tiet 55 on tap VHDG

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6
Tiết 55 ƠN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
Ngày dạy:
1. Mục tiêu: Giúp HS:
a. Kiến thức:
Đặc điểm thể loại cơ bản của truyện dân gian đã học: truyền thuyết, cổ tích, truyện cười,
truyện ngụ ngơn.
- Nội dung, ý nghĩa và đặc sắc nghệ thuật của các truyện dân gian đã học.
b. Kĩ năng:
- So sánh sự giống nhau và khác nhau của các truyện dân gian.
- Trình bày cảm nhận về truệyn dân gian theo đặc trưng thể loại.
- Kể lại một vài truyện dân gian đã học.
c. Thái độ:
Giáo dục học sinh u thích truyện dân gian.
2. Chuẩn bị:
Giáo viên: Giấy A
o
.
Học sinh: bảng nhóm, bút lơng.
3. Phương pháp :
Nêu vấn đề, vấn đáp gợi tìm, dùng lời có nghệ thuật, tái tạo, sơ đồ tư duy, thực hành theo mẫu,
hợp tác.
4. Tiến trình lên lớp:
4.1. Ổn định tổ chức:
4.2. KTBC:
Hãy đánh dấu (X) vào trước câu trả lời đúng. (2đ)
Câu 1: Truyện Thánh gióng nhằm giải thích hiện tượng gì?
a. Tre đằng ngà có màu vàng óng.
b. Có một làng tên là làng Cháy.
c. Những ao hồ liên tiếp ở vùng Gia Bình.
d. Giải thích cả ba hiện tượng trên.

Câu 2: Mục đích của truyện cười là gì?
a. Đưa những bài học kinh nghiệm.
b. Gây cười để mua vui hoặc phê phán.
c. Khun nhủ, răn dạy con người.
d. Nói ngụ ý, bóng gió để châm biếm.
Thế nào là truyền thuyết? Cổ tích? Ngụ ngơn? (6 đ)
Truyền thuyết: là truyện dân gian kể về nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời q khứ;
thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo. Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân
đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử được kể.
Cổ tích: Là một thể loại dâ gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc như nhân vật
bất hạnh ( người mồ cơi, người con riêng, người em út, người có hình dạng xấu xí…), nhân vật dũng
sĩ, nhân vật có tài năng kì lạ, nhân vật thơng minh và nhân vật ngốc nghếch, nhân vật là động vật (con
vật biết nói năng hoạt động, tính cách như con người); thường có yếu tố hoang đường, thể hiện ước
mơ, niềm tin của nhân dânvề chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái
xấu, sự cơng bằng đối với sự bất cơng.
Ngụ ngơn : Truyện ngụ ngơn là loại truyện kể bằng văn xi hoặc văn vần, mượn chuyện về lồi vật,
đồ vật hoặc chuyện về chính con người để nói bóng gió, kín đáo khun nhủ, răn dạy con người một
bài học nào đó trong cuộc sống.
Giáo viên: Lương Thò Phương 1 Trường trung học cơ sở Trà Vong
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6
GV kiểm tra vở, chuẩn bị bài của học sinh (2đ)
4.3. Giảng bài mới.
Tiết trước chúng ta đã liệt kê xong các truyện trong các thể loại. Hơm nay, sẽ tim fhiểu đặc điểm cử
từng thể loại cụ thể
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
Hoạt động 1: Kể tóm tắt
GV cho cho học sinh kể tóm
tắt các truyện dân gian đã
học.
Trình bày cảm nhận về một

truyện, một nhân vật hoặc
một chi tiết trong các
truyện dân gian mà em
thích nhất.
Học sinh trình bày – Giáo
viên nhận xét – Ghi nhận
điểm.
GV cho học sinh thảo luận
nhóm (5 phút).
Nhóm 1,2,3: So sánh sự
giống nhau và khác nhau
của truyền thuyết và cổ tích.
Nhóm 4,5,6: So sánh sự
giống nhau và khác nhau
của truyện cười và ngụ
ngơn.
Các nhóm trình bày – học
sinh nhận xét – chất vấn –
GV nhận xét - Ghi bảng.
II. Luyện tập:
1. Kể tóm tắt các truyện dân gian đã học:
- Con Rồng cháu Tiên.
- Bánh chưng , bánh giầy
- Thánh Gióng.
- Sơn Tinh Thủy Tinh.
- Sự tích Hồ Gươm.
- Thạch Sanh.
- Em bé thơng minh.
- Cây bút thần.
- Ơng lão đánh cá và con cá vàng.

- Ếch ngồi đáy giếng.
- Thầy bói xem voi.
- Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
- Treo biển.
- Lợn cưới áo mới.
2. Trình bày cảm nhận:
3. So sánh sự giống nhau và khác nhau của các thể loại dân
gian đã học:
a. So sánh truyền thuyết và cổ tích:
Giống nhau Khác nhau
Đều có những yếu tố
hoang đường, kì ảo;
đều có mơ típ như
nguồn gốc ra đời của
kì lạ và tài năng phi
thường của nhân vật
chính,…
- Truyền thuyết: Kể về các nhân vật, sự
kiện, đánh giá của nhân dân về nhân
vật, sự kiện đó.
- Cổ tích: Kể về cuộc đời các loại nhân
vật nhất định ( người mồ cơi, người có
tài năng kì lạ,…) và thể hiện niềm tin,
mơ ước của nhân dân về cơng lí xã hội.
b. So sánh truyện ngụ ngơn với truyện cười:
Giống nhau Khác nhau
Đều có chi tiết
gây cười, tình
huống bất ngờ.
- Ngụ ngơn: Khun nhủ, răn dạy con người

một bài học trong cuộc sống.
- Truyện cười: Mua vui hoặc phê phán, chế
giễu những hiện tượng đáng cười trong cuộc
sống.
Giáo viên: Lương Thò Phương 2 Trường trung học cơ sở Trà Vong
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6
4.4. Củng cố và luyện tập:
Hãy đánh dấu (X) vào trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Các truyện “ C6y bút thần”, “ Sọ Dừa”, “Ơng lão đánh cá và con cá vàng” thuộc loại truyện
nào?
1. Truyện ngụ ngơn.
2. Truyện cười.
3. Truyện cổ tích
4. Truyền thuyết.
Câu 2: Nhóm truyện nào sau đây khơng cùng thể loại?
a. Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn tinh, Thủy Tinh.
b. Thầy bói xem voi; Ếch ngồi đáy giếng; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
c. Cây bút thần; Sọ Dừa; Ơng lão đánh cá và con cá vàng.
d. Sự tích hồ Gươm; Em bé thơng minh; Treo biển.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài.
- Xem lại bài tập.
- Đọc lại các truyện dân gian, nhớ lại nội dung và nghệ thuật của mỗi truyện.
- Chuẩn bị: “Hướng dẫn đọc thêm: Con hổ có nghĩa.”
5. Rút kinh nghiệm.
. ........................................................................................................................................................
. ........................................................................................................................................................
. ........................................................................................................................................................
. ........................................................................................................................................................
. ........................................................................................................................................................

. ........................................................................................................................................................
. ........................................................................................................................................................
. ........................................................................................................................................................
. ........................................................................................................................................................
Giáo viên: Lương Thò Phương 3 Trường trung học cơ sở Trà Vong