Hướng dẫn cách làm kiểu bài đọc hiểu tích hợp đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10 trường THPT hàm rồng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.5 KB, 1 trang )
DANH MỤC
CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH
GIÁ XẾP LOẠI CẤP SỞ GD&ĐT VÀ CÁC CẤP CAO HƠN
XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN
Họ và tên tác giả: Nguyễn Thị Hạnh
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THPT Hàm Rồng, TP. Thanh Hóa.
TT
Tên đề tài SKKN
Cấp đánh giá xếp
loại (Phòng, Sở,
Tỉnh...)
Kết quả
đánh giá
xếp loại
(A, B,
hoặc C)
Sở GD&ĐT
Tỉnh Thanh Hóa
C
Năm học đánh giá
xếp loại
Hướng dẫn học sinh ôn tập
1 tác giả Nam Cao qua hệ
2004 - 2005
thống câu hỏi.
Hướng dẫn học sinh lớp 12
2 cách làm bài nghị luận về
một bài thơ, đoạn thơ.
Hướng dẫn học sinh lớp 12
3 làm kiểu bài đọc - hiểu văn
đạt hiệu quả.
Hướng dẫn học sinh lớp 12
Sở GD&ĐT
Tỉnh Thanh Hóa
C
Sở GD&ĐT
Tỉnh Thanh Hóa
C
Sở GD&ĐT
Tỉnh Thanh Hóa
C
2011- 2012
2014 - 2016
cách làm kiểu bài nghị luận
4 văn học dạng đề so sánh
liên hệ kiến thức văn 12 và
11 đạt hiệu quả.
2017 - 2018
