SKKN một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở trường mầm non

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non

A. PHN M U

Th k 21 l th k ca trớ tu, th k ca nn kinh t trớ thc. t nc Vit
Nam tin ti nm 2020 vi s thay i ca nn kinh t, xó hi v cụng ngh cựng
vi nú l hỡnh nh ca ngi cụng dõn Vit Nam mi; vi trỡnh hc vn cao,
nng ng, sỏng to, cú kh nng x lý thụng TIN cao, kh nng t la chn v
gii quyt cỏc vn t ra trong cuc sng, thớch ng vi s bin i khụng
ngng ca xó hi. Chớnh vỡ vy ng, nh nc ta rt quan tõm v u t giỏo dc,
vi quan im Giỏo dc l quc sỏch hng u, u t cho giỏo dc l u t
phỏt trin.
Giỏo dc Mm non l bc hc u tiờn trong h thng giỏo dc, trng m
nhn nuụi dng, chm súc giỏo dc tr, l c s nn tng cho quỏ trỡnh hc tp,
phỏt trin t duy, hỡnh thnh c s ban u nhõn cỏch con ngi mi xó hi ch
ngha v chun b tin cn thit cho tr vo trng tiu hc.
Thy rừ tm quan trng ca bc hc mm non, nhng nm gn õy B giỏo dc v
o to luụn chỳ trng vic nõng cao cht lng giỏo dc v coi cht lng chm
súc giỏo dc tr l mt trong nhng vn quan tõm hng u i vi bc hc
mm non. Thc hin ch trng i mi phng phỏp dy hc, chng trỡnh giỏo
dc mm non mi, nõng cao cht lng giỏo dc ca huyn L Thy núi chung
v trng mm non Phong Thy núi riờng, bn thõn tụi luụn bn khon, trn tr

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 1


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ

ở trờng Mầm non
lm sao cht lng giỏo dc ngy cng phỏt trin mt cỏch bn vng, m bo
thc cht vi trng mm non nụng thụn t chun quc gia. Vỡ vy, tụi la chn
ti Mt s bin phỏp ch o nõng cao cht lng giỏo dc tr trng mm
non.

B. PHN NI DUNG

1. C s khoa hc:
Cht lng l thc o hiu qu ca bt k mt ngnh no, k c giỏo dc.
Khi cp n mt vn ca giỏo dc chỳng ta luụn núi n cht lng giỏo v
giỏo dc ton din. Cht lng l thc o hiu qu hot ng ca ngi dy v
ngi hc.
Cht lng giỏo dc tr trng mm non l kh nng tip thu kin thc, k
nng trong cỏc hot ng giỏo dc thuc cỏc lnh vc mụn hc trong chng trỡnh
giỏo dc mm non do B Giỏo dc ban hnh. ỏnh giỏ ỳng cht lng giỏo dc
tr l c s cỏn b qun lớ cỏc cp giỏo dc cú nh hng, k hoch o to,
bi dng giỏo viờn trong vic thc hin chng trỡnh giỏo dc i mi ni dung
giỏo dc cho tr phự hp vi tỡnh hỡnh thc t v kh nng phỏt trin nhn thc ca
tr. ỏnh giỏ cht lng giỏo dc l c s quan trng ỏnh giỏ kh nng t vic
tip thu lnh hi kin thc, k nng n vn dng kin thc, k nng trong cuc
sng sinh hot hng ngy, hỡnh thnh cho tr k nng sng, phỏt huy tớnh c lp,
sỏng to hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca tr. Bỏc H ó dy Lm mu giỏo

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 2

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
l thay m dy tr. Mun lm c nh th thỡ phi yờu tr. Dy tr nh trng cõy
non, trng cõy c tt thỡ sau ny cõy ln lờn tt, dy tr tt thỡ sau ny cỏc chỏu
thnh ngi tt. Anh ch em giỏo viờn Mu giỏo cn luụn luụn gng mu v o
c cỏc chỏu noi theo (tp chớ giỏo dc ra s 2-1990)
Mc tiờu ca giỏo dc mm non l giỳp tr phỏt trin th cht, tỡnh cm, trớ
tu, thm m, ngụn ng hỡnh thnh nhng yu t u tiờn ca nhõn cỏch, chun b
cỏc iu kin cho tr bc vo lp mt.
i ng giỏo viờn thc hin tt li Bỏc H dy v mc tiờu trờn ca bc
hc, ũi hi ngi cỏn b qun lý khụng ngng i mi cụng tỏc ch o hot ng
nõng cao cht lng dy v hc, giỳp i ng thc hin cú hiu qu vai trũ ca cụ
giỏo l m hin trng mm non.
2. C s thc tin:
Trong nhng nm qua, ng v nh nc cú nhiu vn bn hng dn cụng
tỏc nõng cao cht lng chm súc, giỏo dc tr trong cỏc trng lp Mm non.
Lónh o ngnh phi hp vi cỏc trng i hc, Trung cp ngh Qung Bỡnh m
lp o to, nhiu hỡnh thc nhm to iu kin thun li cho i ng giỏo viờn
hc tp nõng cao cht lng chm súc giỏo dc tr. Tuy nhiờn, cng khụng
trỏnh khi hn ch v cht lng o to do ú kh nng vn dng kin thc khoa
hc nuụi dy tr vo chm súc, nuụi dng giỏo dc tr cha ỏp ng yờu cu.
Nõng cao cht lng giỏo dc l ng lc thỳc y giỏo viờn tớch cc t hc tp, t
bi dng nõng cao nng lc s phm lm giu kin thc cho bn thõn, phn u
cng hin, úng gúp nhiu hn na cho s nghip trng ngi.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 3

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
Nm hc 2010-2011 ton ngnh tip tc thc hin cuc vn ng Hai
khụng v nhiu cuc vn ng ln nh; Hc tp v lm theo tm gng o c
H Chớ Minh, cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c t hc
v sỏng to, thc hin phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc
sinh tớch cc v thc hin ch y mnh ng dng CNTT i mi cụng tỏc
qun lý ti chớnh, thỡ cht lng giỏo dc núi chung, cht lng giỏo dc tr
trng mm non núi riờng c nõng lờn song vn cũn nhiu mt hn ch, cha
ỏp ng kp thi vi yờu cu chung ca xó hi.
thc hin cỏc cuc vn ng cú hiu qu ngnh hc núi chung v trng
mm non Phong Thy núi riờng phi cú nhiu bin phỏp ch o quyt lit nhm
xõy dng i ng giỏo viờn luụn nờu cao tinh thn trỏch nhim i vi cụng vic,
thc hin dy tht tt, hc tht tt, gng mu hon thnh xut sc cỏc mc tiờu,
nhim v nm hc, trong ú nõng cao cht lng giỏo dc l mc tiờu, nhim v
c bn trong c quỏ trỡnh dy hc.
Nõng cao cht lng giỏo dc khụng nhng trang b cho tr y kin
thc khoa hc, hỡnh thnh, rốn luyn k nng cn thit cho vic hc ca tr, m
cũn rốn luyn cho tr cỏch din t trn cõu. mch lc, lu loỏt v tớnh mnh dn
trong giao tip, ng x. õy l ni dung quan trng lm tin tr vng vng bc
vo hc trng ph thụng.
Mt khỏc, nõng cao cht lng giỏo dc tr nhm xõy dng mụi trng giỏo
dc lnh mnh, khụng cú hc sinh ngi nhm lp; khụng cú cỏn b giỏo viờn vi
phm o c nh giỏo, xõm phm nhõn phm hc sinh; vi phm quy ch chuyờn
Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Trờng mầm non 4

Phong Thủy

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
mụn, lm thay, v thay, vit thay cho tr. ỏnh giỏ, thm nh cht lng, s phỏt
trin ca tr, ca nh trng thc cht.
*Thc trng tỡnh hỡnh.
Thc hin k hoch nm hc 2010-2011 trng mm non Phong Thy cú 11
nhúm lp, trong ú cú 8 lp mu giỏo v 3 nhúm tr tng s 350 chỏu u c
thc hin chng trỡnh giỏo dc mm non mi. gi vng trng t chun
quc gia giai on 1 v tp th lao ng xut sc thỡ nh trng cn phi cú nhiu
bin phỏp tớch cc nõng cao cht lng chm súc, giỏo dc tr núi chung, cht
lng giỏo dc núi riờng, song vic nõng cao cht lng giỏo dc tr cú nhng
thun li v khú khn:
+ Thun li:
Trng mm non Phong Thy cú b dy thnh tớch c k tha ca nhng nm
hc trc, cú phong tro thi ua dy tt, hc tt, k cng nn np tt, chp hnh
tt ch trng ng li ca ng, chớnh sỏch phỏp lut ca nh nc, k lut lao
ng, thc hin nghiờm tỳc cỏc vn bn ch o ca cỏc cp qun lý giỏo dc.
C s vt cht trang thit b, dựng dy hc cú s tng trng phự hp, ỏp ng
khỏ ng b vi yờu cu thc hin giỏo dc mm non giai on hin nay.
i ng giỏo viờn tr, khe, nhit tỡnh, tn ty, yờu thng cỏc chỏu. Tớch
cc tham gia hc tp nõng cao trỡnh chuyờn mụn, nghip v v nng lc s
phm, t l cỏn b giỏo viờn t chun 100%, trờn chun 65,4%. õy l yu t c
bn quyt nh nõng cao cht lng giỏo dc tr.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 5

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
Phong tro xó hi húa giỏo dc tip tc phỏt trin mnh m khi dy truyn
thng hiu hc ca nhõn dõn xó nh. Hot ng ca hi ph huynh ngy cng i
vo chiu sõu, tớch cc tham gia giỏm sỏt cỏc hot ng ca nh trng, hng ng
cỏc phong tro thi ua ca cỏc cp giỏo dc. õy l yu t thun li cho nh trng
trong vic thc hin thnh cụng nhim v nm hc v nõng cao cht lng chm
súc, giỏo dc tr.
Tỡnh hỡnh kinh t-vn húa-xó hi ca a phng ngy cng phỏt trin giỳp
cho cỏc chỏu gn gi d dng tip thu tinh hoa vn húa ca a phng, to mụi
trng giỏo dc thõn thin.
+Khú khn:
Tuy c s vt cht ó c trang b ci thin, song trng cú 3 im trng,
úng bờn b sụng Kin Giang vo mựa l lt thng b ngp sõu, dựng thit hi
nhiu, mt s phũng hc b xung cp, khụng ỏp ng yờu cu ca trng chun
Quc gia.
Trng cú i ng t chun 100%, trờn chun khỏ cao 65,4%, nhng o
to ch yu l ti chc, t xa nờn nng lc cú phn hn ch; tớnh linh hot, sỏng
to, k nng s phm. Nng lc giỏo viờn khụng ng u bi cú giỏo viờn mi
tuyn, trong 2 nm li õy cú 3 giỏo viờn nng lc s phm xp loi tt t giỏo
viờn gii cp tnh chuyn cụng tỏc, giỏo viờn theo hc i hc ụng (8 /c), cú
giỏo viờn ngh sinh. Bn thõn mi tip nhn qun lý nh trng nm th 3, vic
tỡm hiu nm bt ch o thc cỏc hot ng ca nh trng gp khụng ớt khú
khn.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 6

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
a s b m tr u lm ngh nụng nờn ớt cú iu kin chm súc con
cỏi, cht lng kho sỏt u nm thp.

TT

Khi lp

Tng s Trung
tr

1
2

Nh tr
Mu giỏo

47
303

bỡnh Khỏ gii

tr lờn
SL
%
36
76,6

245
80,8

SL
20
145

Yu

%
42,6
47,8

SL
11
58

%
23,4
19,2

i chiu vi yờu cu cht lng vựng 1 (Trung bỡnh tr lờn t 96%; Khỏ gii t
55 - 60%,) kt kho sỏt cht lng u nm l iu bn khon trn tr ca ton i
ng. Nờn tụi ó mnh dn a ra mt s bin phỏp phự hp vi iu kin, tỡnh hỡnh
ca trng Mm non Phong Thy nhm nõng cao cht lng giỏo dc tr.
3. Cỏc bin phỏp ch yu:
3.1. Bi dng t tng chớnh tr, phm cht ngh nghip.
Vo u nm hc, tụi tin hnh t chc cho i ng hc tp cỏc ngh quyt,
tip thu nhng ng li chớnh sỏch ca ng, phỏp lut ca nh nc. tip thu
cú hiu qu chỳng tụi mi mt ng chớ thng v ng y v núi chuyn nhim

v chớnh tr ca a phng v tỡnh hỡnh thc t hin nay i vi ngnh giỏo dc.
Trờn c s ú, bit vn dng mt cỏch linh hot sỏng to cú hiu qu cỏc ng li
chớnh sỏch ca ng v giỏo dc o to vo cuc sng v giỏo dc tr em.
Thụng bỏo cỏc vn bn ch o ca nh nc v vic xõy dng ỏn chuyn
i trng Mm non bỏn cụng sang cụng lp. Ch giỏo viờn Mm non c

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 7


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
thay i hng lng theo bng cp ó v ang chun b cỏc iu kin cn thit
c xột tuyn vo cụng chc nh nc.
Tớch cc tham gia cỏc lp lý lun chớnh tr do ngnh t chc, ph bin
nhim v nm hc, trin khai thc hin tt lut giỏo dc, iu l trng Mm non.
Thc hin tt cuc vn ng K cng, tỡnh thng trỏch nhim, xõy dng tp
th giỏo viờn vng mnh, cú ý thc hc tp, nm vng ch trng ca ng, nh
nc; cú tinh thn lm ch tp th, cú phm cht o c trong sỏng, thc hin tt
nhim v c giao; thc hin tt cú hiu qu cỏc cuc vn ng Hai khụng,
cuc vn ng Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc v cuc vn
ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c t hc v sỏng to, cuc vn
ng Hc tp v lm theo tm gng o c H chớ minh nõng cao nhn
thc cho i ng. Bờn cnh ú chỳng tụi trin khai mt s chuyờn nghip v
nm bt c chng trỡnh giỏo dc Mm non mi, vn i mi phng phỏp
giỏo dc v tham gia bi dng chuyờn mụn do Phũng v S t chc. Sau cỏc t
trin khai tụi t chc cho giỏo viờn tho lun, lm bi tp thc hnh theo nhúm, t
giỳp cho giỏo viờn hiu sõu hn v ni dung m giỏo viờn ó c tip thu.

Vic t chc cho giỏo viờn c i tham quan hc tp cỏc n v im
ca Tnh, Huyn cú ý ngha rt ln, to cho giỏo viờn s phn khi c giao lu
vi ng nghip. Vỡ vy u nm hc 2010 2011 trng ó t chc cho giỏo viờn
tham quan trng Mm non Hoa Hng hc tp chuyờn to mụi
trng cho tr hot ng. Ngoi ra cũn liờn h vi cỏc trng bn trong vựng cho
giỏo viờn n d gi, hc hi trao i kinh nghim.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 8


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
Nh vy bi dng v nhn thc v chuyờn mụn cho i ng l mt vic
lm cn thit giỳp giỏo viờn cú nhn thc ỳng n, trang b cho giỏo viờn nhng
kin thc, k nng ch ng t tin khi t chc cỏc hot ng chm súc giỏo dc
tr.
3.2. Bi dng giỏo viờn xỏc nh kin thc, k nng ca chng trỡnh
giỏo dc.
Vic xỏc nh kin thc, k nng trong chng trỡnh giỏo dc tr l nhim v rt
quan trng i vi giỏo viờn mm non. Giỏo viờn xỏc nh y v chớnh xỏc
kin thc, k nng ca bi hc thỡ truyn th cho tr y v chớnh xỏc, cú h
thng.; ngc li nu xỏc nh khụng y , chớnh xỏc thỡ lm kỡm hóm s phỏt
trin nhn thc ca tr. cỏc ti liu gi ý hng dn thc hin chng trỡnh ca
B Giỏo dc mc tiờu yờu cu kin thc, k nng trong mi ch cha tht y
. Vỡ vy khi thc hin ch , ch im giỏo viờn cn phi bỏm sỏt ni dung
chng trỡnh xỏc nh cho y , chớnh xỏc mc tiờu, yờu cu kin thc k
nng trong mi hot ng. giỳp cho giỏo viờn xỏc nh kin thc, k nng trong

tng ch , v trong tng bi dy cho y , chớnh xỏc thỡ ngay t u nm hc
tụi tin hnh kim tra h s, giỏo ỏn ca giỏo viờn, nht l tp trung kim tra vic
xỏc nh kin thc, k nng ca ch v kt qu mong i ca tr, giỳp giỏo viờn
phõn bit c kin thc, k nng giỏo dc.
Tin hnh phõn loi giỏo viờn bit kh nng xỏc nh kin thc, k nng
cú k hoch bi dng , cho xỏc nh theo t, khi sau ú kim tra li xem mc

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 9


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
t c ca bn thõn cú s iu chnh, b sung cho tht y v chớnh
xỏc.
Ch o cho giỏo viờn trong nhúm lp u t thi gian tp trung trớ tu xỏc nh
kin thc, k nng cn hỡnh thnh t c kt qu mong i. Cho giỏo viờn
hc tp giỏo ỏn cú cht lng ca ch em ng nghip, qua kim tra ch ra
nhng hn ch thiu sút cho giỏo viờn, sa cha b sung kp thi.
3.3 u t CSVC v trang thit b dựng chi phc v dy hc.
i ng giỏo viờn l trung tõm, l ch th ca quỏ trỡnh thc hin mc tiờu
chm súc giỏo dc o to th h tr, cũn CSVC trang thit b, dựng, chi
phc v dy hc l phng tin trc quan chuyn ti kin thc t duy cho tr.
Cho nờn mun nõng cao cht lng giỏo dc tr thỡ phi u t CSVC v trang
thit b dựng chi ỏp ng c quỏ trỡnh t chc cỏc hot ng giỏo dc
tr. lm tt cụng tacsxaay dng CSVC cung cp thit b dựng chi
trng mm non t chun quy nh, tụi tham kho qua trung tõm thit b, ch o
t chc hnh chớnh, giỏo viờn ch nhim kim kờ li trang thit b ca lp, trng,

trờn c s ú tụi xõy dng k hoch trỡnh lờn UBND xó trc khi duyt k hoch
phỏt trin nm hc mua sm kp thi b sung cho nm hc mi.
Nm hc 2010- 2011, nh lm tt cụng tỏc tham mu xõy dng CSVC vi
lónh o a phng, cỏc c quan, doanh nghip nờn nh trng ó cú mt s
dựng, chi, trang thit b dy hc di do ú l 90 b bn gh, 35 cỏi giỏ gúc
hot ng, 07 mỏy vi tớnh, 01 b nghe nhỡn, 20 cỏi nm, 1 mỏy xay tht, sỏch ti
liu chuyờn mụn, chng trỡnh giỏo dc mm non mi cho 08 lp Mu giỏo v
Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Trờng mầm non 10

Phong Thủy


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
03 nhúm tr, 08 bn kisdmart, tranh mụi trng xung quanh, th v chuyn cỏc
tui vi tng kinh phớ 220 triu ng.
Ngoi vic xin trớch kinh phớ mua sm mi cú y dựng cỏc trang
thit b phc v cho cỏc hot ng giỏo dc thỡ nh trng phỏt huy sc mnh xó
hi húa tranh th s úng gúp tớch cc ca ph huynh trong mua sm CSVC
Cn c vo chng trỡnh hc ca lp tụi yờu cu cỏc khi lờn d trự mua
sm dựng hc tp cho tr thụng qua cỏc k hp ph huynh úng gúp tin cựng
cụ mua sm. Do xõy dng k hoch mua sm c th, phự hp v tuyờn truyn khộo
lộo nờn 100 % ph huynh h hi t nguyn úng gúp tin nh hi trng v cụ
mua giựm nờn dựng ca chỏu y , ng b, m bo phự hp v p. Vỡ vy
vo nm hc mi 100 % chỏu u cú y dựng hc tp. Ngoi ra ph
huynh cũn úng gúp nguyờn vt liu nh hp, lch c, ha bỏo giỏo viờn tn
dng lm thờm dựng chi cho tr. trng Mm non vui chi l hot ng
ch o ca tr v chi l phng tin giỳp tr th hin hot ng ú. ng thi
qua dựng trc quan giỳp tr tip thu bi hc mt cỏch sinh ng. cú nhiu

dựng chi nh trng t chc hi thi T lm dựng chi trong ton i
ng vo thỏng 2 va qua. Nh vy dựng chi phong phỳ, CSVC y giỳp
tr hng thỳ tham gia tớch cc vo cỏc hot ng.
3. 4. Tng cng cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ tr.
Phi núi rng cụng tỏc kim tra úng vai trũ ht sc quan trng trong vic
nõng cao cht lng giỏo dc. Kim tra va l mt bin phỏp v mt qun lý va l
ng lc thỳc y l mt hỡnh thc gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc tr. Do
Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Trờng mầm non 11

Phong Thủy


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
vy cụng tỏc kim tra phi lm khoa hc, nghiờm tỳc. Thc cht kim tra l tỏc
ng mnh m nht i vi i ng, nhm gúp phn bi dng nõng cao tay ngh,
phm cht o c cho giỏo viờn, giỳp h t chc cỏc hot ng giỏo dc cho tr
cú hiu qu. Mt khỏc nu thc hin tt cụng tỏc kim tra s cú tỏc dng tt i vi
ý thc, hnh vi hot ng ca giỏo viờn nõng cao ý thc trỏch nhim trong vic
xõy dng v thc hin tt Dõn ch - k cng - tỡnh thng - trỏch nhim trong
nh trng. Nu t chc hot ng m khụng cú kim tra ỏnh giỏ thỡ coi nh bng
khụng. Ngc li, thc hin tt cụng tỏc kim tra l thc hin nghiờm tỳc cuc
vn ng Hai khụng mt nhim v quan trng ca nh trng.
Kim tra nhm xỏc nh thc cht hiu qu giỏo dc, kim tra ỳng s phỏt
hin c mt ti u, khuyt im ca trng, giỳp cho Hiu trng lm tt cụng
tỏc iu chnh, nh hng trong qun lý ch o. Kim tra ỏnh giỏ nhm o
lng xỏc nh hiu qu lao ng s phm, trỡnh thc hin k hoch, thm nh
nhng yu t ch quan, khỏch quan, nhng mt hn ch giỳp Hiu trng iu
chnh cỏc quyt nh m bo chu trỡnh qun lý liờn tc t hiu qu cao.

Kim tra bng nhiu hỡnh thc khỏc nhau nh kim tra ton din, kim tra chuyờn
, kim tra t xut mt s ni dung (kim tra vic thc hin chng trỡnh, kim
tra h s giỏo viờn, kim tra thc hin ch sinh hot, kim tra vic ỏnh giỏ cht
lng qua tng ch , kho sỏt cht lng 2 ln/nm). Kim tra k nng ca tr
qua vic thc hin cỏc loi v khỏc nh v Toỏn, v Tp tụ, To hỡnh ... Qua kim
tra ó kp thi un nn mt s sai lch ca giỏo viờn trong cụng tỏc giỏo dc.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 12


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
T ú cú bin phỏp ch o c th giỳp cho giỏo viờn ụn luyn kin thc, k
nng, xõy dng k hoch bi dng giỳp cho tr cú cht lng giỏo dc tt.
Trong quỏ trỡnh giỏo dc tr thỡ vic ỏnh giỏ tr cn thc hin thng
xuyờn cú h thng ca giỏo viờn. Khi ỏnh giỏ kt qu phi ỏnh giỏ ỳng thc
cht, khỏch quan, cụng bng, tụn trng sn phm ca tr. Nu ỏnh giỏ tr ỳng
thc cht to cho tr hiu ỳng v mỡnh, nu ỏnh giỏ quỏ cao thỡ tr tha món, t
kiờu, nu ỏnh giỏ thp thỡ gõy cho tr thiu t tin vo bn thõn, nh vy s nh
hng khụng tt n cht lng giỏo dc tr.
Mun ỏnh giỏ thc cht kt qu ca tr thỡ giỏo viờn phi thc hin tt
phng phỏp dy hc tớch cc, bit to mi c hi ụn luyn kin thc cho tr.
cú c s ỏnh giỏ ỳng nhm nõng cao cht lng giỏo dc thỡ vic quan sỏt v
ghi chộp chi tit y s phỏt trin ca tr trờn cỏc lnh vc phỏt trin s theo
dừi tr, thy nhng tin b, nhng hn ch ca tng tr, t ú a ra nhng
phng phỏp bin phỏp giỏo dc thớch hp, t c kt qu mong i ca tr.
Vỡ vy tụi yờu cu giỏo viờn phi cp nht y , kp thi nhng thay i c bit

ca tr trong quỏ trỡnh tham gia cỏc hot ng, qua cỏc ln ỏnh giỏ, kho sỏt, kim
nh cht lng, t ú giỏo viờn a ra bin phỏp bi dng rốn luyn tr trong cỏc
thi im thớch hp. Nu thc hin nghiờm tỳc vic theo dừi ỏnh giỏ tr thỡ cht
lng giỏo dc tr s thc cht, trỏnh c tỡnh trng hc sinh ngi nhm lp
3. 5. T chc thc hin cú hiu qu cỏc hi thi:
Hi thi l nh cao ca phong tro thi ua dy tt hc tt, nhim v ca
ngi cỏn b qun lý trong trng mm non l qun lý, ch o thc hin tt

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 13


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
cỏc hot ng ca nh trng, c bit chỳ trng xõy dng k hoch t chc cỏc
hi thi v ch o thc hin cỏc hi thi cú hiu qu, nhm khờu gi tớnh sỏng to
lũng say mờ ngh nghip trong i ng giỏo viờn, phỏt huy tinh thn t hc, t bi
dng nõng cao nng lc s phm cho bn thõn. Vic xõy dng k hoch v ch
o t chc tt hi thi cn cú khoa hc cú s u t thớch ỏng v c s tham
gia bn bc, tho lun ng tỡnh nht trớ cao ca ton th i ng giỏo viờn, phi
lm cho cỏn b giỏo viờn thy c tham gia hi thi l nhu cu, ng lc, l yu t
cn thit, trau di nng lc s phm cho bn thõn.
t chc hi thi cú kt qu cao thỡ cn xõy dng k hoch t chc hi thi;
k hoch l ton b cỏc hot ng c sp xp thc hin trong mt khong thi
gian nht nh. Xỏc nh mc ớch yờu cu ca hi thi, i tng tham gia.
Chun b tt cỏc iu kin phc v cho hi thi nh chun b biu im chm thi,
chun b kinh phớ t chc hi thi, thi gian t chc, thnh lp BGK hi thi, t chc
chm thi...Quy trỡnh hi thi c chun b chu ỏo k lng cú s phi hp cht

ch gia cỏc t chc on th trong nh trng v hi ph huynh kim tra, giỏm
sỏt quỏ trỡnh thc hin cú cht lng, y mnh phong tro thi ua trong nh
trng v c bit l s hng ng ca cỏc bc ph huynh v cỏc chỏu h hi phn
u khi tham gia hi thi t kt qu cao cp trng, cng nh cp Huyn, nhm
gúp phn nõng cao cht lng hot ng tớch cc tr.
Trong nm qua chỳng tụi ó t chc c cỏc hi thi cú kt qu gõy n
tng trong ph huynh v a phng, nh hi thi vn ngh cho mng ngy nh

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 14


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
giỏo Vit Nam 20/11, hi thi t lm dựng chi, hi thi cụ ch bin gii.
Tham gia cỏc hi thi cp Huyn, Tnh t kt qu cao.
3. 6. Phi kt hp vi gia ỡnh, cng ng trong vic giỏo dc tr:
Mụi trng to ra sn phm giỏo dc l nh trng- gia ỡnh -xó hi.
Cho nờn kt qu giỏo dc tr ph thuc mt phn rt l gúp phn quan trng trong
vic to sn phm giỏo dc, kt qu giỏo dc tr ph thuc mt phn rt ln vo
vic kt hp gia nh trng vi gia ỡnh v xó hi. õy l s kt hp 3 chiu
cựng chung mc ớch vỡ s nghip phỏt trin ca tr th Bi vy,nh trng t
chc tt cụng tỏc tuyờn truyn, ph bin kin thc khoa hc chm súc nuụi dy cỏc
chỏu vi ph huynh thụng qua cỏc cuc hp ph huynh ton trng, qua cỏc gúc
tuyờn truyn nhng iu cha m cn bit, thụng qua h thng truyn thanh ca tiu
khu, qua hi ph n nhm giỳp cho ph huynh nm c mt s kin thc giúa
dc, rốn luyn cho tr cú thúi quen hnh vi vn minh trong giao tip, bit yờu
thng quớ trng cụ giỏo, b m, ngi ln, cú thúi quen nn np trong hc tp,

trong cỏc hot ng. Nh trng thng xuyờn thụng bỏo kp thi cho ph huynh
bit tỡnh hỡnh hot ng ca con cỏi cui tun, ch mi ph huynh d cỏc hot
ng mang tớnh hi thi. ng thi lng nghe ý kin gúp ý ca cỏc bc cha m
cú nhng ch o thit thc trong vic giúa dc tr, t ú to s nht trớ cao gia
nh trng- gia ỡnh nõng cao cht lng giỏo dc tr.
4. Nhng kt qu bc u v bi hc kinh nghim:
4.1. Nhng kt qu bc u.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 15


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
Cú s ch o cht ch, kt hp vi cỏc bin phỏp trờn nờn cht lng giỏo
dc tr c nõng cao hn so vi nm hc trc. a s tr mnh dn, t tin nm
vng cỏc kin thc ca tng tui ó t kt qu cao theo nh mong
i. Qua kho sỏt cht lng cui nm mt bng cht lng t trung bỡnh tr lờn.
i vi Nh tr t trung bỡnh tr lờn: 98,0%; Khỏ gii: 62,0%
i vi Mu giỏo t trung bỡnh tr lờn: 97,4%; Khỏ gii: 61,7%
i chiu kt qu kho sỏt nh sau:
T Khi lp

S

T

tr

1
2

Nh tr
Mu Giỏo

u nm
TB tr Khỏ gi

Hc k I
Cui nm
TB tr Khỏ gii TB tr Khỏ gii

lờn
SL %

lờn
SL %

SL %

SL %

lờn
SL %

SL %

47 36 76,6 20 42,6 42 89,4 25 53,2 46 98,0 29 62,0

303 245 80,8 145 47,8 280 92,4 170 56,1 295 97,4 186 61,7

Qua so sỏnh cht lng cui nm vi u nm so vi k hoch nhim v
nm hc thỡ cht lng Nh tr v Mu giỏo tng c th:
Nh tr t trung bỡnh tr lờn tng 12,4%; t l Khỏ gii tng 19,4%.
Mu giỏo t trung bỡnh tr lờn tng 16,6%; t l Khỏ gii tng 13,9%.
Kt qu ỏnh giỏ tr thc hin chng trỡnh giỏo dc Mm non mi:
Xp loi tt c cỏc lnh vc tr t c 94,6%; cha t 5,4%.
Nh trng thc hin nghiờm tỳc cú hiu qu cỏc cuc vn ng v phong
tro Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc v cuc vn ng Mi
thy cụ giỏo l mt tm gng o c t hc v sỏng to. Giỏo viờn xỏc nh lp
trng t tng vng vng, xỏc nh vai trũ ca ngi giỏo viờn, hiu bit nhiu,

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 16


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
nng ng, sỏng to, thc hin nghiờm tỳc chng trỡnh ch sinh hot ca tr,
khụng cú giỏo viờn vi phm quy ch nuụi dy tr, quy ch chuyờn mụn, o c
nh giỏo v xõm phm nhõn cỏch hc sinh.
Cụng tỏc kho sỏt ỏnh giỏ cht lng c th thc cht qua hng nm, hng
k nờn nh trng kp thi phỏt hin chỏu cú nng khiu, trớ tu phỏt trin tt, ch
o giỏo viờn bi dng giỏo dc tr, giỳp phỏt huy c kh nng, nng khiu
ó bi dng cho cỏc chỏu cú nng khiu õm nhc, cựng vi giỏo viờn tham gia hi
thi vn ngh cho mng Ngy nh giỏo Vit Nam 20/11 Huyn t gi Nht. c
bit ch o cht ch t khõu bi dng chuyờn mụn n chun b iu kin tt cho

hi thi nờn trong nm trng cú 02 giỏo viờn tham gia Hi thi cụ ch bin gii cp
Huyn cú 01 cụ xp th Nht v 01 cụ xp th 8; 01 cụ tham gia hi thi Cụ ch
bin Gii cp Tnh. Cui nm hc nh trng ún on thanh tra ca S Giỏo
dc v o to v thanh tra ton din nh trng. on ỏnh giỏ cao v vic thc
hin tt nhim v nm hc v thanh tra ton din 10 ng chớ xp loi Tt 05 ng
chớ, Khỏ 05 ng chớ v c ỏnh giỏ cht lng chm súc giỏo dc Khỏ tt.
Huy ng s tham gia cỏc bc ph huynh v cỏc ban nghnh on th vo
cụng tỏc chm súc giỏo dc tr, nh úng gúp ng h qu ngy vỡ hc sinh
nghốo, cỏc hi thi vi s tin 10 triu ng. Chớnh vỡ vy cht lng chm súc
giỏo dc tr ca nh trng ngy c nõng cao.
4.2. Bi hc kinh nghim.
Qua quỏ trỡnh thc hin v kt qu t c chỳng tụi rỳt ra c bi hc
kinh nghim nh sau:

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 17


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non
Ngi cỏn b qun lý phi cú trỡnh , nng lc chuyờn mụn vng vng,
mt khỏc phi thng xuyờn bi dng, nõng cao trỡnh v mi mt. Phi xõy
dng c uy tớnh ca mỡnh trc hi ng s phm nh trng, ph huynh cng
nh lónh o a phng. Phi nng n nhit tỡnh, luụn tỡm tũi cỏc gii phỏp ch
o thc hin cỏc hot ng ca nh trng cú hiu qu, sỏng to, giỏm ngh, giỏm
lm, giỏm chu trỏch nhim.
Xõy dng k hoch, tham mu vi lónh o a phng v cỏc t chc
doanh nghip mua sm y cỏc trang thit b, dựng dy hc.

Phi cú k hoch bi dng v t chc thc hin k hoch bi dng i
ng nghiờm tỳc y cỏc ni dung, linh ng sỏng to cú hiu qu.
Bi dng giỏo viờn xỏc nh kin thc, k nng ca chng trỡnh giỏo dc
theo quy nh ca tui phự hp vi ch , i mi phng phỏp ging dy phự
hp vi yờu cu giỏo dc.
Lm tt cụng tỏc kim tra ỏnh giỏ cht lng v cỏc hot ng khỏc.
Cn cú k hoch t chc thc hin cỏc hi thi trong nh trng t kt qu
cao nhm dy lờn phong tro thi ua thc hin tt nhim v nm hc.
Thng xuyờn phi kt hp cht ch vi gia ỡnh tr, cỏc ban ngnh cựng
thc hin mc tiờu giỏo dc.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 18


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non

C. KT LUN

Cht lng giỏo dc l thc o s phỏt trin ca nh trng, l uy tớnh ca
cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn, l c s ỏnh giỏ nng lc s phm hiu qu cụng
tỏc. Giỏo dc Mm non l bc hc u tiờn trong h thng giỏo dc quc dõn, l c
s hỡnh thnh nhõn cỏch con ngi mi. Mc tiờu ca giỏo dc Mm non l
phỏt trin ton din v th cht, tỡnh cm, trớ tu, thm m. Chun b tõm th sn
sng cho tr vng vng bc vo Tiu hc.
Vi v trớ vai trũ vụ cựng quan trng ú thỡ ngi cỏn b qun lý trng
Mm non cn phi cú phm cht o c, nng lc qun lý, trỡnh chuyờn mụn,

i u trong mi hot ng, hc tp nghiờn cu, ch o sỏt sao trong quỏ trỡnh
kim tra ỏnh giỏ kim nh cht lng giỏo dc v cỏc hot ng khỏc, nhm thc
hin tt cuc vn ng Hai khụng v cuc vn ng Xõy dng trng hc thõn
thin, hc sinh tớch cc a cht lng giỏo dc ngy cng i lờn ỏp ng vi s
phỏt trin ca xó hi.
Trờn õy l sỏng kin ci tin k thut ca bn thõn, nhng gỡ t c cũn
rt khiờm tn v mi ch l nn tng cho nhng nm tip theo. Rt mong nhn
c s gúp ý, nhn xột ca Hi ng khoa hc bn thõn cú c nhng kinh
nghim quý bỏu giỳp cho vic ch o chuyờn mụn ca nh trng ngy cng tụt
hn. Xin chõn thnh cm n./.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 19


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non

XC NHN CA HKH NH TRNG

NGI VIT SNG KIN

Trng Th Quyờn

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 20

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non

Tóm tắt Sáng kiến cải tiến kỹ thuật

Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao
chất lợng giáo dục trẻ ở trờng Mầm non
Th k 21 l th k ca trớ tu, th k ca nn kinh t trớ thc. t nc Vit
Nam tin ti nm 2020 vi s thay i ca nn kinh t, xó hi v cụng ngh cựng
vi nú l hỡnh nh ca ngi cụng dõn Vit Nam mi; vi trỡnh hc vn cao,
nng ng, sỏng to, cú kh nng x lý thụng tin cao, kh nng t la chn v gii
quyt cỏc vn t ra trong cuc sng, thớch ng vi s bin i khụng ngng
ca xó hi. Chớnh vỡ vy ng, nh nc ta rt quan tõm v u t giỏo dc, vi
quan im Giỏo dc l quc sỏch hng u, u t cho giỏo dc l u t phỏt
trin.
Thc hin ch trng i mi phng phỏp dy hc, chng trỡnh giỏo dc mm
non mi, nõng cao cht lng giỏo dc ca huyn L Thy núi chung v trng
mm non Phong Thy núi riờng, bn thõn tụi luụn bn khon, trn tr lm sao
cht lng giỏo dc ngy cng phỏt trin mt cỏch bn vng, m bo thc cht

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 21


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non

vi trng mm non nụng thụn t chun quc gia. Vỡ vy, tụi la chn ti
Mt s bin phỏp ch o nõng cao cht lng giỏo dc tr trng mm non
B. PHN NI DUNG
1. C s khoa hc:
Cht lng l thc o hiu qu ca bt k mt ngnh no, k c giỏo dc.
Khi cp n mt vn ca giỏo dc chỳng ta luụn núi n cht lng giỏo v
giỏo dc ton din. Cht lng l thc o hiu qu hot ng ca ngi dy v
ngi hc. Mc tiờu ca giỏo dc mm non l giỳp tr phỏt trin th cht, tỡnh cm,
trớ tu, thm m, ngụn ng hỡnh thnh nhng yu t u tiờn ca nhõn cỏch, chun
b cỏc iu kin cho tr bc vo lp mt.
2. C s thc tin:
Nõng cao cht lng giỏo dc tr nhm xõy dng mụi trng giỏo dc lnh
mnh, khụng cú hc sinh ngi nhm lp; khụng cú cỏn b giỏo viờn vi phm o
c nh giỏo, xõm phm nhõn phm hc sinh; vi phm quy ch chuyờn mụn, lm
thay, v thay, vit thay cho tr. ỏnh giỏ, thm nh cht lng, s phỏt trin ca
tr, ca nh trng thc cht.
*Thc trng tỡnh hỡnh.
Trng cú 11 nhúm lp, trong ú cú 8 lp mu giỏo v 3 nhúm tr tng s
350 chỏu u c thc hin chng trỡnh giỏo dc mm non mi.
+ Thun li:Trng cú b dy thnh tớch c k tha ca nhng nm hc
trc, cú phong tro thi ua dy tt, hc tt. C s vt cht trang thit b, dựng

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 22


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non

dy hc tng trng phự hp. i ng giỏo viờn tr, khe, nhit tỡnh, t chun
100%, trờn chun 65,4%. Phong tro xó hi húa giỏo dc tip tc phỏt trin mnh
+Khú khn:Trng úng bờn b sụng Kin Giang vo mựa l lt thng b
ngp sõu, dựng thit hi nhiu, mt s phũng hc b xung cp, a s b m tr
u lm ngh nụng nờn ớt cú iu kin chm súc con cỏi.
3. Cỏc bin phỏp ch yu:
3.1. Bi dng t tng chớnh tr, phm cht ngh nghip.
3.2. Bi dng giỏo viờn xỏc nh kin thc, k nng ca chng trỡnh giỏo dc.
3.3. u t CSVC v trang thit b dựng chi phc v dy hc.
3.4. Tng cng cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ tr.
3.5. T chc thc hin cú hiu qu cỏc hi thi.
3.6. Phi kt hp vi gia ỡnh, cng ng trong vic giỏo dc tr .
4. Nhng kt qu bc u v bi hc kinh nghim:
4.1. Nhng kt qu bc u.
i vi Nh tr cht lng t trung bỡnh tr lờn: 98,0%; Khỏ gii: 62,0%;
i vi Mu giỏo t trung bỡnh tr lờn: 97,4%; Khỏ gii: 61,7%; Qua so sỏnh cht
lng cui nm vi u nm so vi k hoch nhim v nm hc thỡ cht lng
Nh tr v Mu giỏo tng c th: Nh tr t trung bỡnh tr lờn tng 12,4%; t l
Khỏ gii tng 19,4%. Mu giỏo t trung bỡnh tr lờn tng 16,6%; t l Khỏ gii
tng 13,9%.Kt qu ỏnh giỏ tr thc hin chng trỡnh giỏo dc Mm non mi:
Xp loi tt c cỏc lnh vc tr t c 94,6%; cha t 5,4%.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 23


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ
ở trờng Mầm non

Thi vn ngh cho mng Ngy nh giỏo Vit Nam 20/11 Huyn t gi
Nht, hi thi cụ ch bin gii cp Huyn cú 01 cụ xp th Nht Cụ ch bin
Gii cp Tnh. Cui nm hc nh trng ún on thanh tra ca S Giỏo dc v
o to v thanh tra ton din nh trng. on ỏnh giỏ cao v vic thc hin tt
nhim v nm hc v thanh tra ton din 10 /c xp loi Tt 05 ng chớ, Khỏ 05
ng chớ v c ỏnh giỏ cht lng chm súc giỏo dc Khỏ tt.
4.2. Bi hc kinh nghim.
Ngi cỏn b qun lý phi cú trỡnh , nng lc chuyờn mụn vng vng,
mt khỏc phi thng xuyờn bi dng, nõng cao trỡnh v mi mt.
Phi xõy dng c uy tớnh ca mỡnh trc hi ng s phm nh trng,
ph huynh cng nh lónh o a phng. Xõy dng k hoch, tham mu vi lónh
o a phng v cỏc t chc doanh nghip mua sm y cỏc trang thit b,
dựng dy hc. Phi cú k hoch bi dng v t chc thc hin k hoch bi
dng i ng nghiờm tỳc y cỏc ni dung, linh ng sỏng to cú hiu qu.
Ch o thc hin chng trỡnh ch sinh hot theo quy nh ca tui phự hp
vi ch , i mi phng phỏp ging dy phự hp vi yờu cu giỏo dc. Lm tt
cụng tỏc kim tra ỏnh giỏ cht lng v cỏc hot ng khỏc. Cn cú k hoch t
chc thc hin cỏc hi thi trong nh trng t kt qu cao nhm dy lờn phong
tro thi ua thc hin tt nhim v nm hc.
Thng xuyờn phi kt hp cht ch vi gia ỡnh tr, cỏc ban ngnh cựng
thc hin mc tiờu giỏo dc.
C. KT LUN

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 24


Đề tài: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục trẻ

ở trờng Mầm non
Cht lng giỏo dc l thc o s phỏt trin ca nh trng, l uy tớnh ca cỏn b
giỏo viờn, nhõn viờn, l c s ỏnh giỏ nng lc s phm hiu qu cụng tỏc. Vi
v trớ vai trũ vụ cựng quan trng ú thỡ ngi cỏn b qun lý trng Mm non
cn phi cú phm cht o c, nng lc qun lý, trỡnh chuyờn mụn, i u
trong mi hot ng, hc tp nghiờn cu, ch o sỏt sao trong quỏ trỡnh kim tra
ỏnh giỏ kim nh cht lng giỏo dc v cỏc hot ng khỏc, nhm thc hin tt
cuc vn ng Hai khụng v cuc vn ng Xõy dng trng hc thõn thin,
hc sinh tớch cc a cht lng giỏo dc ngy cng i lờn ỏp ng vi s phỏt
tri ca xó hi./.

Ngời thực hiện: Trơng Thị Quyên
Phong Thủy

Trờng mầm non 25