GA Buổi 2_Tuần 15_Lớp 5

Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 15
Tuần 15
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
H ớng dẫn thực hành kiến thức
Toán: Luyện tập chia một số thập phân
cho một số thập phân
I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hiện chia một số thập phân cho một số thập phân.
- Biết vận dụng để tìm x và giải bài toán có lời văn
II/ Đồ dùng dạy- học :
Học sinh : chuẩn bị vở Luyện tập Toán.
III/ Các hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn làm bài tập :
Bài 1( trang 58): Giải bằng ba cách:
1,19 x 1,02 : 0,68 = ?
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để tìm 3 cách giải theo yêu cầu.
- Gọi HS chữa bài theo 3 cách.
- HS nx, chữa bài:
Cách 1 Cách 2 Cách 3
1,19 x 1,02 : 0,68 1,19 x 1,02 : 0,68 1,19 x 1,02 : 0,68
= 1,2138 : 0,68 = 1,19 x ( 1,02 : 0,68) = (1,19: 0,68) x 1,02
= 1,785 = 1,19 x 1,5 = 1,75 x 1,02
= 1,785 = 1,785
Bài 2( trang 58): Tìm x ?
X : 0,25 + X x 0,25 = 3,4
- HS nêu yêu cầu BT
- Cả lớp làm bài vào Vở luyện
- 1 HS chữa bài. HS nx.
- GV chốt kết quả đúng ( X = 0,8 )

Bài 3 ( trang 59 ):
- 1 HS đọc bài toán, nêu yêu cầu BT.
- HS giải BT vào Vở luyện. 1 HS làm trên bảng.
- HS nx.
- GV chấm bài một số HS, chữa:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
109
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 15
Bài giải
Một lít dầu cân nặng là:
15,6 : 20,8 = 0,75 ( kg)
Số lít dầu đủ để cân nặng 9,3 kg:
9,3 : 0,75 = 12,4 ( lít )
Đáp số: 12,4 lít
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Toán
luyện tập chung
I/ mục tiêu:
- Luyện tập giúp HS rèn kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng
để tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất và giải toán có lời văn.
II/ Đồ dùng dạy- học :
Học sinh : chuẩn bị vở Luyện tập Toán.
III/ các hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn làm bài tập :
Bài 1( trang 59): Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a) 12,5 x 0,42 x 0,8 : 0,7
b) 9,83 : 1,25 : 8 + 10,23 : 40 : 0,25

- 1 HS nêu yêu cầu , cả lớp làm bài.
- 2 HS lên bảng chữa bài, trình bày cách làm.
- HS nx.
- GV chữa chung
Bài 2 ( trang 59):
- Gọi HS đọc bài tập.
- Yêu cầu HS phát hiện dạng bài toán.
H: Tỷ số của số bé và số lớn? ( là 0,6 hay
10
6
, hay
5
3
)
- Yêu cầu HS làm bài vào Vở luyện, một HS làm bài trên bảng.
HS nx.
- GVchữa bài, chốt kết quả: Số bé: 0,9
Số lớn: 1,5
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
110
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 15
Bài 3( trang 60): Tìm X trong phép chia có d:
- Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài.
- Gọi 1 HS khá( giỏi) lên chữa bài.
- HS nx.
- GV nx, chữa chung:
1,05 : X = 0,02 ( d 0,01)
X = (1,05 0,01) : 0,02
X = 52
3. Củng cố, dặn dò:

- GV nx giờ học.
____________________________________
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
giáo dục an toàn giao thông
bài 4: nguyên nhân tai nạn giao thông
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu đợc các nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông. Nhận xét đánh giá đợc các
hành vi an toàn và không an toàn của ngời tham gia giao thông .
- HS biết vận dụng kiến thức đã học để phán đoán nguyên nhân gây ra tai nạn giao
thông.
- Giáo dục HS chấp hành đúng luật giao thông đờng bộ để tránh tai nạn giao thông.
II/ Chuẩn bị:
GV và HS chuẩn bị 1 số câu chuyện về TNGT
III/ Các hoạt động dạy- học
1, HĐ1 : Tìm hiểu nguyên nhân một tai nạn giao thông :.
- GV đọc ( hoặc nêu) mẩu tin về TNGT đã chuẩn bị trớc cho HS nghe.
- GV phân tích hiện tợng, thời gian, địa điểm, hậu quả và các nguyên nhân của tai nạn
giao thông nói trên.
? Có mấy nguyên nhân gây ra TNGT ?
? Nguyên nhân nào là nguyên nhân chính gây ra tai nạn giao thông ?
* GVKL :
2, HĐ 2 : Thử xác định nguyên nhân gây tai nạn giao thông :
- Gọi 1 số HS lần lợt kể các câu chuyện về tai nạn giao thông đã su tầm .
- Yêu cầu từng em HS phân tích những nguyên nhân gây tai nạn giao thông trong từng
câu chuyện của bạn.
* GVKL:
3, HĐ 3 : Thực hành làm chủ tốc độ:
- Tổ chức cho HS thực hành Thử nghiệm về tốc độ trên sân trờng bằng việc đi xe đạp.
- GV phân tích trò chơi thử nghiệm, liên hệ với thực tế giao thông đờng bộ ở địa phơng.
* Củng cố:

- GV tóm tắt ND bài học.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
111
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 15
- Nhắc nhở HS luôn có ý thức thực hiện tốt luaantj an toàn giao thông.
Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010
Tiếng việt
Luyện từ và câu: Luyện tập vốn từ: hạnh phúc
i/ mục tiêu:
- Luyện tập giúp HS hiểu nghĩa của từ hạnh phúc.
- HS nêu đợc một số từ ngữ chứa tiếng phúc ( điều may mắn tốt lành) ; tìm đợc từ đồng
nghĩa với từ hạnh phúc.
II/ Đồ dùng dạy- học :
- Học sinh : Vở thực hành Tiếng Việt
III/ các hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1 ( trang 62): Nối từ hạnh phúc với nghĩa của từ đó:
- HS đọc yêu cầu BT.
- HS làm bài và nêu nghĩa của từ hạnh phúc.
- HS nx. GV chốt nghĩa đúng :
Bài 2 ( trang 62) : Tiếng phúc nghĩa là điều may mắn tốt lành. Tìm các từ chứa tiếng
phúc.( Mẫu : phúc hậu)
- HS cả lớp làm bài trong Vở luyện.
- Gọi 3 HS cùng lên bảng thi làm bài xem ai viết đợc nhiều từ đúng theo yêu cầu bài tập
nhất.
- HS nx bài từng bạn.
- GV nx chung, chốt kết quả.
Bài 3 ( trang 62):Tìm từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc.
- HS làm bài theo nhóm đôi.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
112
hạnh phúc
Trạng thái sung sớng vì cảm thấy
hoàn toàn đạt đợc ý nguyện.
Trạng thái lâng lâng quên hết mọi sự
việc đã có, mọi thứ xung quanh.
Trạng thái vui vẻ vì đợc ăn uống no
say, nghỉ thoải mái.
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 15
- Một số nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung.
- GV chữa chung.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học. Tuyên dơng HS .
____________________________________________________________________
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
Âm nhạc
Luyện đọc nhạc : bài TĐN số 3, số 4.
I/ Mục tiêu
- Ôn tập bài hát, giúp HS nắm vững bài TĐN số 3 ; số 4
- HS thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 3 ; số 4
II / Các hoạt động dạy- học
1, Phần mở đầu :
Giới thiệu ND tiết học.
2, Phần hoạt động :
a, Luyện đọc cao độ và thang âm.
- GV xớng nguyên âm : Từ 3- 4 âm cho HS nghe.
- HS đoán tên nốt nhạc và đọc độ cao.
- Luyện cho HS đọc thang âm:
Son la ; Son la son- la.

Son mi son ; Mi rê - đô ; ..
b, Luyện cho HS tập đọc bài TĐN số 3; số 4.
( GV treo bảng phụ chép sẵn từng bài TĐN lên bảng)
? Cao độ của từng bài TĐN.
- Cho HS đọc 1 số nốt nhạc trong bài.
- Luyện đọc từng bài TĐN.
3. Phần kết thúc :
GV nhận xét giờ học
_____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Mỹ thuật
Luyện vẽ tranh đề tài
Đề tài: quân đội
I/ Mục tiêu:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
113