tự nhiên xã hội lớp3 tuần 1

Tiết 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP
I. Mục tiêu:
- Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp.(1)
- Chỉ đúng các bộ phận của cơ quan hô hấp trên hình vẽ.(2)
II. Đồ dùng dạy - học:
Các hình trong SGK trang 4, 5.
III. Hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
1. Ổn định:
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hoạt động 1: Thực hành cách
hít thở sâu.
* Mục tiêu: (1).
* Cách tiến hành:
Bước 1: Trò chơi.
Bước 2:
- Hướng dẫn HS vừa làm, vừa
theo dõi cử động của lồng ngực để trả
lời các câu hỏi trong SGK.
- GV kết luận.
c. Hoạt động 2: Làm việc với
SGK.
* Mục tiêu: (2).
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu HS mở SGK, quan sát
hình 2 SGK trang 5. Hai bạn sẽ lần
lượt người hỏi, người trả lời (2 câu
hỏi ở mục Quan sát và trả lời).
Bước 2: Làm việc cả lớp.

Kết luận: (Mục Bạn cần biết -
SGK).
3. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS đọc mục Bạn cần biết
SGK.
- Cho HS liên hệ với thực tế cuộc
- Cả lớp thực hiện động tác “Bịt
mũi nín thở” và nói cảm giác sau khi
nín thở lâu.
- Một số HS lên trước lớp thực
hiện động tác thở sâu để cả lớp quan
sát.
- Một số HS hỏi - đáp trước lớp.
sống hằng ngày: Tránh không để dị
vật như thức ăn, nước uống, vật nhỏ,
… rơi vào đường thở.
- Dặn HS chuẩn bị bài mới.
Tự nhiên - xã hội
Tiết 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO?
I. Mục tiêu:
- Hiểu được cần thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng, hít thở không
khí trong lành sẽ giúp cơ thể khoẻ mạnh.(1)
- Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ hại cho sức khoẻ.(2)
II. Đồ dùng dạy - học:
- Các hình trong SGK trang 6, 7.
- Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm.
III. Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên Học sinh
1. Ổn định:
2. Dạy bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
Mục tiêu: (1).
Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu thảo luận.
- GV kết luận: Thở bằng mũi là
hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ.
c. Hoạt động 2: Làm việc với
SGK.
Mục tiêu:(2).
Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Chỉ định một số HS lên trình
bày kết quả thảo luận.
- HS thảo luận nhóm, trả lời 2 câu
hỏi trong phần liên hệ thực tế và trả
lời.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Quan sát các hình 3, 4, 5 trang 7
và thảo luận 2 câu hỏi phía trên hình.
- Trình bày kết quả thảo luận.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét và kết luận.
3. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS đọc mục Bạn cần biết
trong SGK.
- Dặn HS xem lại bài và chuẩn bị
bài mới.