giáo án tuần 17 lớp 3 chuẩn ktkn

Phßng gi¸o dơc vµ ®µo t¹o hun S×n Hå
Mµo ThÞ §iƯp Trêng tiĨu häc Tđa SÝn Ch¶i
Ngµy so¹n: 11/12/2010
Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010
TiÕt 1: Chµo cê
Nh¾c nhë ®Çu tn
TiÕt 2+3: TËp ®äc- KĨ chun
Må c«i xư kiƯn
I. Mơc tiªu:
- BiÕt ®äc ph©n biƯt dÉn chun víi c¸c lêi nh©n vËt, ®äc ®óng lêi tho¹i gi÷a 3 nh©n vËt
- HiĨu ND c©u chun: ca ngỵi sù th«ng minh cđa Må C«i. Må C«i ®· b¶o vƯ ®ỵc b¸c
n«ng d©n thËt thµ b»ng c¸ch xư kiƯn rÊt th«ng minh, tµi trÝ vµ c«ng b»ng.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa, HS kĨ ®ỵc tõng ®o¹n hỵp thµnh toµn bé c©u chun-
KĨ chun tù nhiªn, ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt.
- Häc sinh kh¸ giái kĨ l¹i ®ỵc toµn bé c©u chun.
II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ trong SGK
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Bµi cò: 5’§äc thc lßng bµi: VỊ quª
ngo¹i.
B. Bµi míi: 45’
1. Giíi thiƯu bµi - ghi ®Çu bµi.
2. Lun ®äc:
a. GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi - HS theo dâi SGK
HD c¸ch ®äc - HS quan s¸t tranh minh ho¹.
b. HD lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ.
- §äc tõng c©u - HS nèi tiÕp nhau ®äc c©u
- §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n
- Gäi HS gi¶i nghÜa tõ. - HS gi¶i nghÜa tõ míi.
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS ®äc theo N3
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm: + 3 nhãm HS nèi tiÕp nhau thi §T 3

®o¹n
+ 1HS ®äc c¶ bµi - HS nhËn xÐt
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
3. T×m hiĨu bµi:
+ C©u chun cã nh©n vËt nµo ? - Chđ qu¸n, b¸c n«ng d©n, må c«i.
+ GV hái tiÕp c©u hái 1,2 SGK ? - HSTL
- Khi b¸c n«ng d©n nhËn cã hÝt …Må C«i
ph¸n thÕ nµo?
+ Th¸i ®é cđa b¸c … khi nghe lêi ph¸n?
- B¸c gi·y n¶y lªn...
+ T¹i sao Må c«i b¶o b¸c n«ng d©n x 2 - X 2 ®ång b¹c ®đ 10 lÇn míi ®đ sè
Trang N¨m häc: 2010- 201187
Phòng giáo dục và đào tạo huyện Sìn Hồ
Mào Thị Điệp Trờng tiểu học Tủa Sín Chải
đồng tiền đủ 10 lần ? tiền 20 đồng:
- Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên toà ? - HSTL
- Em hãy đặt tên khác cho chuyện ? - HS nêu
4. Luyện đọc lại
- 1HS đọc đoạn 3
- Gọi HS thi đọc theo vai - 2 tốp HS phân vai thi đọc bài
Kể chuyện (18)
1. GV nêu nhiệm vụ
- HS nghe
2. HD kể câu chuyện tranh.
- HS quan sát tranh minh hoạ
- Gọi HS kể mẫu - 1HS kể mẫu đoạn 1- HS khác NX.
- Chia 3 nhóm HS,YC tập kể trong nhóm. - Tập kể trong nhóm
- Gọi HS thi kể kể và NX. - 3HS tiếp nhau kể từng đoạn .
- 1 HS kể toàn truyện
3. Củng cố - Dặn dò: 3

- Nêu ND chính của câu chuyện ? - 2HS nêu
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* NX tiết học
Tiết 4: Toán
Tính giá trị biểu thức. (tiếp)
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính.
- Luyện giải bài toán bằng 2 phép tính.
- Hs đại làm các bi tp bi 1, bi 2, bi 3.
II. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 5
2 HS lên bảng làm lại BT3 tiết 80(tr.81),
nêu lại cách thực hiện
II. Bài mới: 32
1.Giới thiệu bài.
2. HD tính g/trị của b/thức có dấu ngoặc.
- Viết bảng: 30 + 5 : 5 và (30 + 5 ) : 5 - HS quan sát
+ Hãy suy nghĩ làm ra hai cách tính 2 biểu
thức trên ?
- HS thảo luận theo cặp
+ Tìm điểm khác nhau giữa 2 biểu thức ?
- Biểu thức (I) không có dấu ngoặc,
- Nêu cách tính g/ trị biểu thức thứ nhất ? - HS nêu: 30 + 5 : 5 = 30 + 1 = 31
+ Nêu cách tính g/trị b/thức có d/ ngoặc ? - Thực hiện phép tính trong ngoặc trớc
- Hãy so sánh giá trị của 2 biểu thức trên? - Giá trị của 2 biểu thức khác nhau.
- Vậy từ VD trên em hãy rút ra qui tắc ? - HS nêu-> nhiều HS nhắc lại.
- GV viết bảng bt: 3 x (20 - 10) - Thực hiện vào bảng con.
- Tổ chức cho HS học thuộc lòng qui tắc - HS đọc theo tổ, bàn, dãy, cá nhân.
- Gọi HS thi đọc - 4 - 5 HS thi đọc thuộc lòng qui tắc.
- GV nhận xét, ghi điểm

2. Hoạt động 2: Thực hành
Trang Năm học: 2010- 201188
Phòng giáo dục và đào tạo huyện Sìn Hồ
Mào Thị Điệp Trờng tiểu học Tủa Sín Chải
* Bài 1:
- HS nêu yêu cầu BT
- YCHS làm vào bảng con - HS làm vào bảng con.
- Chẳng hạn: 25 - ( 20 - 10) = 25 - 10
- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. = 15
* Bài 2: - GV HD
- HS nêu cách làm, làm bài -> NX.
- GV nhận xét, ghi điểm.
Bài 3: - GVHD
- HS đọc bài toán, phân tích bài toán
- HS nêu: 2 cách -> Làm bài -> NX.
- GV nhận xét - ghi điểm. Bài giải
Số ngăn sách cả 2 tủ có là:
4 x 2 = 8 (ngăn)
Số sách mỗi ngăn có là:
240 : 8 = 30 (quyển)
Đáp số: 30 quyển
3. Củng cố - Dặn dò: 3
- Nêu lại quy tắc của bài ? - HS nêu lại ND bài.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* NX tiết học.
Tiết 5: Đạo đức
Biết ơn thơng binh, liệt sĩ (Tiết 2).
I. Mc tiờu :
- Bit cụng lao ca cỏc thng binh , lit s i vi quờ hng, t nc.
- Kớnh trng, bit n v quan tõm , giỳp cỏc gia ỡnh thng binh, lit s a

phng bng nhng vic lm phự hp vi kh nng .
- GDHS tham gia cỏc hot ng n n, ỏp ngha cỏc gia ỡnh thng binh, lit s do
nh trng t chc.
- Lấy chứng cứ 2, 3 nhận xét 6.
II. Hoaùt ủoọng d y h c :
A. Bài cũ: 4
Em hiểu thơng binh, liệt sĩ kà những ngời
nh thế nào?
HS phát biểu
B. Bài mới: 29
Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những ngời anh hùng.
- Chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tranh
HS thảo luận theo yêu cầu câu hỏi:
+ Ngời trong tranh ảnh là ai ?
+ Em biết gì về gơng chiến đấu hi sinh của
anh hùng, liệt sĩ đó?
- Xem tranh t/luận nhóm theo câu gọi ý.
- GV gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét
Trang Năm học: 2010- 201189
Phòng giáo dục và đào tạo huyện Sìn Hồ
Mào Thị Điệp Trờng tiểu học Tủa Sín Chải
- GV nhận xét, tuyên duơng
Hoạt động 2: Báo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các th-
ơng binh, gia đình liệt sĩ ở địa phơng.
- Gọi các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày kết
quả điều tra - Lớp nhận xét, bổ sung.
- NX, nhắc: tích cực ủng hộ, tham gia các
HĐ đền ơn đáp nghĩa ở địa phơng.
Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể

chuyện về chủ đề biết ơn thơng binh, liệt sĩ.
- 1 số HS lên hát
- 1 số HS đọc thơ
- 1số HS kể chuyện
- GV nhận xét, tuyên dơng
*Kết luận chung: TB, liệt sĩ là những ngời đã hi sinh xơng máu vì tổ quốc.
3. Dặn dò: 2
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học
Ngày soạn: 12/12/2010
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Toán
Luyện tập.
I.Mục tiêu:
- Biết hiện tính giá của biểu thức có dấu ngoặc( ).
- áp dụng tính giá trị của biểu thức vào việc điền dấu >, <, =.
- Hs đại trà làm đợc các bi tp 1, 2 , 3(dòng 1), 4 .
II. Các hoạt động dạy học:
I. Bài cũ: 5
Nêu 4 qui tắc tính g/trị của biểu thức?
II. Bài mới: 32
1. Giới thiệu bài
2. HD luyện tập
Bài 1, 2: HDHS làm bài và chữa bài.
- HS nêu YC, nêu cách làm, làm bài. NX
Bài 1: HDHS làm bài vào bảng con
Bài 2: HDHS làm vào vở.
Bài 3:
- HS nêu YC, nêu cách so sánh.
- HDHS làm bài vào bảng con - HS làm bài . NX.

Bài 4: Củng cố kỹ năng xếp hình.
- HS nêu YC, nêu cách xếp hình
- Thực hành xếp hình -> NX.
3. Củng cố - Dặn dò: 3
- Nêu lại ND bài ? - 1HS nêu lại ND bài.
- Về nhà học bài chuẩn bị bài
* NX tiết học.
Trang Năm học: 2010- 201190
Phòng giáo dục và đào tạo huyện Sìn Hồ
Mào Thị Điệp Trờng tiểu học Tủa Sín Chải
Tiết 2: Thể dục
Giáo viên chuyên soạn giảng
Tiết 3: Chính tả
Nghe viết: Vầng trăng quê em. Phân biệt : d/gi/r,
ăt/ăc
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi, đẹp đoạn văn: Vầng
trăng quê em.
- Làm đúng bài tập 2a điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn ( d/gi/r) vào ô trống.
- Bảo vệ môi trờng: yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên đát nớc ta từ đó thêm yêu quý môi tr-
ờng xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trờng( Khai thác trực tiếp nôi dung bài).
II. Đồ dùng dạy học:
- 2 tờ phiếu to viết ND bài 2a.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Bài cũ: 5
- GV đọc: Công cha, chảy ra
HS viết bảng .
B. Bài mới: 32
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. HD học sinh nghe -viết

a. HD học sinh chuẩn bị:
- GV đọc đoạn văn - HS theo dõi SGK - 2 HS đọc lại
+ Vầng trăng đang nhô lên đợc tả đẹp nh thế
nào?
- Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào
đáy mắt...
+ Bài chính tả gồm mấy đoạn?
- HS nêu NX cách trình bày bài
- Chữ đầu mỗi đoạn đợc viết ntn?
- Đọc 1 số tiếng khó . - HS viết vào bảng con
b. GV đọc bài - Nghe - viết vào vở
c. Chấm, chữa bài - Nhận xét bài viết - HS đổi vở soát lỗi
3. HD làm bài tập
* Bài 2: (a): - HS nêu YCBT - HS làm bài CN
- GV dán 2 tờ phiếu lên bảng - 2HS lên bảng làm - HS nhận xét.
- GV nhận xét bài đúng. Lời giải: gì - dẻo - ra - duyên
4. Củng cố - Dặn dò: 3
-Về nhà HTL các câu đố,câu ca dao(BT2) - HS nghe
- Chuẩn bị bài sau
- NX tiết học.
Tiết 4: Tự Nhiên Xã Hội
Trang Năm học: 2010- 201191
Phòng giáo dục và đào tạo huyện Sìn Hồ
Mào Thị Điệp Trờng tiểu học Tủa Sín Chải
An toàn khi đi xe đạp.
I. MUẽC TIEU:
- Nêu một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp.
- Nêu đợc hậu quả nếu đi xe đạp không đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh, áp phích về ATGT.

- Các hình trong SGK 64, 65.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: 4
Nêu sự # nhau giữa làng quê và đô thị ?
2. Bài mới: 30
Hoạt động 1: QS tranh theo nhóm.
- Chia lớp thành 5 nhóm và hớng dẫn các
nhóm quan sát tranh trong SGK.
- Các nhóm QS các hình ở trang 64, 65
SGK chỉ và nói ngời nào đi đúng, ngời
nào đi sai.
- Gọi các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm lên trình bày kết
quả
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS, YC t/luận: - HS thảo luận theo nhóm
+ Đi xe đạp ntn là đúng luật giao thông ?
- Gọi HS trình bày - 1 số nhóm trình bày kết quả thảo luận
- GV phân tích thêm về tầm quan trọng của
việc chấp hành luật GT
* Kết luận: (SGK)
Hoạt động 3: TC Đèn xanh, đèn đỏ
- Bớc 1: GV phổ biến cách chơi - HS nghe
- HS đứng tại chỗ vòng tay trớc ngực,
bàn tay nắm hờ, tay trái dới tay phải.
- Bớc 2: GV hô
+ Đèn xanh - Cả lớp quay tròn 2 tay
+ Đèn đỏ - Cả lớp dừng quay trở về vị trí cũ.
TC lặp lại nhiều lần -> ai làm sai sẽ hát 1 bài.
3. Củng cố - Dặn dò: 3
- Nêu lại ND bài ? - HS nêu lại ND bài

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Ngày soạn: 13/12/2010
Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Tập đọc
Anh Đom Đóm.
I. Muùc ủớch yeõu cau:
Trang Năm học: 2010- 201192