Thành tựu và kinh nghiệm trong quá trình xây dựng, trưởng thành của bộ môn Nghiệp vụ cơ sở

SỐ CHUYÊN ĐỀ

THÀNH TỰU VÀ KINH NGHIỆM TRONG
QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG, TRƯỞNG THÀNH
CỦA BỘ MÔN NGHIỆP VỤ CƠ SỞ
@ ThS. Nguyễn Bá Đức*

B

ộ môn Nghiệp vụ cơ sở (NVCS) Trường
Đại học CSND là đơn vị có trách nhiệm
giúp Hiệu trưởng tổ chức giảng dạy các
môn NVCS theo mục tiêu, chương trình đào
tạo của Bộ Công an; tổ chức nghiên cứu khoa
học trong giảng viên và sinh viên; quản lý cán
bộ giảng dạy; tham gia công tác giáo dục, rèn
luyện sinh viên theo quy định của Bộ Công an,
Bộ Giáo dục và đào tạo và quy định của Trường
Đại học CSND. Từ ngày thành lập đến nay, cán
bộ, giảng viên Bộ môn NVCS luôn tích cực
thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của mình,
là một trong những đơn vị đi đầu trong các
phong trào thi đua và đã đạt được nhiều thành
tích đáng kể trên tất cả các mặt công tác, góp
phần quan trọng vào sự nghiệp giáo dục và đào
tạo của ngành Công an nói chung, của Trường
Đại học CSND nói riêng. Nhân dịp kỷ niệm 37
năm ngày truyền thống, 10 năm ngày thành lập
Trường Đại học CSND, Bộ môn NVCS xin trân
trọng giới thiệu với các đồng chí một số thành
tựu và kinh nghiệm trong quá trình lãnh đạo,

xây dựng đơn vị.
- Về tổ chức biên chế, đào tạo, bồi dưỡng
cán bộ.
Đến nay, tổ chức bộ máy Bộ môn NVCS cơ
bản đã hoàn thiện, có 01 Trưởng Bộ môn và 03
Phó Trưởng Bộ môn, được tổ chức thành 03 tổ:
Tổ Bộ môn Nghiệp vụ chung; Tổ Bộ môn Tội
phạm học, Tổ Bộ môn Công tác xây dựng lực
lượng, Khoa học lãnh đạo chỉ huy. Tổng số cán
bộ, giảng viên có 14 đồng chí, trong đó có 03

giảng viên chính, 06 giảng viên, 03 đồng chí trợ
giảng, 02 giảng viên tập sự. Về trình độ, Bộ môn
hiện có 01 đồng chí tiến sĩ, 03 đồng chí đang
làm nghiên cứu sinh (trong đó có 01 đồng chí
đang nghiên cứu sinh tại Australia), 06 đồng chí
thạc sĩ.
- Về công tác giảng dạy: Đã đảm bảo lịch
trình giảng dạy 7 môn học thuộc Bộ môn NVCS
cho hàng trăm lớp học thuộc các hệ Chính quy,
hệ Liên thông, hệ vừa làm vừa học và các lớp
bồi dưỡng lãnh đạo, lớp bồi dưỡng nghiệp vụ
cho lãnh đạo Trưởng, phó quận huyện Vương
quốc Campuchia, các lớp liên kết đào tạo ngoài
trường. Hàng năm, Bộ môn NVCS luôn hoàn
thành vượt chỉ tiêu định mức giờ chuẩn từ
300% đến trên 500%. Các giảng viên trong Bộ
môn luôn quan tâm đến đổi mới phương pháp
dạy học, áp dụng các phương pháp dạy học tích
cực và đưa các phương tiện hiện đại vào giảng

dạy. 100% giảng viên có đủ trình độ tin học và
ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu giảng dạy. Do đặc
thù của các môn học cơ sở rộng và bao quát,
có tính liên quan, làm nền tảng cho các môn
nghiệp vụ chuyên ngành. Vì vậy, đòi hỏi đội
ngũ giảng viên phải luôn luôn am hiểu, cập nhật
kiến thức của từng chuyên ngành để từ đó có
phương pháp giảng dạy, cung cấp những kiến
thức NVCS phù hợp với đối tượng học viên
từng chuyên ngành. Trong những năm qua, Bộ
môn NVCS thường xuyên liên tục tổ chức triển
Đại tá, Trưởng Bộ môn NVCS - Trường Đại học CSND

56


Ảnh: Bộ môn nghiệp vụ Cơ sở đón nhận Huân chương bảo vệ tổ quốc hạng ba năm 2012.

khai thực hiện phong trào dạy giỏi, đã có 21
lượt đồng chí được công nhận giảng viên giỏi
cấp trường; 04 đồng chí được công nhận giảng
viên giỏi cấp Bộ; đồng chí Nguyễn Thanh Trung
5 năm liền là chiến sĩ thi đua cơ sở, đã 02 lần
được Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh bầu
chọn là giảng viên trẻ tiêu biểu của thành phố…
- Về công tác nghiên cứu khoa học, biên
soạn tài liệu dạy học, thực hiện công trình, sáng
kiến: Bộ môn đã chủ nhiệm 15 đề tài nghiên
cứu khoa học, trong đó có 04 đề tài cấp bộ, 11
đề tài cấp cơ sở, kết quả nghiệm thu đều đạt loại

xuất sắc; viết hàng chục bài báo khoa học đăng
trên các tạp chí trong và ngoài trường. Ngoài ra,
cán bộ giảng viên của Bộ môn còn tham gia nghiên cứu nhiều đề tài khoa học cấp Bộ, hướng
dẫn sinh viên nghiên cứu hàng trăm chuyên đề,
đề tài nghiên cứu khoa học đạt chất lượng cao.
Đã biên soạn được 06 giáo trình, 30 đề cương
bài giảng; 07 bộ ngân hàng đề thi và trên 80 tài
liệu tham khảo, thực hiện 06 công trình sáng

kiến đã được nghiệm thu đưa vào sử dụng đáp
ứng yêu cầu thực tiễn, góp phần nâng cao chất
lượng, hiệu quả công tác giảng dạy và nghiên
cứu khoa học trong tình hình mới.
- Các phong trào thi đua do Bộ, Tổng cục,
Nhà trường phát động, Bộ môn đều tích cực
tham gia, đạt kết quả cao. Cán bộ, giảng viên
của đơn vị luôn luôn nghiêm túc, mẫu mực
trong việc chấp hành điều lệnh CAND, thực
hiện chỉ thị, mệnh lệnh, kỷ luật lao động, quy
trình công tác, lễ tiết tác phong, văn hóa ứng xử,
thực hiện tốt đường lối chính sách, pháp luật và
quy định của địa phương tại nơi cư trú.
Với những thành tựu đạt được, trong những
năm qua, Bộ môn NVCS vinh dự nhiều lần
được Chủ tịch nước, Bộ Công an, Tổng cục
XDLL CAND và Nhà trường tặng thưởng các
danh hiệu thi đua, như:
- Từ năm học 1998 - 1999 đến nay, Bộ môn
09 năm được Tổng cục XDLL CAND tặng danh
hiệu đơn vị Quyết thắng, 01 năm (2010-2011)

TẠP CHÍ KHGD CSND -

57


SỐ CHUYÊN ĐỀ
được Bộ Công an tặng danh hiệu: “Đơn vị dẫn
đầu phong trào thi đua vì an ninh Tổ quốc cấp
cơ sở”.
- Tổng cục XDLL CAND tặng Giấy khen
năm 2010 vì: “Đã đạt thành tích xuất sắc trong
4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh- Công
an nhân dân vì nước quên thân vì dân phục vụ”
- Tổng cục XDLL CAND tặng Bằng khen
năm 2007 vì “Đã có nhiều thành tích trong
thực hiện cuộc vận động “Xây dựng lực lượng
CAND vì nước quên thân, vì dân phục vụ”.
- Bộ trưởng Bộ Công an tặng Bằng khen năm
2006 vì: “Đã có nhiều thành tích trong công tác
từ năm 2001-2006”
- Bộ trưởng Bộ Công an tặng Bằng khen
năm 2011 ì: “Đã có nhiều thành tích trong công
tác từ năm 2009-2010”.
- Bộ trưởng Bộ Công an tặng Bằng khen
năm 2012 vì: “Đã lập thành tích xuất sắc trong
phong trào thi đua vì ANTQ năm học 2009 2010 đến 2010 - 2011, góp phần giữ gìn ANCT
và TTATXH”.
- Bộ trưởng Bộ Công an tặng Bằng khen
năm 2013 vì: “Đã có thành tích xuất sắc trong

phong trào thi đua “CAND học tập, thực hiện 6
điều Bác Hồ dạy”, giai đoạn 2008-2013”.
- Chủ tịch nước tặng Huân chương bảo vệ
tổ quốc hạng III năm 2012 vì: “Đã có thành
tích xuất sắc trong huấn luyện, phục vụ chiến
đấu, xây dựng lực lượng CAND, giữ gìn ANCT,
TTATXH từ năm học 2006 - 2007 đến năm học
2010 - 2011, góp phần vào sự nghiệp xây dựng
CNXH và bảo vệ tổ quốc” - Từ năm học 2005
- 2006 đến nay, Bộ môn liên tục đạt danh hiệu:
“Đơn vị kiểu mẫu về điều lệnh CAND”.
Nhìn lại 37 năm đã qua, nhất là sau 10 năm
thành lập Trường Đại học CSND, Bộ môn
NVCS tự hào về những thành tựu đã đạt được
của mình. Những thành tựu đã đạt được đó là
kết quả phấn đấu vượt qua biết bao thử thách,
gian khó của tất cả các cán bộ giảng viên Bộ

môn NVCS qua nhiều thế hệ, giai đoạn, nhất
là của các đồng chí lãnh đạo đơn vị, đặc biệt là
của đồng chí Phạm Đình Sỹ - Chủ nhiệm Bộ
môn, giai đoạn 1985 - 2000 và đồng chí Hoàng
Long - Trưởng Bộ môn, giai đoạn 2000 - 2011.
Trong quá trình lãnh đạo, xây dựng đơn vị, các
đồng chí đã để lại nhiều kinh nghiệm quý báu.
Những kinh nghiệm đó là:
Một là, bám sát đề án công tác của Trường,
xây dựng chương trình công tác, chỉ tiêu thi đua
của đơn vị và tổ chức thực hiện nghiêm túc.
Theo thông lệ, hàng năm vào đầu năm học,

Đảng ủy thông qua Đề án công tác năm học
của Trường. Đề án xác định rõ mục tiêu, nhiệm
vụ, những biện pháp và lịch trình hóa trong tổ
chức thực hiện trên từng lĩnh vực công tác cụ
thể theo tháng, học kỳ, năm học. Trên cơ sở Đề
án công tác của Trường và chức năng, nhiệm
vụ, tình hình thực tế của đơn vị, Bộ môn xây
dựng chương trình công tác và chỉ tiêu thi đua
cụ thể, tất cả các nhiệm vụ trong đề án công tác
của Trường có liên quan đến đơn vị, đều được
đơn vị quán triệt, xây dựng kế hoạch tổ chức
thực hiện, có xác định rõ những công việc trọng
tâm, trọng điểm cần quan tâm chỉ đạo. Chương
trình kế hoạch công tác và chỉ tiêu thi đua của
đơn vị, sau khi đã được Ban giám hiệu duyệt,
đơn vị tổ chức triển khai thực hiện nghiêm túc
theo đúng thời gian.
Hai là, làm tốt công tác tư tưởng, xây dựng,
phát huy sự đoàn kết thống nhất trong đơn vị,
cấp ủy, lãnh đạo đơn vị phải gương mẫu.
Để mỗi cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ cần quan tâm đến công tác tư tưởng, trong đó
xây dựng đoàn kết đơn vị được lãnh đạo đơn vị
quan tâm đặc biệt. Cấp ủy, lãnh đạo đơn vị luôn
quan tâm nắm bắt diễn biến tư tưởng của các
đồng chí có những hoàn cảnh cá biệt, qua đó chủ
động phát hiện và cùng nhau tháo gỡ. Cấp ủy,
lãnh đạo đơn vị thường xuyên quan tâm đến đời
sống của cán bộ chiến sỹ, đặc biệt ngoài mối quan
hệ giữa từng thành viên trong đơn vị, việc quan

58


tâm này được lan tỏa đến gia đình, người thân
của từng cán bộ, giảng viên từ đó hình thành
môi trường công tác tích cực. Lấy truyền thống
vẻ vang của đơn vị để động viên, bồi dưỡng làm
cho mỗi cá nhân thấy được niềm tự hào, tinh
thần quyết tâm cao trong thực hiện nhiệm vụ để
xứng đáng với truyền thống tốt đẹp đó.
Trong các mặt công tác luôn có sự phân công
nhiệm vụ, xác định trách nhiệm rõ ràng cụ thể
từ trong cấp ủy, lãnh đạo đơn vị đến từng cán
bộ giảng viên. Đảm bảo mỗi nội dung, nhiệm
vụ chuyên môn đều có địa chỉ cụ thể về người
lãnh đạo, chỉ huy và người được giao nhiệm
vụ trực tiếp, tránh chồng chéo, đùn đẩy trách
nhiệm. Xây dựng tác phong làm việc kỷ luật,
khoa học đến từng cán bộ, giảng viên vừa đảm
bảo được ý thức chấp hành điều lệnh, nội quy
kỷ luật của ngành, của trường, vừa phát huy
được tinh thần sáng tạo của từng cá nhân để
luôn tìm cách mang lại hiệu quả trong việc
thực hiện nhiệm vụ. Lãnh đạo đơn vị luôn tiên
phong, gương mẫu trong mọi mặt công tác của
đơn vị, nhất là trong phong trào dạy giỏi và
nghiên cứu khoa học.
Ba là, coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng
giảng viên, luôn tạo những điều kiện thuận lợi
nhất để từng cá nhân phát huy tối đa năng lực,

sở trường.
Trong những năm qua, Bộ môn NVCS
thường xuyên coi trọng công tác đào tạo, bồi
dưỡng giảng viên, luôn tạo những điều kiện
thuận lợi nhất để từng cá nhân phát huy tối
đa năng lực, sở trường. Nhờ đó, việc học tập
chuyên môn phục vụ nhiệm vụ, phong trào học
ngoại ngữ, tin học của Bộ môn NVCS có thể
nói mạnh nhất so với các khoa, bộ môn nghiệp
vụ. Đơn vị đã có 06 đồng chí học cử nhân ngoại
ngữ, tin học, đã có 01 đồng chí nghiên cứu sinh
lại Australia, 02 đồng chí hoàn thành chương
trình học ngoại ngữ theo Đề án 165 của Chính
phủ đang hoàn thành thủ tục làm nghiên cứu
sinh ở nước ngoài. Xây dựng đội ngũ cán bộ có

chất lượng về cả phẩm chất chính thị - đạo đức,
năng lực chuyên môn chuyên sâu và kỹ năng
mềm là một thành tố quan trọng trong thực
hiện phong trào thi đua, vì đây là chủ thể trực
tiếp thực hiện nhiệm vụ.
Bốn là, kế thừa, phát huy thành quả đã đạt
được trong những năm học trước, gắn kết các
phong trào thi đua với nhau, lấy 2 nhiệm vụ
trọng tâm giảng dạy và nghiên cứu khoa học làm
trục chính.
Từ các phong trào thi đua như chào mừng
ngày thành lập Đảng, thành lập ngành Công
an, chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam; các đợt
thi đua thực hiện 6 Điều Bác Hồ dạy CAND,

CAND chấp hành nghiêm điều lệnh, CAND
vì nước quên thân, vì dân phục vụ… cần phải
có sự gắn kết với nhau, phong trào sau, kế thừa,
phát huy kết quả đạt được từ phong trào trước,
trong đó luôn lấy 2 nhiệm vụ trọng tâm của đơn
vị là giảng dạy và nghiên cứu khoa học làm trục
chính. Các phong trào thi đua của đơn vị đều
phải hướng tới thực hiện tốt 2 nhiệm vụ trọng
tâm giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Từng
nội dung công tác được gắn với các chỉ tiêu thi
đua của các cá nhân trong mối quan hệ với tiêu
chí thi đua chung của đơn vị. Lấy 2 nhiệm vụ
trọng tâm của đơn vị là giảng dạy và nghiên cứu
khoa học làm trục chính trong quá trình tổ chức
thực hiện các phong trào, đơn vị đã đảm bảo cho
các phong trào được thực hiện đi vào thực chất,
tránh được hình thức, qua loa đại khái.
Năm là, tranh thủ sự quan tâm chỉ đạo của
Đảng ủy, Ban giám hiệu Nhà trường, sự phối
hợp, giúp đỡ của các đơn vị bạn.
Những thành tựu và kinh nghiệm trên đây
là niềm tự hào và là hành trang quý báu, tạo
tiền đề, nền tảng để cán bộ giảng viên Bộ môn
NVCS tiếp tục phấn đấu vươn lên giành những
thành tựu mới, góp phần xứng đáng vào sự phát
triển vững chắc của Trường Đại học CSND
trong thời gian tới.
N.B.Đ
TẠP CHÍ KHGD CSND -

59