Ma trận Hóa 8,9

Phòng Giáo dục lạng giang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Tổ thcs Độc lập Tự do hạnh phúc
Lạng Giang, ngày tháng năm 2009
Hớng dẫn xây dựng Ma trận đề
Môn: Hoá học
1. Thống nhất chung:
- Xây dựng ma trận đề theo mức độ sau:
+ Biết 20% + Hiểu 30%
+ Vận dụng: ở mức độ thấp: 40%
ở mức độ cao: 10%
- Cấu trúc đề: + Trắc nghiệm (TN): 30% + Tự luận (TL): 70%
Trắc nghiệm: 6 câu: 3 điểm (mỗi câu 0,5 đ) trong đó:
Nhận biết 2 đ
Vận dụng 1 đ
Tự luận 7 điểm: trong đó:
Thông hiểu: 2 câu,3 đ
Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ
Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ
2. Ma trận đề chung:
Kiến thức,
kỹ năng cơ bản
cụ thể
Mức độ kiến thức, kỹ năng
Biết Hiểu
Vận dụng
Mức độ thấp Mức độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Kiến thức A
Câu1
(0,5)
Câu7

(2)
2. Kiến thức B
Câu2
(0,5)
Câu8
(1)
Câu5
(0,5)
Câu11
(1)
3. Kiến thức C
Câu3
(0,5)
Câu9
(2)
4. Kiến thức D
Câu
4
(0,5)
Câu6
(0,5)
Câu10
(1)
Số câu
Sốđiểm
4câu
(2)
2câu
(3)
2câu

(1)
2câu
(3)
1câu
(1)
Chú ý
- Số lợng câu trong một đề là tuỳ vào lợng kiến thức giáo viên ra sao cho đảm
bảo yêu cầu chung ở trên.
- Các chữ số ở trong ngoặc là điểm cho các câu tơng ứng.
Ví dụ: Xây dựng ma trận đề cho tiết kiểm tra 45 phút
Tiết 60: Hoá 9
Kiến thức,
kỹ năng cơ bản
cụ thể
Mức độ kiến thức, kỹ năng
Biết Hiểu
Vận dụng
Mức độ thấp Mức độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Rợu êtylic
Câu1
(0,5)
Câu7
(2)
2. Axit axêtic
Câu2
(0,5)
Câu5
(0,5)
Câu9

(1)
3. Chất béo
Câu3
(0,5)
Câu8
(1)
4. Mối liên hệ
giữa êtilen; rợu
êtylic và axit
axêtic
Câu4
(0,5)
Câu6
(0,5)
Câu10
(2)
Câu11
(1)
Số câu
Sốđiểm
4câu
(2)
2câu
(3)
2 câu
(1)
2 câu
(3)
1 câu
(1)

Tiết 53 Hoá 9
Nội dung kiến
thức, kỹ năng
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng ở
mức độ thấp
Vận dụng ở
mức độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
- Axit Cacbonic-
muối cacbonat
- Sơ lợc bảng tuần
hoàn các NTHH
- Công thức cấu tạo
phân tử hợp chất
hữu cơ
- Lập công thức
hoá học của Hiđrô
cacbon
- Tính chất của
Hiđrô cacbon
Số câu- Số điểm 4 câu
(2 đ)
2 câu
(3 đ)
2 câu
(1 đ)
2 câu
(3 đ)
1 câu

(1 đ)
Kiểm tra học kỳ II
Nội dung kiến
thức, kỹ năng
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng ở
mức độ thấp
Vận dụng ở
mức độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
- Tính chất hoá học
của phi kim và hợp
chất của chúng
- Sơ lợc bảng tuần
hoàn các NTHH
- Lập công thức
của hợp chất hữu
cơ
- Tính chất của
Hiđrô cacbon
- Tính chất hoá học
của dẫn xuất của
hiđrô cacbon
- Hợp chất cao
phân tử
Số câu- Số điểm 4 câu
(2 đ)
2 câu
(3 đ)
2 câu

(1 đ)
2 câu
(3 đ)
1 câu
(1 đ)
Ma trận đề học kỳ II
Môn: Hoá học Lớp 8
VD: Tiết 46 Hoá 8
Nội dung kiến
thức, kỹ năng
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng ở
mức độ thấp
Vận dụng ở
mức độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
- Tính chất vật lý
của oxi
Câu 1
(0,5)
- Tính chất hoá học
của oxi
Câu 7
(2)
- Điều chế oxi Câu 5
(0,5)
Câu 9
(2)
- Phản ứng hoá
hợp, phản ứng phân

huỷ
Câu 2
(0,5)
Câu 8
(1)
Câu
10
(2)
- không khí, sự
cháy
Câu 3
(0,5)
Câu 6
(0,5)
Câu 11
(1)
- Oxít Câu 4
(0,5)
Số câu- Số điểm 4 câu
(2 đ)
2 câu
(3 đ)
2 câu
(1 đ)
2 câu
(3 đ)
1 câu
(1 đ)
Cấu trúc đề: Trắc nghiệm: 6 câu: 3 điểm (mỗi câu 0,5 đ) trong đó:
Nhận biết 2 đ

Vận dụng 1 đ
Tự luận 7 điểm: trong đó:
Thông hiểu: 2 câu,3 đ
Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ
Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ
Tiết 59 Hoá 8
Nội dung kiến Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở Vận dụng ở
thức, kỹ năng
mức độ thấp mức độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
- Tính chất vật lý
của Hiđrô
- Tính chất hoá học
của Hiđrô
- Điều chế Hiđrô;
phản ứng thế
- Phản ứng ôxi hoá
khử
- Tính chất hoá học
của nớc
- Axít, bazơ, muối
Số câu- Số điểm 4 câu
(2 đ)
2 câu
(3 đ)
2 câu
(1 đ)
2 câu
(3 đ)
1 câu

(1 đ)
Cấu trúc đề: Trắc nghiệm: 6 câu, 3 điểm (mỗi câu 0,5 đ), trong đó:
Nhận biết: 4 câu, 2 đ
Vận dụng: 2 câu, 1 đ
Tự luận 7 đ, trong đó:
Thông hiểu: 2 câu, 3 đ
Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ
Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ
Kiểm tra học kỳ II Hoá 8