Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

hoạt động hàng ngày chủ đề gia đình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.74 KB, 4 trang )

Tổ chức các hoạt động
Nội dung hoạt
động
Mục đích yêu
cầu
Chuẩn bị Hớng dẫn
của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1. Đón trẻ
Trao đổi
cùng phụ
huynh về tình
hình của trẻ.
-

- Cô cùng trẻ
dán ảnh của

2.TDBS
Tập bài : Cả
nhà thơng
nhau
3. Điểm danh
-
Trẻ biết gia
đình mình có
mấy ngời
-Biết tên các
thành viên
trong gia
đình mình


- Biết đến lớp
đúng giờ.
Chào cô và
các bạn
Trẻ mạnh
dạn hồn
nhiên tập các
động tác theo

- Trẻ nắm đ-
ợc các kỹ
thuật động
tác.
- Tập theo sự
hớng dẫn của

- Nắm đợc sĩ
-
Lớp học
sạch sẽ gọn
gàng.
-Chuẩn bị
học liệu, đồ
dùng cho
các hoạt
động
- Đồ chơi
tranh ảnh
theo chủ đề
- Sân tập an

toàn, trang
phục gọn
gàng
- Băng đĩa,
băng đài.
-Sổ theo dõi
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ
chào cô chào bố mẹ.
- Trao đổi cùng phụ huynh
về sức khoẻ của trẻ
-Cho trẻ xem tranh về gia
đình của bé
- Trò chuyện với trẻ về ngày
nghỉ cuối tuần của trẻ
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi
trong lớp.
-Cô bao quát trẻ chơi
1/ Khởi động:
+ Cô và trẻ đi thành hàng
một, tăng dần tốc độ đi, rồi
chuyển sang chạy, sau chạy
chậm dần rồi chuyển sang
đi, đi kiễng gót, đi cúi ngời,
đi bằng mũi bàn chân, chạy
chậm, chạy nhanh, cho trẻ
đứng cầm tay nhau thành
vòng tròn.
2/ Trọng độn
+ ĐT1: Làm động tác thổi
bóng bay.

+ ĐT2: Hai tay giang ngang
gập xuống vai.
+ ĐT3 : ngồi khuỵu gối
+ ĐT3: Hai tay đa lên cao
gập ngời tay chạm mũi bàn
chân
+ ĐT4: bật tách khép
+Trò chơi: Pha nớc cam
3/ Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi
nhẹ nhàng vào lớp.
Chú ý : Tập theo bài hát vào
những ngày có giờ PTVĐ
- Trẻ vào lớp.

- Trẻ trả lời
câu hỏi .
- Trẻ đi khởi
động.
- Trẻ tập từng
động tác.
số trẻ tới lớp trẻ - Cô cho trẻ vào lớp điểm
danh trẻ theo tên danh sách
lớp. - Trẻ dạ cô
Hoạt động
ngoài trời-.-
1 HĐ có mục
đích: Thăm
quan nhà cao
tầng
2/ Đọc thơ:

Giữa vòng
gió thơm
3 /trò chơi
vận động
Bắt chớc tạo
dáng, thỏ tìm
chuồng, tìm
đúng số nhà
-Chơi đồ chơi
ngoài trời
Hoạt động
góc
Góc phân
vai: Chơi mẹ
con, cách
chăm sóc,
nấu ăn, bán
hàng, gia
đình đi chơi
Trẻ nói đợc
tên các tầng
của ngôi nhà
XQ trờng
-Trẻ mạnh
dạn tham gia
vào hoạt
động tập thể
- biết nhắc
lại cách chơi,
luật chơi

.
- Chơi đoàn
kết vui vẻ
- Trẻ biết thể
hiện vai chơi
của mình
Địa điểm
.
- Tranh ảnh
-Địa điểm
- Đồ dùng,
đồ chơi.
1/ Cô cùng trẻ trò chuyện
Cô cùng trẻ đọc bài thơ
Giữa vòng gió thơm
Các con biết chủ đề tuần này
của chúnh mình là gì không
Giờ hoạt động này cô và các
con cùng đi thăm những
ngôi nhà cao tầng ở xung
quanh trờng chúnh mình nhé
2/ Nội dung
*Thăm quan nhà cao tầng:
Con nhìn thấy ngôi nhà này
đợc xây ntn?
( Mời 2-3 trẻ trả lời)
Nhà con xây mấy tầng.......
Con thích ở ngôi nhà nào ?
Vì sao
* Đọc thơ: Giữa vòng gió

thơm : Tổ chức theo tổ
Và dới mọi hình thức khác
nhau
*/ Trò chơi vận động.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi
- Cô hớng dần trẻ cách
chơi.Luật chơi
Cô cho trẻ chơi, cô động
viên khuyến khích trẻ chơi.
*/ Trẻ chơi tự do
- Cô cho trẻ chơi - Cô quan
sát, chú ý nhắc nhở trẻ chơi
đoàn kết .
1/Thoả thuận vai chơi
Cho trẻ đọc bài thơ Làm
anh. Chủ đề tuần này các
con là gì
- Hôm nay cô có rất nhiều
góc chơi mới chúng mình
thử đoán xem những góc
chơi đó để chơi những trò
chơi gì nhé.
Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
-
- Trẻ trả lời
- Góc xây
dựng :
Xây dựng lắp

ghép các kiểu
nhà, các khu
vờn hoa cây
cảnh
Góc âm
nhạc
Múa hát các
bài về gia
đình
Góc sách
Đọc truyện
về tích chu,
ba cô tiên,
hai anh em
Đọc tục ngữ
về gia đình
- Góc khám
phá khoa
học: Chơi
chiếc túi kỳ
lạ ,xếp số l-
ợng thành
viên trong gia
đình
- Biết liên kết
và thể hiện
vai chơi.
-Trẻ biết sử
dụng các vật
liệu khác

nhau để xây
lên những
ngôi nhà.

- Trẻ biết
lắng nghe
truyện
- Trẻ biết đọc
câu ca dao
tục ngữ
-
Trẻ biết chơi
trò chơi,
chọn và phân
loại đồ dùng,
đồ chơi.
-Đồ chơi
xây dựng.
Mũ âm nhạc
- Sách tranh
truyện các
loại.
- Lô tô, đồ
chơi.
- Cho trẻ quan sát các đồ
chơi ở trong lớp nói tên các
góc chơi
Cô nhắc lại góc chơi mà trẻ
vừa nhắc
-Cho trẻ tự nhận vai chơi

Trẻ lấy hoa cắm vào góc
2)Quá trình chơi:
- Cô cho trẻ về góc chơi
- Cô quan sát và dàn xếp góc
chơi.
- Nếu trẻ về nhóm chơi mà
cha thoả thuận đợc vai chơi
cô đến và gợi ý, giúp trẻ thoả
thuận.
- Trong quá trình chơi, góc
chơi nào trẻ còn lúng túng
cô tham gia cùng chơi và
giúp trẻ hoạt động tích cực
hơn.
+ Con đang chơi ở góc nào?
+ Bác thợ xây đang xây gì?
+ Muốn xây cho mình ngôi
nhà thật đẹp thì cần có
những nguyên vật liệu gì?
+ Con cho các thành viên
trong gia đình mình đi thăm
quan các khu du lịch
+ Cô động viên khuyến
khích trẻ.
3)Nhận xét góc chơi
- Cô nhận xét ngay trong quá
trình trẻ chơi. Động viên
khuyến khích một số trẻ còn
nhút nhát khi chơi.
- Với các nhóm chơi đã đến

cao trào hoặc trẻ đã chán, cô
nhận xét trớc cho trẻ cất đồ
chơi, cô đặt câu hỏi:
+ Con chơi có vui không?
Con thấy bạn nào chơi tốt
nhất? Nếu buổi sau chơi con
muốn chơi nh thế nào? làm
thêm những gì nữa?
+ Với những nhóm chơi có
sản phẩm đẹp cô cho trẻ đến
- Trẻ trả lời
Trẻ chơi.
- Trẻ trả lời
- Nhận xét
bạn.
thăm quan và nhận xét.
+ Cuối giờ cô và trẻ cùng cất
đồ chơi .

Hoạt động
chiều
Vận động ăn
quà chiều
Cô dạy trẻ
cách đóng
kịch:Ba cô
gái
- Chơi trò
chơi: đoán
xem đó là ai

- Hoạt động
góc theo ý
thích của trẻ.
- Xếp đồ
chơi, đồ dùng
gọn gàng.
- Biểu diễn
văn nghệ.
-
Nhận xét
nêu gơng
cuối tuần.
-Giúp trẻ tỉnh
táo sau khi
ngủ dậy
Trẻ nhập vào
vai chơi

Trẻ chơi tự
do ở các góc
chơi theo ý
thích của trẻ
-Trẻ có ý
thức lao động
tự phục vụ.
-Trẻ biểu
diễn mạnh
dạn tự nhiên.
Trẻ biết nhận
xét và tự

mình cố
gắng hơn.
Trang phục
-

Đồ chơi ở
các góc.
Sân khấu,
trang phục.
- Cờ, bé
ngoan.
-Cô và trẻ vận động bài Ô
sao bé không lắc
* Trẻ tập đóng kịch cùng với

* Trẻ lấy đồ chơi ra chơi:
- Cô đến góc quan sát và hỏi
trẻ xem trẻ đang chơi ở góc
nào, đang chơi trò chơi gì?
- Cô nhắc trẻ chơi đoàn kết.
- Cho trẻ tự nhặt đồ chơi xếp
vào góc gọn gàng, động viên
khích lệ những trẻ tham gia
nhiệt tình.
* Trẻ biểu diễn văn nghệ
cuối tuần:
- Cô cho trẻ biểu diễn các
bài hát bài thơ, đóng kịch, kể
chuyên...
* Trẻ nhận xét số cờ mà các

bạn đã đạt đợc trong tuần.
- Trẻ đạt 4 cờ đỏ trở lên sẽ đ-
ợc cô phát phiếu bé ngoan.
- Cô động viên trẻ cần cố
gắng hơn.
-Trẻ vận động
- Trẻ đóng
kịch .
- Trẻ chơi
- Trẻ biểu diên
văn nghệ.
- Nhận xét bạn
- Trẻ cắm cờ

×