bai soan toan 1

Tiết:4 Môn: Ôn Toán

Thứ t ngày 3 thág 12 năm 2008
Toán (ôn)
Luyện tập phép trừ trong phạm vi 8
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép trừ trong phạm vi 7
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép trừ phạm vi 7 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho

HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm lại phép tính sai.
Môn: Ôn Toán
ôn phép cộng trong phạm vi 9
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng trong phạm vi 9
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2

'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng phạm vi 9 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).

- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai.
Tiết:4 Môn: Ôn Toán
ôn Luyện tập
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng,trừ trong phạm vi 9
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng, trừ phạm vi 9 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho

HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm lại phép tính sai.
Tiết:6 Môn: Tự học
Tiết:3 Môn: Ôn Toán
ôn phép cộng trong phạm vi 10
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng trong phạm vi 10
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài

(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng phạm vi 10 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét

- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai.
Tiết:4+5+6+7 Môn: Tự học
Môn: Ôn Toán
Luyện tập phép trừ trong phạm vi 10
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép trừ trong phạm vi 10
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép trừ phạm vi 10 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm

- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm lại phép tính sai.
Tiết:6 Môn: Tự học
Tiết:3 Môn: Ôn Toán
ôn phép cộng, trừ trong phạm vi 10
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi 10
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1

'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng, trừ phạm vi 10 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng

- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai.
Tiết:4+5+6+7 Môn: Tự học
Môn: Toán

ôn Luyện tập
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng,trừ trong phạm vi 10
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng, trừ phạm vi 10 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm lại phép tính sai.
Thứ ba ngày 9 tháng 12 năm 2008
Toán (ôn)
ôn phép cộng trong phạm vi 10
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi 10
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:

* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng, trừ phạm vi 10 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng

con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai.
Tiết:4 Môn: Ôn Toán
ôn Luyện tập chung
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng,trừ trong phạm vi 10
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng, trừ phạm vi 10 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng
con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm lại phép tính sai.
Tiết:4 Môn: Ôn Toán
ôn luyện tập chung
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi 10
*Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính theo cột dọc, viết phép tính theo tranh.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:

* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng cộng, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc phép cộng, trừ phạm vi 10 cho HS làm ra bảng con
( mỗi dãy 2 phép tính) - HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chép phép tính bài 1 lên bảng - cho HS
làm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS làm
- Chép lên bảng bài 3 cho HS làm bảng
con - chọn bảng con đính lên bảng lớp cho
HS nhận xét
- Cho HS đọc
- HS làm vào SGK
- 4 HS thi làm trên bảng- Lớp nhận
xét
- Nêu cách làm và làm vào SGK
- 4 HS chia 2 đội thi điền vào ô
trống, lớp nhận xét
- Mỗi dãy làm 2 phép tính ra bảng

con
- 2 HS thi làm 2 phép tính còn lại
trên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai.
Tiết:5+6 Môn: Tự học
Tiết:7 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt sao nhi đồng
Tiết:4 Môn: Ôn Toán
ôn điểm, đoạn thẳng
I-MụC TIÊU:
* Hiểu khái niệm về điểm, đoạn thẳng
*Rèn kĩ năng đọc tên điểm, đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ đồ dùng học toán, bảng phụ chép bài 1, 2, 3
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Kt thớc kẻ, bút chì của HS
3*Bài mới
(30
'
) Luyện tập:

- Treo bảng phụ bài 1 cho thi
đua đọc tên điểm
- Treo bảng phụ bài 2 cho HS
làm SGK
- Treo bảng phụ bài 3 cho HS
thi đua điền vào bảng phụ
- 2 HS đọc yêu cầu của bài
- 10 HS thi tiếp sức chỉ và đọc tên điểm, 5 HS
đọc tên đoạn thẳng - Lớp nhận xét
- 2 HS đọc yêu cầu của bài, lớp làm vào SGK
- 18 HS chia 3 đội thi nối tiếp sức, lớp nhận xét
- 3 HS của 3 đội lên thi - lớp theo dõi và nhận
xét
(3') 4*Củng cố: - Cho HS đọc điểm, đoạn thẳng ở bài 3 ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà đọc tên điểm, đoạn thẳng ở hình sau
Tiết:4 Môn: Ôn Toán
ôn thực hành đo độ dài
I-MụC TIÊU:
* Hiểu về các cách đo độ dài đoạn thẳng.
*Rèn kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng, so ánh 2 đoạn thẳng.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, thớc kẻ, bút chì, thớc dây, com pa, vạch thớc đo ở cửa.
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'

) 2*Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên để lớp so sánh xem ai cao hơn, ai thấp hơn? Muốn
biết tháng này con có cao hơn tháng trớc tí nào không ta làm thế nào? GV giới thiệu th-
ớc đo cô đã vạch ở cửa và cho 2 HS đó ra đo, hớng dẫn HS đo hàng tháng để kiểm tra
chiều cao của mình.
3*Bài mới
(28
'
) Thực hành đo độ dài đoạn thẳng:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-Muốn đo độ dài cửa sổ ta làm thế nào?
- GV giới thiệu cách đo bằng gang tay, sải tay, thớc
mét, thớc dây. Gọi 3 HS cùng đo với cô
- Cho HS đo độ dài cái cặp sách
GV giới thiệu cách đo bằng que tính
- HS thảo luận nhóm
đôi và nêu ý kiến
- 3 HS lên bảng thực
hành đo - Lớp quan sát
- Làm việc theo nhóm 2
và nêu kết quả trớc lớp
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
- HS thực hành đo độ dài những
đồ dùng học tập của mình và ghi
ra giấy kết quả đo đợc
- Làm theo nhóm bàn
- Báo cáo kết quả
(5') 4*Củng cố: - Cho HS nêu các cách đo độ dài đoạn thẳng.
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà đo độ dài các đoạn thẳng có ở nhà con.
Tiết:5+6 Môn: Tự học

Tiết:7 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt sao nhi đồng
Tiết:6 Môn: Ôn Toán
ôn 11, 12, 13, 14, 15
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về các số có 2 chữ số từ 10 -> 15
*Rèn kĩ năng phân tích số, tìm số liền trớc, liền sau.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc các số từ 10 -> 15 cho HS viết ra bảng con
- HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Cho HS làm bài vào VBT tiết 73
- Viết các số có 2 chữ số lên bảng cho HS
thi chỉ và đọc tên hàng của mỗi số
- Viết lên bảng cho HS thi điền
11 = 10 + ...

12 = ... + 2
13 = ... + 3
14 = 10 + ...
15 = ... + 5
- Cho HS đọc
- HS làm vào VBT
- 6 HS thi đọc số trên bảng
- 5 HS thi điền lên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai.
Tiết:7 Môn: Tự học
( Làm VBT Toán tiết 74)
Tiết:4 Môn: Ôn Toán
ôn 16, 17, 18, 19
I-MụC TIÊU:
* Củng cố về các số có 2 chữ số từ 16 -> 19
*Rèn kĩ năng phân tích số, tìm số liền trớc, liền sau.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, VBT toán
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - Đọc các số từ 10 -> 19 cho HS viết ra bảng con

- HS đọc phép tính mình viết và bạn viết ( Cn, nhóm, lớp)
3*Bài mới
(1
'
) Hoạt động 1: Nêu vấn đề:
-Tiết trớc các con đã học bài gì? Tiết này các con tiếp tục luyện tập nhé.
(8) Hoạt động 2: Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Cho HS làm bài vào VBT tiết 75
- Viết các số có 2 chữ số lên bảng cho HS
thi chỉ và đọc tên hàng của mỗi số
- Viết lên bảng cho HS thi điền
16 = 10 + ...
17 = ... + 2
18 = ... + 3
19 = 10 + ...
- Cho HS đọc
- HS làm vào VBT
- 6 HS thi đọc số trên bảng
- 5 HS thi điền lên bảng
- Đọc ( Cn, nhóm, lớp)
(5') 4*Củng cố: - Chấm 1 số bài, nhận xét
- Đọc lại toàn bài ( Cn, nhóm, lớp).
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làmlại phép tính sai.
Tiết:6 Môn: Tự học
Tiết:6 Môn: Ôn Toán
ôn phép cộng dạng 14 + 3
I-MụC TIÊU:
* Biết cách đặt tính cộng dạng 14 + 3.

*Rèn kĩ năng tính cột dọc, tính nhẩm.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
*VBT toán, bảng phụ kẻ bài 4.
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS tính ra bảng con bài 1 - HS nêu cách đặt tính và
tính
3*Bài luyện tập
(10
'
) Hoạt động 1: Bài 1:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- cho HS làm SGK - 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS làm SGK - 3 HS thi làm
trên bảng
- Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh)
(15) Hoạt động 2: Bài 2:
- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào SGK
- cho HS nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- 6 HS thi đặt tính trên bảng lớp
- Lớp nx và đọc
(5') 4*Củng cố: - Treo bảng phụ cho HS nêu yêu cầu - Cho 4 HS chia 2 đội thi nối -
Chữa trớc lớp.
- Nhận xét giờ học.

(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách.
Tiết:7 Môn: Tự học
Tiết:4 Môn: Ôn Toán
ôn Luyện tập
I-MụC TIÊU:
* Biết cách đặt tính trừ dạng 17 - 3.
*Rèn kĩ năng tính cột dọc, tính nhẩm.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* SGK toán, bộ toán, bảng phụ kẻ bảng cấu tạo, bảng phụ kẻ bài 4.
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS tính ra bảng con bài 1 - HS nêu cách đặt tính và
tính
3*Bài luyện tập
(10
'
) Hoạt động 1: Bài 1:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- cho HS làm SGK - 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS làm SGK - 3 HS thi làm
trên bảng
- Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh)
(15) Hoạt động 2: Bài 2:
- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào SGK
- cho HS nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- 6 HS thi đặt tính trên bảng lớp
- Lớp nx và đọc
(5') 4*Củng cố: - Treo bảng phụ cho HS nêu yêu cầu - Cho 4 HS chia 2 đội thi nối -
Chữa trớc lớp.
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách.
Tiết:6 Môn: Tự học
Tiết:6 Môn: Ôn Toán
ôn phép trừ dạng 17 - 7
I-MụC TIÊU:
* Biết cách đặt tính trừ dạng 17 - 7.
*Rèn kĩ năng tính cột dọc, tính nhẩm.
* GD HS tính khoa học, cẩn thận.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
* VBT toán, bảng phụ kẻ bảng cấu tạo
III-Hoạt động trên lớp:
(1
'
) 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài
(2
'
) 2*Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS tính ra bảng con bài 1 - HS nêu cách đặt tính và
tính
3*Bài luyện tập
(10
'
) Hoạt động 1: Bài 1:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- cho HS làm VBT - 1 HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm VBT - 3 HS thi làm
trên bảng
- Lớp đọc( cá nhân, đồng thanh)
(15) Hoạt động 2: Bài 2:
- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu rồi làm vào VBT
- cho HS nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- 6 HS thi đặt tính trên bảng lớp
- Lớp nx và đọc
(5') 4*Củng cố: - cho HS nêu yêu cầu bài 3 - Cho 4 HS chia 2 đội thi nối - Chữa trớc lớp.
- Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: - Về nhà làm nốt bài vào sách.
Tiết 7: Tự học