GIAO AN LOP 3 TUAN 11 CHUAN

- Giáo án lớp 3 Tuần 11
THỜI KHĨA BIỂU
Thứ Mơn Nội dụng
2
01/11
Chào cờ
Chµo cê ®Çu tn
Tập đọc
Đất quý , đất yêu
Tập đọc & K. chuyện
Đất quý , đất yêu
Tốn
Bài toán giải bằng hai phép tính (TT)
Âm nhạc
3
Thể dục
Bµi 21
Tốn
Luyện tập
Chính tả
Nghe viết: Tiếng hò trên sơng
Thủ cơng
Gấp, cắt, dán chữ I - T
4
03/11
Tập đọc
Vẽ q hương
TNXH
Thực hành : ….vẽ sơ đồ( T1)
Tốn
Bảng nhân 8

Tập viết
¤n chữG ( TT )
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì 1
5
04/11
Thể dục
Bµi 22
L. từ và câu
Từ ngữ về q hương: Ơn tập câu: Ai làm gì?
Tốn
Luyện tập
Chính tả
( Nhớ viết ) Vẽ q hương
Mĩ thuật
6
05/11
Tập làm văn
Nghe kể: Tơi có đọc đâu: Nói về q hương
Tốn
Nhâân số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số
TNXH
Thực hành : ….vẽ sơ đồ( T2 )
SH lớp
Sinh hoạt cuối tuần
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
Thứ 2 ngày 01 tháng 11 năm 2010
Ti ết 2 + 3
TẬP ĐỌC

ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU
I . MỤC TIÊU :
A. Tâp đọc :
- Bíc ®Çu biÕt ®äc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật
- Hiểu ý nghóa truyện : §ất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c
c©u hái trong sgk)
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
B . Kể chuyện :
* Rèn kó năng nói :Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự
câu chuyện vµ kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n c©u chun dùa vµo tranh minh häa.
- HS kh¸, giái kĨ l¹i ®ỵc toµn bé c©u chun
* Rèn kó năng nghe.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
4’
60’
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Trong thư , Đức kể những gì ? Qua
bức thư , em thấy tình cảm của Đức đối
với bà ở quê như thế nào ?
- GV nhận xét - Ghi điểm
2. Bài mới :
Giới thiệu bài : Các em đã được đọc
những bài văn , bài thơ nói về tình cảm
gắn bó của người Việt Nam với quê
hương của mình . Hôm nay , qua bài
tập đọc Đất quý , đất yêu , ta sẽ biết
thêm tấm lòng yêu quý đất đai Tổ

quốc của người Ê-ti-ô-pi-a (một nước
châu Phi ) qua một tập quán rất kì lạ.
- Ghi tựa
Hoạt động 1:Luyện đọc
* GV đọc mẫu .
tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy
được ý nghóa câu chuyện đất đai của
Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý
nhất .
- GV treo tranh giúp các em quan sát :
Bên bờ biển ,hai vò khách châu Âu [da
trắng ,mặc áo khoác dài ] vẻ ngạc
nhiên nhìn người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất ở
đế giày của mình ..
*GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp
giải nghiã từ
-Đọc từng câu
GV sửa lỗi phát âm
- 3 HS đọc bài Thư gửi bà và trả
lời các câu hỏi :

- HS chú ý lắng nghe .
- 3 HS nhắc tựa
- HS đọc nối tiếp từng câu đến
hết bài.
- HS luyện đọc từ khó và những
câu dài: Ê-ti-ô-pi-a .đường sá ,
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
Treo bảng ghi sẵn câu dài

Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của
khách / rồi mới để họ trở về nước .//
Tại sao các ông phải làm như vậy ?
(cao giọng ở từ dùng để hỏi)
Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh
em ruột thòt của chúng tôi .// (Giọng
cảm động , nhấn giọng ở các từ ngữ in
đậm )
-Đọc từng đoạn trước lớp
+Hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi.
+ Kết hợp giải nghóa các từ cuối bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nội
dung bài
*Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 và tìm ý
trả lời:
+Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-
a đón tiếp thế nào ?
GV nhận xét
*Yêu cầu HS đọc phần đầu đoạn 2 và
tìm ý trả lời:
+ Khi khách sắp xuống tàu có điều gì
bất ngờ xảy ra ?
GV nhận xét
*Yêu cầu HS đọc phần cuối đoạn 2,
tìm ý trả lời câu hỏi:
+Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để
khách mang đi những hạt đất nhỏ ?
GV nhận xét
*Yêu cầu HS đọc đoạn 3 và tìm ý trả

lời câu hỏi:
chăn nuôi . thiêng liêng , tấm
lòng ,chiêu đãi , hạt cát.
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
1 HS ®äc phÇn chó gi¶i ( SGK)
- HS đọc từng đoạn trong nhóm
bàn
HS đại diện nhóm tiếp nối nhau
đọc từng đoạn
+ Bốn nhóm HS đọc nối tiếp
nhau đọc thầm 4 đoạn của bài
(tạm chia đôi đoạn 2)
- 1 HS đọc đoạn 1 . Cả lớp đọc
thầm
… Vua mời họ vào cung , mở tiệc
chiêu đãi , tặng nhiều vật quý –
tỏ ý trân trọng và mến khách .
- 1HS luyện đọc phần đầu đoạn 2
, cả lớp theo dõi đọc thầm.
… Viên quan bảo khách dừng lại,
cởi giày để họ cạo sạch đất ở đế
giày rồi mới để khách xuống tàu
trở về nước .
- 1HS đọc phần cuối đoạn 2 Cả
lớp đọc thầm .
… Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất
quê hương là thứ thiêng liêng,
cao quý nhất .
- 1 HS đọc đoạn 3. Cả lớp đọc
thầm

HS trao đổi nhóm đôi
…Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
+Theo em ,phong tục trên nói lên tình
cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê
hương thế nào ?
GV nhận xét , tổng kết bài
Hoạt động 3:Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm đoạn 2
Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc
phân biệt lời người dẫn chuyện và lời
nhân vật : lời vò khách ; ngạc nhiên , tò
mò ; lời viên quan cảm động )
- GV theo dõi nhận xét và sửa chữa
những HS đọc đúng lời nhân vật , phân
biệt lờiø dẫn chuyện với nhân vật .
B. KỂ CHUYỆN :
1. GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh ,
sắp xếp lại theo đúng trình tự câu
chuyện Đất quý , đất yêu .Sau đó dựa
vào tranh , kể lại toàn bộ câu chuyện
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh
.
a.Bài tập 1 : trao đổi theo nhóm 3
-GV yêu cầu HS quan sát tranh minh
hoạ trong SGK , sắp xếp lại theo đúng
trình tự câu chuyện .
- GV nêu yêu cầu HS ghi kết quả vào
giấy nháp rồi đọc lên cho cảo lớp nhận

xét .
(Lời giải đúng của tranh là : 3-1-4-2)
-Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc
được kể trong từng tranh ứng vói từng
đoạn .
trân trọng mảnh đất quê hương./
Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai của
Tổ quốc là tài sản quý giá thiêng
liêng nhất .
- HS đọc thi đọc đoạn 2 .
- Một HS đọc toàn bài
- HS chú ý lắng nghe .
- Cả lớp nhận xét bình chọn cá
nhân hoặc nhóm đọc hay .

- HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể.
-Lớp lắng nghe nhận xét
-1 HS đọc yêu cầu của bài
HS trao đổi nhanh, nêu thứ tự
tranh, nội dung tranh.
-Tranh 1: (là tranh 3 SGK) Hai vò
khách du lòch đi thăm đất nước Ê-
ti-ô-pi-a .
-Tranh 2: (Là tranh 1 SGK)Hai vò
khách được vua nước Ê-ti-ô-pi-a
mến khách , chiêu đãi và tặng
quà .
-Tranh 3: (Là tranh 4 SGK) Hai
vò khách ngạc nhiên khi thấy
viên quan sai người cạo sạch đất

dưới đế giày của họ.
Tranh 4 (Là tranh 2 SGK) Viên
quan giải thích cho hai vò khách
phong tục của người Ê-ti-ô-pi-a
- Từng cặp HS dựa vào tranh
minh hoạ (đã sắp xếp đúng thứ
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
4’
b.Bài tập 2: T/h theo cặp
GV nêu yêu cầu
GV nhận xét

CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-Gọi HS đặt tên khác cho câu chuyện
- GV biểu dương những em đọc bài tốt
, kể
chuyện hay
-Về nhà ôn bài chuẩn bò bài sau :(Vẽ
quê hương )
- GV nhận xét tiết học .
tự) tập kể chuyện
HS nối tiếp nhau kể từng đoạn
trước lớp.
Cả lớp nhận xét.
+ Mảnh đất thiêng liêng
+ Một phong tục lạ lùng
+ Tấm lòng yêu quý đất đai
+ Thiêng liêng nhất là đất đai
Tổ quốc

TOÁN
BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHEP TÍNH (TT)
I . MỤC TIÊU
-Bíc ®Çu biết giải vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bài toán có lời văn giải bằng hai phép tính
II .CHUẨN BỊ
- Các tranh vẽû tương tự như trong SGK .
III/ Hoạt động trên lớp:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1’
5’
2 . Bài cũ
GV hỏi tựa
1 HS làm bảng lớp bài 3
HS mở vở đối chiếu bài của bạn
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
26’
Yêu cầu HS lên bảnba
GV nhận xét - Ghi điểm
3 . Bài mới
Giới thiệu bài: GV Giới thiệu bài - ghi tựa
Hoạt động 1:Hướng dẫn giải bài toán bằng
hai phép tính
- Yêu cầu HS đọc bài toán
-Hướng dẫn phân tích đề:
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi điều gì ?
GV vừa phân tích vừa tóm tắt bài toán bằng
sơ đồ đoạn thẳng

Ngaỳ thứ bảy : 6xe
? xe
Ngaỳ chủ nhật:
? xe
+ Muốn biết cả hai ngày bán bao nhiêu xe
đạp ta phải biết gì?
+Số xe bán được mỗi ngày ta đã biết chưa?
+Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 xe
đạp và ta phảiõ tìm được số xe đạp của ngày
chủ nhật . Vậy muốn biết số xe đạp của ngày
chủ nhật làm như thế nào ?
+Sau khi tìm được số xe bán ngày chủ nhật ta
tìm số xe bán cả hai ngày. Ta thực hiện như
thế nào?
-Yêu cầu HS giải vào vở
GV nhận xét , viết bảng bài giải.
1 nhóm nộp vở
- 3 HS nhắc lại
- 2 HS đọc bài toán
HS trao đổi nhóm, viết yêu cầu vào
phiếu học tập, nêu trước lớp:
… Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp ,
ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày
thứ bảy .
… Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu
chiếc xe đạp ?
…biết số xe bán ngày thứ bảy và số
xe bán ngày chủ nhật.
…biết được số xe bán ngày thứ bảy.
Số xe bán được ngày chủ nhật chưa

biết.
làm phép tính nhân : 6 x 2 = 12
… ta lấy 6 + 12 = 18
- HS làm vào vở
– 1 HS làm bảng phụ
Giải
Số xe bán được ngày chủ nhật là
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1 : Thảo luận nhóm đơi
+ Bài cho biết gì ?
+Bài yêu cầu ta tìm gì ?

5km chợ huyện Bưu điện
N
? km
GV hướng dẫn các bước giải:
-Bước 1:Tìm quãng đường từ chợ đến bưu
điện tỉnh.
-Bước 2: Tìm quãng đường từ nhà đến bưu
điện tỉnh.
Bài 2:Thảo luận theo nhóm 4
Tương tự bài 1
24lít
lấy ra ? lít
GV nhận xét sửa chữa
Bài 3 : Thi đua theo tổ
GV hướng dẫn mẫu
Yêu cầu HS thực hiện theo tổ, thi đua giữa

các tổ
6 x 2 =12(xe)
Số xe bán được cả hai ngày là :
6 + 12 = 18 (xe)
Đáp số : 18 xe
HS nhận xét.
- 2 HS đọc bài 1
… quãng đường từ nhà đến chợ
huyện dài 5km , quãng đường từ
chợ đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần
quãng đường từ nhà đến chợ
huyện .
… quãng đường từ nhà đến bưu diện
tỉnh dài bao nhiêu km ?
-1 HS làm bảng phụ – Cả lớp làm
vở
Giải
Quãng đường từ chợ đến bưu điện
tỉnh là :
5 x 3 = 15(km)
Quãng đường từ nhà đến bưu điện
tỉnh là:
5 + 15 = 20 (km)
Đáp số : 20 km
HS nhận xét bài làm (đổi cheóvở
-Lớp đọc thầm bài toán , làm vào
vở theo sơ đồ trên bảng
Giải
Số lít mật ong lấy ra từ thùng mật
ong là :

24 : 3 = 8 (lít)
Số lít mật ong còn lại trong thùng
là
24 – 8 = 16(lít)
Đáp số : 16 lít
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
4’
-GV nhận xét kết quả từng tổ
4 . Củng cố - Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà làm bài 3.
HS theo dõi
HS làm theo tổ.
HS nhận xét kết quả các nhóm .
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giaùo aùn lôùp 3 Tuaàn 11
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng giữa học kì 1
I.MỤC TIÊU :
1 .HS hiểu:
. HS ý thức được bảo vệ bản thân và bảo vệ chung khi học luật lệ giao thơng vào thực tế.
hiểu và nắm được các biển báo và thực hiện tốt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Cấc biển báo giao thơng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động ph¬ng ph¸p

KiÕn thøc c¬ b¶n
10
10
10
5
Khởi động
GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa.
Hoạt đông 1: Gi¸o viªn nªu c¸c hµnh vi bÞ
cÊm
 Cách tiến hành :
-GV treo tranh , yêu cầu HS quan sát tranh
tình huống cho biết nội dung tranh
- GV giới thiệu tình huống : §¸ bãng, ch¬i
cÇu l«ng, thĨ thao trªn ®êng. §i dµn hµng 2 - 3
trªn ®êng, tơ tËp ®«ng ngêi tr¸i phÐp, kh«ng
nªn nÐm ®Êt, ®¸ vµ c¸c vËt # trªn ®êng
Ho¹t ®éng 2;T×m hiĨu
Gi¸o viªn nªu c©u hái:
? H»ng ngµy c¸c em ®i häc b»ng ph¬ng tiƯn g×?
? VËy lµm thÕ nµo ®Ĩ phßng tr¸nh tai n¹n giao
th«ng?
? Chóng ta ph¶i thùc hiƯn nh thÕ nµo?
Ho¹t ®éng 3: Cho häc sinh quan s¸t vµ n¾m
b¾t c¸c biĨn b¸o giao th«ng
Ho¹t ®éng 4: Cđng cè - dỈn dß
Cho häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc
Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc
Lớp hát bài : “Em yêu trường em
”
- 3 HS nhắc tựa.

- HS theo dâi
- HS nêu ra cách giải quyết .
+ §i bé, xe ®¹p
+ BiÕt chÊp hµnh lt lƯ giao th«ng
+ §i bé, xe ®¹p ®Ịu ph¶i tu©n thđ
lt lƯ giao th«ng. §i bªn ph¶i ®êng,
lỊ ®êng
Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giaùo aùn lôùp 3 Tuaàn 11
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
Thứ 3 ngày 02 tháng 11 năm 2010
THỂ DỤC
ĐỘNG TÁC CHÂN, BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
I . MỤC TIÊU :
- BiÕt c¸ch thùc hiƯn c¸c ®éng t¸c v¬n thë, tay, ch©n, lên cđa bµi TD ph¸t triĨn chung.
- Bíc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn ®éng t¸c bơng vµ toµn th©n cđa bµi TD ph¸t triĨn chung.
- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i.
II . CHUẨN BỊ:

- Đòa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ ,bảo đảm an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bò còi , kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay
nhau” và khăn bòt mắt …..
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động ph¬ng ph¸p
KiÕn thøc c¬ b¶n
10
10

10
1 . Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu giờ
học .
- Giậm chận tại chỗ , vỗ tay theo nhòp và hát .
- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân
, khởi động các khớp và chơi trò choi “ Bòt mắt
bắt dê”
2 . Phần cơ bản
- Ôn 4 động tác vươn thở ,tay , chân , lườn của
bài thể dục phát triển chung .
+ GV làm mẫu và hô nhòp
- GV nhận xét rối cho tập tiếp
- Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển
của GV
* Học động tác bụng
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp chậm , đồng
thời cho HS tập bắt chước theo . Sau GV nhận
xét rồi cho các em tập tiếp lần 2
GV theo dõi uốn nắn , sửa sai .

* * * * * * *
* * * * * * * 
* * * * * * *
* * * * * * *
* Học động tác bụng

Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
5

* Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ và vỗ tay nhanh
“
- GV trò chơi này các em đã học ở lớp 2 ,
nhưng GV vẫn nhắc lại cách chơi cho các em .
3 . Phần kết thúc
- Hướng dẫn tập một số động tác hồi tónh , sau
đó vỗ tay theo nhòp và hát .
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà tập 5 động tác thể dục phát triển
chung đã học .
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
Mơn : Tốn
Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết giải bài tốn có hai phép tính.
- GDHS u thích học tốn.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ ghi sẵn sơ đồ tóm tắt bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
5’
26’
1.Bài cũ :
-GV kiểm tra 1 số vở của HS.
- GV nhận xét – Ghi điểm
2.Bài mới:
Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài “ Luyện tập
“ - Ghi tựa.
Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 :Thảo luận và làm bài theo nhóm 2
GV hướng dẫn HS giaiû theo từng bước:
+Bước 1:Tìm số ô tô còn lại lúc đầu sau khi ô
tô rời bến .
+ Bước 2:tìm số ô tô còn lại sau khi 17 ô tô
tiếp tục rời bến .
- GV gợi ý cho các em có thêm một cách làm
khác . Đó là tìm số ô tô rời bến , sau đó lấy
tổng số ô tô có trừ đi số ô tô rời bến , sẽ được
số ô tô còn lại .
Bài 2: Thảo luận và làm bài theo nhóm 4
Gọi HS đọc yêu cầu.
Hướng dẫn từng bước như bài 1.

2 HS làm bài 3
1 tổ nộp vở
- 3 HS nhắc tựa
- HS đọc bài toán
- HS tự lập được phép tính bảng
con
45 – 18 = 27(ôtô)
- HS lập phép tính thứ 2 :
27 – 17 = 10 (ô tô)
HS giải vào vở, 1HS lên bảng:
Bài giải
Lúc đầu số ô tô còn lại là :
45 – 18 = 27 (ô tô )
Lúc sau số ô tô còn lại là :
27 – 17 = 10 (ô tô )
Đáp số :10 ô tô

HS nhận xét, chữa bài
- 2 HS đọc bài toán
- 1HS lên bảng làm . Cả lớp làm vở
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
4’
Bài 4 : Th ực hiện cá nhân
Giúp HS thực hiện mẫu
Tổ chức cho HS tự làm.
GV nhận xét sửa sai
CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-GV nhận xét kết quả hoạt động của HS
-Về nhà ôn bài và làm bài tập 3
-GV nhận xét tiết học.
Bài giải
Số thỏ đã bán là :
48 : 6 =8 (con)
Số thỏ còn lại là :
48 – 8 = 40 (con)
Đáp số : 40 con thỏ
- HS đọc yêu cầu của bài và nêu
cách làm.
HS tự làm.
-HS nhận xét
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
Chính t¶: Nghe - viÕt
TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG
I.MỤC TIÊU
- Rèn kỹ năng viết chính tả :

-Nghe viết ®óng bµi chính t¶, tr×nh bµy ®óng bµi v¨n xu«i.
- Lµm ®óng BT ®iỊn tiÕng cã vÇn ong/oong ( BT 2 )
- Lµm ®óng BT 3 a/b hc BTCT ph¬ng ng÷ do GV chän.
II.CHUẨN BỊ :
-GV:phiếu bài tập ,bảng động ,trò chơi
-Hs :bảng con ,phiếu học tập
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1’
5’
26’
1 . Ổn đònh :
2 . Kiểm tra bài cũ:
Tiết chính tả trước các em viết bài gì ?
Gọi 1 HS lên bảng làm bài 2:
Điền vào chỗ trống et hay oet.
Em bé t.... miệng cười, mùi kh ... , xem x ...
1HS đọc thuôc câu đố bài 3a .
1 Hs khác giải câu đố là chữ gì ?
+ Cả lớp viết bảng con: N1:cầu tre, N2 diều
biếc.
Thu 5 VBT chấm bài .
Nhận xét chung sau kiểm tra.
3 . Bài mới :
Giới thiệu bài : Chúng ta đang tìm hiểu về chủ
đề quê hương, trong tiết chính tả hôm nay ,
các em viết bài : “Tiếng hò trên sông” và
làm một số bài tập để phân biệt : ong/ oong,
s/x, ươn/ ương.
- GV ghi tựa bài .

Hoạt động 1: Hướng dẫn chính tả
*Hướng dẫn chuẩn bò
- Treo bảng phụ ghi bài viết – Đọc mẫu Lần
1.Tóm tắt nội dung : Đoạn văn cho ta thấy
được qua điệu hò, tác giả đã nhớ đến quê
Nghe viết bài :Quê Hương
Phân biệt et/oet ,l/n. hỏøi / ngã
HS thực hiện theo yêu cầu.
Vài HS nhắc lại.
HS theo dõi.
HS đọc .
1 HS đọc lại bài viết .
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
hương, nơi đó có con sông Thu Bồn.
*Hướng dẫn tìm hiểu nội dung :
+ Điệu hò cheo thuyền của chò Gái gợi cho
tác giả nghó đến những gì?
GV: “tác giả nghó đến quê hương với hình
ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con
sông Thu Bồn ”.
* Hướng dẫn viết từ khó và cách trình bày
-Cho Hs nhìn bảng đọc thầm và tìm những từ
khó viết .
-Gọi vài HS nêu từ khó viết .
GV NX và gạch chân, kết hợp phân biệt âm
vần trong từ khó viết . và giải nghóa từ.
-GV treo bài viết .
+Đoạn viết trên có mấy câu ?
Khi viết từng câu các em phải nhơ điều gì ?

+ Trong đoạn viết có những danh từ riêng
nào?
-Giảng từ “Thu Bồn “: tên con sông ở miền
trung, thuộc tỉnh Qủang Nam .
GV lưu ý HS : Khi gặp danh từ riêng các em
phải viết hoa .
*Đọc cho HS viết
GV đọc mẫu lần 2.Dăn dò cách viết, tư thế.
Đọc chậm cho học sinh viết .
*Chấm, chữa bài
-Cho HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả.(
GV treo bảng phụ, đọc chậm cho Hs theo dõi
và dò lỗi).
- Thu một số vở – chấm , ghi điểm.
Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 2:GV: treo bảng phụ . HS nêu yêu cầu.
Cho HS thảo luận nhanh, mỗi dãy cử ra 2 bạn.
Gọi 4 HS được chọn sắp thành 2 hàng, GV
nêu thể lệ thi ai nhanh và chính xác hơn: Mỗi
em đến bàn GV chọn 1 từ cần điền và đính
vào dấu ... .
…Tác giả nghó đến quê hương với
hình ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua
đồngvà con sông Thu Bồn ”.
HS nêu từ khó viết, hay sai lỗi.
Cho Hs viết bảng con theo nhóm.
D1: Trên sông; chèo thuyền.
D2: thổi nhè nhẹ. Nâng
…Có 4 câu.
…Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu

chấm.
…“Thu Bồn, Gái”
HS viết bài vào vở.
HS theo dõi và dò lỗi của bạn.
HS nêu yêu cầu
HS thảo luận nhanh
Thứ tự các từ cần điền : coong,
cong.
Xong,
xoong.
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
4’
Cho HS nhận xét – GV tuyên dương.
Bài 3a: HS nêu yêu cầu.
Cho HS thảo luận theo 4 nhóm :
N1, N2 : tìm từ có vần ươn.
N3, N4 : tìm từ có vần ương.
Sau 2 phút hội ý, mỗi nhóm cử 1 bạn lên điền
trên bảng các từ vừa tìm .
Cho HS nhận xét chéo giữa các nhóm.
GV nhận xét – tuyên dương.
4/ Củng cố - Dăn dò
* Yêu cầu nhắc tựa bài .
Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm
các bài tập luyện tập vào VBT.
* Nhận xét tiết học .
HS lên điền các từ theo yêu cầu.
HS Nhận xét .
Xem xong nhớ cho xin nhận xét

- Giaùo aùn lôùp 3 Tuaàn 11
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
Tự nhiên xã hội
THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG
I . MỤC TIÊU :
- BiÕt mèi quan hƯ , biÕt xng h« ®óng ®èi víi nh÷ng ngêi trong hä hµng.
- Ph©n tÝch mèi quan hƯ hä hµng cđa mét sè trêng hỵp cơ thĨ:VD; Quang vµ H¬ng( anh em
hä ), Quang vµ mĐ H¬ng ( ch¸u vµ c« rt )
II . CHUẨN BỊ :
- Các hình trong sách giáo khoa trang 42 ,43
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1’
4’
26’
1 . Ổn đònh
2 . Bài cũ:
- GV nhận xét
3 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa.
Khởi động : Chơi trò chơi đi chợ mua gì ?
cho ai
Mục tiêu :
Tạo không khí vui vẻ trước bài học .
* Cách chơi : HS đứng tại chỗ.
Cứù như thế GV hướng dẫn các em tiếp tục
mua qua cho ông , bà , cô , chú , bác , …
Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tập
 Cách tiến hành
Bước 1 : Làm việc theo nhóm .

Phiếu học tập
Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời
2 HS lên kể về những người họ nội ,
họ ngoại của mình
-HS nhắc lại tựa bài.
-HS điểm số từ 1 đến hết . 1 HS làm
trưởng trò .
-Trưởng trò : Đi chợ , đi chợ !
Cả lớp mua gì ? mua gì ?
Trưởng trò : mua 2 cái áo (em số 2
đứng dậy chạy vòng quanh lớp .
Cả lớp : cho ai ? cho ai ?
Em số 2 vừa chạy vừa nói : Cho mẹ ,
cho mẹ ! ( Sau đó chạy về chỗ )
Trưởng trò : Đi chợ ,đi chợ !
Cả lớp : Mua gì ? mua gì ?
Trưởng trò mua 10 quyển vở ( Em số
10 đứng dậy , chạy vòng quanh lớp )
Cả lớp : cho ai ? cho ai ?
Em số 10 : cho em , cho em ! ( sau đó
chạy về chỗ )
… cuối cùng trưởng trò nói : Tan chợ
- Nhóm trưởng điếu khiển các bạn
trong nhóm quan sát hình 42 SGK và
làm việc với phiếu học tập .
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
4’
câu hỏi sau .
1) Ai là con trai , ai là con gái của ông bà ?

2) Ai là con dâu , ai là con rể của ông bà ?
3) Ai là cháu nội , ai là cháu ngoại của ông
bà ?
4 Những ai thuộc họ nội của Quang ?
5) Những ai thuộc họ nội Hương ?
Bước 2 : Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập
cho nhau để chữa bài .
Bước 3 : Làm việc cả lớp
-GV nhận xét khẳng đòng những ý đúng
thay cho kết luận .
Hoạt động 2:Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ
hàng
 Cách tiến hành
Bước 1:Hướng dẫn mẫu
GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình.
Bước 2:Làm việc cá nhân
Bước 3:HS giới thiệu mối quan hệ họ hàng
vừa vẽ.
4.CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bò bài để
tiết sau học tiếp .
-GV nhận xét tiết học.

HS đổi chéo phiếu để kiểm tra.
- Các nhóm trình bày trước lớp
- Các nhóm chưa đúng chữa lại bài
của nhóm mình
HS quan sát mẫu
HS tự vẽ sơ đồ.

HS giới thiệu trước lớp.
THỦ CÔNG
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giaùo aùn lôùp 3 Tuaàn 11
Bài: CẮT, DÁN CHỮ I , T (Tiết 1)
I. Mục tiêu : Biết cách kẻ cắt, dán chữ I,T.
Rèn hs tính khéo tay. GDHS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ I, T đã cắt, dán và mẫu chữ I, T để rời, chưa dán.
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T.
- Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công.
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1’
4’
26’
1/ổn định lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên kiểm tra dụng cụ học tập của học
sinh
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2 : Quan sát và nhận xét
- Cho HS quan sát mẫu chữ I và T đã cắt
rời.
- Yêu cầu nhận xét về chiều rộng, kích
thước của mỗi chữ .
Hoạt động 3: .
Giáo viên hướng dẫn mẫu :
Treo tranh quy trình và hướng dẫn.

Bước 1 : Kẻ chữ I và T
+ Kẻ, cắt 2 HCN: h1 cao 5 ô, rộng 1 ô; h 2
cao 5 ô, rộng 3 ô.
+ Chấm điểm đánh dấu hình chữ T vào hcn
2, sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh
dấu.
Bước 2: Cắt chữ T.
+ Gấp đôi hcn đã kẻ chữ T theo đường dấu
giữa, ta được nửa chữ T.
+Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, mở ra được
chữ T
Bước 3: Dán chữ I, T
- Tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T trên
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị
của các tổ viên trong tổ mình.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Cả lớp quan sát mẫu chữ T và chữ I
và đưa ra nhận xét: Các kích thước về
chiều rộng, chiều cao, của từng con
chữ.
- Lớp tiếp tục quan sát mẫu lắng nghe
giáo viên để nắm về các bước và quy
trình kẻ , cắt , dán các con chữ.
- Tiến hành tập kẻ, cắt và dán chữ I và
chữ T trên giấy nháp .
- Cả lớp làm vệ sinh lớp học.
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giaùo aùn lôùp 3 Tuaàn 11
4’
giấy trắng.

- Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng túng.
IV. Củng cố - Dặn dò
- Dặn giờ học sau thực hành trên giấy màu.
- Nhận xét đánh giá tiết học
Thứ 4 ngày 03 tháng 11 năm 2010
Xem xong nhớ cho xin nhận xét
- Giáo án lớp 3 Tuần 11
TẬP ĐỌC
VẼ QUÊ HƯƠNG
I . MỤC TIÊU :
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Bíc ®Çu biÕt ®äc ®óng nhÞp th¬ vµ béc lé niỊm vui qua giäng ®äc.
2. Rèn kó năng đọc - hiểu.
- Hiểu được ý nghóa của bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể hiện tình yêu quê
hương tha thiết của một bạn nhỏ .( TL ®ỵc c¸c CH trong sgk, thc 2 khỉ th¬ trong bµi )
II . CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc, ( thêm ảnh , tranh về cảnh đẹp quê hương ).
III . LÊN LỚP :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1’
4’
26’
1 .Ổn đònh
2 . Bài cũ:
-yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội
dung:
+ Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách
mang đi những hạt đất nhỏ ?
-GV lắng nghe nhận xét ghi điểm.
3 .Bài mới :

Giới thiệu bài: Tình yêu quê hương khiến
người ta thấy quê hương rất đẹp . Bài thơ Vẽ
quê hương các em học hôm nay là lời một
bạn nhỏ nói về vẻ đẹp của quê hương và tình
yêu quê hương của mình .
GV ghi tựa
Hoạt động 1:Luyện đọc
*Đọc mẫu
-GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng đọc vui
nhấn giọng ở các từ gợi tả màu sắc .
Tóm tắt :Qua bài thơ ta thấy ca ngợi vẻ đẹp
của quê hương và thể hiện tình yêu quê
hương tha thiết của mộït bạn nhỏ.
*Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghóa từ
-Đọc từng câu
GV lắng nghe và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ
hơi đúng , tự nhiên thể hiện tình cảm qua
giọng đọc
- 3 HS đọc bài Đất quý , đất yêu
-HS lên bảng kể chuyện nối tiếp
nhau.
-HS nháêc lại tựa bài.
-HS lắng nghe.
-Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu
cầu.
HS đọc nối tiếp mỗi em hai dòng
đến hết bài thơ
- HS lun ®äc tõ khã: xanh tươi , vẽ
Xem xong nhớ cho xin nhận xét