GA Buoi 2 - L4 (Tï tuãn 4- 21)

Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
Tn 4
Thø t, ngµy 09 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: Ơn luyện
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về đọc số có nhiều chữ số , Đặt tính rồi tính , tìm X trong
phép tính và giải tốn có lời văn .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định :
2/Luyện tập :
Bài 1 Đọc các số sau : 37564 ; 930576 ; 108937 .
Bài 2 Đặt tính rồi tính :
61512 + 396 ; 82753 – 1927 ; 7054 x 8 ; 7584 :
6
-Đáp số lần lượt là : 61920 ; 80826 ; 56432 ; 1264
Bài 3 Tìm X
a/. X + 9546 = 17892 b/. X – 2163 = 5467
c/. 8 x X = 2720 d/. 3524 - X = 978
-Đáp án lần lượt là : 8346 ; 7630 ; 340 ; 2546
GV kiểm tra , nhận xét sửa sai
Bài 4 : Bài tốn
Một trường học có số học sinh nữ là 217 HS ,
số HS nam nhiều hơn học sinh nữ là 58 HS . Hỏi
tồn trường có bao nhiêu học sinh ?
3/nhận xét tiết học
-Dặn dò

-HS làm miệng tiếp sức nhau

đọc từng số
-HS nêu lại cách đặt tính , cách
tính , rồi tính .
-4 HS lên bảng , cả lớp làm
vào vở .
-Làm vào vở .4 em lên bảng .
-Tìm hiểu , phân tích đề rồi
giải vào vở .

-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
TIẾNG VIỆT : Luyện tập tổng hợp
I.Yêu cầu :
-Giúp học sinh dùng từ đặt câu thích hợp.
-Củõng cố kiến thức : Tác dụng của dấu hai chấm.
-Củõng cố về cấu tạo của tiếng.
II.Chuẩn bò :
Soạn đề bài ; bảng phụ.
III.Lên lớp :
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
1
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn đònh :
2/Luyện tập :
Bài 1 : Đặt câu với từ “ nhân ti ” “ nhân đức”
-Gọi HS giải nghóa từ, đặt câu miệng. Thực hiện vở
.
-GV chấm vở , nhận xét.
Bài 2 : Nêu tác dụng của dấu hai chấm trong khổ

thơ sau : Đầu đuôi là thế này :
Tôi và Tu Hú đang bay dọc một con sông lớn .
Chợt Tú Hú gọi tôi : “Kìa , hai cái trụ chống trời ”
GV gợi ý : tổ chức cho nêu lại tác dụng của dấu
hai chấm . HS bổ sung ý cho nhau
Bài 3 : Câu thơ : Bà ơi ! Thương mấy là thương
Mong đừng ai lạc giữa đường về quê.
Câu thơ trên có bao nhiêu tiếng ? Những tiếng nào
có đủ ba bộ phận ? Những tiếng nào không đủ ba
bộ phận?
- Cho học sinh thảo luận nhóm 4
GV kết luận , khen thưởng các nhóm.
3.Nhận xét tiết học.
-2-3 HS giải nghóa, đặt câu
miệng , HS khác nhận xét.
Thực hiện cả lớp vào vở.
-Trả lời câu hỏi gợi ý , bổ
sung cho nhau để hoàn
thiện câu trả lời.
-thực hiện cá nhân làm vào
vở.
-Thực hiện theo nhóm , các
nhóm trình bày , nhận xét
cho nhau.
Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2009

To¸n: Ơn luyện
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết , xếp thứ tự các số có đến 6 chữ số, so sánh các
số có nhiều chữ số phân biệt hàng và lớp trong số.

II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định :
2/Luyện tập :
Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm. Gv nêu đề
a)Số tám nghìn tám trăm linh hai viết là……..
b)Số hai trăm nghìn bốn trăm mười bảy viết là
………

- C¸ nh©n: Thùc hiƯn vµo
vë « li
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
2
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
c)Số chín trăm linh năm nghìn ba trăm linh tám
viết là……………..
d)Số một trăm nghìn khơng trăm mười một viết
là…
Bài 2(1/11vbt) Điền dấu > , < , = .Thích hợp
vào dấu chấm . Gv nêu đề
687653 …… 98978 ; 493701……. 654702
687653……. 687599 ; 700000…… 69999
857432……. 857432 ; 857000 …… 856999
Cho hs nêu cách so sánh rối thực hiện
Bài 3 (3/11vbt) Đưa bảng phụ
-Ghi chữ cái chọn vào bảng con
Dãy số được viết theo thứ tự từ bé đến lớn :
A. 89124 ; 89259 ; 89194 ; 89295

B. 98194 ; 89124 ; 89295 ; 89259
C. 89295 ; 89259 ; 89124 ; 89194
D. 89124 ; 89194 ; 89259 ; 89295
GV kiểm tra , nhận xét sửa sai
3/nhận xét tiết học
- C¸ nh©n: Thùc hiƯn vµo
vë « li.

-Đọc đề bài , thực hiện vào
vë « li .Gi¶i thÝch.
-Lắng nghe.
TIẾNG VIỆT : Luyện tập tổng hợp
I.Yêu cầu :
-Giúp học sinh viết đúng các tiếng có vần “ an ” ; “ ang ”
-Mở rộng vốn từ ghép cóù tiếng đầu là “nhân”
-Củng cố về cấu tạo của tiếng.
II.Chuẩn bò :
Soạn đề bài , bảng phụ , một số tranh ảnh minh hoạ ( khoai lang , thuyền
nan, cây phong lan , . . )
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn đònh :
2/Luyện tập :
Bài 1 : Gạch dưới những tiếng viết sai , viết lại
cho đúng
Giang nang , cẩm nan , thuyền nang , lòng lan
dạ thú , khoai lan , tràn lang , phong lang , nang y ,
Cho HS làm việc cá nhân .
Bài 2 : Ghép các từ ở cột A với từ thích hợp ở
cột B, tạo thành từ đúng.

A : bẽ , khăn , cây , bồi , bóng , đại , bạc , chải,
-HS đọc , nêu miệng , thực
hiện vào vở.
-Cá nhân: Thực hiện, trình
bày cho cả lớp cùng nghe.
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
3
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
hoàng , cải , quan
B : bàn , bàng
HS thảo luận nhóm đôi, HS trình bày . GV nhận
xét , kết luận .
Bài 3 : Xếp các từ sau theo nhóm nghóa , “nhân”
có nghóa là người và nhóm “nhân” có nghóa là
lòng thương người .
Nhân nghóa , nhân dân , nhân danh , nhân tâm ,
nhân công , nhân gian , bất nhân , nhân đức , nhân
hậu , nhân khẩu , nhân dạng , nhân dân , nhân từ .
Bài 4 : Đặt một câu có 8 đến 10 tiếng , trong đó
khôngù có tiếng không có âm đầu .
-Cho học sinh nêu miệng (sau khi đã ghi ra giấy)
-GV kết luận sau mỗi câu của HS , tuyên dương ,
ghi điểm.
3.Nhận xét tiết học.
-Cá nhân: Thực hiện vào
vở, trình bày , nhận xét
bài bạn.
-5-6 HS nêu miệng , bạn
khác nhận xét
-Lắng nghe.

-Lắng nghe.
Tuần 5
To¸n : Ơn luyện
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về đọc số có nhiều chữ số , Đặt tính rồi tính , tìm X trong
phép tính , tính giá trị biểu thức
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Đọc số : 358965 ; 900503
Bài 2 : Đặt tính rồi tính :
7068 + 142 ; 9498 – 799 ; 2079 x 7 ; 85680 :
8
Bài 3 : Tìm X.
x-82150 = 1795 63148 : x = 7
* X là gì trong phép tính ? Cho biết cách tìm X
trong từng phép tính ? Vậy X bằng gì ?
*Gọi HS khác nhận xét . GV kết luận .
Bài 4 : Tính giá trị biểu thức :(HSKG)
a) 2520 : 96 x 3 - 68 b) 2804 - 56 x 3 + 171
*Muốn tính giá trị biểu thức ta làm như thế nào ?
-Thực hiện nhóm hai em
.đọc cho nhau nghe .
- Nêu lại cách đặt tinh , rồi
tính .
-5-6 em trả lời . Lµm bµi
vµo vë « li.

-Lắng nghe , bổ sung .
-2-3 em trả lời bổ sung
nhau.
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
4
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
- T/C HS Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi.
3/nhận xét tiết học
-Dặn dò .
- Thực hiện giải vào vở.
-Lắng nghe .
Thø t, ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: Ơn luyện
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết , xếp thứ tự các số có đơn vị kèm theo , giải
tốn có lời văn .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Bốn em Tùng , Việt , Lan , Bình có chiều
cao như sau : Tùng : 112 cm ; Việt : 120 cm ;
Lan : 1 m 14 cm ; Bình : 1 m 18 cm .
a)Chiều cao của mỗi b¹n là bao nhiêu Cm ?
b)Chiều cao trung bình của các bạn là bao nhiêu ?
-Gọi 1 sè HS tr×nh bày ,GV KL ghi điểm tun
dương .
Bài 2 : Một đồn xe vận tải có 9 ơ-tơ . 5 xe đi dầu

, mỗi xe chở 45 tạ hàng . 4 ơ-tơ đi sau , mỗi ơ-tơ
chở được 54 t¹ hàng . Hỏi trung bình mỗi ơ-tơ
trong đồn chở được bao nhiêu hàng hố ?
-GV nhận xét góp ý , tun dương .
Bài 3 : Một xe ơ-tơ đi từ Vũng Tàu đến Lâm
Đồng , trong 3 giờ đầu mỗi giờ đi được 45 Km và
2 giờ sau mỗi giờ đi được 50 Km . Hỏi trung bình
mỗi giờ ơ-tơ đó đi dược bao nhiêu ki-lơ-mét ?
-Chấm vở 5-10 em // 1 HS lên bảng sữa bài .
3/nhận xét tiết học
- C¸ nh©n: Thùc hiƯn vµo vë «
li.- Mét sè em nªu miƯng.
. - C¸ nh©n: Thùc hiƯn vµo vë
« li.- 1 HS lªn b¶ng gi¶i.
-Thực hiện cá nhân .
-Nhận xét , lắng nghe .
TIẾNG VIỆT: Luyện tập tổng hợp
I.Yêu cầu :
-Cũng cố về dấu hai chấm, lời dẫn gián tiếp, lời dẫn trực tiếp.
-Mở rộng vốn từ ø “nhân hậu ”
II.Chuẩn bò :
Soạn đề bài .
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
5
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
1/Ổn đònh :
2/Luyện tập : GV ghi tựa, hướng dẫn HS làm bài
Bài 1 : Tìm lời dẫn trực tiếp và gián tiếp của các

nhân vật trong câu truyện vui sau :
Tóc của nhạc só nỗi tiếng
Nhạc só nỗi tiếng Giô - han –strau – xơ , khi đi các
nước đều mang theo con chó đen đi theo .
Có lần nhạc só bỗng hỏi người phục vụ là tại sao
lông con chó lại rụng nhanh thế ?
Người phục vụ đắn đo mãi rồi mới trả lời :
Tôi đã bán lông đen con chó cho quá nhiều
người hâm mộ tài của ngài và nói đó là tóc của
ngài !
-Cho HS nêu các dấu hiệu nhận biết lời dẫn trực
tiếp , gián tiếp , rồi làm bài.
Bài 2 : Em sắp xếp các từ dưới đây thành 2 nhóm:
a.Hậu có nghóa là sau,trái nghóa với tiền có nghóa
là trước .
b.Hậu có nghóa là tình cảm trong cách cư xử
hậu đãi , phúc hậu , hùng hậu , hậu phương , hậu
quả , tụt hậu , nhân hậu , hậu thư . hiền hậu , hậu
hónh , hậu mơn , hậu thuẫn , nồng hậu , lạc hậu ,
mai hậu , tập hậu , hậu hó , tối hậu thư
-GV nhận xét õsửa sai các nhóm.
3/Nhận xét tiết hoc
-HS đọc đề.
(gián tiếp)
(trực tiếp)
- Cá Nhân: Thực hiện
vào vở ô li, chữa bài.
- Cá Nhân: Thực hiện
vào vở ô li, chữa bài.
-Lắng nghe.

Thø s¸u, ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n : Ơn luyện
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về đổi đơn vị Khối lượng ; thời gian
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Điền số vào dấu chấm
a) 3 tấn 5 tạ = . . . . tạ ; 9 kg 150 g = . . . . . g
b) 4 tạ 5 kg = . . . . . kg ; 1 kg 10 g = . . . . . g
c) 2 tấn 50 kg = . . . . kg ; 5 kg 5 g = . . . . . . g
-C¸ nh©n: Thực hiện, 3 HS
lªn b¶ng lµm bµi..
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
6
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
Bài 2 : điền dấu thích hợp ( > , < , = )
a). 1 tạ 11 Kg . . . . 10 yến 1 Kg
b). 111 Kg ….. 101 Kg
c). 2 tạ 2 Kg ….. 220 Kg
d). 8 tấn 80 Kg … . tạ . . . 8 yến.
e). 4 Kg 3 dag . . .. 43 Hg
i). 403dag . . . . 430 Hg
-GV,HSnhận xét , KL ghi điểm tun dương .
Bài 3 : sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 1 kg
512 g ; 1 kg 51 dag ; 1 kg 50 g ; 1 kg 5 hg
Bài 4 : Xếp thứ tự thời gian từ bé đến lớn : tháng ,

tuần , năm , giờ , phút , thế kỷ , giây , năm .
Gợi í : 1 năm = … tháng ; 1 thế kỷ = … năm
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
-Chấm vở 5-10 em // 1 HS lên bảng sữa bài .

3/nhận xét tiết học
- Nêu lại bảng đo đơn vị
khối lượng
.
-C¸ nh©n: Thực hiện, 3 HS
lªn b¶ng lµm bµi..
-Thực hiện vào vở .
-Nhắc lại mối quan hệ giữa
các đơn vị thời gian.- Làm
vào vở ; 1 em làm bảng
phụ .
.
-Lắng nghe .
Luyện từ và câu: Luyện tập Từ đơn – Từ phức
I.Yêu cầu :
-Giúp HS nắm vững hơn từ đơn , từ phức .
II.Chuẩn bò :
Soạn đề bài .
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn đònh :
2/Luyện tập :
Hướng dẫn tổ chức cho học sinh làm bài , gợi ý
Y/c học sinh xác đònh số từ cho học sinh nêu
miệng rồi làm bài. Thế nào là từ láy ?

Bài 1: Gạch chân các từ phức trong bài thơ sau :
Tiếng ve
Ve ru chim sẻ lim dim
Ru cho chín mọng quả sim trên đồi
Ru cho ồi chín vàng tươi
Ru cho thơm ngát đất trời hương lan
Ru cho gió biết đánh đàn
Ru cho phượng nở mênh mang mùa hè
Bé đang mê mãi lắng nghe
Bỗng khe khẽ hát ru ve “ơi à ”
Trong các từ phức đó từ nào là từ láy ?
Bài 2 : Tìm từ cùng nghó với từ :
-5-6 em xác đònh bổ
sung cho nhau.
- Cá nhân: Thực hiện
vào vở, Nêu miệng kết
quả.
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
7
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
a). Truyệân cổ ( = Truyện đời xưa )
b). Người ăn xin (= người ăn mày , người hành
khất )
- Thu , chấm vở , nhận xét sửa sai
3/Nhận xét tiết học
-HS làm vào vở
-Lắng nghe
Tn 6.
Thø ba, ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: Ơn luyện

I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về céng số có nhiều chữ số, quan hệ giữa các đơn vị đo
khối lượng; gi¶i to¸n trung b×nh céng.
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : điền dấu thích hợp
a). 1 tạ 11 Kg . . . . 10 yến 1 Kg
111 Kg ….. 101 Kg
b). 2 tạ 2 Kg ….. 220 Kg
22 Kg … . 220 Kg
c). 4 Kg 3 dag . . .. 43 Hg
403dag . . . . 430 Hg
d). 8 tấn 80 Kg . . . 80 tạ 8 yến
8080 Kg . . . 880 yến
-GV-HS nhận xét,KL ghi điểm tun dương .
Bài 2 : Tính tổng các số sau :
a). 5670284 và 482971
b). số lớn nhất có 6 chữ số và số lớn nhất có 5
chử số
Bài 3 : Một đồn xe vận tải có 9 ơ-tơ . 5 xe đi dầu ,
mỗi xe chở 45 tạ hàng . 4 ơ-tơ đi sau , mỗi ơ-tơ chở
được 54 ta hàng . Hỏi trung bình mỗi ơ-tơ trong
đồn chở được bao nhiêu hàng hố ?
-Chấm vở 5-10 em // 1 HS lên bảng sữa bài .
3/nhận xét tiết học
- C¸ nh©n: Thùc hiƯn vµo

vë, 4 HS ch÷ bµi ë b¶ng.
(yªu cÇu gi¶i thÝch c¸ch
lµm)
- C¸ nh©n: Thùc hiƯn , ch÷
bµi ë b¶ng.
-§äc vµ x¸c ®Þng Y/C bµi
to¸n, Lµm bµi –ch÷a bµi.
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
8
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
Thø 4, ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: Ơn luyện tổng hợp
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết số, tìm X trong biểu thức , giải tốn có lời
văn .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Viết & đọc số gồm :
a).3 vạn , 5 trăm , 6 đơn vị .
b).15 nghìn , 4 chục , 5 đơn vị .
c).7 triệu 9 chục nghìn , 6 trăm .
-Gọi 1 số HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL
ghi điểm tun dương .
Bài 2 : Tìm X
a). X + 354 = 2200
b). 836 - X = 250

-HS trình bày ; nhận xét góp , tun dương .
Bài 3 : Tính giá trị biểu thức :
a).925 – 317 + 825 .
b).152 x 7 -389
-Chấm vở 5-10 em // 1 HS lên bảng sữa bài .
Bài 4 : Một kho hàng trong ba ngày xuất được
3998 Kg . Ngày thứ nhất xuất được 1342 Kg , ngày
thứ hai xuất ít hơn ngày thứ nhất 638 Kg . Hỏi
ngày thứ ba kho hàng đã xuất được bao nhiêu
kilơgam hàng ?
-Các nhóm trình bày .
-Nhận xét tun dương .
3/nhận xét tiết học
-Gọi HS nêu miệng và ghi
vào vở .
-Thực hiện cá nhân .
-Thực hiện cá nhân .
-Nhận xét , lắng nghe .
- C¸ nh©n: Thùc hiƯn vµo vë
« li, ch÷ bµi ë b¶ng.
-Lắng nghe .
Luện từ và câu. Ôn luyện từ ghép , tứ láy
I.Yêu cầu :
-Củng cố cho HS về từ ghép , từ láy .
II.Chuẩn bò :
Soạn đề bài .
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
9

Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
1/Ổn đònh :
2/Bài tập :
GV ghi đề , chia nhóm 4 HS thực hiện .
Gợi ý : Có mấy loại từ ghép ? cho 1 ví vụ minh hoạ
.
Bài 1 : Tìm 3 từ ghép tổng hợp , 3 từ ghép phân
loại ?
-Trình bày .
-Nhận xét bài làm của học sinh , tuyên dương .
Bài 2 : Ghép các từ sau để tạo thành 8 từ ghép . :
thương , quý , yêu , mến .
-Gọi HS đọc . HS nhận xét - GV kết luận.
Bài 3 : Tìm 3 từ láy , đặt câu với mỗi từ vừa tìm
được .
-Thu vở , chấm , nhận xét .
3/Nhận xét tiết học.
-Thảo luận , trả lời câu
hỏi , bổ sung ý cho nhau
.
-Cá nhân: Thực hiện..
-Lắng nghe
-Làm cá nhân vào vở
-Thực hiện theo Y/c
-HS làm vở
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: ¤n luyện tổng hợp
I/u cầu

Rèn cho hs kỹ năng về viết số, giải tốn có lời văn về tìm số trung bình có kèm
đơn vị .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Viết số gồm :
a).3 chục vạn , 5 chục nghìn , 3 đơn vị .
b).3 trăm 5 chục nghìn , 3 đơn vị .
c).5 chục triệu , 7 trăm linh 8 nghìn , 5 chục đơn
vị .
-Gọi 1 số HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL
ghi điểm tun dương .
Bài 2 : Bài tốn
Xe thứ nhất chở được 2150 kg bột mì , xe thứ
hai chở được nhiều hơn 150 kg . Hỏi trung bình
mỗi xe chở dược bao nhiêu ki-lơ-gam bột mì ?
-Chấm 5-10em
-Hướng dẫn sửa bài .
-Gọi HS nêu miệng và ghi
vào vở .
-Thảo luận nhóm đơi , làm
vở cá nhân .
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
10
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
Bài 3 : Bài tốn
Một đồn xe chở hàng đi từ kho hàng đến

Thành phố Hồ Chí minh hết 5 giờ , trong ba giờ
đầu mỗi giờ đi được 45 km, hai giờ sau mỗi giờ đi
50 km.Hỏi trung bình mỗi giờ đồn xe đi được bao
nhiêu ki-lơ-mét ?
-Chấm vở 5-10 em .
-Hướng dẫn sửa bài .
-Nhận xét tun dương .
3/nhận xét tiết học
-Làm vào vở , 1 em làm ở
bảng phụ .
-Lắng nghe .
- lắng nghe .
-Lắng nghe .
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Ôn luyện từ ghép , tứ láy
I.Yêu cầu :
-Củng cố cho HS về từ ghép , từ láy .
II.Chuẩn bò :
Soạn đề bài .
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn đònh :
2/Bài tập :
Bài 1 : Gạch dưới các từ phức có trong đoạn văn
, rồi ghi thành hai nhóm : từ ghép , từ láy .
Chưa bao giờ người ta thấy xuâùt hiện cùng một
lúc hồn thơ rộng mở như Thế Lữ , mơ màng như
Lưu Trọng Lư, hùng tráng như Huy Thông , trong
sáng như Nguyễn Nhược Pháp , ảo não như Huy
Cận , quê mùa như Nguyễn Bính , kì dò như Chế
Lan Viên và thiết tha rạo rực như Xuân Diệu.

-Gọi HStrình bày
Bài 2: Xếp các từ sau thành 2 nhóm : từ ghép
phân loại , từ ghép tổng hợp
Hoa quả ; hoa hồng ; đường sá ; đường nhựa ; hoa
huệ ; cây cối ; cây chanh ; làng xóm ; làng mạc ;
xe cộ ; xe máy ; tình cảm ; cặp sách ; cặp da .
-Gọi HS nhận xét ; sữa bài trên bảng ; KT toàn
lớp .
Bài 3 : Tìm 3 từ láy âm ; đặt câu với các từ láy
vừa tìm được ?
+Câu hỏi gợi ý : Thế nào là từ láy ? có mấy kiểu
từ láy ? Kể tên các kiểu từ láy đó ?
-Chấm , kiểm tra.
-Đọc đề
-Tìm hiểu đề cá nhân ,
phát biểu bổ sung cho
nhau .
-Cá nhân: Làm bài ,
chữabài.
-Làm cá nhân // 2 HS
lên bảng .
- cá nhân: Làm bài vào
vở, chữa bài.
-Trả lời bổ xung cho
nhau đến khi hoàn thiện
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
11
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
3/.Nhận xét, dặn dò
-Lắng nghe .

Tuần 7
Thø ba, ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: Ơn luyện tổng hợp
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về tìm X , thời gian , giải tốn có lời văn về tìm số trung
bình .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : tìm X :
a). X + 9354 = 621782 b).7854 + X =
178925
c). X - 93756 = 826378 d). 295361 - X =
6254
-Gọi 4 HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL ghi
điểm tun dương .
Bài 2 : viết vào ơ trống

Năm 492 101
0
43 1930 1945 189
0
2007
Thuộc
T.kỷ
-HS trình bày ; nhận xét góp í , tun dương .
Bài 3 : Bài tốn

Một đội bóng đá có 6 người , có tuổi trung bình
là 25 tuổi , nếu khơng tính thủ mơn thì tuổi trung
bình cả đội cón lại là 24 tuổi . Hỏi tổng số tuổi cả
đội 6 người là bao nhiêu ? Tuổi của thủ mơn là bao
nhiêu ?
-Sửa bài.
3/nhận xét tiết học
-Thực hiện vào vở .
-Lắng nghe , nhận xét
-C¸ nh©n: l mà từng bài vào
bảng con .
-Lắng nghe
C¸ nh©n: thùc hiƯn vµo vë,
mét sè HS trình bày bài
giải
-Lắng nghe, nhận xét .
- lắng nghe .
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
12
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
Thø t, ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: Ơn luyện tổng hợp
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về đặt tính , tính ; tính nhanh ; giải tốn có lời văn vế tìm số
trung bình .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:

2/Luyện tập:
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
a) 14672 + 35189 + 43267 ; b) 345 + 5438 +
7081
-Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con
Bài 2 : Tính nhanh bằng cách thuận tiện
a) 315 + 666 + 185 ; b) 1677 + 1969 + 1323 +
1031
-HS đọc đề
-H/dẫn các em xác định chữ số hàng đơn vị .
-Y/c HS thực hành trên bảng , cả lớp làm vào vở .
-Nhận xét
Bài 3 : Bài tốn
Một cửa hàng bán vải ngày thứ nhất bán được
98 m vải , ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày
thứ nhất 5 m vải , ngày thứ ba bán được nhiều hơn
ngày thứ hai là 5 m vải . Hỏi trung bình mỗi ngày
cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải ?
-Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tìm hiểu đề.
-HS làm vở .
-Gọi HS nêu miệng , HS khác nhận xét , GV ghi
điểm .
3/nhận xét tiết học
-Thực hiện vào bảng con
-Thực hiện theo Y/cầu
-Lắng nghe
-Tìm hiểu đề
-Thực hiện
-Lắng nghe .
TIẾNG VIỆT: Luyện tập tổng hợp

I.Yêu cầu :
-Giúp học sinh phân biệt & viết đúng tiếng có âm đầu “ l , n ” và vần “en
hoặc eng”.
-Mở rộng vốn từ trung thực , từ láy .
II.Chuẩn bò :
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
13
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
Soạn đề bài .
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn đònh :
2/Bài tập :
Bài 1 : Tìm 4 từ ghép , 4 từ láy bắt đầu bằng “ l ”
, “n” và có khả năng kết hợp với vần “en” hoặc “
eng”
-GV Nhân xét tuyên dương .
Bài 2 : Xếp các từ láy sau : “ xinh xinh , lỉnh kỉnh
, trắng trẻo , đen đen , nghênh nghênh , thao láo ,
lóc cóc , trăng trắng , ” thành ba nhóm .
-Chấâm vở 5 HS . Sửa bài trên bảng , KT đánh giá
toàn lớp .
Bài 3 : Tìm danh từ có trong đoạn văn : Tôi tìm
hết túi nọ túi kia cũng không có tiền , không có
đồng hồ , không có cả một chiếc khăn tay .
-Các nhóm trình bày , GV nhận xét kết luận .
Bài 4 : Đặt câu với từ “xinh xinh ; trắng trẻo ”
-Thu chấm vở . Nhận xét .
3/.Nhận xét, dặn dò
-C¸á nhâ: Thi đua nhau

làm, nối tiếp trả lời
trước lớp.
-Thực hiện cá nhân vào
vở .// 2 HS lên bảng .
-Thảo luận nhóm hai
em .
-Lắng nghe.
-Làm cá nhân .
-Lăng nghe .
Thø s¸u, ngµy 02 th¸ng 10 n¨m 2009
To¸n: Luyện tËp vỊ: TÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về tính giá trị biểu thức.
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Tính giá trị biểu thức :
a). 680 - 325 - 157 + 57
b).240 x 3 : 6 x 5
c). 560 : 7 + 71 x 2
d). 8653 - 8000 : ( 535 : 5 - 102 )
-Gọi 4 HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL
ghi điểm tun dương .
Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện
-Thực hiện vào vở .
-Thực hiện cá nhân .
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh

14
Lớp 4A Trờng TH Minh Thành
a). 792 + 546 + 208
b). 636 + 191 +364 + 9
-HS trỡnh by ; nhn xột gúp , tuyờn dng .
-Chm v 5-10 em // 1 HS lờn bng sa bi .
3/nhn xột tit hc -Nhn xột , lng nghe .
Tuần 8
Thứ ba, ngày 06 tháng 10 năm 2009
Toán: ễn luyn tỡm hai s khi bit tng v hiu
I/Yờu cu
Rốn cho hs k nng v tỡm hai s khi bit tng v hiu .
II/Chun b:
Son bi.
III/Lờn lp:
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1/n nh:
2/Luyn tp:
Bi 1 : Bi toỏn
Trng tiu hc Minh Thành cú 492 hc sinh .
hc sinh n ớt hn hc sinh nam 48 em . Hi nh
trng cú bao nhiờu hc sinh nam ? Bao nhiờu hc
sinh n ?
-Hng dn túm tt
-HS gii vo v , 1 em lm bng ph .
-Chm v 5-10 em .
-Hng dn sa bi
GV KL ghi im tuyờn dng .
Bi 2 : Bi toỏn
Nm nm trc tui m v tui con l 38 tui

v tui m hn tui con l 32 tui . hi tui m v
tui con hin nay l bao nhiờu ?
-HS c
-HS túm tt theo nhúm 2 em .
-ai din nhúm nờu ming túm tt , GV ghi
bng
-Nờu ming bi gii
-Nhn xột ghi im
Bi 3 : Bi toỏn
Hai t o mng dn nc c 728 một , t
hai o c nhiu hn t mt 8 một . Hi mi t
o c bao nhiờu một mng dn nc.
-Thc hin
-Lng nghe
-2-3 em c
-Thc hin
-Thc hin
-Nhn xột , lng nghe .
- Thc hin nh bi 2
-Lng nghe
Giáo án buổi 2 - Phạm Văn Thanh
15
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
-Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tìm hiểu đề. Nhận
dạng đề , nêu cách giải . Làm vở bài tập .
-Thu chấm vở , nhận xét .
3/nhận xét tiết học ; đăn dò bài sau .
-Lắng nghe
-Lắng nghe
Thø t, ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2009

To¸n: Ơn luyện tổng hợp
I/u cầu
Rèn cho HS kỹ năng thực hiện tính nhanh ; tìm hai số khi biết tổng và hiệu
II/Chuẩn bị:
Soạn bài tập
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Bài tốn
Một tấm bìa hình chữ nhật có nữa chu vi là 216
cm, chiều dài hơn chiều rộng 28 cm . hỏi chiều
dài , chiều rộng tấm bìa là bao nhiêu ?
-Hướng dẫn tìm hiểu đề , tóm tắt đề rồi giải vào vở
.
Bài 2 : Tính bằng cách nhanh nhất
a) 254 + 689 + 646 ; b) 1728 + 545 + 272 + 455
-Gọi HS phát hiện những cặp số hạng có đơn vị
tròn chục . Hướng dẫn HS tìm K/q bằng phương
pháp cộng các số tròn chục , tròn trăm , …
-Thu chấm vở , nhận xét .
-1 em lên bảng sửa bài
3/nhận xét tiết học
-Thực hiện theo hướng dẫn
.
cả lớp làm vào vở , 1 em
lên bảng .
-HS phát hiện bổ sung cho
nhau .
-Thực hiện cá nhân .

-Nhận xét ở bảng .
-Lắng nghe
TIẾNG VIỆT : Luyện tập tổng hợp
I.Yêu cầu :
-Củng cố cho HS về đặt câu , danh dừ
-Mở rộng vốn từ “ trung thực ”.
II.Chuẩn bò :
Soạn đề bài .
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn đònh :
2/Bài tập :
Bài 1 : Với mỗi từ sau đặt thành hai câu , sao cho
-Thực hiện nhóm 6 em.
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
16
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
trong câu có từ đã cho ở hai bộ phận chính khác
nhau.
-cây đa , con đò , dóng sông , cánh diều , tình
thương , kỉ niệm .
-Nhận xét tuyên dương , sửa các câu sai.
Bài 2 : Ghi lời giải thích đúng cho các từ sau : tự
trọng , tự ti , tự tôn , tự thò .
+ tự trọng : Coi trọng & giữ gìn phẩm giá của
mình .
+ tự ti : Tựï đánh giá mình kém và thiếu tự tin .
+ tự tôn : có ý thức không để ai coi thường mình .
-Các nhóm trình bày , nhận xét từng từ .
+ tự thò : Tựï đánh giá mình quá cao & coi thường

người khác .
3/.Nhận xét, dặn dò
Các nhóm thi đua , trình
bày.
-Thực hiện nhóm 4 em .
-Lắng nghe , nhận xét
góp ý .
-Lắng nghe .
Thø s¸u, ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2009
To¸n: Ơn luyện tổng hợp
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về tính giá trị biểu thức, giải tốn tìm hai số khi biết tổng
hiệu .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 : Tính giá trị biểu thức :
a). 680 - 325 - 157 + 57
b).240 x 3 : 6 x 5
c). 560 : 7 + 71 x 2
d). 8653 - 8000 : ( 535 : 5 - 102 )
-Gọi 4 HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL
ghi điểm tun dương .
Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện
a). 792 + 546 + 208
b). 636 + 191 +364 + 9
-HS trình bày ; nhận xét góp , tun dương .

Bài 3 : Hai tồ dệt được 1765 m vải , tổ hai dệt
được nhiều hơn tổ một 173 m vài . Hỏi mỗi tổ dệt
được bao nhiêu mét vải ?
-Chấm vở 5-10 em // 1 HS lên bảng sữa bài .
-Thực hiện vào vở .
-Thực hiện cá nhân .
-Thực hiện cá nhân .
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
17
Líp 4A – Trêng TH Minh Thµnh
3/nhận xét tiết học -Nhận xét , lắng nghe .
Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ
I.Yêu cầu :
-Củng cố cho HS về danh dừ
II.Chuẩn bò : Soạn đề bài .
III.Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Ổn đònh :
2/Bài tập :
Bài 1 : viết lại cho đúng các danh từ riêng có
trong bài văn : Phiên chợ Lũng Phìn
Chợ Lũng phìn nằm trong một thung lũng khá
bằng phẳng thuộc đòa phận xã Lũng phìn huyện
đồng văn tỉnh Hà giang cách biên giớ trung quốc
khoảng vài chục Km.
Trời càng sáng, người từ các nơi lân cận như
Lũng chinh , Sông máng , theo các con đường nhỏ
quanh co dọc các triền núi đổ về chợ càng nhiều .
-2-3 em trình bày miệng .
-Nhận xét tuyên dương , sửa các câu sai.

Bài 2 : Tìm 5 danh từ có trong bài không phảøi là
danh từ riêng ?
Bài 3 : Tìm hai từ láy âm “ t” đặt câu với từ vừa
tìm được .
-HS trình bày , nhận xét.
-chấm vở HS .
3/.Nhận xét, dặn dò
-Thực hiện xác đònh các
danh từ riêng . Làm vào
vở
-Làm miệng
-Làm vở .
-Lắng nghe , nhận xét
góp ý .
-Lắng nghe .
Tn 9
Thø ba, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009
To¸n: Luyện tập vẽ 2 đường thẳng vng góc & tính chu vi
hình chữ nhật
I/u cầu
Rèn cho hs kỹ năng về vẽ hai đường thẳng vng góc & tính chu vi hình chữ
nhật .
II/Chuẩn bị:
Soạn đề bài. BT 43,44,45 VBT
III/Lên lớp:
Gi¸o ¸n bi 2 - Ph¹m V¨n Thanh
18