TUAN 16 buoi 1

Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
Tuần 16:
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010
Hoạt động tập thể:
Toàn trờng chào cờ.
Tập đọc - kể chuyện:
Tiết 46+47: Đôi bạn
I. Mục tiêu :
A. Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: Sơ tán, san sát, nờm nợp, lấp lánh, lăn tăn, thất thanh, vùng vẫy,
tuyệt vọng, lớt thớt, hốt hoảng
- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật ( lời kêu cứu, lời bố).
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu các từ ngữ khó (sơ tán, sao ra, công viên, tuỵêt vọng).
- Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của ngời ở làng quê ( những
ngời sẵn sàng giúp đỡ ngời khác, hi sinh vì ngời khác) và tình cảm thuỷ chung của
ngời thành phố với những ngời giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn.
B. Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói: Kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu truyện theo gợi ý. Kể tự
nhiên, biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn.
2. Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn.
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
A. KTBC: - Đọc bài Nhà Rông ở Tây Nguyên? (2HS)
- Nhà Rông đợc dùng để làm gì ? (1HS)
- HS + GV nhận xét.
B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài
2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài - HS chú ý nghe.
GV hớng dẫn cách đọc
b. GV hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa
từ.
- Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- Đọc từng đoạn trớc lớp
+ GV hớng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi đúng
sau các dấu câu.
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn trớc lớp
- GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới.
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành 1
Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
- Đọc từng đoạn trong nhóm: - HS đọc theo nhóm 3
- Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1.
- 2HS nối tiếp đọc đoạn 2 và 3.
3. Tìm hiểu bài:
* Thành và Mến kết bạn dịp nào? - Kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mỹ ném
bom miền Bắc.
- Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã
có gì lạ ?
- Thị xã có nhiều phố,.xe cộ đi lại nờm
nợp.
- ở công viên có những gì trò chơi ?
- Có cầu trợt, đu quay
- ở công viên Mến có hành động gì đáng
khen?
- Nghe thấy tiếng kêu cứu Mến lập tức
lao xuống hồ cứu 1 em bé.

- Qua hành động này, em thấy mến có
đức tình gì đáng quý?
- Mến rất dũng cảm,sẵn sàng giúp đỡ ng-
ời khác..
- Em hiểu câu nói ngời bố em bé nh thế
nào ?
- HS nêu theo ý hiểu.
**Tìm những chi tiết nói lên tình cảm
thuỷ chung của gia đình Thành đối với
những ngời giúp đỡ mình ?
- Gia đình thành về thị xã nhng vẫn nhớ
đến Mến, bố Thành về lại nơi sơ tán để
đón Mến ra chơi.
4. Luyện đọc lại :
- GV đọc diễn cảm Đ2 + 3 - HS nghe
- GV gọi HS thi đọc - 3 - 4 HS thi đọc đoạn 3:
- HS nhận xét, bình chọn
- GV nhận xét - ghi điểm
- 1 HS đọc cả bài.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý, kể lại toàn bộ câu truyệ.
2. Hớng dẫn HS kể lại toàn bộ câu truyện.
1. GV mở bảng phụ đã ghi trớc gọi ý kể
từng đoạn
- HS nhìn bảng đọc lại
- GV gọi HS kể mẫu - 1HS kể mẫu đoạn 1
- GV yêu cầu kể theo cặp - Từng cặp HS tập kể
- GV gọi HS thi kể - 3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn (theo
gợi ý)
- 1HS kể toàn chuyện

- HS nhận xét, bình chọn
- GV nhận xét - ghi điểm
5. Củng cố - dặn dò:
* Em nghĩ gì về những ngời ở làng quê
sau khi học bài này?
- HS nêu
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học
Toán:
Tiết 76: Luyện tập chung.
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành2
Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
A. Mục tiêu:
- Giúp HS: + Rèn luyện kỹ năng tính và giải bài toán có 2 phép tính
+ Củng cố về góc vuông và góc không vuông.
+ Củng cố về giảm và gấp 1 số lên nhiều lần.
B. Các hoạt động dạy học:
I. Ôn luyện: + Gấp 1 số lên nhiều lần ta làm nh thế nào ? (1HS)
+ Giảm 1 số đi nhiều lần ta làm nh thế nào ? (1HS)
- HS + GV nhận xét.
II. Bài mới:
* Hoạt động 1: Thực hành:
a.* Bài 1: Củng cố về thừa số cha biết.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS nêu cách tìm TS cha
biết ?
Thừa số 324 3 150 4
Thừa số 3 324 4 150
- GV yêu cầu HS làm vào SGK - chữa
bài.

Tích 972 972 600 600
b. Bài 2: Luyện chia số có 3 chữ số cho
số có 1 chữ số
- GV gọ i HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu BT
- HS làm vaò bảng con
684 6 845 7 630 9
06 114 14 120 00 70
- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần mỗi
lần
24 05 0
24
giơ bảng 0

c. Bài 3: HS giải đợc bài toán có 2 phép
tính.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu bài tập
- GV gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích bài toán.
- HS làm vào vở.
Tóm tắt Bài giải
Số máy bơm đã bán là:
36 : 9 = 4 (cái)
Số máy bơ còn lại là:
36 - 4 = 32 (cái)
- GV gọi HS đọc bài Đáp số: 32 cái máy bơm
- GV gọi HS nhận xét - Vài HS nhận xét.
- GV sửa sai.
d. **Bài 4: Củng cố về gấp 1 số lên
nhiều lần và giảm 1 số đi nhiều lần.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập
- GV gọi HS nêu quy tắc gấp 1 số lên

nhiều lần và giảm 1 số đi nhiều lần.
- HS làm SGK - chữa bài.
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành 3
Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
Số đã cho 8 12 20 56 4
Thêm 4 đơn vị 12 16 24 60 8
Gấp 4 lần 32 48 80 224 16
Bớt 4 đơn vị 4 8 16 52 0
Giảm đi 4 lần 2 3 5 14 1
- GV gọi HS đọc bài chữa bài - 2HS
- GV nhận xét
III. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010
Toán
Tiết 77: Làm quen với biểu thức
A. Mục tiêu:
- Giúp HS:
+ Bớc đầu cho HS làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức.
+ Học sinh biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản.
B. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Làm quen với biểu thức - Một số VD về biểu thức.
* HS nắm đợc biểu thức và nhớ.
GV viết nên bảng: 126 + 51 và nói " Ta
có 126 cộng 51. Ta cũng nói đây là 1
biểu thức 126 cộng 51"
- HS nghe
- Vài HS nhắc lại - cả lớp nhắc lại
- GV viết tiếp 62 - 11 lên bảng nói: " Ta

có biểu thức 61 trừ 11"
- HS nhắc lại nhiều lần
- GV viết lên bảng 13 x 3 - HS nêu: Ta có biểu thức 13 x 3
- GV làm tơng tự nh vậy với các biểu
thức 84 : 4; 125 + 10 - 4;
2. Hoạt động 2: Giá trị của biểu thức.
* Học sinh nắm đợc giá trị của biểu thức
- GV nói: Chúng ta xét biểu thức đầu
126 + 51.
+ Em tính xem 126 cộng 51 bằng bao
nhiêu ?
- 126 + 51 = 177
- GV: Vì 126 + 51 = 177 nên ta nói: Giá
trị của biểu thức 126 + 51 là 177"
- GV cho HS tính 62 - 11 - HS tính và nêu rõ giá trị của biểu thức
62 - 11 là 51.
- GV cho HS tính 13 x 3 - HS tính và nêu rõ giá trị của bài tập
13 x 3 là 39
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành4
Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
- GV hớng dẫn HS làm việc nh vậy với
các biểu thức 84 : 4 và 125 + 10 - 4
3. Hoạt động 3: Thực hành:
* Bài tập 1 + 2: HS tính đợc các biểu
thức đơn giản.
a. Bài 1 (78): Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập + đọc phần
mẫu.
- HS nêu cách làm - làm vào vở
a. 125 + 18 = 143
- GV theo dõi HS làm bài Giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143

b. 161 + 18 = 11
Giá trị của biểu thức 161 - 150 là 11
- GV gọi HS đọc bài - 2 HS đọc bài - HS nhận xét.
- GV nhận xét - ghi điểm
b.** Bài 2: (78):
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS yêu cầu BT
- HS làm vào SGK - chữa bài
150 75 52 53 43 360
4. Củng cố - dặn dò:
- Nêu lại ND bài? (2HS)
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Chính tả (nghe viết)
Tiết 31: Đôi bạn
I. Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của truyện Đôi bạn.
2. Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: ch/tr, dấu hỏi, dấu ngã
II. Đồ dùng dạy học:
- 3 băng viết 3 văn của BT 2 a
III. Các hoạt động dạy - học:
A. KTBC: GV đọc: Khung cửi, mát rợi, sởi ấm (HS viết bảng con)
- HS + GV nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. H ớng dẫn nghe viết:
a. Hớng dẫn HS chuẩn bị:
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành 5
52 + 23 84 - 32
169 - 20 + 1

86 : 2
120 x 3
45 + 5 + 3
Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
- GV đọc đoạn chính tả - HS chú ý nghe
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành6
Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
- 2HS đọc lại bài.
- GV hớng dẫn HS nhận xét chính tả:
+ Đoạn viết có mấy câu ? - 6 câu
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? - Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng của
ngời
+ Lời của bốn viết nh thế nào ? - Viết sau dấu 2 chấm.
- GV đọc một số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con.
- GV quan sát, sửa sai cho HS
b. GV đọc bài - HS nghe viết vào vở
- GV theo dõi uấn nắn cho HS.
c. Chấm chữa bài
- GV đọc lại bài - HS soát lỗi bằng bút chì
- GV thu bài chấm điểm
- GV nhẫn xét bài viết
3. HD làm bài tập
* Bài 2: 2 (a): Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT
- HS làm bài CN
- GV dán lên bảng 2 băng giấy - 3 HS lên bảng thi làm bài.
- HS đọc kết quả - HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, kết luận bài đúng.
a. Chân trâu, châu chấu, chật chội - trật
tự chầu hẫu - ăn trầu
4. Củng cố - dặn dò:

- Nêu lại ND bài ? (1HS)
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học.
Thể dục:
Tiết 31: Ôn đội hình đội ngũ và thể dục
rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản.
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối
chính xác.
- Ôn đi vuợt chớng ngại vật, di chuyển hớng phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác
tơng đối chính xác.
II. Địa điểm - ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ.
- Phơng tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho bài tập di chuyển hớng phải, trái.
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.
Nội dung
A. Phần mở đầu
Định lợng Phơng pháp tổ chức
5 - 6
1. Nhận lớp:
- ĐHTT + KĐ
- Cán sự báo cáo sĩ số
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành 7
Kế hoạch dạy học Lớp 3 (buổi 1) Năm học 2010 - 2011
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài
học
x x
2. Khởi động:
x x x x
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc x x x x

- Khởi động các khớp
- Trò chơi: Kết bạn
B. Phần cơ bản
22 - 25'
1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số.
- ĐHTL:
x x x x x
x x x x x
+ Tập từ 2 -3 lần liên hoàn các
động tác
+ GV chia tổ cho HS tập luyện
- GV quan sát, sửa sai cho HS
2. Ôn đi vuợt chớng ngại vật thấp
di chuyển hớng phải, trái.
- ĐHTL:
x x
x x
x x
+ Cả lớp thực hiện - GV điều
khiển
- GV quan sát, sai cho HS.
- GV cho các tổ thi đua biểu
diễn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, (1 lần)
- GV nhận xét đánh giá.
3. Chơi trò chơi: Đua ngựa
- GV cho HS khởi động kĩ các
khớp, nhắc lại cách phi ngựa.
- HS chơi trò chơi

- GV quan sát sửa sai.
C. Phần kết thúc:
5' - ĐHXC:
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát x x x x
- GV cùng HS hệ thống bài x x x x
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV giao bài tập về nhà
Đạo đức:
Tiết 16: Biết ơn thơng binh, liệt sĩ (T1)
I. Mục tiêu:
1. HS hiểu:
- Thơng binh, lịêt sĩ là những ngời đã hi sinh xơng máu vì tổ quốc.
- Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thơng binh liệt sĩ .
2. HS biết cách làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thơng binh, liệt sĩ.
Lê Văn Toán Trờng tiểu học Kiên Thành8