Đề-Đáp án KTra Đsoos8- có ma Trận -Mới

Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai


Ma Trận đề kiểm tra - Chương I- Đại số 8 :

Chủ Đề
chính
Các mức Độ cần đánh giá Tổng
Nhận biết
(TNKQ)
Thông hiểu
(TNKQ)
Vận dụng
(TNKQ)
1- Nhân
đa thức
với đa
thức
1
1
2
1
1
0,5
4
2,5
2-
7 Hằng
đẳng thức
đáng nhớ
1

0,5
3
1,5

3

1,5
7

3,5
3- Phân
đa thức
thành
nhân tử
1
0,5
2
1
2
1
5
2,5
4-Chia
đơn , đa
thức đã
sắp xếp
1
0,5
1

0,5
1
0,5
3
1,5
Đáp án và Biểu Điểm Bộ 03 đề Kiểm tra Đắc nghiệm
Đá
p
á
n
Đ
ề
I
Câu
1
C2 C
3
C4 C
5
C6 C7 C
8
C
9
C1
0
C1
1
C1
2
C1

3
C1
4
C1
5
C1
6
C1
7
C1
8
C19
a b d d b a c c c d d d d a b a b c b
Đá
p
á
n
Đ
ề
II
Câu
1
C2 C
3
C4 C
5
C6 C7 C
8
C
9

C1
0
C1
1
C1
2
C1
3
C1
4
C1
5
C1
6
C1
7
C1
8
C19
c c b d c c a a b a d d b b b c b b a
Đá
p
á
n
Đ
ề
II
I
Câu
1

C2 C
3
C4 C
5
C6 C7 C
8
C
9
C1
0
C1
1
C1
2
C1
3
C1
4
C1
5
C1
6
C1
7
C1
8
C19
Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2009 - 2010
1
Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai

c b c c d a c a a b d b d b c b b b a
Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Thứ…..ngày…..Tháng ……Năm 2009
Họ Tên :…………………………………. Kiểm Tra Môn : Đại số : 45 Phút .
Lớp 8……..: Bài số1 - Chương I : Hình Thức Trắc nghiệm 100
0
0
.

Điểm Lời phê của Thầy- Cô giáo
Đề ra số 1:(Trắc nghiệm 100 %)

Câu 1 : Nghiệm của phương Trình : 3(x-2)- x( x – 2 )=0 Là
a. x = 2 hoặc x = 3 b. x = 2 hoặc x = - 3
c. x = -2 hoặc x = - 3 d . các câu trên đều sai .
Câu 2 : giá trị của biểu thức : R = 5x ( x
2
- 3x + 2 ) – x
2
( x + 1) + x(- 4 x
2
+16x – 10)
Với x = 125 là :
a , 625 ; b, 0 ; c , – 1 ; d , Một kết quả khác .
Câu 3 : kết quả của phép tính : (x- 1 )( x+ 1) (x+ 2) là :
a, x
3
- 2x
2
- x - 2 b, x
3

- 2x
2
+ x - 2
c, x
3
+ 2x
2
+ x - 2 d , x
3
+ 2x
2
- x - 2

Câu 4 : chọn câu trả lời đúng nhất : ( P- Q)
2
=
a, ( Q-P)
2
b, P
2
- 2PQ + Q
2
c , Q
2
- 2QP + P
2
d, Cả A,B, C đều Đúng .
Câu 5 : Cho x+y = 11 Và x - y = 3 .Tính x
2
– y

2
Ta được kết quả sau
a, 14 ; b, 33 ; c , 112 ; d, Một kết quả khác .

Câu 6 : Giá trị lớn nhất của biểu thức S = 4x - 2x
2
+1 là :
a, 3 ; b , 2 ; c , - 3 ; d , -2
Câu 7 : biết 5x ( x – 2 ) - ( 2 – x) = 0 giá trị của x là :
a, 2 ; b , -1/5 ; c , 2 ; - 1/5 ; d , Một kết quả khác .
Câu 8 : Phân tích đa thức thành nhân tử : x
2
+ y
2
- 3x - 3y + 2xy , ta được :
a, (x-y)( x-y+3) b , (x-y)( x+y-3)
Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2009 - 2010
2
Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai
c , (x+y) (x+y-3) d , Một kết quả khác .
Câu 9 : Đa thức : 5x
2
- 4x + 10x y - 8y được phân tích thành nhâ tử là :
a, (5x-2y)(x+4y) b, ( 5x +4)(x-2y)
c, (x+2y)(5x-4) d , (5x-4)(x-2y)
Câu 10 : C họn câu trả lời đúng :
Kết quả phân tích đa thức : x
2
-x-12 Thành nhân tử là :
a , (x+4)(x+3) b, (x-2)(x+6)

c, (x-4)(x+3) d, (x+4)(x-3)
Câu 11 : Giá trị của biểu thức 3
7
.5
4
/ 25
2
bằng :
a, 3
5
; b , 5
2
; c , 3
7
.5
2
; d , 3
7
Câu 12 : Để phép chia (13x
4
y
3
- 5x
3
y
3
+ 6 x
2
y
2

):5x
n
y
n
là phép chia hết thì số các số tự
Nhiên n là : a , 0 ; b , 1 ; c , 2 d , cả a, b , c.
Câu 13: Chọn câu trả lời đúng . Xác định giá trị của a để đa thức :
x
3
- 5x
2
+ 11x + a chia hết cho đa thức : x - 3 là :
a, a = 45 ; b , a = 15 ; c , a = - 45 ; d, a = 5 .
Câu 14 : Giá trị nhỏ nhất của biểu thức : M= x
2
- 6x +8 là :
a, M = 1 khi x = 3 ; b , M = - 1 khi x = - 3
c , M = - 1 khi x = 3 ; d , M = 3 khi x = 1.
Câu 15 : Chọn câu trả lời đúng nhất :
Giá trị của x trong : x
2
- 9x + 8 = 0 là:
a, x = - 1 ; x = 8 ; b , x = 1 ; x = 8 ;
c , x = - 8 ; x = 1 ; d , x = - 1 ; x = - 8
Câu 16 : Chọn kết quả đúng trong các kết quả sau : (A – B )(C – D ) =
a, AC – BC – AD + BD ; b , AC – BC + AD – BD
c, AC + BC – AD + BD ; d , AC + AD – BC + BD
Câu 17 : Chọn kết quả đúng , trong phép tính : 65
2
– 35

2
=
a, 30
2
; b , - 3000 ; c , 3000 ; d , -30
2
Câu 18 : Chọn kết quả đúng trng phép tính sau : 70
3
+ 3.4900.30 + 3.70.900 + 30
3
=
a , 40
3
; b , 40
4
; c , 10
6
; d , 10
5

Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2009 - 2010
3
Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai
Câu 19 : Giá trị lớn nhất của biểu thức : N = x
2
+ 4x +5 là :
a , N = 5 ; b , N = 1 ; c , N = 6 ; d , N = - 1

Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Thứ…..ngày…..Tháng ……Năm 2009
Họ Tên :…………………………………. Kiểm Tra Môn : Đại số : 45 Phút .
Lớp 8……..: Bài số1 - Chương I : Hình Thức Trắc nghiệm 100
0
0
.

Điểm Lời phê của Thầy- Cô giáo
Đề ra: Số2 : (Trắc nghiệm 100 %)

Câu 1 : Nghiệm của phương Trình : 3(x-2)- x( x – 2 )=0 Là
a. x = -2 hoặc x = - 3 b . các câu trên đều sai .
c. x = 2 hoặc x = 3 d. x = 2 hoặc x = - 3
Câu 2 : giá trị của biểu thức : R = 5x ( x
2
- 3x + 2 ) – x
2
( x + 1) + x(- 4 x
2
+16x – 10)
Với x = 125 là :
a , 625 ; b , Một kết quả khác . c , 0 ; d , – 1 ;
Câu 3 : kết quả của phép tính : (x- 1 )( x+ 1) (x+ 2) là :
a, x
3
+ 2x
2
+ x - 2 b , x
3
+ 2x

2
- x - 2
c , x
3
- 2x
2
- x - 2 d , x
3
- 2x
2
+ x - 2

Câu 4 : chọn câu trả lời đúng nhất : ( P- Q)
2
=
a, ( Q-P)
2
b, P
2
- 2PQ + Q
2
c , Q
2
- 2QP + P
2
d, Cả A,B, C đều Đúng .
Câu 5 : Cho x+y = 11 Và x - y = 3 .Tính x
2
– y
2

Ta được kết quả sau
a, 14 ; b , 112 ; c, 33 ; d, Một kết quả khác .

Câu 6 : Giá trị lớn nhất của biểu thức S = 4x - 2x
2
+1 là :
a , 2 ; b , - 3 ; c , 3 ; d , - 2 .
Câu 7 : biết 5x ( x – 2 ) - ( 2 – x) = 0 giá trị của x là :
a , 2 ; - 1/5 ; a, 2 ; b , -1/5 ; d , Một kết quả khác .
Câu 8 : Phân tích đa thức thành nhân tử : x
2
+ y
2
- 3x - 3y + 2xy , ta được :
a, (x+y) (x+y-3) b , Một kết quả khác .
Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2009 - 2010
4
Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai
c, (x-y)( x-y+3) d , (x-y)( x+y-3)

Câu 9 : Đa thức : 5x
2
- 4x + 10x y - 8y được phân tích thành nhâ tử là :
a , (5x-4)(x-2y b, (x+2y)(5x-4)
c, (5x-2y)(x+4y) d, ( 5x +4)(x-2y)

Câu 10 : C họn câu trả lời đúng :
Kết quả phân tích đa thức : x
2
-x-12 Thành nhân tử là :

a, (x+4)(x-3) b, (x-4)(x+3)
c , (x+4)(x+3) d, (x-2)(x+6)
Câu 11 : Giá trị của biểu thức 3
7
.5
4
/ 25
2
bằng :
a, 3
5
; b , 5
2
; c , 3
7
.5
2
; d , 3
7
Câu 12 : Để phép chia (13x
4
y
3
- 5x
3
y
3
+ 6 x
2
y

2
):5x
n
y
n
là phép chia hết thì số các số tự
Nhiên n là : a , 0 ; b , 1 ; c , 2 d , cả a, b , c.
Câu 13: Chọn câu trả lời đúng . Xác định giá trị của a để đa thức :
x
3
- 5x
2
+ 11x + a chia hết cho đa thức : x - 3 là :
a, a = 45 ; b, a = 5 . c , a = 15 ; d , a = - 45 ;
Câu 14 : Giá trị nhỏ nhất của biểu thức : M= x
2
- 6x +8 là :

a, M = - 1 khi x = 3 ; b, M = 1 khi x = 3 ;
c , M = - 1 khi x = - 3 ; d , M = 3 khi x = 1.
Câu 15 : Chọn câu trả lời đúng nhất :
Giá trị của x trong : x
2
- 9x + 8 = 0 là:
a, x = - 1 ; x = 8 ; b , x = 1 ; x = 8 ;
c , x = - 8 ; x = 1 ; d , x = - 1 ; x = - 8
Câu 16 : Chọn kết quả đúng trong các kết quả sau : (A – B )(C – D ) =
a, AC + BC – AD + BD ; b , AC + AD – BC + BD
c, AC – BC – AD + BD ; d , AC – BC + AD – BD
Câu 17 : Chọn kết quả đúng , trong phép tính : 65

2
– 35
2
=
a, 30
2
; b , - 3000 ; c , 3000 ; d , -30
2
Câu 18 : Chọn kết quả đúng trng phép tính sau : 70
3
+ 3.4900.30 + 3.70.900 + 30
3
=
Giáo viên : Nguyễn Xuân Hà Năm học : 2009 - 2010
5