TUAN 31 CHỦ đề PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

KẾ HOẠCH TUẦN 31
Chủ đề: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
(Thời gian thực hiện từ ngày 15/4 đến ngày 19/4/2019)
NỘI
DUNG
Đón trẻ

THỨ 2

THỨ 3

THỨ 4

THỨ 5

THỨ 6

- Nghe nhạc thiếu nhi
- Nghe, cảm nhận các lời nói với sắc thái, tình cảm khác nhau
- Dạy trẻ biết thể hiện nhu cầu, cảm xúc mong muốn của mình
bằng các câu đơn giản.
- Trả lời và đặt câu hỏi: Con gì?, cái gì
Trò
- Nghe, cảm nhận cỏc lời núi với sắc thái, tình cảm khác nhau
chuyện
- Nghe và trả lời các câu hỏi đơn giản :ở đâu?, con gì?...
sáng
- Trả lời và đặt câu hỏi: Con gì?, cái gì?…
Thể dục * BTPTC: Bài: "Máy bay"
sáng.
- Hô hấp: Hít vào, thở ra

- Tay: 2 tay dang sang ngang, hạ xuống
- Bụng: Cúi gập người về phía trước mắt ngước nhìn sang 2 bên
- Chân: Ngồi xỗm
Hoạt động
PTTC
NBTN
PTTM
PTNN
PTTM
học
Trườn về
Một số
Xếp đoàn Thơ: Con Dạy VĐ:
phía trước
phương
tàu
tàu
Em tập lái ô
tiện giao
tô
thông
Hoạt động
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
ngoài trời Gọi tên một Làm quen
Nghe cô
Làm quen Cho trẻ làm

số PTGT
thơ: Con tàu kể chuyện: bài hát:
quen nơi hoạt
đường bộ.
chủ nhật
Em tập lái động của một
bé được
ô tô.
số PTGT
mẹ dẫn đi
công viên
TCVĐ
TCVĐ
TCVĐ
TCVĐ
TCVĐ
Bóng tròn to Chim sẻ và Dung dăng Bóng tròn Ô tô và
ô tô.
dung dẻ
to
chim sẽ
CTD
CTD
CTD
CTD
CTD
Hoạt động * NỘI DUNG:
góc:
- Nhóm phân vai: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.
- Nhóm nghệ sĩ tí hon: Xem tranh ảnh về những loại PTGT

- Nhóm bộ vui lắp ghép: Xếp ô tô, tàu hỏa, Xâu vòng bằng hột hạt.
- Nhóm vận động: Hát múa các bài hát về PTGT. Sử sụng các dụng
cụ âm nhạc
* MỤC TIÊU:
- Dạy trẻ tập chăm sóc em nhỏ cho em ăn, ru em ngủ...
- Dạy trẻ biết xem tranh nhận biết các sự vật trong tranh
- Thông qua đó phát triển ngôn ngữ và mở rộng tầm hiểu biết cho
trẻ.
- Dạy trẻ biết xếp cạnh nhau, rèn luyện cho trẻ các kỹ năng tạo


Vệ sinh

Ăn

Ngủ

hỡnh, rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay và các ngón tay cho trẻ.
- Rèn luyện năng khiếu âm nhạc, dạy trẻ cách sử dụng các loại
PTGT.
- Giáo dục trẻ biết một số luật lệ giao thông
* CHUẨN BỊ:
- Nhóm phân vai: Búp bê, khăn, bát thìa...
- Nhóm nghệ sĩ tí hon: Xem tranh các loại PTGT.
- Nhóm bé vui lắp ghép: khối vuông, khối chữ nhật, hột hạt, dây..
- Nhóm vận động: Xắc xô, trống lắc.
* TIẾN HÀNH
Hoạt động1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Trẻ hát bài "Em tập lái ô tô".
Hoạt động 2: Nội dung.

1. Thỏa thuận trước khi chơi:
- Nhóm phân vai hôm nay cô có rất nhiều đồ chơi về em bé các con
chơi đóng vai chị chăm sóc em, cho em ăn, ru em ngủ.
- Còn ở nhóm nghệ sĩ tí hon có rất nhiều tranh vẻ về các PTGT các
con hảy đến đó để xem tranh xe có những loại phương tiện gì nhé.
- Nhóm bé vui lắp ghép có rất nhiều đồ chơi như khối vuông, khối
chữ nhật, dây, hột hạt các con dùng đôi bàn tay khéo léo của mình
để xếp những chiếc xe ô tô và xâu những chiếc vòng thật đẹp nhé.
- Nhóm vận động có rất nhiều đồ chơi âm nhạc như thanh gõ, xắc
xô, các con tập sử dụng các dụng cụ âm nhạc...và múa hát các bài
hát chủ điểm.
* Trong khi chơi các con phải trật tự, không ồn ào, chơi phải đoàn
kết không tranh giành đồ chơi của bạn.
2. Qúa trình chơi:
- Trẻ chọn nhóm chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi.
- Cô bao quát trẻ, đến từng nhóm chơi nhắc nhỡ trẻ.
3. Nhận xét góc chơi:
+ Cô nhận xét chung.
Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương trẻ.
- Tập một số thao tác đơn giản trong vệ sinh cá nhân: Rửa tay, lau
mặt.
- Dạy trẻ cách mặc, cởi quần áo, đi vệ sinh ( Phải có sự hướng dẫn
của cô giáo).
- Dạy trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm nát và các loại thức ăn khác
nhau.
- Tập trẻ một số thói quen vệ sinh (rửa tay trước khi ăn, sau khi đi
vệ sinh, gọi cô khi bị ướt, bẩn)
- Hướng dẫn tập trẻ tự xúc cơm bằng thỡa, uống nước bằng cốc.
- Tập ngồi vào bàn ăn

- Hướng dẫn trẻ lấy gối để ngủ.
- Ngủ đúng, đủ thời gian.
- Nghe dân ca.


Hoạt động Quan sát xe Trẻ tập xếp Dạy trẻ
Dạy trẻ
Ôn bài hát:
chiều.
máy
đoàn tàu.
biết công
nhận biết
Em tập lái ô
dụng của
một số vật tô.
một số
dụng nguy
PTGT
hiểm
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
Trả trẻ
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Nội dung
Thứ
15/4/2019
PTTC
Trườn về
phía trước

Mục tiêu
- Dạy trẻ biết
phối hợp
tay, mắt và
toàn thân
để trườn về
phía trước
- Trẻ tự
nguyện, hứng
thỳ tham gia
luyện tập.

Phương pháp – hình thức tổ chức
I. CHUẨN BỊ:
II. TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1: Ổn định:
Hoạt động 2: Nội dung.
1. Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát kết hợp với
các kiểu chân sau đó đứng lại thành 2 hàng
ngang.
2. Trọng động:
* BTPTC:
- Tay: 2 tay dang sang ngang, hạ xuống
- Rèn luyện ý - Bụng: Cúi gập người về phía trước mắt ngước
nhìn sang 2 bên
thức kỹ luật
- Chân: Ngồi xỗm
của trẻ trong
quá trinh tham * VĐCB: Trườn về phía trước

gia hoạt động. - Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Cô làm không giải thích
+ Lần 2+ 3: Giải thích
TTCB: Cô nằm xuống trước vạch chuẩn, khi có
hiệu lệnh chuẩn bị “Trườn” thh́ì cô trườn về phía
trước, khi trườn mắt cô nhh́ìn thẳng, phối hợp chân
tay nhịp nhàng, khi trườn hết đoạn đương cô
đứng dậy đi về đứng cuối hàng
-Trẻ thực hiện:
+ Lần 1: cô cho mỗi lần 2 trẻ thực hiện
+ Lần 2: tăng độ dài
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích
trẻ làm
*TCVĐ: “ Máy bay”
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ biết.
- Cô hướng dẩn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3
lần.
3. Hồi tĩnh.
Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng
Hoạt động 3: Kết thúc.
- Củng cố
- Nhận xét tuyên dương trẻ.


HĐNT
*HĐCĐ:
Gọi tên một
số PTGT
đường bộ.
*TCVĐ:

Bóng tròn to
*CTD:

- Trẻ làm quen
và gọi tên một
số PTGT
đường bộ.
- Phát triển
ngôn ngữ và
trớ nhớ cho trẻ.
- Trẻ biết chơi
trò chơi cùng
cô
- Giáo dục trẻ
biết một số luật
lệ giao thông.

I. CHUẨN BỊ
- Sân bói bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an toàn.
- Đồ chơi đủ cho trẻ chơi.
II. TIẾN HÀNH
1. HĐCĐ: Gọi tên một số PTGT đường bộ.
Các con ơi hôm nay cô sẻ dạy cho các con gọi tên
các PTGT đường bộ các con có thích không nào?
Cô đưa trẻ đi đến nhà xe của trường.
Cô giới thiệu với trẻ đây là những phương tiện của
các cô giáo, xe đạp, xe máy.
Xe đạp, xe máy là PT để mọi người đi làm việc,
cô giáo đi dạy, bố mẹ đi làm chở các con đi học.
Cô cho trẻ quan sát và gọi tên xe đạp, xe máy.

Cô vừa dạy các con làm quen với PT gì?
2.TCVĐ: " Bóng tròn to"
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3
lần.
3.CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Cô bao quát trẻ.
- Nhận xét tuyên dương.
SHC
- Trẻ biết gọi I. CHUẨN BỊ: Hình ảnh xe máy
* Quan sát
tên các bộ
II. TIẾN HÀNH:
xe máy
phận của
1. Quan sát xe máy:
* Chơi tự do xe..nhằm phát - Cô cùng trẻ hát bài hát: Em tập lái ô tô
* Nêu
triển ngôn ngữ - Ngoài ô tô ra các con biết có xe gì nữa?
gương cuối cho trẻ.
- Xuất hiện xe máy: cô gọi tên, sau đó cho trẻ gọi
ngày
- Trẻ chơi theo tên xe máy, các bộ phận của xe. Chú ý những trẻ
* Vệ sinh ý thích của trẻ, nói chưa tron câu từ, chú ý sửa sai cho trẻ.
Trả trẻ
chơi đoàn kết 2. Chơi tự do:
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan,

nhắc nhở những bạn chưa ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp
* Đánh giá hằng ngày:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................


Thứ 3
16/4/2019
NBTN
Một số
PTGT
đường bộ

I. CHUẨN BỊ
- Hình ảnh xe máy, ô tô
- Nhạc bài hát: Em tập lái ô tô
- Lô tô trẻ chơi trò chơi
II. TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Ổn định:
- Trẻ hát bài: Em tập lái ô tô
Hoạt động 2: Nội dung
- Rèn luyện kĩ *Quan sát, nhận biết:

năng chú ý
- Quan sát xe máy
quan sát, phát + Cô xuất hiện trên màn hình “xe máy”
triển ngôn
+ Các con nhìn xem cô có xe gì đây?
ngữ, trí nhớ,
+ Cô gọi tên “ Xe máy”,
tư duy
+ Cho trẻ gọi tên 2-3 lần, gọi tên theo tổ. nhóm,
- Trẻ biết đi
cá nhân trẻ..
đúng luật lệ
- Trời tối/sáng: xuất hiện tranh xe ô tô ( tương tự
giao thông,
xe máy)
khi ngồi trên
* Trò chơi: Xem ai chọn đúng
xe ô tô thì
- Cô nêu cách chơi, cho trẻ 1-2 lần. Cô bao quát
không được
trẻ chơi
thũ đầu ra
- Giáo dục trẻ: Trẻ biết đi đúng luật lệ giao thông,
ngoài
khi ngồi trên xe ô tô thì không được thò đầu ra
ngoài, đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm....
Hoạt động 3: Kết thúc
- Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài học
- Nhận xét, tuyên dương
HĐNT

- Trẻ biết đọc I. CHUẨN BỊ: Tranh chuyện
*HĐCCĐ:
II. TIẾN HÀNH:
thơ cùng cô.
Làm quen
1. HĐCCĐ: Cho trẻ làm quen bài thơ: Con tàu
Trẻ
hứng
thú
thơ: Con tàu
- Cô cùng trẻ hát bài “ Một đoàn tàu”
chơi
không
* TCVĐ:
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
tranh
giành
đồ
Chim sẽ và
- Cô giới thiệu tên bài thơ. Cô đọc cho trẻ nghe 1chơi
với
bạn.
ô tô
2 lần
*Chơi tự do:
- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì?
- Cô cho trẻ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Cô
chú ý sửa sai cho trẻ.
2. TCVĐ: Chim sẽ và ô tô
- Cô nêu luật chơi, cách chơi

- Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi
3. Chơi tự do:
- Trẻ chơi với bập bênh, cầu trượt, đu quay
- Cô bao quát trẻ chơi.
- Nhận xét cuối buổi chơi.
SHC
- Trẻ biết
I. CHUẨN BỊ: Khối nhựa hình chữ nhật, hình
* Trẻ tập
dùng các khối vuông
xếp đoàn tàu vuông, khối
II. TIẾN HÀNH:
* Chơi tự do chữ nhật để
1. Trẻ tập xếp đoàn tàu
- Trẻ nhận biết
được 1 số
phương tiên
giao thông
quen thuộc
như xe máy, ô
tô.


* Nêu
gương cuối
ngày
* Vệ sinh Trả trẻ

xếp thành
đoàn tàu theo

gợi ý của cô
- Trẻ chơi theo
ýthích của trẻ,
chơi đoàn kết

- Cho trẻ hát: Một đoàn tàu
- Cô phát đồ dùng cho trẻ và hướng dẫn trẻ cách
xếp đoàn tàu.
- Trẻ xếp cô chú ý nhắc nhở động viên trẻ
Nhận xét giờ hoạt động.
2. Chơi tự do:
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan,
nhắc nhở những bạn chưa ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp

* Đánh giá hằng ngày:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Thứ 4
- Trẻ biết xếp I. CHUẨN BỊ

17/4/2019 sát cạnh nhau
- Khối nhựa hình chữ nhật, hình vuông
PTTM
tạo thành đoàn
Xếp đoàn tàu
II. TIẾN HÀNH
tàu
- Biết làm sản Hoạt động 1: Ổn định
- Cho trẻ hát bài: Một đoàn tàu
phẩm tặng
Búp Bê
Hoạt động 2: Nội dung
- Trẻ xếp các
khối gỗ sát
cạnh nhau
thành đoàn tàu
.

* Quan sát mẫu:
+ Cô có các khối gỗ màu gì?
+ Cô xếp các khối gỗ thế nào để thành đoàn tàu

* Cô làm mẫu : Cô vừa xếp vừa giải thích cách
làm cho trẻ: Cô chọn khối gỗ hình vuông màu đỏ
- Luyên kỹ
xếp xuống làm đầu tàu, tiếp đến cô chọn khối chữ
năng xếp cạnh
nhật màu xanh xếp sát khít cạnh khối vuông để
nhau.
tạo thành toa tàu. Cô cầm khối gỗ thứ 2 cô xếp

sát cạnh khối gỗ thứ nhất, cô cầm khối gỗ thứ 3
xếp sát cạnh khối gỗ thứ 2. Cô đã dùng kỹ năng
xếp sát cạnh nhau để được đoàn tàu rồi đấy.
*Trẻ thực hiện: Cô chú ý sữa sai giúp trẻ khi cần
thiết
*Trưng bày sản phẩm:


HĐNT
*HĐCĐ:
Nghe cô kể
chuyện: Chủ
nhật bé được
mẹ dẫn đi
công viên
*TCVĐ:
Dung dăng
dung dẻ
* CTD

- Trẻ biết được
tên chuyện, tên
các nhân vật
trong chuyện
- Trẻ biết chơi
trơ chơi vận
động.
- Giáo dục trẻ
biết một số luật
lệ giao thụng.

SHC
* Dạy trẻ
biết công
dụng một số
PTGT
* Chơi tự do
* Nêu
gương cuối
ngày
* Vệ sinh Trả trẻ

- Trẻ biết tên
PTGT, biết
công dụng của
phương tiện
đó.
- Trẻ chơi theo
ý thích của trẻ,
chơi đoàn kết

+ Con xếp gì?
+ Đoàn tàu màu gì?
Giáo dục: Trẻ biết đi đúng luật lệ giao thông, khi
ngồi trên xe ô tô thì không được thò đầu, tay ra
ngoài...
Hoạt động 3: Kết thúc
* Củng cố: Cho trẻ nhắc tên bài học
* Nhận xét tuyên dương tùy theo lớp học
I. CHUẨN BỊ: Tranh chuyện

II. TIẾN HÀNH
1. HĐCĐ: Nghe cô kể chuyện: Chủ nhật bé được
mẹ dẫn đi công viên.
- Cô có tranh vẽ ai đây? (Bé và mẹ).
- Hôm nay là ngày chủ nhật ngày nghỉ nên bạn bé
được mẹ dẫn đi chơi công viên đấy nào cô mời
các con cùng lắng nghe câu chuyện “ Chủ nhật bé
được mẹ dẫn đi chơi công viên”
* Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
Cô hỏi trẻ cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện
gì?
2.TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 2-3
lần.
3.CTD: Cô bao quát trẻ.
- Nhận xét tuyên dương.
I. CHUẨN BỊ: Xe ô tô, thuyền, máy bay
II. TIẾN HÀNH:
1. Dạy trẻ biết công dụng một số PTGT
- Cô cho trẻ nhận biết các phương tiện giao thông
- Cô cùng trẻ gọi tên PTGT
- Hỏi trẻ xe chạy ở đâu, dùng để làm gì? Cô gợi ý
cho trẻ yếu...
* Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông,
không đùa nhảy trên đường, khi đi trên các
phương tiện đó không được đùa nghịch, ngồi
ngay ngắn....
2. Chơi tự do
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi

3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan,
nhắc nhở những bạn chưa ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp


* Đánh giá hằng ngày:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Thứ 5
- Phát triển
I. CHUẨN BỊ:
18/4/2019 ngôn ngữ cho - Máy tính minh họa nội dung bài thơ
PTNN
trẻ.
- Nhạc bài hát: Một đoàn tàu
Thơ: Con - Trẻ thích
II. TIẾN HÀNH:
tàu
nghe cô đọc
Hoạt động 1: Ổn định:
thơ, trẻ đọc
Cô cho trẻ hát bài “ Một đoàn tàu”

được theo cô
Hoạt động 2: Nội dung
từ cuối của
* Cô đọc trẻ nghe 2 lần
câu thơ
- Lần 1: đọc thẻ hiện tình cảm qua bài thơ
- Trẻ biết yêu - Lần 2: Cho trẻ xem tranh minh họa
quý động vật
* Đàm thoại:
sống trong gia - Cô vừa đọc bài thơ gì?
đình.
- Do ai sáng tác?
- Con tàu có màu gì?
- Tiếng còi tàu kêu như thế nào?
* Dạy trẻ đọc thơ:
- Cả lớp đọc 2-3 lần
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc, cô chú ý sửa sai cho trẻ.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Củng cố: Cô và trẻ nhắc lại tên bài học
- Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
- Trẻ biết tên
I. CHUẨN BỊ:
* HĐCĐ:
bài hát và biết - 1xắc xô to.
Làm quen
hát theo cô.
- Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi.
bài hát " Em - Trẻ biết cách - Tâm thế trẻ thoải mái.
tập lái ô tô". chơi và chơi

II. TIẾN HÀNH:
*TCVĐ:
đúng luật
1. HĐCĐ: Làm quen bài hát " Em tập lái ô tô".
Bóng tròn to - Phát triển
- Cô giới thiệu tên bài hát
*Chơi tự do. ngôn ngữ và tai - Cô hát cho trẻ nghe: 2-3 lần.
nghe âm nhạc - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô 2-3 lần; cho
cho trẻ.
hát theo tổ, cá nhân trẻ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
2. TCVĐ: Bóng tròn to
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần và cùng chơi với
trẻ. Cô bao quát trẻ chơi.
3. CTD: Chơi với xích đu, cầu trượt.
- Cô bao quát trẻ.
- Nhận xét tuyên dương.


SHC
* Dạy trẻ
nhận biết
vật dụng
nguy hiểm,
nơi nguy
hiểm.
* Chơi tự do
* Nêu
gương cuối
ngày

* Vệ sinh Trả trẻ

- Dạy trẻ
nhận biết vật
dụng nguy
hiểm, nơi
nguy hiểm.
- Trẻ chơi theo
ý thích của trẻ,
chơi đoàn kết

I. CHUẨN BỊ: Ổ cắm điện, phích, lửa, ao hồ,
nước nóng...
II. TIẾN HÀNH:
1. Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi
nguy hiểm:
- Cô cho trẻ biết những vật nguy hiểm cần tránh
như ổ cắm, phích nước, nước nóng, ao hồ...
- Giáo dục trẻ:
2. Chơi tự do:
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan,
nhắc nhở những bạn chưa ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp

* Đánh giá hằng ngày:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Thứ 6
I. CHUẨN BỊ:
- Trẻ biết tên
19/4/2019 bài hát tên tác - Xắc xô
PTTM
giả. Phát triển - Nhạc bài hát: Em tập lái ô tô
- Dạy VĐ: ngôn ngữ và
II. TIẾN HÀNH
Em tập lái trí nhớ cho trẻ Hoạt động 1: Ổn định:
ô tô
- Cô làm tiếng còi xe của ô tô và hỏi trẻ
Trẻ
hứng
thú
- Nghe âm
- Đó là tiếng còi của xe gì ? Xe ô tô
khi
nghe
cô
thanh to Hoạt động 2: Nội dung
hát
và

hát
theo
nhỏ
* Dạy VĐ :
cô. Nhớ tên
- Cô hát mẫu:
bài hát“ Em
+ Cô hát lần 1 thể hiện tình cảm
tập lái ô tô”.
+ Cô hát lần 2 VĐ minh hoạ
Biết lắng nghe - Dạy trẻ hát;
âm thanh to – + Cô bắt nhịp cả lớp hát theo cô 2 lần cô vỗ xắc
nhỏ của xắc
xô đệm theo
xô, thanh gõ
+ Mời 3 tổ thi đua nhau
+ Cá nhân trẻ háts, cô chú ý sữa sai cho trẻ.
Trẻ biết đi
* TCAN: Nghe âm thanh to - nhỏ
đúng luật lệ
Cách chơi: Cô sẽ mời 1 bạn lên đội mủ chóp kín,
giao thông,
sau đó mời 1 bạn gõ âm thanh của 1 dụng cụ và
khi ngồi trên
bạn đội mủ chóp kín đoán xem đó là âm thanh
xe ô tô thò


không được
thò đầu ra

ngoài

của dụng cụ gì? Đó là âm thanh to hay nhỏ?
( Cho trẻ chơi 2-3 lần)
- Trẻ chơi 2- 3 lần, cô quan sát hướng dẫn trẻ
chơi
- Cả lớp hát bài: Em tập lái ô tô 1lần nữa
Hoạt động 3: Kết thúc
- Củng cố: nhắc lại tên bài hát
- Giáo dục trẻ: Trẻ biết đi đúng luật lệ giao thông,
khi ngồi trên xe ô tô thì không được thò đầu ra
ngoài
- Nhận xét - tuyên dương

HĐNT
*HĐCĐ
Dạy trẻ biết
nơi hoạt
động của các
PTGT
*TCVĐ:
Một đoàn
tàu
*CTD: Chơi
với đồ chơi
ngoài trời.

- Dạy trẻ nhận
biết tên gọi và
nơi hoạt động

của PTGT
đường bộ.
- Biết chơi trò
chơi vận động
cùng cụ.
- Giáo dục trẻ
biết một số
luật lệ giao
thông.

I. CHUẨN BỊ
- Tranh ô tô, máy bay, thuyền
- Đồ chơi tự do
II. TIẾN HÀNH
1.HĐCĐ: Dạy trẻ nơi hoạt động của một số PTGT
- Cho trẻ gọi tên các PTGT, gợi ý hỏi trẻ các
PTGT đó chạy ở đâu, dùng để làm gì?
- Giáo dục trẻ phải biết tuân thủ luật lệ giao
thông..
2.TCVĐ: Ô tô và chim sẽ
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3
lần.
3.CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Cô bao quỏt trẻ.
- Nhận xét tuyên dương.
SHC
- Trẻ hát
I. CHUẨN BỊ:
*Ôn bài hát: thuộc bài hát. II. TIẾN HÀNH:

“Em tập lái - Trẻ chơi trật 1. Ôn bài hát: “ Em tập lái ô tô”
ô tô”.
tự ở nhóm
- Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần
* Chơi tự do chơi của mình, - Hỏi trẻ cô vừa hát bài hát gì?
* Nêu
không tranh
- Cho trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Cô
gương cuối giành đồ chơi chú ý sửa sai cho trẻ.
ngày
với bạn
2. Chơi tự do:
* Vệ sinh - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
Trả trẻ
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan,
nhắc nhở những bạn chưa ngoan
- Cắm cờ bé ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp.


* Đánh giá hằng ngày:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

.................................................................................................................................