giáo án âm nhac 8

Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
Ngày soạn:
TIT 1
học hát: bài mùa thu ngày khai trờng
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Lu ý tập hát
đúng ch đảo phách và những dấu luyến trong bài.
- Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học,
để những kỉ niệm đẹp về mái trờng s khắc sâu trong trí nhớ các em.
2/ K nng: - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng,
hát lnh xớng, hát đối đáp.
3/ Thỏi : - Hớng cho học sinh đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, kỉ niệm.
B/PHNG PHP GING DY.
- Gii thiu, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét. Đàn hát thuần thục bài hát.
- Học sinh: Đọc thuộc trớc lời bài hát, SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
Không
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Có rất nhiều bài hát viết về đề tài nhà trờng, thầy cô. Hôm nay thầy
giới thiệu với các em một bài hát nói về đề tài này trong chơng trình học hát lớp 8. Đó
là bài Mùa thu ngày khai trờng.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

Nội dung 1:
- GV ghi nội dung bài mới lên bảng.
- HS ghi bài vào vở.
- GV thuyết trình.
- HS lắng nghe.
- GV cho học sinh nghe giai điệu bài hát
qua băng nhạc.
I.Giới thệu bi hỏt
Mùa thu ngày khai trờng
Nhc v li: V Trng Tng
- Những tháng năm đi học là thời gian rất
đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời
gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy
điều đó. Hình ảnh về mái trờng, về thầy cô
giáo, k niệm về những ngời bạn thân sẽ
lắng đọng trong tâm trí mỗi ngời. Bài hát
đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ về

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 1
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
- HS lắng nghe và cảm nhận.
Ni dung 2:
* GV đặt câu hỏi: Bài hát đợc chia làm
mấy đoạn?
- HS trả lời theo sách giáo khoa gồm hai
đoạn
- GV hớng dẫn học sinh chia câu.
- Học sinh nhắc lại và ghi nhớ.
-GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện thanh.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.

- GV đàn và hát mẫu một câu 3 lần.
- HS lắng nghe và hát nhm theo.
- GV hớng dẫn HS tập tơng tự những câu
tiếp theo cho đến hết bài.
- GV điều khiển học sinh hát hoàn chỉnh
bài hát.
- GS thực hiện nữa lớp hát đoạn một, nữa
kia hát đoạn hai, sao đó đổi ngợc lại.
- GV chỉ định
- HS thực hiện .
+ Hát lần một: Đoạn một hát đối đáp
theo hai dãy. Đoạn hai cả lớp hát hoà
giọng.
+ Hát lần hai: Đoạn một HS nữ lnh x-
ớng. Đoạn hai hoà giọng.
mái trờng thân yêu trong một ngày khó
quyên- ngày khai trờng.
II. Học hát:
- Nghe bài hát mu.
- Phân câu
+ Đoạn một gồm hai câu, mỗi câu tám
nhịp.
+ Đoạn hai( điệp khúc) gồm bốn câu,
mỗi câu tám nhịp.
- Luyện thanh 1-2 phút.
- Tập hát từng câu theo kiểu móc xích.
- Sau mỗi câu chỉ định học sinh hát để
kiểm tra và sa sai.
- Hát hoàn chỉnh bài hát, Tập hát theo lối
hát lĩnh xớng, hát đối đáp.

-Tập thể hiện sắc thái bài hát khi trình
din.
Đoạn một là hình ảnh mùa hè còn đọan
hai, hát phải sôi nổi, nhiệt tình. Đoạn hai là
hình ảnh mùa thu,cần thể hiện sự tha thiết,
mênh mang.
4/ Củng cố bài:
- GV yêu cầu từng tổ đứng tại ch trình bày bài hát, mỗi tổ cử một ngời đứng ra bắt
nhịp.
- GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình diễn bài hát.
5/ Dặn dò:
- Chép nhạc và lời bài hát vào vở, học thuộc giai điệu bài hát, tập hát diễn cảm bài
hát.
- Làm bài tập ở sách GK. Em hãy tìm một số bài hát thiếu nhi có chủ đề là mùa hè.

-------?-------

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 2
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
Ngày soạn:
TIT 2
ôn tập bài hát: mùa thu ngày khai trờng.
tập đọc nhạc: tĐn số 1.
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng.
- HS tiếp tục tập trình bày bài hát cách hoà giọng, lĩnh xớng, đối đáp.
- Củng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc.
- HS đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ông sao.
2/ K nng: Thuần thục về cách hát lĩnh xớng, hoà giọng, đơn ca.

3/ Thỏi : Tập trung, tích cực.
B/PHNG PHP GING DY.
- Luyện tập, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
Lng ghộp vo bi mi
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Tiết trớc các em đã làm quen với bài hát này rồi. Hôm nay, để thuần
thục hơn bài hát chúng ta cùng tìm hiểu qua tiết 2.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung 1:
- GV ghi nội dung bài lên bảng.
- HS ghi vở.
- GV điều khiển.
- HS theo dừi.
- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện thanh.
- HS nghe đàn và luyện âm theo mẫu âm
la.
- GV chỉ định2-3 HS trình bày bài hát,
I. Ôn bài hát
MùA THU NGàY KHAI TR ờngƯ
- GV cho HS nghe lại nội dung bài bài hát
qua băng hát mẫu. lu ý những ch khó hát

trong bài.
- Luyện thanh(1-2) phút.
- Hát ôn lại bài hát trên nền nhạc

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 3
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
phát hiện ch sai và hớng dẫn họ sinh hát
sa lại.
- Tất cả HS trình bày hoàn chỉnh bài hát.
+ Hát lần một: Đoạn một HS nam và nữ
hát đối đáp. Đoạn hai cả lớp hát hoà giọng
+ Hát lần hai: Đoạn một, GV hát lnh x-
ớng. Đoạn hai cả lớp hát hoà giọng
Nội dung 2:
- GV ghi nội dung lên bảng.
- HS ghi vở.
GV ôn lại kiến thức củ về vị trí của các
nốt nhạc trên khuông nhạc khoá Son.
- HS theo dừi và ghi bài vào vở.
- GV Đặt câu hỏi:
+ Đoạn nhạc này có thể chia thành mấy
câu?
+ Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu âm
nhạc nào?
- HS trả lời:
+ Đoạn nhạc có thể chia thành bốn câu.
+Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu: sắc
thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi,
dấu luyến.
- HS đọc tên nốt bài tập đọc nhạc.

- GV đánh đàn.
- HS nghe đàn và luyện đọc gam.
- GV đàn mẫu mỗi câu ba lần.
đệm.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh. Tập hát lối hát hoà giọng,lĩnh x-
ớng.
II. Tập đọc nhạc: T N s 1
chiếc đèn ông sao
- Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên
khuông( Sọn, lạ, xị, đô, rê, mi, pha, son,
la, xi, đô, rê, mi, pha, son, la)
* Tìm hiểu về đoạn nhạc.
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu nhạc.
- Luyện đọc gam ô trởng.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 4
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
- HS lắng nghe và nhm theo sau đó đọc
hoà theo với tiếng đàn.
- GV theo dừi HS đọc và phát hiện ch
sai, hớng dẫn sa lại cho đúng.
Tiến hành tập từng câu một cho đến hết
bài.
- GV chia lớp thành hai nữa
- HS một nữa đọc nhạc và gõ tiết tấu, nữa
còn lại hát lời và gừ nhịp.
- GV đánh giai điệu bài tập đọc nhạc
- HS trình bày một nữa đọc nhạc, một nữa
hát lời, hai bên cùng vỗ tay theo phách.
- GV điều khiển

- HS cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và
hát lời hai lần.
- Tập đọc nhạc từng câu theo kiểu móc
xích.
- Tiến hành ráp lời ca.
- Tập đọc nhạc và hát lời.
4/ Củng cố bài:
- GV hớng dẫn cả lớp cùng nhau thực hiện lối hát hòa giọng, và lĩnh xớng.
- HS cùng nhau đọc bài TĐN hai lần. Tập lối hát đối đáp:
+ Học sinh nữ hát câu một và ba.
+ HS nam hát câu hai và bốn.
+ vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam có tên là Cô Sao
5/ Dặn dò:
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Học thuộc lời ca và giai điệu bài.
- Tập hát trình din bài hát kèm một số động tác múa phụ hoạ
- Làm bài tập số một và hai trong sách GK.
Ngày soạn:
TIT 3
ôn tập bài hát: mùa thu ngày khai trờng.
ôn tập đọc nhạc: tĐn số 1.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 5
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
ÂM NHạC thờng thức:
nhạc sĩ trần hoàn và bài hát một mùa xuân nho
nhỏ
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS thuộc lời và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng.
- HS đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ông sao đợc nhuần nhuyễn.

- Hiểu biết sơ lợc về Nhạc sĩ Trần Hoàn.
2/ K nng: - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà
giọng, hát lĩnh xớng.
3/ Thỏi : Tập trung, tích cực, vui tơi.
B/PHNG PHP GING DY.
- Gii thiu, luyện tập, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
Lng ghộp vo bi mi
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Để giúp các em nắm chắc hơn, thuần thục hơn bài hát, bài TĐN và
hiểu biết sơ lợc về NS Trần Hoàn. Hôm nay, thầy trò ta cùng tìm hiểu tiết 3.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung 1:
- GV ghi bảng .
- HS ghi vở.
- GV điều khiển.
- HS theo dừi.
- GV đánh đàn hớng dẫn.
- HS lắng nghe và luyện thanh theo mẫu
âm la
- GV đệm đàn.
I. Ôn tập bài há t

MùA THU NGàY KHAI TR ờngƯ
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng
- Cho HS nghe mẫu bài hát một lần.
- Luyện thanh (1-2) phút
- Gv đàn cho HS hát ôn lại bài hát .

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 6
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
- HS hát cả bài hai lần trên nền nhạc đệm.
- GV gọi 3 HS lên bảng trình bày bài hát,
lấy điểm kiểm tra bài c.
- HS lên bảng kiểm tra.
Nội dung 2:
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV đánh giai điệu bài TĐN cho HS
nghe một lần.lu ý những ch khó
đọc( luyến hai nốt móc kép, móc đơn
chấm dôi đi liền với hình nốt móc kép).
- GV đánh đàn.
- HS luyện đọc gam đô trởng.
- GV đàn giai điệu bài TĐN số 1.
- GV chỉ định 3 HS lên bảng trình bày lại
bài, chỉ ra những ch sai và hớng dẫn các
em sa lại.
- GV đàn.
- HS trình bày bài TĐN trên nền nhạc.
- GV ghi nội dung bài lên bảng.
- HS ghi vở.
Nội dung 3:

- GV đặt câu hỏi:
+ Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam
tên là gì? Ai là tác giả?
+ Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi?
-HS trả lời:
+ Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam
có tên là Quê Hơng của nhạc sĩ Hoàng
Việt.
II. Ôn tập đọc nhạc
Chiếc đèn ông sao
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài
TĐN.Lu ý những ch khó đọc mà HS hay
mắc phải.
- Luyện đọc gam đô trởng.
- Đọc ôn bài TĐN.
III.Âm nhạc thng thức: Nhạc sĩ
Trần Hoàn và bài hát Mùa xuân nho
nhỏ.
- Ôn lại một vài kiến thức tromg nội dung
âm nhạc thừơng thức ở lớp 7:

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 7
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
+ Tác giả bài hát Đờng chúng ta đi
đó là nhạc sĩ Huy Du
- GV chỉ định 2 HS đọc bài viết giới thiệu
về nhạc sĩ Trần Hoàn ở sách GK. Sau đó
cho HS nghe một vài ca khúc của nhạc sĩ
Trần Hoàn qua băng nhạc.
- GV giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn

+ Ông tên thật là Trần Tăng Hích. Sinh
năm 1928 tại HảI Lăng, Tỉnh Quảng Trị.
Nhạc sĩ Trần Hoàn mất năm 2003 tại Hà
Nội
4/ Củng cố bài:
- Củng cố bài hát, hát trình diễn bài hát theo lối hát hoà giọng, lĩnh xớng.
- Củng cố bài tập đọc nhạc. Chia lớp thành hai nữa, một nữa hát lời một nữa đọc
nhạc kết hợp vỗ phách.
- GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình bày bài tập đọc nhạc.GV nhận xét
sa sai, cho điểm khuyến khích.
- GV tóm tắt lại tiểu sử nhạc sĩ Trần Hoàn. Cho HS nghe bài hát Mùa xuân nho nhỏ.
- Nhận xét giờ học.
5/ Dặn dò:
- Học thuộc giai điệu bài hát. Tập trình diễn hoàn chỉnh bài kèm một số động tác
phụ hoạ.
- Đọc thuộc giai điệu, lời ca bài hát kết hợp vỗ phách nhuần nhuyn.
- Làm bài tập số1,2 ở sách GK.Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn.

Ngày soạn:
TIT 4
học hát: bài lí dĩ bánh bò
Dân ca Nam Bộ

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 8
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò. Cung cấp cho học sinh một
điệu lí c ủa dân ca Nam Bộ.
2/ K nng: - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh là hát hòa

giọng.
3/ Thỏi : Thể hiện tính chất vui vẻ, dí dỏm của bài hát.
B/PHNG PHP GING DY.
- Gii thiu, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét. Đàn hát thuần thục bài hát.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
? Hãy trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng.
? trình bày bài Tập đọc nhạc số 1.
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : ở Việt Nam có nhiều loại dân ca, nào là dân ca quan họ Bắc Ninh, dân
ca Bình Trị Thiên, dân ca Nam Bộ. Hôm nay, thầy cùng các em tìm hiểu bài dân ca
Nam Bộ bài Lí dĩa bánh bò.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung 1:
- GV nội dung bài học lên bảng.
- HS ghi vở.
- GV thuyết trình.
- HS theo dừi.
Ni dung 2:
- GV chỉ định 2 HS đọc lời bài hát. Cho
nghe nội dung bài hát mẫu qua băng nhạc.
- HS nghe và cảm nhận.
- GV đặt câu hỏi:

I. Giới thiệu bài hát
- Bài Lí dĩa bánh bò đợc hình thành từ
hai câu thơ:
Hai tay bng dĩa bánh bò
Dấu cha dấu mẹ cho trò đi thi.
lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt
bụng, thơng anh học trò nghèo ở trọ, nên
dấu cha mẹ, mang dĩa bánh tới cho anh.
Chắc hẵn đây là lần đầu tiên làm việc này,
nên cô còn lúng túng bớc chân ngập
ngừng. Nhng với tình thơng chân thật, cô
gái đang vợt lên sự rụt rè để vợt lên mong
muốn của mình.
II. Hc hỏt.
Lớ da bỏnh bũ - Dõn ca Nam B
- Đọc lời, và nghe hát mẫu bài hát.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 9
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
+ Bài hát có thể chia thành mấy câu? Có sử
dụng kí hiệu âm nhạc gì?
- HS trả lời:
+ bài đợc chia thành bốn câu hát. Trong bài
sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi.
- GV đánh đàn và hớng dẫn.
- HS nghe đàn và luyện thanh theo mẫu âm
la.
- GV đệm đàn và hát mẫu mỗi câu bốn lần.
- HS nghe và hát nhm theo. lần thứ nhất
lắng nghe, lần hai nhm theo, lần thứ ba hát

hoà theo đàn, lần thứ t tự hát.
- GV nghe và phát hiện những ch sai, hớng
dẫn các em sa lại, đặc biệt là những ch có
chấm dôi và hát luyến bốn nốt nhạc
- Sau khi tập từng câu xong, GV hớng dẫn
HS ráp các câu nhạc thành một bài hoàn
chỉnh.
- HS tập hát hoàn chỉnh bài hát cho đúng
nhạc.
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát hai lần,
thực hiện đúng kí hiệu dấu nhắc lại.
- HS trình bày bài hát.
- GV chỉ định 2 HS lên bảng trình bày bài
hát. Lu ý những ch các em hát cha chuẩn
tập lại cho cả lớp, cho điểm khuyến khích.
- HS lên bảng trình bày bài hát.
- Chia câu
- Luyện thanh theo mẫu âm la.
- Tập hát: Tập hát từng câu theo kiểu móc
xích. GV đàn mẫu, hớg dẫn tập từng câu
cho đến hết bài.
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
4/ Củng cố bài:
- GV đệm đàn yêu cầu HS hát bài hát hai lần.
- GV yêu cầu HS tự chọn nhóm hai em, luyện tập và lên trình bày bài hát, cho thảo
luận trớc.
5/ Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc bài hát, tập hát có diễn cảm.
- Chép nhạc và lời bài hát vào vở, làm bài tập số 1,2 ở sách GK.

Ngày soạn:
TIT 5
ôn tập bài hát : lí dĩa bánh bò
nhạc lí: gam thứ - giọng thứ - tập đọc nhạc:
tĐn số 2

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 10
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS hát thuộc lời và hát thuần thục bài Lí dĩa bánh bò
- HS có hiểu sơ lợc về gam thứ và giọng thứ. Công thức cấu tạo gam thứ. Hoàn
thành việc đọc nhạc và hát lời đoạn trích trong bài Trở về Su- ri- en- tô.
2/ K nng: Thực hiện bài Tập đọc nhạc ở giọng thứ.
3/ Thỏi : Tập trung, tích cực, vui tơi.
B/PHNG PHP GING DY.
- Thuyết trình, luyện tập, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét. Đàn hát thuần thục bài hát.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Để giúp các em trình bày thuần thục hơn bài hát và có khái niệm về
gam thứ, giọng thứ. Biết đợc công thức cấu tạo của gam thứ. Hôm nay, thầy cùng các

em tìm hiểu 5.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung 1:
- GV ghi bảng.
- HS ghi bài vào vở.
- GV điều khiển cho HS nghe bài hát Lí dĩa
bánh bò qua băng nhạc.
- GV đánh đàn, hớng dẫn HS luyện thanh.
- HS nghe đàn và luyện thanh theo mẫu âm
la.
Nội dung 2
- GV ghi bài lên bảng.
- HS ghi bài vào vở.
- GV giải thích giọng trng và giọng thứ
khác nhau ở công thức cấu tạo( biểu hiện về
mặt cao độ).
- HS theo dừi, và ghi công thức vào vở.( 1c-
I. Ôn tập bài hát
Lí dĩa bánh bò - Dõn ca Nam B

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát
qua băng nhạc.
- Luyện thanh (1-2).
- Hát ôn bài hát.
II. Nhạc lí :
Gam thứ- Giọng thứ
1- Gam thứ:
- Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm đợc
sắp xếp liền bậc. Mỗi bậc đợc kí hiệu

bằng một chữ số la mã:
I-II-III-IV-V-VIVII - VIII(I)
- Âm ổn định trong gam gọi là âm

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 11
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
1/2c-1c-1c-1/2c-1c-1c).
- GV giải thích dấu hiệu để nhận ra bản nhạc
viết giọng la thứ là bản nhạc không có hoá
biểu và kết thúc ở nốt la.Ngời ta luôn lấy âm
bậc một để đặt tên cho giọng.
- HS ghi nhớ và nhắc lại.
Nội dung 3
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV giới thiệu.
- HS lắng nghe.
- GV chỉ định 2 HS.
- HS đọc tên nốt. Cả lớp đọc lại hai lần.
- GV đánh đàn.
- HS nghe và đọc thang âm la thứ theo đàn 3
lần.
- GV đàn mẫu giai điệu bài TĐN.
- HS lắng nghe và đọc nhm theo.
- GV đàn mẫu mi câu ba lần.HS lắng nghe
giai điệu sau đó đọc nhạc hoà với tiếng
đàn.cần tập kĩ câu một, đây là câu HS thờng
hay đọc sai, đặc biệt là nốt rê, các em hay
đọc không đúng cao độ.
- HS theo dừi và tập từng câu một.

- Sau khi tập xomg hai câu GV yêu cầu HS
đọc nối liền hai câu, sau đó ghép lời hát.
- GV chỉ định hai HS ngồi gần nhau đứng tại
ch, một em đọc nhạc hai câu, em còn lại hát
lời. GV nhận xét và hớng dẫn các thực hiện
lại ch cha đạt.
- HS thực hiện.
- Tập tiếp hai câu và GV cho HS đọc nối liền
hai câu, sau đó ghép lời ca.
chủ( bậc I)
2- Giọng thứ:
- Giọng thứ là một hệ thống các nốt
nhạc đợc sắp xếp liền bậc. Ngời ta lấy
âm bậc một để đặt tên cho giọng.
- VD: Giọng la thứ.
La-Xi-Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La(I)

III. Tập đọc nhạc
Trở về su-ri-en-tô
- GV giới thiệu bài Trở về Su-ri-en-
tô do nhạc sĩ ngời I-ta-li-a tên là
Ernesto De Curtir viết vào khoảng
cuối thế kỉ 17. Ngời dân I-ta-li-a yêu
thích và coi nó nh một bài dân ca. Với
giai điệu tha thiết, bồng bềnh nh
những làn sóng Địa Trung Hải, bài hát
diễn tả tình yêu sâu nặng của con ngời
với mảnh đất quê hơng. Bài TĐN là
đoạn đầu của bài hát Trở về Su-ri-en
tô. Đoạn nhạc có bốn câu, mỗi câu hai

ô nhịp.
- Đọc tên nốt bài TĐN.
- Luyện đọc gam la thứ tự nhiên.
- Nghe mẫu bài TĐN qua đàn.
- Tập đọc nhạc từng câu theo kiểu
móc xích.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 12
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
- HS thực hiện.
- GV hớng dẫn đọc nhạc cả bài .
- HS thực hiện một nữa lớp đọc nhạc, đồng
thời nữa kia hát lời, sau đó đổi lại phần trình
bày.
- GV hớng dẫn HS ôn luyện đọc nhạc và hát
lời.Chỉ định bốn học sinh thực hiện.
- HS trình bày. Đọc nhạc hai câu đầu. Đọc
nhạc hai câu cuối. Hát lời hai câu đầu. Hát
lời hai câu cuối.
- GV nhận xét và hớng dẫn các em sa
những ch cha đạt.
- Đọc hoàn chỉnh bài TĐN.
- Ôn luyện đọc nhạc và hát lời, kết
hợp vỗ phách.
4/ Củng cố bài:
- Hát ôn luyện bài hát Lí dĩa bánh bò, theo nhóm cá nhân. GV nhận xét và sa sai,
cho điểm khuyến khích.
- GV chỉ định HS nhắc lại KN gam thứ và giọng thứ.
- Củng cố bài TĐN theo nhóm, cá nhân. GV nhận xét và sa sai.
5/Dặn dò:

- GV yêu cầu HS về nhà tập hát tốt bài hát. phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe nội
dung bài hát.
- Học thuộc, nắm vửng khái niệm gam thứ ,giọng thứ. Học thuộc và ghi nhớ vị trí
các nốt nhạc của gam la thứ nằm trên khuông nhạc.
- Học thuộc giai điệu bài TĐN ráp lời ca, kết hợp vỗ phách thuần thục. Chép nhạc
và lời bài TĐN vào vở.
-------?-------

Ngày soạn: 30.9.2010
TIT 6
ôn tập bài hát: lí dĩa bánh bò
ôn tập đọc nhạc: tĐn số 2

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 13
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ hoàng vân và bài
hát hò kéo pháo
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS ôn tập để trình bày bài Lí dĩa bánh bò và Trở về Su-ri- en-tô thuần thục hơn.
- HS hiểu biết về sự đóng góp của nhạc sĩ Hoàng Vân cho nền âm nhạc Việt Nam.
2/ K nng: HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng
hát, lnh xớng.
3/ Thỏi : Tập trung, tích cực, vui tơi.
B/PHNG PHP GING DY.
- Thuyết trình, luyện tập, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét. Bng ph. T liệu và ảnh nhạc sĩ
Hoàng Vân.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.

D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Để giúp các em trình bày thuần thục hơn bài hát và bi TN s 2,
hiu bit s lc v nhc s Hong Võn. Hôm nay, thầy cùng các em tìm hiểu 6.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung 1:
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV cho học nghe giai điệu bài hát qua
băng mẫu.Hớng dẫn một số động tác phụ hoạ
khi hát.
- HS theo dừi và ghi nhận.
- GV đánh đàn.
- HS Luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát trình din
bài hát một lần.
- HS trình bày bài hát.
I. Ôn tập bài hát
Lí dĩa bánh bò
Dân ca: Nam Bộ
- Nghe mẫu bài hát.
- Luyện thanh 2-3 phút.
- Hát ôn luyện bài hát.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 14
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
- GV chia lớp thành bốn tổ, hát thi đua với ba
hình thức hát tốp ca, song ca, đơn ca cho
thảo luận trớc 2 phút.
- HS lần lợt mỗi tổ trình bày bài hát một lần.
GV nhận xét và cho điểm
chung cả tổ.
Nội dung 2:
- GV ghi nội dung bài lên bảng.
- HS ghi vở.
- GV đánh đàn giai điệu bài TĐN cho HS
nghe. Lu ý những nốt HS thờng hát sai.
- HS lắng nghe và đọc nhm theo đàn, ghi
nhớ nhng im GV nhắc nh.
- GV đàn giọng la thứ hớng dẫn HS đọc theo
đàn.
- HS theo dừi và đọc giọng la thứ theo đàn.
- GV yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát câu 1-
3, HS nữ đọc nhạc và hát câu 3-4.
- HS thực hiện.
- GV chỉ định 4 HS khá giỏi trình bày bài,
GV chỉ ra ch còn cha đạt hớng dẫn các em
sa lại.
- HS trình bày và sa ch sai. cả lớp cùng
trình bày lại bài.
- GV ghi nội dung ba lên bảng.
- HS ghi nội dung vào vở.
Nội dung 3:

- GV chỉ định
- HS thực hiện đọc đoạn văn giới thiệu nhạc
sĩ Hoàng Vân, và bài hát Hò kéo pháo.
- GV nhận xét về phần giới thiệu của HS, sau
đó tổng kết những ý chính.
- HS theo dừi và ghi nhớ.
- GV điều khiển cho HS nghe một số ca khúc
của nhạc Hoàng Vân đã chuẩn bị sn trong
băng nhạc, có cả bài Hò kéo pháo.
- HS nghe và có thể hát hoà cùng.
II. Ôn tập đọc nhạc
Trở về su-ri-en-tô
- GV đàn cho HS nghe giai điệu bài
TĐN một lần.
- Luyện đọc gam la thứ 3 lần.
- Ôn luyện bài TĐN Trở về Su-ri-en-
tô.
III. Âm nhạc thng thức: Nhạc
sĩ Hoàng Vân và bài hát hò
kéo pháo.
- GV chỉ định HS đọc nội dung âm
nhạc thờng thức.Tóm tắt những ý
chính:
+ nhạc sĩ Hoàng Vân là ngời có nhiều
đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam,
ông đã thành công trong việc sáng tác
ca khúc cho thiếu niên và ngời lớn.
+ Những ca khúc nổi bật của ông gồm
có: Hồ kéo pháo, Quảng Bình quê h-
ơng ta ơi, Tình ca Tây Nguyên Bài

ca ngời giáo viên nhân dân, ca khúc
thiếu nhi có Mùa hoa phợng nở, Ca

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 15
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
ngợi Tổ quốc,Em yêu trờng em
+ nhạc sĩ Hoàng Vân đã đợc nhà nớc
phong tặng giải thởng Hồ Chí Minh
về Văn học nghệ thuật. Đây là giải th-
ởng dành cho những ngời có nhiều
đóng góp trong lĩnh vực sáng tạo văn
hoá, nghệ thuật ở Việt Nam.
4. Củng cố bài:
- Hát ôn luyện bài hát Lí dĩa bánh bò, theo nhóm cá nhân. GV nhận xét và sa sai,
cho điểm khuyến khích.
- GV chỉ định một số HS khá giỏi trình bày bài hát, GV nhận xét và sa sai, cho
điểm khuyến khích.
- Củng cố bài TĐN theo nhóm, cá nhân. GV nhận xét và sa sai. Chỉ định hai HS
một em đọc nhạc, một em hát lời ca.
5. Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà tập hát tốt bài hát, tập một số động tác phụ hoạ trong khi
hát. phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe nội dung bài hát.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN kết hợp vỗ phách thuần thục
- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân.
---------------------------------------------------------

Ngày soạn: 07.10.2010
TIT 7
KIM TRA 1 TIT

A/MC TIấU.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 16
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
1/ Kin thc:
- HS ôn lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn.
- GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bàiTĐN của HS
2/ K nng: HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát nh: n ca
3/ Thỏi : Tập trung, tích cực, nghiờm tỳc.
B/PHNG PHP GING DY.
- Thuyết trình, luyện tập, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, kim tra
- Học sinh: Kin thc kim tra
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Khụng
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Để giúp các em nm chc, nm k kin thc ó hc thi gian va
qua. Hụm nay, cỏc em tin hnh kim tra 1 tit.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung 1:
- GV giới thiệu qua nội dung kiểm tra để
học sinh biết. - HS ghi vở.
- Học sinh tiến hành bóc thăm 2 bài hát

Mùa thu ngày khai trờng và bài Lí dĩa bánh
bò.
- HS thực hiện theo sự hớng dẫn của giáo
viên.
- Từng học sinh một tiến hành bóc thăm và
kiểm tra.
Nội dung 2:
- GV đệm đàn điều khiển.
- HS tiến hành bóc thăm 2 bài TĐN số 1+ 2
trong sách giáo khao và tiến hành kiểm tra.
- GV theo dõi và hớng dẫn cho học sinh.
I. Kiểm tra hát.
- Bài: Mùa thu ngày khai trờng và Lí
dĩa bánh bò.
II.Kiểm tra TĐN
- Bi TN s 1
- Bi TN s 2
* ỏp ỏn
1. Hỏt: ( 5 )
- Hỏt ỳng li ca, giai iu, th hin
c sc thỏi ca bi hỏt.
2. TN.( 5 )
c ỳng cao , trng , hỏt
ỳng li ca bi TN.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 17
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
4. Củng cố bài:
- GV yêu cầu HS hát lại hai bài hát mỗi bài một lần. Đọc nhạc mỗi bài TĐN một
lần. GV theo dừi nhận xét từng bài một, và sa những ch HS hay hát sai và đọc nhạc

sai.
- GV nêu lại khái niệm gam thứ, giọng thứ, yêu cầu HS ghi nhớ.
5.Dặn dò:
- GV nhắc nh HS về nhà nhớ ôn lại các bài hát và các bài TĐN.
- Ôn lại kiến thức nhạc lí, gam và giọng thứ.
- Đọc thuộc lời bài hát Tuổi hồng.
------------------------------

Ngày soạn:14.10.2010
TIT 8

Học hát: bài TUổi hồng

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 18
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
Nhaỷc vaỡ lồỡi: Trổồng
Quang Luỷc
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tuổi hồng.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh là hát hòa giọng, lnh x-
ớng.
2/ K nng: HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát nh: ho ging, n ca
3/ Thỏi : Tập trung, tích cực, vui ti.
B/PHNG PHP GING DY.
- Gii thiu, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, mỏy tớnh, mỏy chiu, n hỏt thun thc bi
hỏt Tui hng.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.

D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Khụng
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Để giúp các em cú thờm mt bi hỏt thiu nhi rt hay ca NS Trng
Quang Lc, ú l bi Tui hng. Hụm nay, thy tro ta cựng tỡm hiu tit 8.
b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung 1:
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV thuyết trình giới thiệu bài hát và tác
giả.
- HS lắng nghe và nghi nhận.
I. Gii thiu bi hỏt
Học hát Tuổi hồng
NhạcvàLời:Trơng Quang Lục
Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Những ngày tháng cắp sách đến trờng
là khoảng thời gian thật hồn nhiên,
trong sáng. Chúng ta hay gọi thời gian
đó bằng những từ thật đáng yêu nh
tuổi xanh, tuổi hồng thời mực tím,
thời áo trắng hay tuổi thần tiên.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 19
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8

Ni dung 2
- GVđiều khiển máy cát sét.
- HS nghe.
- GV.Đặt câu hỏi: Bài hát gồm mấy đoạn.
Mỗi đoạn đợc chia thành mấy câu?
- HS ghi nhớ 2-3 em nhắc lại.Trả lời câu
hỏi: Bài hát đợc chia thành hai đoạn. Đoạn
một chia thành bốn câu. Đoạn hai chia
thành hai câu.
- GV đánh đàn hớng dẫn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV đàn mẫu mi câu hát ba lần.
- HS nghe và hát nhm theo.
- GV hớng dẫn tập tơng tự những câu tiếp
theo. Khi tập xong hai câu cho HS hát nối
liền hai câu với nhau.
- HS 2 em hát lại hai câu nhạc hoà cùng
tiếng đàn.
- GV hớng dẫn.
- HS thực hiện. Một nữa lớp hát đoạn một,
nữa còn lại hát đoạn hai. GV hớng dẫn cách
Những bài hát viết về đề tài này thờng
để lại trong lòng các em những cảm
xúc thật đẹp. Nhạc sĩ Trơng Quang
Lục viết hai bài hát để chúng ta nhớ
mãi về chui kỉ niệm trong những
ngày ngồi trên ghế nhà trờng, đó là
bài hát Màu mực tím và Tuổi hồng.
II. Hc bi hỏt
- Nghe băng mẫu bài hát, qua băng

nhạc.
- Đọc lời bài hát, phân câu, phân
đoạn.
- Luyện thanh 2-3 phút.
- Tập hát từng câu theo kiểu móc xích.
- Hát đầy đủ bài hát.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 20
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
phát âm, nhắc HS lấy hơi và sa ch hát sai
nếu có. Đỗi thứ tự làm sao cho HS đều đợc
hát cả hai đoạn trong bài.
- GV đệm đàn cho HS hát.Cử hai học sinh
lĩnh xớng từng câu trong bài. Điệp khúc tất
cả cùng hát.
- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
4. Củng cố bài:
- GV yêu cầu từng tổ đứng tại ch trình bày bài hát, tổ trởng cử một bạn trong tổ bắt
nhịp.
- Cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát một lần.
- GV chỉ định 5 em khá giỏi lên bảng trình bày bài hát GV theo dừi nhận xét và sa
sai.
5. Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu bài hát,tập hát bài hát có cảm xúc.
- Phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe nội dung bài hát.
- Tỡm hiu, chun b trc bi TN s 3 v phn nhc lớ- ging song song.

--------------------------------------------------

Ngày soạn:

TIT 9
ôn tập bài hát: tuổi hồng

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 21
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
nhạc lí: giọng song song - giọng la thứ hoà thanh
tập đọc nhạc: tĐn số 3:
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS ôn tập để trình bày bài hát Tuổi hồng thuần thục hơn
- HS biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng la thứ tự nhiên và giọng la thứ
hoà thanh.
- HS đọc ỳng nhạc và lời bài Hãy hót, chú chim nhỏ hay hút.
2/ K nng: HS biết trình bày bài TN ging Am ho thanh
3/ Thỏi : Tập trung, tích cực, vui ti.
B/PHNG PHP GING DY.
- Gii thiu, luyn tp, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, n hỏt thun thc bi hỏt Tui hng.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Khụng
3/ Ni dung bi mi.
a.t vn : Để giúp các em hỏt thun thc hn bi hỏt Tui hng, cú khỏi nim
v ging song song, c nhc ging Am ho thanh. Hụm nay, thy tro ta cựng tỡm
hiu tit 9.

b.Trin khai bi dy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Nội dung1
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV điều khiển máy cát sét mở băng mẫu bài
hát Tuổi hồng.
- HS lắng nghe và hát nhm theo băng.
- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện thanh.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV yêu cầu các em tự ôn lại bài hát trong hai
phút.
- HS cả lp trình bày hoàn chỉnh bài hát một
lần trên nền nhạc đệm.
- GV chỉ định 2 HS khá trình bày lại bài hát.
- GV nhận xét và chỉnh sửa những ch HS còn
I.Ôn tập bài hát hát
Tuổi hồng :
- GV cho HS nghe băng mẫu bài
hát.
- Luyện thanh 2-3 phút.
- Hát ôn bài hát.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 22
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
hát sai.
- HS lên bảng trình bày.
- GV đệm đàn, yêu cầu tất cả HS cùng trình
bày bài hát.
- Tất cả HS cùng trình bày bài hát lại một lần

na.
Nội dung 2:
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV đặt câu hỏi:
+ Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần
dựa vào yếu tố nào?
+ Hoá biểu là gì?
+ Em hãy lấy ví đụ về một số bài hát có hoá
biểu?
+ Thế nào là giọng song song?
+ Giọng đô trởng song song với giọng nào?
- HS trả lời dựa vào sách GK, và gợi ý của GV.
+Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần
dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc.
+ Hoá biểu là những dấu thăng, giáng nằm ở
đầu khuông nhạc.
+ Ví dụ một số bài hát có hoá biểu nh bài( Hò
kéo pháo, Tuổi hồng, Bóng cây Kơ- nia,
Quốc tế ca...)
- GV giới thiệu công thức giọng la thứ tự
nhiên.La thứ hoà thanh.Đặt câu hỏi: Em
hãy nhận xét sự khác nhau giữa hai giọng
trên?
+ HS trả lời: Giọng la thứ hoà thanh có xuất
hiện nốt son thăng.
- GV đánh cao độ giọng la thứ hoà thanh và tự
nhiên.
- HS lắng nghe và nhận biết điểm khác nhau
giữa hai giọng. Luyện đọc cao độ của hai

giọng theo đàn.
Nội dung 3:
- GV ghi bảng .
- HS ghi vở.
- GV giới thiệu.
- HS theo dừi.
- GV điều khiễn.
- HS nghe và hát nhm theo.
- GV đàn.
II. Nhạc lí Giọng song song,
giọng la thứ hoà thanh
A/ Giọng song:
K/N: Giọng song song là một cặp
giọng trởng và thứ có cùng chung
một hoá biểu.
B/ Giọng la thứ hoà thanh:
K/N: Giọng la thứ hoà thanh là
giọng thứ có âm bậc VII tăng nữa
cung so với giọng la thứ tự nhiên.
+ Giọng la thứ tự nhiên:
A - B - C - D - E - P - G - A
+ Giọng la thứ hoà thanh:
A - B - C - D - E - P - G
#
- A
- Luyện đọc gam la thứ tự nhiên và
hoà thanh.
III. Tập đọc nhạc:
Hãy hót, chú chim nhỏ hay hút.
- Giới thiệu bài tập đọc nhạc số 3 là

hai câu đầu trong bài hát Hãy hót,
chú chim nhỏ hay hút.
- GV cho HS nghe mẫu bài TĐN.
- Luyện đọc gam la thứ hào thanh.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 23
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
- HS luyện đọc gam la thứ hoà thanh 3 lần.
- GV chỉ định 3 HS đọc tên nốt bài TĐN.
- HS đọc tên nốt nhạc.
- GV đàn giai điệu mỗi câu 3 lần.
- HS lắng nghe và nhm theo.
- GV đàn và bất nhịp để tất cả đọc hoà theo
tiếng đàn. Ô nhịp số 4 và 8, GV phải đọc mẫu
nhiều lần để HS đọc đúng trờng độ nốt móc
đơn chấm dôi và nốt móc kép.
- GV yêu cầu.
- HS thực hiện, nữa lớp đọc nhạc đồng thời nữa
kia hát lời ca, đổi lại cách trình bày.
- GV điều khiển.
- HS trình bày: Nữa lớp đọc nhạc và hát câu
một, nữa kia đọc nhạc, hát câu hai. Thể hiện
bài với sắc thái mềm mại, du dơng kết hợp vỗ
phách.

- Đọc tên nốt bài tập đọc nhạc, chia
câu.
- Tập đọc nhạc từng câu theo kiểu
móc xích.
- Hát lời ca.

- Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh
4. Củng cố bài:
- Hát củng cố bài hát theo nhóm.Mỗi nhóm tự thảo luận để trình bày bài hát theo
cách hát lnh xớng.
- GV theo dừi và nhận xét từng tổ một. Sửa những ch HS còn hát sai.
- GV chỉ định 2 HS nêu lại khái niệm giọng song song, giọng la thứ HT
- GV yêu cầu mỗi tổ trởng cử một bạn trong tổ trình bày bài. GV đánh giá kết quả
cho điểm để tạo nên không khí thi đua.
5. Dặn dò:
- Học thuộc bài hát, tập hát có din cảm, kèm một số động tác múa phụ hoạ.
- Học thuộc KN giọng song song, giọng la thứ hoà thanh.
- Bài tập xác định giọng song song của giọng: Mi thứ. La trng.
- c trc phn NTT tit sau.
---------------------------------------------------------------
Ngày soạn:
TIT 10


Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 24
Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhac 8
ôn TậP bài hát: tuổi hồng - ôn tập đọc nhạc: tĐn số
3:
âm nhạc thờng thức:
nhạc sĩ Phan huỳnh điểu và bài hát bóng cây kơ
-nia
A/MC TIấU.
1/ Kin thc:
- HS ôn lại bài Tuổi Hồng và bi TN s 3 Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót để hát
và đọc nhạc thuần thục hơn.
- HS có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Phan Huỳnh

Điểu.
2/ K nng: Thun thc hn k nng v hỏt v TN.
3/ Thỏi : Tập trung, tích cực, vui ti.
B/PHNG PHP GING DY.
- Gii thiu, luyn tp, thc hnh.
C/ CHUN B GIO C.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, bng ph, nh NS Phan Huỳnh Điểu, bi hỏt bóng cây
kơ-nia.
- Học sinh: SGK N 8, v ghi, thanh phỏch.
D/ TIN TRèNH BI DY.
1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lp 8A
8B
2/ Kiểm tra bài cũ:
? Trỡnh by bi TN s 3
? Th no l ging song song, ging La th ho thanh.
3/ Ni dung bi mi.

Giỏo viờn: Nguyn Quang Thng 25