GA lop 2 ( CKTKN) - Tuan 8

Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
Tuần 8
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Sáng Toán
Tiết 36: 36 + 15
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- GD các em có ý thức tự học
II. Đồ dùng dạy và học
- Que tính , bảng gài.
- Hình vẽ bài tập 3.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổ n định lớp
Nhắc nhở nề nếp học tập.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng làm: 56 + 5 ; 66 + 5
- Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới
- Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng.
*Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 36 +15
- Nêu bài toán
- Có 36 que tính, thêm 15 que tính nữa. Hỏi có
tất cả bao nhiêu que tính?
- Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm thế
nào?
-Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết
quả.
- Gọi HS lên bảng đặt tính rồi sau đó yêu cầu

trình bày cách đặt tính và thực hiện phép tính.
- Yêu cầu học sinh nhận xét bài bạn sau đó
chính xác về cách đặt tính, thực hiện phép tính
rồi yêu cầu học sinh khác nhắc lại.
*Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành.
Bài 1(dòng 1): Tính
- Yêu cầu học sinh đặt tính, trình bày cách đặt
tính rồi tính.
- Hát.
- 2 em lên bảng thực hiện, lớp làm
nháp
- Lắng nghe, đọc đề bài.
- Nghe và phân tích đề toán.
- 1 vài em trả lời
- Thao tác trên que tính tìm kết quả.
- 1 em lên bảng, dới lớp làm vào vở.
- 1 vài em nhận xét. Học sinh sửa bài
nếu sai.
- 3 em lên bảng dới lớp làm vào vở.
- Một số em nhận xét .Đổi vở sửa bài.
Họ tên: La Thị Luyện
- 1 -
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu học sinh nhận xét bài bạn sau đó
chính xác về cách đặt tính, thực hiện phép tính
rồi yêu cầu học sinh khác nhắc lại.
- Ghi điểm học sinh.
Bài 2(a, b) :

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Muốn tính tổng các số hạng đã biết ta phải làm
gì?
- Thực hiện cộng các số hạng với nhau.
- Yêu cầu học sinh làm bài.
- Yêu cầu học sinh nhận xét bài bạn sau đó
chính xác về cách đặt tính, thực hiện phép tính
rồi yêu cầu học sinh khác nhắc lại.
Bài 3:
- Treo hình vẽ lên bảng.
- Bao gạo nặng bao nhiêu kilôgam?
- Bao ngô nặng bao nhiêu kilôgam?
Bài toán muốn chúng ta làn gì?
- Yêu cầu học sinh đọc lại đề bài hoàn chỉnh.
- Yêu cầu học sinh giải.
- Yêu cầu học sinh nhận xét bài bạn
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại bài giảng .
- Nhận xét tiết học, tuyên dơng những học sinh
làm bài tốt.
- 1 em đọc đề bài.
- 1 vài em trả lời.
- 1 em lên bảng làm bài, dới lớp làm
vào vở nháp.
- Nhận xét bài bạn làm trên bảng. Đổi
vở sửa bài.
- Theo dõi và trả lời.
- Một vài em đọc.
- 1 em lên bảng giải. Cả lớp làm bài
vàovở.

- Nhận xét bài bạn làm trên bảng. Đổi
vở sửa bài.
- Lắng nghe.
_____________________________________________________
Tập đọc
Tiết 22: Ngời mẹ hiền ( T1)
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Bớc đầu đọc rõ lời các nhân vâth trong bài.
- GD các em có ý thức tự học bài.
II.Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài,GV nhận xét cho điểm
2. Dạy bài mới
Họ tên: La Thị Luyện
- 2 -
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
a- GT bài: ( GV dùng tranh minh hoạ trong SGK để giới thiệu bài
b. Hớng dẫn luyện đọc
* GV đọc mẫu một lần
* Luyện đọc câu
- HS đọc tiếp nối câu.
- Phát âm đúng từ khó: gánh xiếc, không nén nổi, cố lách, khóc toáng lên, phủi,
- Luyện đọc tiếp nối đoạn trớc lớp + ngắt nghỉ hI đuúng câu dài.
- Luyện đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
- Lớp đọc đồng thanh 1 lần
_____________________________________________________________

Tập đọc
Tiết 22: Ngời mẹ hiền ( T2)
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Bớc đầu đọc rõ lời các nhân vâth trong bài.
- Hiểu ND: Cô giáo nh mẹ hiền, vừa yêu thơng vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học
sinh nên ngời.( Trả lời đợc các câu hỏi trong sgk)
II. Đồ dùng dạy học
III. Hoạt động dạy học
3. Tìm hiểu bài
Câu 1 : Giờ ra chơI M inh rủ Nam đi đâu ?
- đi xem gánh xiếc.( gánh xiếc: nhóm xiếc nhỏ thờng đi biểu diễn ỏ nhiều nơi)
Câu 2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào ?
- trốn học, chui qua lỗ tờng thủng.
Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữa lại, cô giáo làm gì ?
- Bác bhẹ tay, kẻo cháu đau. Cô đỡ em dậy, phủi đất cát, đa em về lớp.
Câu 4: Cô giáo làm gì khi Nam khóc ?
- Xoa đầu Nam an ủi.
Câu 5: Ngời mẹ hiền trong bài là ai?
- Là cô giáo
* Nội dung bài:
- Gv hỏi để hs nêu đợc nội dung bài
4. Củng cố nội dung bài
- Liên hệ GD học sinh
- Hớng dẫn tự học ỏ nhà.
_____________________________________________________________________
Chiều
Đạo đức
Tiết 8 : Chăm làm việc nhà (T2)
Họ tên: La Thị Luyện

- 3 -
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
I. Mục tiêu
- Hs biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để
giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng.
- Nêu đợc ý nghĩa của làm việc nhà.
-Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.
II. Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu giờ học
b. Dạy bài mới
* Hoạt động 1 : Tự liên hệ
GV nêu câu hỏi:
- ở nhà, em đã tham gia làm những việc gì ? Kết quả của các công việc đó ?
- Những việc đó do bố mẹ phân công hay do em tự giác làm ?
- Bố mẹ em tỏ thái độ nh thế nào về những việc làm của em ?
- Sắp tới, em mong muốn đợc tham gia làm những công việc gì ?Vì sao ? Em sẽ nêu
nguyện vọng đó của em với bố mẹ nh thế nào ?
Hs trao đổi theo cặp - Hs trình bày trớc lớp- Gv nhận xét
* Kết luận: hãy tìm những việc nhà phù hợp với khả năng và bày tỏ nguyện vọng muốn đợc
tham gia của mình đối với cha mẹ.
2. Hoạt động 2: Đóng vai theo các tình huống sau
Tình huống 1: Hào đang quét nhà thì bạn bạn đến rủ đi chơi. Hoà sẽ ...
Tình huống 2: Anh( hoặc chị) của Hoà nhờ Hoà gánh nớc, cuốc đất, ...Hoà sẽ ...
- Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai
- Hs nhận xét - Gv nhận xét
*Kết luận :
-TH1: Cần làm xong việc nhà rồi mới đi chơi.
- TH2: Cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ cha thể làm đợc những việc nh vậy.
3.Hoạt động 3: Trò chơi "Nếu ...thì ..."
- Gv chia thành 2 nhóm cho hs chơi
- Gv nêu cách chơi
- Hs chơi trò chơi - bình chọn nhóm thể hiện tốt trò chơi.
* Gv kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận
của trẻ em.
4. Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
________________________________________________
Họ tên: La Thị Luyện
- 4 -
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
Toán
Ôn tập: 36 + 15
I. Mục tiêu
- Củng cố cho hs thuộc bảng 6,7, 8,9 cộng với một số.
- biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- Biết nhận dạng hình tam giác.
II. Đồ dùng dạy học
Vở bài tập trắc nghiệm
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 3 em đọc về bảng cộng 9, 8, 7 cộng với một số.
GV nhận xét

2. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính để kiểm tra kết quả ở vở bài tập:
46 + 27 36 + 56
- Hs nhận xét kết quả
Bài 2: Tổng của 66 và 28 là:
A. 94 B. 84 C. 93 D. 85
- HS tính rồi đa ra đáp án đúng: A.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
Số hạng 16 16 66 57 68
Số hạng 7 38 19 5 28
Tổng
23 54 85 62 96
- nhận xét, chữa bài
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
________________________________________________________
Tự học
Luyện đọc bài : ngời mẹ hiền
I. mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc đúng: biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; biết
đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hs hiểu nội dung bài
- GD các em có ý thức tự giác rèn đọc.
II. Đồ dùng dạy học
- Sgk
III. Hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ : 3 em đọc lại bài - Gv nhận xét, cho điểm
2. Hớng dẫn luyện đọc
- Gv đọc mẫu 1 lần
Họ tên: La Thị Luyện

- 5 -
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
- Hs luyện đọc:
+ Luyện đọc câu : Hs tiếp nối nhau đọc câu + Phát âm đúng các từ khó.
+ Luyện đọc đoạn trớc lớp: hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.
+Luyện đọc đoạn trong nhóm .
+Thi đọc giữa các nhóm
- Luyện đọc theo vai (ngời dẫn chuyện, cô giáo, bác bảo vệ, Nam, minh.
- Bình chọn bạn đọc hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò
GV nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010
Sáng
(GV Nguyễn Văn Tuấn dạy)
_____________________________________________________________________
Chiều
Toán (LT)
Ôn tập: Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Củng cố các công thức cộng qua 10.
- Rèn kĩ năng cộng qua 10.
- Củng cố kiến thức về giải toán, nhận dạng hình.
II. Đồ dùng dạy học:
Vở BTTN 2 tập 1.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- 1HS lên bảng chữa bài 3.( buổi sáng)
- GV nhận xét, ghi điểm .

2. Bài tập ở lớp:
*Bài 4 (T23)
- 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập.
a) Có mấy hình tam giác?
b) Có mấy hình tứ giác?
- GV nhận xét, chữa bài
*Bài 5:
- Gọi 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự tính kết quả, nêu đáp án đúng (A)
- GV nhận xét, chữa bài.
*Bài 6: Nối phép tính với kết quả đúng
- HS tự tính để nối kết quả đúng.
Họ tên: La Thị Luyện
- 6 -
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
Bài 7: Viết số thích hợp vào ô trống:
a) 9 + = 14 b) + 8 = 15

c) 6 + = 8 d) 7 + 5 = + 7
3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
Tiếng việt (LT)
Ôn tập Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khoá biểu
I. Mục tiêu:
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ, kể đợc câu chuyện ngắn có tên Bút của cô giáo (BT1)
- Dựa vào thời khoá biểu hôm sau của lớp để trả lời đợc câu hỏi ở BT3.
- GD các em có ý thức trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Tranh minh họa câu chuyện.
- HS: Các đồ dùng học tập: Bút, vở, thớc , thời khoá biểu để thực hiện y/c BT3.

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b)H ớng dẫn làm bài tập :
*Bài 1:
- Gọi 1 em đọc yêu cầu đề.
- Tranh 1: Bức tranh vẽ cảnh ở đâu?
- Hai bạn học sinh đang làm gì?
- Bạn trai nói gì?
- Bạn gái trả lời ra sao?
- Gọi học sinh kể lại nội dung câu chuyện.
- Gọi học sinh kể lại câu chuyện.
- Nhận xét tuyên dơng những em kể tốt .
*Bài 2:
- Mời một em đọc nội dung bài tập 2
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
- Theo dõi nhận xét bài làm học sinh.
*Bài 3:
- Yêu cầu đọc đề bài.
- Yêu cầu một số em đọc thời khóa biểu đã
- Một em đọc đề bài.
- Quan sát, đọc các nhân vật để biết nội
dung.
- Cảnh trong lớp học .
- Đang tập viết.
- Tớ quên không mang bút.
- Tớ chỉ có một cái bút.
- Nhờ có cô giáo cho mợn bút và con đã

viết bài đợc 10 điểm và giơ cho mẹ coi .
- Mỉm cời và nói : - Mẹ rất vui !
- Đọc đề bài.
- Tự lập thời khóa biểu.
- Đọc đề bài.
- Đọc thời khóa biểu ngày mai của lớp mà
mình vừa lập xong.
Họ tên: La Thị Luyện
- 7 -
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học
2010- 2011
lập.
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở.
- Gọi 5 - 7 em nối tiếp đọc bài viết.
- Nhận xét ghi điểm học sinh.
c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 5-7 HS đọc bài làm của mình.
- Nhận xét bài bạn.
Hai em nhắc lại nội dung bài học.
Tự học
Luyện viết chữ đẹp bài 8
. Mục tiêu:
Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Góp (1 dòng
cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay(3 lần)
II. Đồ dùng dạy học:
Hs vở luyện viết
III. Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp
Nhắc nhở nề nếp học tập
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra bài viết ở nhà 1 số em.
- Gọi học sinh lên bảng viết chữ G , Góp
- Nhận xét cho điểm học sinh.
3. Bài mới
a. Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng
b. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chữ hoa
HS nhận xét hoa G
- Chữ G hoa cao mấy li?
- Chữ G gồm có mấy nét?
Bịt nét khuyết và yêu cầu học sinh nhận xét
phần còn lại giống chữ gì?
- Giống chữ C hoa.
- Giáo viên nêu quy trình viết:
- Giáo viên vừa viết mẫu vừa giảng lại quy trình.
- Yêu cầu học sinh viết vào bảng con.
- Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho học sinh.
c. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng
- Yêu cầu học sinh mở vở đọc cụm từ ứng dụng.
GV giảng
- Hát .
- 2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con
- Lắng nghe, đọc đề bài.
- Quan sát .
- Một số em trả lời.
- Học sinh lắng nghe và nhắc lại

- Viết bảng con.
Họ tên: La Thị Luyện
- 8 -