giao an tuan 12 lop3

Tran Sụn Traứ Lụựp 3B
Tuần 12 : Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2010
Tiết 1:TOAN(35-40)
LUYN TP
I. Mc tiờu
- Bit t tớnh v tớnh nhõn s cú ba ch s vi s cú mt ch s.
- Bit gii toỏn cú phộp nhõn s cú ba ch s vi s cú mt ch s v bit thc hin
Gp lờn v Gim i mt s ln.
-GDHS tớnh cn thn trong lm toỏn
II. dựng dy hc: Bng ph k sn bng nh ni dung bi tp 1 .
III. Cỏc hot ng dy hc :
A. Bi c :3-4
- Gi 2 em lờn bng sa BT3 tit trc.
- Nhn xột ỏnh giỏ .
B. Bi mi: (30 -32)
1. Gii thiu bi:
2. Luyn tp:
Bi 1:
- Yờu cu c lp cựng lm mu mt ct .
- Yờu cu c lp lm vo v. GV theo
dừi hng dn h/s yu, T.
- Yờu cu 1 hc sinh lờn bng tớnh .
- Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ.
Bi 2 :
- Yờu cu c lp thc hin trờn bng con.
- Mun tỡm s b chia cha bit ta lm
th no?
- HD nhn xột cha bi.
Bi 3:
- Yờu cu c thm bi toỏn, phõn tớch
ri t gii vo v.

- Mi 1 hc sinh lờn bng gii .
- Cho HS i v KT bi nhau.
- Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ.
Bi 4:
- Hai hc sinh lờn bng lm bi.
- C lp theo dừi, nhn xột.
- Lp theo dừi gii thiu bi
- Mt em nờu ni dung bi tp 1 .
- Lm mu mt bi v gii thớch tỡm tớch ta
ly tha s nhõn vi tha s.
- C lp thc hin lm vo v.
- Mt hc sinh lờn bng tớnh .
T.S 423 210 170
T.S 2 3 5
TCH 846 630 850
- Hc sinh nờu yờu cu .
- 2HS lờn bng lm bi, c lp lm trờn bng
con.
x : 3 = 212 x : 5 = 141
x = 212
ì
3 x = 141
ì
5
x = 636 x = 705
- Hc sinh nờu bi .
- Lp t lm vo v ri cha bi.
- Mt hc sinh lờn sa bi.
- i v, cha bi.
Gii :

S ko trong 4 hp l :
120
ì
4 = 480 ( ko)
/S :480 cỏi ko
- Hc sinh nờu bi .
- Mt hc sinh lờn sa bi, c lp gii vo
Trần Sơn Trà Lớp 3B
- Bài tốn cho biết gì, hỏi gì?
- u cầu cả lớp cùng thực hiện vào vở.
- Mời 1HS lên bảng giải.
- chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.

Bài 5: Viết ( theo mẩu)
- HDHS làm.
- Muốn gấp một số lên nhiều làn ta làm
thế nào? Giảm đi một số lần ta làm thế
nào?
- Nhận xets kết quả.
C. Củng cố dặn dò:(1-2’)
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
vở .
Giải :
Số lít dầu trong 3 thùng là :
125
×
3 = 375 (lít)
Số lít dầu còn lại là :
375 – 185 = 190 ( lít )

Đ/S :190 lít dầu

Số đã cho 6 12 24
Gấp 3 lần 6
×
3=1
8
Giảm 3 lần 6 : 3=2
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài.
..........................................
TiÕt 2 ĐẠO ĐỨC (30-35’)
Tiết 12: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS phải có bổn phận tham gia việc trường việc lớp ( vừa là quyền vừa là bổn phận
của HS)
- Tự giác tham gia việc trường việc lớp phù hợp với khả năng và hồn thành được
những nhiệm vụ đã phân cơng ( Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia )
- GD HS tham gia các hoạt động vệ sinh trường lớp vào các ngày thứ 6 hàng tuần.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa dùng cho tình huống của hoạt động 1, VBT.
III. Hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra:(2-3’)
- Em cần làm gì để chia sẻ vui buồn cùng
bạn?
B. Bài mới: (3-31’)
* Khởi động: Học sinh hát tập thể bài hát:
"Em u trường em "
1. Hoạt động 1: Phân tích tình huống.
- Lần lượt treo các bức tranh lên bảng .
- u cầu quan sát và trả lời nội dung từng
bức tranh .

- Cả lớp hát bài “ Em u trường em “
- HS quan sát các bức tranh, nêu nội dung
của từng bức tranh .
Traàn Sôn Traø Lôùp 3B
Nêu các tình huống như sách giáo viên.
- Yêu cầu giải quyết các tình huống đã
nêu.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu
hỏi :
- Nếu là bạn Huyền ai sẽ chọn cách giải
quyết a ? b ? c ?d ?
- Yêu cầu cả lớp thảo luận rồi cử đại diện
lên đóng vai ứng xử .
- Yêu cầu cả lớp quan sát và nhận xét.
- Kết luận : SGV.
2. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
- Yêu cầu làm BT2 - VBT điền Đ hay S
vào ô trống.
- Yêu cầu lớp độc lập làm bài và chữa bài.
- Kết luận: Việc làm của các bạn trong tình
huống c, d là đúng ; a, b là sai.
3. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.
- Lần lượt đọc từng ý kiến yêu cầu học
sinh suy nghĩ và bày tỏ ý kiến của mình.
- Yêu cầu lớp tự suy nghĩ về các lí do thái
độ đối với từng ý kiến .
- Yêu cầu lớp nhận xét , góp ý . Kết luận
theo sách giáo viên .
Kết luận: Các ý kiến a, b, d là đúng ; ý
kiến c là sai.

- Vì sao cần tham gia việc trường việc
lớp?
4. Hướng dẫn thực hành:
- Tìm hiểu các tấm gương tích cực tham
gia vào việc lớp.
- Tham gia làm và làm tốt 1 số việc lớp,
việc trường phù hợp với khả năng của
mình.
C. Củng cố dặn dò:(1’)
- Nhận xét tiết học, dặn về nhà thường
xuyên vệ sinh nhà ở, thôn xóm sạch sẽ.
- Các nhóm thảo luận theo từng ý trong
từng bức tranh và với tình huống giáo
viên đưa ra.
- Sau khi thảo luận xong đại diện các
nhóm cử các bạn lên đóng vai để xử lí
tình huống.
- Cả lớp theo dõi nhận xét và đi đến kết
luận cách giải quyết như (d) là hợp lí nhất
.
- Cả lớp làm bài ở VBT.
- HS đọc kết , lớp nhận xét chữa bài.
- Lần lượt từng em nêu ý kiến về thái độ
của mình trước lớp theo ba thái độ: tán
thành, không tán thành và lưỡng lự, giải
thích.
- Lớp trao đổi nhận xét và bổ sung nếu
có.
- HS phát biểu.
Trần Sơn Trà Lớp 3B

TiÕt 3+4: TẬP ĐỌC –K Ể CHUYỆN (70-80’)
NẮNG PHƯƠNG NAM
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc đúng các từ: Un, xoắn xt, sửng sốt, cuồn cuộn, hớn hở, ...
- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn
chuyện với lời các nhân vật .
- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam –
Bắc ( TL: Được các câu hỏi trong SGK )
- HS khá giỏi nêu được lí do chọn một tên truyện ở câu hỏi 5
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt.
- GD HS u q tình bạn, cảnh quan mơi trường của q hương miền Nam nói
chung, q hương em nói riêng.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ:(3-5’)
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Vẽ q
hương.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới:67-70’
1. Giới thiệu :
2. Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ:(28-
30’)
a. Đọc mẫu diễn cảm tồn bài giọng chậm
rải , nhẹ nhàng.
b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ .
- HD HS đọc nối tiếp câu.
- Luyện đọc đúng tiếng từ h/s phát âm sai.
- Đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng,

đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Giáo viên kết hợp giải thích các từ khó
trong sách giáo khoa (Đường Nguyễn
Huệ, sắp nhỏ, xoắn xt , sửng sốt ).
- u cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : (20-21’)
- u cầu đọc thầm bài và trả lời nội dung
bài.
+ Trong chuyện có những bạn nhỏ nào ?
- 3 em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH.
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Đọc nối tiếp từng câu trước lớp .
- Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn trong
bài
- Giải nghĩa các từ ở phần chú giải SGK.
- Các nhóm thi đọc.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 của bài
- Học sinh đọc thầm cả câu chuyện
+ Có các bạn Un, Phương, H cùng
một số bạn thiếu nhi miền Nam đang nói
về bạn Vân ở miền Bắc.
+Un cùng các bạn đi chợ hoa vào ngày
28 tết .
Traàn Sôn Traø Lôùp 3B
+ Uyên và bạn đi đâu vào dịp nào ?
+ Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều
gì ?
+ Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? Vì sao các
bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho

Vân?
+ Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá
nhân.
+ Hãy chọn một tên khác cho bài ?
4. Luyện đọc lại : (5-6’)
- Hướng dẫn đọc đúng trong các đoạn .
- Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài .
- Mời mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc
đoạn 2.
- Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn
đọc hay nhất .


Kể chuyện :(12-15’)
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ:
2. HD kể chuyện:
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và
thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài tập
- Ý : Chuyện xảy ra vào lúc nào ?
- Gọi một học sinh nêu nhanh kết quả .
- Ý 2: -Uyên và các bạn đi đâu ?
- Ý 3: -Vì sao mọi người sững lại ?
- Yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xét .
- Mời từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể .
- Gọi 4 em tiếp nối nhau tập kể trước lớp
theo 4 đoạn .
- Yêu cầu một em kể lại cả câu chuyện
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay
nhất .
- GV liên hệ giáo dục HS biết bảo vệ cảnh

+ Gửi cho Vân được ít nắng phương
Nam.
+ Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành
mai. Vì cành mai sẽ chở nắng phương
Nam đến cho Vân …
- Suy nghĩ và nêu lên ý kiến của bản
thân .
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Lớp chia nhóm mỗi nhóm 4 bạn tự phân
vai.
- Các nhóm cử đại diện 4 em phân theo
vai ( người dẫn chuyện , Uyên , Phương ,
Huê ) thi đọc diễn cảm câu chuyện.
- 2 Học sinh đọc lại câu chuyện.
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay
nhất
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
- Cả lớp quan sát tranh minh họa của câu
chuyện .
- Câu chuyện xảy ra vào ngày 28 tết ở
thành phố Hồ Chí Minh.
- Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trên
đường Nguyễn Huệ .
- Các bạn đang nói chuyện vui vẻ thì sững
lại bởi tiếng gọi …
- Thứ tự từng cặp học sinh lên kể một
đoạn trước lớp .
- Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp theo 4
đoạn của câu chuyện cho lớp nghe.
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất

Tran Sụn Traứ Lụựp 3B
p ca quờ hng.
C. Cng c dn dũ : (2-3)
- Qua cõu chuyn em cú cm ngh gỡ ?
- Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc .
- V hc v xem trcCnh p non
sụng

.............................................................

Th ba ngy 10 thỏng 11 nm 2010
Tit 1: CHNH TA (35-40)
CHIU TRấN SễNG HNG
I. Mc tiờu:
- Nghe - vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi.
- Lm ỳng BT in ting cú vn oc/ooc (BT2).
- Lm ỳng BT (3) a/b hoc bi tp CT phng ng do GV son.
- HS Yờu quý cnh p thiờn nhiờn trờn t nc ta, t ú giỏo dc hc sinh bit bo v
v cú ý thc gi gỡn thụn xúm sch p.
II. dựng dy hc: Bng lpù vit 2 ln cỏc t ng bi tp 2.
III. Cỏc hot ng dy hc :
A. Kim tra bi c:(3-5)
- Yờu cu hc sinh vit bng con, bng lp
dũng sui , ỏnh sỏng , khu vn , mỏi nh...
- Nhn xột ỏnh giỏ .
B. Bi mi:(30-31)
1. Gii thiu bi
2. Hng dn nghe vit :
a. Hng dn chun b :
- Giỏo viờn c bi mt lt.

- Yờu cu 2HS c li bi .
+ Tỏc gi t nhng hỡnh nh v õm thanh
no trờn sụng Hng ?
+ Nhng ch no trong on vn cn vit
hoa ?
- Yờu cu c thm li bi chớnh t v ly
bng con v vit cỏc ting khú.
- 2HS lờn bng vit .
- C lp vit vo bng con .

- Lng nghe giỏo viờn c mu.
- 2HS c li bi.
+ Khúi th nghi ngỳt c 1 vựng tre
trỳc trờn mt nc, ting lanh canh
ca thuyn chi...
- Vit hoa ch cỏi u on, u cõu
v tờn riờng.
- Lp nờu ra mt s ting khú v
thc hin vit vo bng con .
nghi ngỳt, tre trỳc , yờn tnh, khỳc
quanh , thuyn chi
Tran Sụn Traứ Lụựp 3B
b. c cho hc sinh vit vo v.
- c li hc sinh dũ bi , t bt li .
c. Chm, cha bi.
3. Hng dn lm bi tp:
Bi 2 :
- Yờu cu c lp lm vo v bi tp .
- Gi 2 em i din cho hai dóy lờn bng
lm.

- Yờu cu lp nhn xột bi bn i chộo v
KT.
- Giỏo viờn nhn xột bi lm hc sinh.
Bi 3 (a):
- Yờu cu cỏc nhúm c nhiu ln bi tp.
- Yờu cu cỏc nhúm lm vo v.
- Cho hc sinh nhỡn bng li gii ỳng ó
chộp sn.
- Yờu cu hc sinh cha bi trong v.
- Gi 2 hc sinh c li li gii ỳng .
- Giỏo viờn nhn xột bi lm hc sinh
C. Cng c dn dũ:(1-2)
- Quờ em cú cnh thiờn nhiờn gỡ ti p em
cn lm gỡ cnh thiờn nhiờn mói ti
p?
- Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc.
- Dn v nh hc bi v lm bi xem trc
bi mi.
- C lp nghe v vit bi vo v.
- Hc sinh nghe v t sa li bng
bỳt chỡ .
- Np bi lờn giỏo viờn chm im
- Mt em nờu yờu cu bi tp 2.
- Hc sinh lm vo VBT.
- 2HS lờn bng lm bi. C lp theo
dừi bn v nhn xột b sung:
Con Súc , mc qun soúc, cn cu
múc hng , kộo xe r moúc
- 2HS nờu yờu cu bi tp .
- Lp thc hin lm vo VBT theo

nhúm.
- 1 em lm bi trờn bng lp.
- C lp nhn xột cha bi.

............................................................
Tiết 2 : Âm nhạc (GVC)

Tiết 3: TOAN(35-40)
SO SNH S LN GP MY LN S Bẫ
I. Mc tiờu
- HS bit so sỏnh s ln gp my ln s bộ.(Bi 1,2,3)
- GDHS yờu thớch hc toỏn
II. dựng dy hc:
- Bng ph ghi sn ni dung bi tp 3 .
III. Cỏc hot ng dy hc :
A. Bi c :(3-5)
Traàn Sôn Traø Lôùp 3B
- Gọi hai em lên bảng làm BT5 tiết
trước, mỗi em làm một cột.
- Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới: (30-32’)
1. Giới thiệu bài:(1’)
2. Giáo viên nêu bài toán.(10-12’)
- Hướng dẫn phân tích bài toán và vẽ sơ
đồ minh họa.
A 6cm B
C 2cm D
- Yêu cầu nhìn sơ đồ rút ra nhận xét ?
+ Muốn biết đoạn thẳng AB (6cm) gấp
mấy lần đoạn thẳng CD (2cm) ta làm

như thế nào ?
- Giáo viên kết luận và yêu cầu học sinh
nêu cách tìm số lần của số lớn so với số
bé.
3. Luyện tập:(18-20’)
Bài 1*:
+ Muốn biết số chấm tròn màu xanh gấp
mấy lần chấm tròn màu trắng ta làm như
thế nào ?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Mời một học sinh lên bảng giải .
- GV gợi ý chung.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2 :
- Hướng dẫn làm bài tập vào vở .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài.
- Gọi học sinh khác nhận xét.
- Nhận xét bài làm của học sinh.
Bài 3:
- Gợi ý học sinh nhìn sơ đồ tóm tắt để
đặt đề toán rồi giải bài .
- Yêu cầu 2 em nêu bài toán từ sơ đồ tóm
tắt . Mời một học sinh lên bảng giải .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT.
- Hai học sinh lên bảng làm bài .

- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Lớp theo dõi để nắm yêu cầu bài toán .
- Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa theo

gợi ý của giáo viên .
- Học sinh đo bằng cách lấy đoạn thẳng
ngắn CD đặt lên đoạn dài AB lần lượt từ
trái sang phải .
- Đoạn thẳng dài AB gấp 3 lần đoạn CD
- Suy nghĩ và nêu : Ta thực hiện phép
chia 6 : 2 = 3 ( lần )
* Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta
lấy số lớn chia cho số bé .
- Học sinh nêu yêu cầu bài tập
- Một em sửa bài trên bảng .
- Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài .
- Đếm số chấm tròn màu xanh và số
chấm tròn màu trắng .
- Lấy số chấm tròn màu xanh chia cho số
chấm tròn màu trắng
6 : 2 = 3 ( lần ) ; 6 : 3 = 2 ( lần )
16 : 4 = 4 (lần )
- Một học sinh nêu đề bài .
- Cả lớp thực hiện vào vở .
- Một học sinh lên bảng làm.
Giải :
Số cây cam gấp số cây cau số lần là:
20 : 5 = 4 (lần )
Đ/ S: 4 lần
- Lớp nhận xét bài bạn.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3.
- Lớp thực hiện làm bài vào vở.
- Một học sinh giải bài trên bảng
Trần Sơn Trà Lớp 3B

Bài 4**:(nếu còn thời gian)
- HD h/s làm bài.
- u cầu h/s khá làm bài.
C. Củng cố dặn dò:(1-2’)
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé
ta làm thế nào?
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
Giải :
Con lợn nặng gấp con ngỗng số lần là:
42 : 6 = 7 (lần )
Đ/ S: 7 lần
- Học sinh đọc u cầu bài tập 4.
- Lớp thực hiện làm bài vào vở .
- Một học sinh giải bài trên bảng.

.............................................................
Tiết 4 TẬP ĐỌC: (35-40’)
CẢNH ĐẸP NON SƠNG
I. Mục tiêu :
- Rèn đọc đúng các TN : Trấn Vũ, bát ngát, sừng sững, non sơng, ...
- Biết đọc ngắt nghỉ đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bài.
- Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giáu có của các vùng miền trên đất nước ta,
từ đó thêm tự hào về q hương đất nước (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3
câu ca dao trong bài).
- GDHS u q hương đất nước. Biết bảo vệ cảnh quang của q hương mình.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh về cảnh đẹp được nói đến trong các câu ca dao.(sưu tầm)
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ:(3-5’)

- Gọi 3 em nhìn bảng nối tiếp kể lại 3 đoạn
câu chuyện “Nắng phương Nam”
- Nhận xét đánh giá .
B. Bài mới:(30-32’)
1. Giới thiệu bài:(1’)
2. Luyện đọc:
a. Đọc mẫu bài.
b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ:
- u cầu HS đọc từng dòng thơ. GV theo
dõi sửa sai.
- Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp .
- Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ hơi đúng ở
các dòng thơ, khổ thơ .
- Giúp học sinh hiểu nghĩa từng từ ngữ mới
và địa danh trong bài (Tơ Thị, Tam Thanh,
Trấn Vũ )
- 3 em tiếp nối kể lại các đoạn của câu
chuyện và TLCH.

- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng ,
luyện đọc các từ khó.
- Nối tiếp nhau đọc 6 câu ca dao.
- Tìm hiểu nghĩa của từ mới: SGK.
Trần Sơn Trà Lớp 3B
- u cầu HS đọc từng câu ca dao trong
nhóm .
- u cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài :

- u cầu đọc thầm tồn bài, TLCH:
+ Kể tên những vùng trong mỗi câu ca dao ?
+ Mỗi vùng của đất nước ta có cảnh đẹp gì?
+ Theo em, ai đã tơ điểm cho non sơng ta
ngày càng đẹp hơn?
- Giáo viên kết luận .
(Mỗi vùng trên đất nước ta đều có những
cảnh thiên nhiên tươi đẹp; chúng ta cần phải
giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp ấy.)
4. Học thuộc lòng các câu ca dao:
- Hướng dẫn đọc diễn cảm 6 câu ca dao.
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng các câu ca
dao.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 6 câu
ca dao.
+ Mời 2 tốp, mỗi tốp 6 em nối tiếp nhau thi
đọc thuộc 6 câu ca dao.
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất.
C. Củng cố dặn dò:(1-3’)
- Bài học hơm nay giúp em biết thêm những
cảnh đẹp gì? Em cần làm gì bảo vệ cảnh
thiên nhiên ở q hương em?
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài
mới.
- Học sinh đọc từng câu ca dao trong
nhóm.
- Cả lớp đọc ĐT tồn bài.
- Học sinh đọc cả lớp đọc thầm cả bài.
+ Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà

tĩnh Huế, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh,
Đồng Nai, Long An, Tiền Giang,
Đồng Tháp.
+ Ở Lạng Sơn: có phố Kì Lừa, có
nàng Tơ Thị... ; Hà Nội: có Hồ Tây ....
+ Do cha ơng ta gây dựng và giữ gìn
cho non sơng ngày càng đẹp hơn.
- Học sinh đọc từng câu rồi cả bài
theo hướng dẫn của giáo viên.

+ 2 tốp thi đọc thuộc 6 câu ca dao.
- Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc
đúng,hay
- Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp.
..............................................
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2010
TiÕt 1: TOÁN(35-40’)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Biết thực hiện “Gấp một số lên nhiều lần” và vận dụng giải tốn có lời văn
- GDHS Tính cẩn thận trong làm tính giải tốn.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3 .
III. Các hoạt động dạy học :
A. Bài cũ :(2-4’)