bài 19_20

PHÒNG GD-ĐT ĐÔNG HÀ
TRƯỜNG THCS HIẾU GIANG
Tiết 1,2:
Bài 19:
TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ

Người soạn : Nguyễn Thị Kim Kiều
Người dạy :
Ngày soạn : 15/10/2010
Ngày dạy :
Lớp : 6A

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được cách tìm kiếm và thay thế văn bản trong Word.
- Nắm được mục đích của việc tìm kiếm và thay thế văn bản trong Word.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng sự hiểu biết của mình để làm những văn bản trong Word.
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
- Hiểu và nắm được bài.
- Ghi bài đầy đủ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh, máy chiếu.
- SGK, SGV, dụng cụ giảng dạy.
2. Học sinh:
- SGK, sách bài tập, dụng cụ học tập.
- Đọc trước bài ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Thuyết trình.

- Vấn đáp.
- Trực quan.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sỉ số.
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Triển khai bài mới:
Hoạt động của thầy và trò: Nội dung:

Hoạt động 1:
GV: Công cụ tìm kiếm giúp em tìm được
cái gì?
HS: Suy nghĩ, trả lời:
(giúp tìm nhanh một từ (hoặc dãy kí tự)
trong văn bản).
GV: Kết luận
GV: - Cho ví dụ và thực hiện.
- Để thực hiện tìm kiếm em làm
như thế nào?
HS: Quan sát GV làm, tìm hiểu SGK và
trả lời.

Hoạt động 2
GV: Tính năng thay thế giúp em được
những gì?
HS: suy nghĩ và trả lời:
(Tìm nhanh dãy kí tự trong văn bản và
thay thế dãy kí tự tìm được bằng một dãy

khác).
GV: - Cho ví dụ, thực hiện các bước cho
HS quan sát.
- Để thực hiện thay thế em làm ntn?
HS: Quan sát cách làm của GV, đọc
SGK và trả lời.
GV: Kết luận và gọi 3-4 HS lên làm.
HS: lên làm.
1. Tìm phần văn bản:
- Chọn lệnh Edit /Find (Ctrl + F),
xuất hiện hộp thoại Find and
Replace (Tìm kiếm và thay thế)
- Từ (hoặc dãy kí tự) tìm được (nếu
có) sẽ được hiển thị trên màn hình
dưới dạng bị "bôi đen". Nếu muốn,
có thể nháy chuột trên văn bản đã
sửa.
+ Find what: gõ nội dung cần tìm.
+ Nháy nút Find Next để tiếp tục
tìm hết hoặc nháy nút Cancel (Bỏ
qua) để kết thúc.
2. Thay thế:
- Chọn lệnh Edit /Replace (Ctrl +
H), xuất hiện hộp thoại Find and
Replace sẽ xuất hiện với trang
Replace.
+ Find what: gõ nội dung cần thay
thế.
+ Replace with: gõ nội dung thay
thế.

+ Nháy nút Find Next để tìm.
+ Nháy nút Replace để thay thế.
Lưu ý: Nếu chắc chắn, em có thể
nháy nút Replace All để thay thế
tất cả các cụm từ tìm được bằng
cụm từ thay thế.
Các công cụ tìm và thay thế đặc
biệt có ích khi văn bản có nhiều
trang.
V. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
1. Củng cố:
- Tìm kiếm và thay thế là công cụ hỗ trợ việc tìm và thay thế nhanh các dãy kí
tự trong văn bản.
- Cho HS nắm vững những cách thực hiện.
2. Dặn dò:
- Học sinh về nhà làm bài tập, thực hành thành thạo các thao tác.
- Đọc trước bài 20: "Thêm hình ảnh để minh họa". Và trả lời các câu hỏi trong
SGK.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.................................................................................................................................
PHÒNG GD-ĐT ĐÔNG HÀ
TRƯỜNG THCS HIẾU GIANG
Tiết 1,2:
Bài 20:
THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA

Người soạn : Nguyễn Thị Kim Kiều

Người dạy :
Ngày soạn : 15/10/2010
Ngày dạy :
Lớp : 6A

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách chèn hình ảnh vào văn bản trong Word.
- Biết cách thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản trong Word.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng sự hiểu biết của mình để làm những văn bản trong Word.
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
- Hiểu và nắm được bài.
- Ghi bài đầy đủ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh, máy chiếu.
- SGK, SGV, dụng cụ giảng dạy.
2. Học sinh:
- SGK, sách bài tập, dụng cụ học tập.
- Đọc trước bài ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Thuyết trình.
- Vấn đáp.
- Trực quan.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sỉ số.

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Triển khai bài mới:

Hoạt động của thầy và trò: Nội dung:
Hoạt động 1:
GV: - Cho ví dụ, thực hiện để HS
quan sát.
- Hình ảnh chèn trong văn bản
có mục đích gì?
HS: suy nghĩ và trả lời:
GV: Kết luận.
GV: Những hình ảnh ta lấy từ đâu?
HS: Trả lời:
(lấy trong lệnh Insert)
GV: - Cho ví dụ minh họa.
- Các bước để chèn hình ảnh vào
văn bản ntn?
HS: Quan sát cách làm của GV rồi
trả lời.
GV: Kết luận; Gọi 2-3 HS lên làm.
HS: lên thực hiện
1. Chèn hình ảnh vào văn bản:
- Hình ảnh minh họa thường được
dùng trong văn bản và làm cho nội
dung của văn bản trực quan, sinh
động hơn. Không những thế, trong rất
nhiều trường hợp nội dung của văn
bản sẽ rất khó hiểu nếu thiếu hình
minh họa.

- Hình ảnh thường được vẽ hay tạo ra
từ trước bằng phần mềm đồ họa và
được lưu dưới dạng các tệp đồ họa.
- Để chèn hình ảnh vào văn bản, ta
thực hiện:
B1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí
cần chèn hình ảnh.
B2: Chọn lệnh Insert / Picture /
From File : xuất hiện hộp thoại
Insert Picture (chèn hình ảnh).
B3: Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy
Insert.
Lưu ý: Có thể chèn nhiều loại hình
ảnh khác nhau vào bất kỳ vị trí nào
Hoạt động 2:
GV: - Đưa ra những ví dụ và thực
hiện các thao tác chèn văn bản trong
Word để HS quan sát.
- Thông thường hình ảnh được
chèn vào văn bản theo những cách
nào?
HS: Quan sát và trả lời.
(theo 2 cách: trên dòng văn bản,
trên nền văn bản)
GV: Đưa ra 2 cách và thực hiện để
HS quan sát.
HS: Quan sát.
GV: - Để thay đổi cách bố trí hình
ảnh trên nền văn bản ta làm ntn?
HS: Tham khảo SGK để trả lời

(Có 3 bước)
GV: đưa ra nhận xét và kết luận.
HS: ghi bài
GV: - Cho ví dụ và thực hiện lần lượt
các cách bố trí có trong Format
Picture cho HS quan sát.
- Hãy kể tên một số kiểu bố trí
hình ảnh mà em quan sát được?
HS: quan sát và trả lời.
(có kiểu Tight, Behind text, In
fromt of text)
GV: Nêu ý nghĩa của từng cách bố
trong văn bản. Cũng có thể sao chép,
xoá hình ảnh hay di chuyển tới vị trí
khác trong văn bản như các phần văn
bản khác (bằng các nút lệnh Copy,
Cut và Paste)
2. Thay đổi bố trí hình ảnh trên
trang văn bản:
a. Trên dòng văn bản:
- Trong kiểu bố trí này, hình ảnh được
xem như một kí tự đặc biệt và được
chèn ngay tại vị trí con trỏ soạn thảo.
b. Trên nền văn bản:
- Với kiểu bố trí này, hình ảnh nằm
trên nền văn bản và độc lập với văn
bản. Hình ảnh được xem như một
hình chữ nhật và văn bản bao quanh
hình chữ nhật đó.
- Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, ta

thực hiện các bước sau:
B1: Nháy chuột trên hình để chọn
hình vẽ đó.
B2: Chọn lệnh Format / Picture
(hoặc Format / Autoshape tùy theo
đối tượng là hình ảnh hay hình vẽ).
Xuất hiện hộp thoại Format Picture
(hoặc Format / Autoshape), chọn
trang Layout.
B3: Chọn In line with text (nằm trên
dòng văn bản) hoặc Square (hình
vuông nằm trên nền văn bản) và nháy
nút OK.
Một số kiểu bố trí hình ảnh:
- Tight: dòng văn bản sẽ bao quanh
hình ảnh được chèn vào.
- Behind text: hình ảnh sẽ nằm sau
các dòng văn bản.
- In front of text: hình ảnh sẽ nằm
trước dòng văn bản.