Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc 9 (2010-2011)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học 2010 – 2011
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9
NĂM HỌC : 2010 – 2011

I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY
- Khối 9: Đối với khối này chương trình học khác với khối 6 + 7 + 8 vì chương trình lí thuyết chiếm khoảng 1/2 . các bài
hát trong chương trình phù hợp với lứa tuổi hơn .
* Thuận lợi :
- Khối 9
+ Các em đã có ý thức được trong việc học , biết cách học .
+ Biết luyện thanh , đọc gam , biết trình tự của 1 tiết học hát học tập đọc nhạc .
* Khó khăn :
- Khối 9 :
+ Vì lớn tuổi nên 1 số HS đã chuyển giọng , hình thành 2 giọng nam và nữ rã rệt .
+ Phần kí thuyết học nhiều nặng hơn so với các khối 6, 7, 8 .
II. THỐNG KÊ CHẤT LƯNG :
Môn/Lớp Só số
Đầu năm % Chỉ tiêu phấn đấu % Ghi chú
HỌC KÌ I HỌC KÌ II
TB
Khá Giỏi Yếu
TB
Khá Giỏi Yếu
TB
Khá Giỏi
1
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học 2010 – 2011
9A1
9A2
9A3
III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG :

- Dựa vào học lực từng lớp , khối để đưa ra phương pháp dạy cho phù hợp .
- Thường xuyên kiểm tra bài, vở để học sinh có ý thức trong học tập tốt hơn .
- Trong giờ học nhất thiết phải có đàn để giúp học sinh để giúp cho học sinh có tính cảm âm tốt hơn khi tiếp xúc với
bài hát .
- phối hợp với nhà trường tồ chức các hoạt động liên quan tới môn học .
- Giáo viên luôn kiên trì đôn đốc hcọ sinh học tập .
- Có biện pháp sử lí phù hợp với những học sinh vi phạm trong giờ học .
- Tham khảo và hỏi thêm các vấn đề liên quan tới môn học .
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .
2
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học 2010 – 2011
IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
MÔN
LỚP
SĨ SỐ
TỔNG KẾT HỌC KÌ I TỔNG KẾT CẢ NĂM
Kém Yếu T. Bình Khá Giỏi Kém Yếu T. Bình Khá Giỏi
9A
1
9A
2
9A
3
V . NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM
1/ Cuối học kì I :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu , biện pháp thực hiện tiếp tục nâng cao chất lượng học kì II )
3
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học 2010 – 2011
2/ Cuối năm học :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )

2/ Cuối năm học :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )
4
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học 2010 – 2011
IX . KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN / LỚP : ÂM NHẠC 9
Tuần
Tên bài
Tiết
Mục tiêu của bài
Kiến thức
trọng tâm
Phương pháp
GD
Chuẩn bị của
Gv và Hs
Ghi
chú
XIX
Học hát: Bài
Bóng dáng một
ngơi trường
1
Thc giai ®iƯu bµi h¸t:
Bóng dáng một ngơi trường
Học hát: Bài
Bóng dáng một
ngơi trường
- Truyền
khẩu
- Giảng giải

-Thực hành
Thầy : Bảng phụ
bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài hát
Bóng dáng một ngơi
trường
XX
- Nhạc lí: Giới
thiệu về qng
- Tập đọc nhạc:
Giọng Son trưởng
-TĐN số 1
2 - Biết sơ lược về quãng
- Đọc đúng bài TĐN số 1
- Nhạc lí: Giới
thiệu về qng
- Tập đọc nhạc:
Giọng Son
trưởng -TĐN số
1
- Truyền
khẩu
- Giảng giải
-Thực hành
Thầy : Bảng phụ
bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài
TĐN số 1
XXI
- Ơn tập bài hát:

Bóng dáng một
ngơi trường
- Ơn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 1
- Âm nhạc thường
thức: Ca khúc
thiếu nhi phổ thơ
3 -Hát thuần thục bài hát
“Bóng dáng một ngơi
trường”
-Đọc đúng bài TĐNsố 8
- Hiểu biết được giá trò của
những bài hát phổ thơ .
- Âm nhạc
thường thức:
Ca khúc thiếu
nhi phổ thơ
-Thực hành
- Vấn đáp
- Giảng giải
Thầy : - Nhạc cụ
băng đĩa
Trò : thuộc lời bài
hát, đọc nhạc thuần
thục
XXII
Học hát: Bài Nụ
cười
4
- Hát đúng giai điệu bài Nụ

cười
- Biết bài hát thiếu nhi
Nga và giáo dục HS về
Học hát: Bài
Nụ cười
- Truyền
khẩu

-Thực hành
Thầy : Bảng phụ
bài bài hát
Trò
Chép bài, thuộc bài
5