GA 5- Tuan 16 ( CKTKN)

Tn 16:
Ngµy so¹n:12- 12- 09 Thø hai ngµy 14 th¸ng 12n¨m 2009
SÜ sè:......... TËp ®äc:
ThÇy thc nh mĐ hiỊn
I. Mơc tiªu:
1- §äc lu lo¸t, diƠn c¶m toµn bµi v¨n víi giäng kĨ nhĐ nhµng, ®iỊm tÜnh, thĨ
hiƯn th¸i ®é c¶m phơc tÊm lßng nh©n ¸i, kh«ng mµng danh lỵi cđa H¶i Thỵng
L·n ¤ng.
2- HiĨu ý nghÜa bµi v¨n: Ca ngỵi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch
cao thỵng cđa H¶i Thỵng L·n ¤ng.
3- HS biết thể hiện lòng nhân ái của mình trong cuộc sống .
II.Ph ¬ng ph¸p :
- Quan s¸t, th¶o ln, ®µm tho¹i, thùc hµnh.
III.Chn bÞ:
- GV :Tranh minh hoạ đọc trong SGK.
- HS : Xem trước nội dung bài .
IV.Các hoạt động dạy học:
1.ỉ n ®Þnh : (2ph).
2.KiĨm tra: ( 3- 5ph).
- Hs ®äc tr¶ lêi c¸c c©u hái vỊ bµi :
VỊ ng«i nhµ ®ang x©y.
- Nhận xét ,ghi điểm .
3.D¹y bµi míi: (23- 25ph).
3.1- Giíi thiƯu bµi:
- Gv nªu y/c, mơc ®Ých cđa tiÕt häc.
3.2.HdÉn hs lun ®äc vµ t×m hiĨu
bµi:
a.Lun ®äc:
- Mêi 1 hs giái ®äc.
- Gv chia đoạn để hs luyện đọc:
- Cho hs ®äc nèi tiÕp ®o¹n, Gv kÕt

hỵp sưa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ
khã.
- Cho hs ®äc ®o¹n trong nhãm.
- Mêi 1-2 hs ®äc toµn bµi.
- Gv ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
- H¸t.
- 3 hs lªn b¶ng.
- Líp nxÐt.
- Nghe.
- 1 hs ®äc.
- PhÇn 1: Tõ ®Çu ®Õn mµ cßn cho
thªm g¹o cđi.
- PhÇn 2: TiÕp cho ®Õn Cµng nghÜ
cµng hèi hËn
- PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i.
- 1 hs ®äc.
b.T×m hiĨu bµi:
- Cho hs ®äc phÇn 1:
?- T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng
nh©n ¸i cđa L·n ¤ng trong viƯc «ng
ch÷a bƯnh cho con ngêi thun chµi?
- Cho hs ®äc phÇn 2:
?- §iỊu g× thĨ hiƯn lßng nh©n ¸i cđa
L·n ¤ng trong viƯc «ng ch÷a bƯnh
cho ngêi phơ n÷?
+ Rót ý 1:
- Cho hs ®äc phÇn cßn l¹i:
?- V× sao cã thĨ nãi L·n ¤ng lµ mét
ngêi kh«ng mµng danh lỵi?
?- Em hiĨu néi dung hai c©u th¬ ci

bµi ntn?
+ Rót ý 2:
?- Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×?
- Gv chèt ý ®óng, ghi b¶ng.
- Cho 1-2 hs ®äc l¹i.
c. HdÉn ®äc diƠn c¶m:
- Mêi hs nèi tiÕp ®äc bµi.
- Cho c¶ líp t×m giäng ®äc cho mçi
®o¹n.
- Cho hs lun ®äc diƠn c¶m ®o¹n 2
trong nhãm.
-Thi ®äc diƠn c¶m.
- Gv nxÐt, ®¸nh gi¸.
4.Cđng cè – dỈn dß:( 5ph)
-Y/c hs nhắc lại đại ý bài .
- Gv nhận xét tiết học.
- Y/c hs về nhà luyện đọc diễn cảm
bài ,chuẩn bò bài sau.
+ L·n ¤ng nghe tin con cđa ngêi
thun chµi bÞ bƯnh ®Ëu nỈng, tù t×m
®Õn th¨m. ¤ng tËn t ch¨m sãc ngêi
bƯnh st c¶ th¸ng …
- 1 hs ®äc.
+ L·n ¤ng tù bc téi m×nh vỊ c¸i
chÕt cđa mét ngêi bƯnh kh«ng ph¶i
do «ng g©y ra…
ý 1: Lßng nh©n ¸i cđa L·n ¤ng.
- 1 hs ®äc.
+ ¤ng ®ỵc tiÕn cư vµo chøc ngù y nh-
ng ®· khÐo chèi tõ.

+ L·n ¤ng kh«ng mµng c«ng danh,
chØ ch¨m lµm viƯc nghÜa…
ý 2: L·n ¤ng kh«ng mµng danh lỵi.
- Hs nªu ( mơc 2 y/c).
- Hs ®äc.
- 3 hs nèi tiÕp ®äc bµi.
- Hs t×m giäng ®äc diƠn c¶m cho mçi
®o¹n.
- Hs lun ®äc diƠn c¶m.
- Hs thi ®äc.
- Líp nhận xét ,bình chọn.
- 2 hs nh¾c l¹i.
V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y:
To¸n:
Lun tËp
I. Mơc tiªu: - Gióp HS:
- Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số .
- Lµm quen víi c¸c phÐp tÝnh liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m (céng vµ trõ hai tØ
sè phÇn tr¨m, nh©n vµ chia tØ sè phÇn tr¨m víi mét sè tù nhiªn).
- Rèn kó năng tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Học sinh có tính chính xác ,cẩn thận .
II.Ph ¬ng ph¸p :
- §éng n·o, th¶o ln, lun tËp – thùc hµnh.
III.Chn bÞ:
- GV: Thíc mÐt.
- HS: Xem tríc bµi.
IV.Các hoạt động dạy học:
1.ỉ n ®Þnh : (2ph).
2.KiĨm tra: ( 3- 5ph).
?- Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số

ta làm như thế nào ?
?- Tính tỉ số phần trăm của hai số:
17 và 18 ?
- Gv nhận xét ,ghi điểm .
3.D¹y bµi míi: (23- 25ph).
a. Giíi thiƯu bµi Ghi b¶ng. –
b. Híng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bài 1: - Gv gọi hs nêu yêu cầu đề .
- Gv yêu cầu hs thảo luận theo nhóm
đôi để tìm cách thực hiện các phép
tính.
- Gv cho các nhóm trình bày, nhận
xét .
- Gv y/c hs làm bài 1(a,b,c,d)
- Gv gọi 4 hs làm bài, y/c lớp nhận xét.
KÕt qu¶:
a) 65,5% b) 14%
c) 56,8% d) 27%
Bài2: - Y/c hs đọc đề bài, tìm hiểu bài.
- Gv gọi 1hs lên bảng làm bài , hs khác
làm vào vở.
- Gv chấm một số vở, nhận xét ch÷a
bµi.
- Gv chốt kết quả đúng.
- H¸t.
- 2 hs lªn b¶ng.
- Líp nxÐt.
- Hs nêu yêu cầu đề .
- 2hs cùng bàn thảo luận, trao đổi
tìm ra cách thực hiện các phép

tính .
- Các nhóm lần lượt nêu cách thực
hiện, các nhóm khác theo dõi, bổ
sung.
- 4 hs lên bảng làm bài, lớp làm bài
vào vở.
- 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở
nhau để kiểm tra bài lẫn nhau.
-1 hs đọc đề toán, hs đọc thầm đề,
tìm hiểu bài.
-1hs lên bảng làm bài , hs khác làm
vào vở.
- Líp nxÐt bài của bạn.
Bài giải.
a)Theo kế hoạch đến tháng 9 thôn
Hoà An thực hiện được là:
18 : 20 = 0,9
4.Cđng cè – dỈn dß:( 5ph)
- Cho hs nêu lại cách tính tỉ số phần
trăm của hai số .
- Gv nhận xét tiết học.
- Về ôn bài , chuẩn bò bài tiếp theo .
0,9 = 90%
b) Đến hết năm thôn thực hiện đươc
kế hoạch là:
23,5 : 20 = 1,175
1,175 = 117,5%
Thôn Hoà An vượt mức kế hoạch
là: 117,5% – 100% = 17,5%
Đáp số: a.đạt 90%;

b.Thực hiện17,5% ;vượt 17,5%
V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y:
Ngµy so¹n:12 - 12- 09 Thø t ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009
SÜ sè:......... ThĨ dơc:
Bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
Trß ch¬i: –Lß cß tiÕp søc–.
I.Mơc tiªu :
- ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung yªu cÇu thc bµi vµ tËp ®óng kÜ tht.
- Ch¬i trß ch¬i: “Lß cß tiÕp søc”. Yªu cÇu ch¬i nhiƯt t×nh vµ t¬ng ®èi chđ
®éng.
- Gd tinh thần nghiêm túc khi tập luyện.
II.§Þa ®iĨm- ph ¬ng tiƯn :
- Trªn s©n trêng vƯ sinh n¬i tËp.
- Chn bÞ mét cßi vµ kỴ s©n.
III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp:
Néi dung TG H§ cđa GV H§ cđa HS
1.PhÇn më ®Çu.
5ph
- Gv nhËn líp phỉ biÕn
nhiƯm vơ yªu cÇu giê
häc.
- Cho hs khëi ®éng.
- Khëi ®éng xoay c¸c
khíp.
- GiËm ch©n t¹i chç
vç tay vµ h¸t.
2.PhÇn c¬ b¶n.
a.¤n bµi thĨ dơc
25ph
- LÇn 1: TËp tõng ®éng

t¸c.
- Hs tËp theo sù ®k
cđa Gv.
ph¸t triĨn chung.
b. Trß ch¬i vËn
®éng :
- Ch¬i trß ch¬i:
“Lß cß tiÕp søc”.
15ph
10ph
- LÇn 2-3: TËp liªn hoµn
8 ®éng t¸c.
Gv qs¸t, n n¾n, sưa sai
cho hs.
- Cho hs lun tËp theo
tỉ
- Thi ®ua gi÷a c¸c tỉ.
Gv nxÐt, ®¸nh gi¸.
- Gv nªu tªn trß ch¬i,
tËp hỵp hs theo ®éi h×nh
ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i
vµ quy ®Þnh ch¬i .
- Gv quan s¸t , nhËn xÐt.
- C¶ líp tËp theo nhÞp
h« cđa Gv.
- Hs tËp theo tỉ, tỉ tr-
ëng ®k.
- C¸c tỉ thi thùc hiƯn
bµi TD ptriĨn chung.
- Hs thùc hµnh ch¬i

trß ch¬i.
- Tỉ chøc thi ®ua
gi÷a
c¸c nhãm.
3 PhÇn kÕt thóc.
5ph
- Cho hs th¶ láng.
- NxÐt vµ hƯ thèng bµi.
* ¤n bµi TD.
- Hs th¶ láng.
- §i thêng vµ h¸t.
V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y:
KĨ chun:
KĨ chun ®ỵc chøng kiÕn hc tham gia
I.Mơc tiªu :
- Học sinh tìm và kể được câu chuyện về một buổi sum họp trong gia
đình , nói được suy nghó của mình về buổi sum họp đó .
- Rèn cho hs biết chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn .
- Giáo dục hs biết mọi người trong gia đình phải đùm bọc , thương yêu
giúp đỡ nhau.
II.Ph ¬ng ph¸p :
- Quan s¸t, hái ®¸p, thùc hµnh.
III.Chn bÞ:
- Một số tranh ảnh về cảnh sum họp gia đình.
- Bảng phụ viết tóm tắt nội dung gợi ý 1,2,3,4.
IV. Các hoạt động dạy - học:
1.ỉ n ®Þnh : (2ph).
2.KiĨm tra: ( 3- 5ph).
- H¸t.
- Hs kĨ l¹i mét ®o¹n (mét c©u) chun ®·

nghe ®· ®äc vỊ nh÷ng ngêi ®· gãp søc
m×nh chèng l¹i ®ãi nghÌo, l¹c hËu.
- Gv nhận xét, ®¸nh gi¸.
3.D¹y bµi míi: (23- 25ph).
a. Giíi thiƯu bµi Ghi b¶ng. –
b. Hdẫn hs hiểu yêu cầu đề.
- Gv gọi hs đọc đề bài vµ hái:
?- Đề bài yêu cầu kể gì ?
- Cho hs đọc toàn bộ gợi ý sgk.
?- Theo em thế nào là một gia đình
hạnh phúc?
- Cho hs dựa vào gợi ý 1 xác đònh câu
chuyện mình sẽ kể và nêu ra cho cả
lớp nghe( gđình mình hay gia đình
khác …)
?- Em kể những chuyện gì về gia đình
đó ?
c.Hs kể chuyện và trao đổi về ý nghóa
câu chuyện.
- Gv gắn lên bảng phần gợi ý .
- Cho hs đọc thầm lại gợi ý .
- Cho hs kể chuyện theo cặp : từng cặp
kể cho nhau nghe câu chuyện của mình
và trao đổi về ý nghóa câu chuyện.
- Gv đến từng nhóm hdẫn, góp ý.
-Tổ chức cho hs thi kể trước lớp.
- Gv ghi tên những hs thi kể và câu
chuyện các em kể lên bảng để lớp dễ
theo dõi , nhận xét .
-Y/c mỗi em kể xong , tự nói suy nghó của

mình về không khí đầm ấm của gia đình …
- Gv nhận xét lời kể của từng hs , ®¸nh gi¸
hs kể chuyện hay nội dung hấp dẫn.
4.Cđng cè – dỈn dß:( 5ph)
- Gv liên hệ giáo dục hs biết đùm bọc
thương yêu mọi người trong gia đình .
- Gv nhận xét tiết học .
-Về kể lại câu chuyện cho mọi người
nghe.
- 3 hs lªn b¶ng, líp theo dâi.
- Líp nxÐt.
-1 hs đọc , lớp đọc thầm theo.
- Hs trả lời (…Kể về buổi sum họp
đầm ấm trong gia đình).
-1 hs đọc, lớp đọc thầm.
- Hs trả lời (….sống hòa thuận, tôn
trọng, yêu thương nhau , giúp nhau
cùng tiến bộ).
- Hs nêu câu chuyện mình sẽ kể .
- Hs trả lời (…buổi sum họp diễn ra
vào thời gian nào , kể từng người
trong gia đình , mọi người thương
yêu , quan tâm nhau ….)
- Cả lớp đọc thầm
-Nhóm đôi kể chuyện cho nhau
nghe và trao đổi ý nghóa câu
chuyện.
- Hs xung phong kể, lớp theo dõi.
-Hs trình bày suy nghó của mình.
-Nhận xét bình chọn bạn kể chuyện

hay nhất.
- Nghe.
V.Rót kinh nghiƯm giê d¹y: