Bài 4 - Địa 6 (tích hợp GD môi trường)

Tuần 4 Ngày soạn:20. 8.2010
Tiết 4 Người soạn: Phạm Thị Hồng Cúc
Bài 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ
A. Mục tiêu bài học:
 Kiến thức:
- Học sinh hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì ? Nắm được ý nghĩa của tỉ lệ thước và tỉ lệ số.
 Kỹ năng:
- Biết cách tính khoảng cách thực tế và ngược lại.
B. Đồ dùng dạy học :
- Hình 8 SGK ( phóng to)
- Một số bản đồ: thế giới, châu lục
C. Hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Bản đồ là gì ? Vẽ bản đồ là gì ?
- Để vẽ bản đồ, người ta cần làm những công việc gì ?
3. Bài mới:
Các vùng đất biểu hiện trên bản đồ đều nhỏ hơn kích thước thực tế của chúng. Để làm được điều
này, người vẽ bản đồ đã tìm cách thu nhỏ theo tỉ lệ khoảng cách và kích thước của các đối tượng địa lí để
đưa lên bản đồ. Vậy tỉ lệ bản đồ có công dụng gì ?
Hoạt động 1: Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ
Mục tiêu: Học sinh biết được ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
- Xem bản đồ.
- Số 1: 100 000 thể hiện điều gì ?
- Số 1: 100 000 có ý nghĩa như thế nào ?
- Tỉ lệ bản đồ thể hiện mấy dạng ?
- Quan sát hình 8,9 SGK trang 13.
- Hai hình trên giống và khác nhau như thế
nào ?
- Bản đồ nào thể hiện chi tiết hơn ? Vì sao ?

- Tỉ lệ bản đồ ảnh hưởng đến mức độ thể hiện
đối tượng địa lí như thế nào ?
- Người ta phân tỉ lệ bản đồ ra làm mấy loại ?
qui định như thế nào ?
I. Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ:
- Tỉ lệ bản đồ thể hiện mức độ thu nhỏ của
khoảng cách được vẽ trên bản đồ so với thực tế
trên mặt đất.
- Mẫu số tỉ lệ bản đồ càng nhỏ thì mức độ chi
tiết của nội dung bản đồ càng cao.
Hoạt động 2: Đo và tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc dựa vào tỉ lệ số trên
bản đồ
Mục tiêu: Học sinh biết được cách khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc dựa vào tỉ lệ số
trên bản đồ
- Muốn đo khoảng cách 2 điểm A,B ngoài thực
tế, ta làm như thế nào ?
- Đo và tính chiều dài của đường Phan Bội
Châu ? ( theo đường chim bay )
- Đo và tính khoảng cách theo đường chim bay
từ khách sạn Hải Vân đến khách sạn Thu Bồn ?
II. Đo và tính các khoảng cách thực địa dựa
vào tỉ lệ thước hoặc dựa vào tỉ lệ số trên bản
đồ
- Muốn biết khoảng cách trên thực tế, người ta
có thể dùng số ghi tỉ lệ hoặc thước tỉ lệ trên bản
đồ
- Đo theo đường chim bay từ khách sạn Hoà
Bình đến khách sạn Sông Hàn ?
- Hs: Thảo luận nhóm- trả lời, giáo viên sửa
chữa, bổ sung.

- Bài tập : Khỏang cách từ Hà Nội đến Hải
Phòng là 105km. Trên một bản đồ Việt Nam,
khỏang cách giữa hai thành phố đó đo được
15cm. Vậy bản đồ có tỉ lệ bao nhiêu ?
- HS Thảo luận nhóm trả lời
- GV sữa chữa, bổ sung.
- Chiều dài của đường Phan Bội Châu = 4 x
7500 = 30 000 m
- Khách sạn Hải Vân đến khách sạn Thu Bồn =
5,5 x 7500 = 3750 m
- Khách sạn Hoà Bình đến khách sạn Sông Hàn
= 4 x 7500 = 30 000 m
- Bản đồ có tỉ lệ 1: 7000
4. Củng cố:
- Tỉ lệ bản đố có ý nghĩa như thế nào ? Cho ví dụ ?
- Tỉ lệ bản đồ có ảnh hưởng đến mức độ thể hiện đối tượng địa lí trên bản đồ như thế nào ?
- Một bản đồ có tỉ lệ 1: 50 000 . Hỏi 6 cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu cm ngoài thực tế ?
5. Dặn dò:
Xem trước bài “ phương hướng trên bản đồ - Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí ”
6. Nhận xét tiết học: