GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 15( 2 BUỔI) - CKTKN

Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Tp c K chuyn
H BC CA NGI CHA
I. Mc tiờu:
- Bc u bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt.
- Hiu ý ngha cõu chuyn: Hai bn tay lao ng ca con ngi chớnh l ngun
to nờn ca ci (tr li c cỏc cõu hi 1,2,3,4)
- Sp xp li cỏc tranh (SGK) theo ỳng trỡnh t v k li c tng on ca
cõu chuyn theo tranh minh ho
- HS khỏ,gii k c c cõu chuyn
- Giáo dục học sinh tình yêu gia đình.
II. dựng dy hc:
- Tranh minh ho bi tp c trong SGK .
- Tranh nh 1 n su
III. Cỏc hot ng dy hc:
TP C
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kim tra bi c:
B/ Bi mi:
1/ Gii thiu bi .
- Ghi u bi.
2/ GV c ton bi.
- GV hng dn cỏch c.
a. GV hng dn HS luyn c kt hp
gii ngha t.
- c tng cõu:
- c tng on trc.
- GV hng dn HS cỏch ngt ngh hi
ỳng sau cỏc du cõu trc lp.
- GV gi HS gii ngha t .

- c tng on vn trong nhúm.
- GV gi HS thi c.
- GV nhn xột ghi im.
3/. Tỡm hiu bi:
- ễng lóo ngi chm bun vỡ chuyn gỡ ?
- ễng lóo mun con trai tr thnh ngi
nh th no ?
- ễng lóo vt tin xung ao lm gỡ ?
- Ngi con ó lm lng vt v v tit kim
nh th no?
- Khi ụng lóo vt tin vo bp la, ngi
HS lng nghe.
- HS ni tip c tng cõu trong bi
- HS ni tip c on trc lp.
- HS gii ngha t mi
- HS c theo nhúm 5
+ 5 nhúm ni tip nhau c T 5 on.
+ 1HS c c bi.
- HS nhn xột.
- ễng rt bun vỡ con trai li bing
- ễng mun con trai tr thnh ngi chm
ch, t kim ni bỏt cm.
- Ngi con vi thc tay vo la ly tin
ra
Trờng tiểu học Tân Hoa 1
Tuần 15
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
con lm gỡ ? - Vỡ sao ngi con phn ng
nh vy ?
- Thỏi ca ụng lóo nh th no khi thy

con phn ng nh vy?
- Tỡm nhng cõu trong truyn núi lờn ý
ngha ca chuyn ny?
4/ Luyn c li:
- GV c li on 4,5
- GV nhn xột ghi im.
1. GV nờu nhim v.
2. Hng dn HS k chuyn.
a. Bi tp 1:
- GV yờu cu HS quan sỏt ln lt 5 tranh
ó ỏnh s.
- GV nhn xột - cht li li gii ỳng.
Tranh 1 l on 3.
Tranh 2 l on 5.
Tranh 3 l on 4.
Tranh 4 l on 1.
Tranh 5 l on 2.
b. Bi tp 2.
- GV nờu yờu cu.
- GV gi HS thi k.
- GV nhn xột ghi im.
4. Cng c - dn dũ:
- Em thớch nhõn vt no trong truyn ny vỡ
sao?
- V nh hc bi chun b bi sau.
- Nhn xột tit hc.
- Vỡ anh vt sut 3 thỏng tri mi kim
c tng y tin
- ễng ci chy ra nc mt vỡ vui mng...
- HS nờu.

- HS nghe.
- 3 -4 HS thi c on vn.
- HS c c truyn.
- HS nghe.
- HS c yờu cu bi tp 1
- HS quan sỏt tranh v ngh v ni dung
tng tranh.
- HS sp xp v vit ra nhỏp.
- HS nờu kt qu.
- HS da vo tranh ó c sp xp k li
tng on ca cõu truyn.
- 5 HS tip ni nhau thi k 5 on.
- 2HS k li ton chuyn.
- HS nhn xột bỡnh chn.
- HS nờu.
____________________________
Toỏn
CHIA S Cể BA CH S CHO S Cể MT CH S
I. Mc tiờu:
- Bit t tớnh v tớnh chia s cú ba ch s cho s cú mt ch s ( chia ht v chia cú
d )
Trờng tiểu học Tân Hoa 2
K chuy n
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
- áp dụng làm các bài tập 1( ct 1,2,3 ); Bi 2; Bi 3.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. dựng dy hc:
- Bng ph, phiu bi tp
III. Cỏc hot ng dy hc:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS

1, n nh t chc:
- n nh t chc lp Hỏt u tit
hc
2, Kim tra bi c
- HS lm li BT1 (tit 70) (1HS)
- HS + GV nhn xột.
3, Bi mi:
a. Hot ng 1: Hng dn thc hin phộp
chia s cú 3 ch s cho s cú 1 ch s.
* HS nm c cỏch chia
1. Phộp chia
- GV vit lờn bng phộp chia 648 : 3 = ?
v yờu cu HS t tớnh theo ct dc 648 : 3
- GV gi 1 HS thc hip phộp chia.
- GV cho nhiu HS nhc li cỏch chia nh
trong SGK.
- Vy phộp chia ny l phộp chia nh th
nào?
- GV gi HS nờu yờu cu bi tp và làm t-
ơng tự.
2. Cng c v gii bi toỏn cú li vn.
- GV gi HS nờu yờu cu.
- GV gi HS phõn tớch bi toỏn.
648 3
6 216
04
3
18
18
0

648 : 3 = 216
phộp chia ht là phép chia có số d bằng 0
- 1 HS thc hin
236 5
20 47
36
35
1
- L phộp chia cú d
- 2HS nờu yờu cu BT
- 2HS nờu yờu cu BT
- HS nờu cỏch lm.
- HS gii vo v 1 HS lờn bng lm.
Trờng tiểu học Tân Hoa 3
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
- Yờu cu HS gii vo v.
- GV theo dừi HS lm bi.
- GV gi HS nhn xột.
- GV nhn xột ghi im.
Bi 3: Cng c v gim i 1 s ln.
- GV gi HS nờu yờu cu.
- GV nhn xột sa sai.
4. Cng c dn dũ:
- Nờu li cỏch chia s cú ba ch s?
- V nh hc bi chun b bi sau.
Bi gii
Cú tt c s hng l:
234 : 9 = 26 (hng)
ỏp s: 26 hng
- 2 HS nờu yờu cu bi tp.

- HS lm SGK - nờu ming kt qu.
VD: 888 : 8 = 111 kg
888 : 6 = 148 kg
- Hc sinh nờu cỏch chia
__________________________________
Toỏn
Luyện tập
I. Mc tiờu:
- Bit t tớnh v tớnh chia s cú ba ch s cho s cú mt ch s ( chia ht v chia cú
d )
- áp dụng làm các bài tập liên quan
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. dựng dy hc:
III. Cỏc hot ng dy hc:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1, n nh t chc:
- n nh t chc lp Hỏt u tit
hc
2, Kim tra bi c
3, Bi mi:
a. Hot ng 1: Hng dn thc hin phộp
chia s cú 3 ch s cho s cú 1 ch s.
* HS nm c cỏch chia
Bài 1: Tính theo cột dọc
- Cho học sinh làm vở
2. Cng c v gii bi toỏn cú li vn.
- GV gi HS nờu yờu cu.
- GV gi HS phõn tớch bi toỏn.
- Yờu cu HS gii vo v.
- GV theo dừi HS lm bi.

- HS nêu lại cách chia.
125: 5 325:4 215:3 458:8
- Có 225 cây đợc xếp vào các hàng. Mỗi
hàng có 5 cây. Hổi xếp đợc bao nhiêu
hàng nh thế.
Bi gii
Trờng tiểu học Tân Hoa 4
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
- GV gi HS nhn xột.
- GV nhn xột ghi im.
4. Cng c dn dũ:
- Nờu li cỏch chia s cú ba ch s?
- V nh hc bi chun b bi sau.
Cú tt c s hng l:
225:5=25 (hng)
ỏp s: 25 hng
___________________________
Âm nhạc
( Giáo viên chuyên soạn giảng)
__________________________
Tiếng Viêt*
Luyện đọc: H BC CA NGI CHA
I. Mc tiờu:
- Bc u bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt.
- Hiu ý ngha cõu chuyn: Hai bn tay lao ng ca con ngi chớnh l ngun
to nờn ca ci (tr li c cỏc cõu hi 1,2,3,4)
- Giáo dục học sinh tình yêu gia đình.
II. dựng dy hc:
III. Cỏc hot ng dy hc:
Hoạt động dạy Hoạt động học

A/ Kim tra bi c:
B/ Bi mi:
1/ Gii thiu bi .
- Ghi u bi.
2/ GV c ton bi.
- GV hng dn cỏch c.
a. GV hng dn HS luyn c kt hp
gii ngha t.
- c tng cõu:
- c tng on trc.
- GV hng dn HS cỏch ngt ngh hi
ỳng sau cỏc du cõu trc lp.
- GV gi HS gii ngha t .
- c tng on vn trong nhúm.
- GV gi HS thi c.
- GV nhn xột ghi im.
3/. Tỡm hiu bi:
- ễng lóo ngi chm bun vỡ chuyn gỡ ?
- ễng lóo mun con trai tr thnh ngi
nh th no ?
- ễng lóo vt tin xung ao lm gỡ ?
- Ngi con ó lm lng vt v v tit kim
HS lng nghe.
- HS ni tip c tng cõu trong bi
- HS ni tip c on trc lp.
- HS gii ngha t mi
- HS c theo nhúm 5
+ 5 nhúm ni tip nhau c T 5 on.
+ 1HS c c bi.
- HS nhn xột.

- ễng rt bun vỡ con trai li bing
- ễng mun con trai tr thnh ngi chm
ch, t kim ni bỏt cm.
Trờng tiểu học Tân Hoa 5
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
nh th no?
- Khi ụng lóo vt tin vo bp la, ngi
con lm gỡ ? - Vỡ sao ngi con phn ng
nh vy ?
- Thỏi ca ụng lóo nh th no khi thy
con phn ng nh vy?
- Tỡm nhng cõu trong truyn núi lờn ý
ngha ca chuyn ny?
4/ Luyn c li:
- GV c li on 4,5
- GV nhn xột ghi im.
4. Cng c - dn dũ:
- Em thớch nhõn vt no trong truyn ny vỡ
sao?
- V nh hc bi chun b bi sau.
- Nhn xột tit hc.
- Ngi con vi thc tay vo la ly tin
ra
- Vỡ anh vt sut 3 thỏng tri mi kim
c tng y tin
- ễng ci chy ra nc mt vỡ vui mng...
- HS nờu.
- HS nghe.
- 3 -4 HS thi c on vn.
- HS c c truyn.

_____________________________________________________________________
Th ba ngy 30 thỏng 11 nm 2010
Thể dục
Hoàn thiện Bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình.
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc.
II. Địa điểm- ph ơng tiện:
- Sân trờng ( Sân thể dục)
- Còi, kẻ sân cho trò chơi.
III.N i dung v ph ng pháp lên lớp :
Giáo viên Học sinh PT
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung
quanh sân tập.
* Chơi trò chơi Chui qua hầm.
2-Phần cơ bản.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số.
GV hoặc cán sự lớp điều khiển lớp
- Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo.
- HS chạy khởi động và tham gia trò
chơi.
Còi
Trờng tiểu học Tân Hoa 6
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
thực hiện các động tác tập hợp, dóng

hàng, điểm số (1-2 lần).
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển
chung:
+ GV hô lớp tập liên hoàn cả 8
động tác 1 lần 4x8 nhịp.
+ GV chia tổ tập theo hình thức thi
đua, cán sự điều khiển cho các bạn
tập. Chú ý sửa các động tác cha
chính xác.
+ GV nêu tên các động tác để HS
nhớ và tự tập (1-2 lần).
* Mỗi tổ cử 5 ngời lên biểu diễn
bài TD phát triển chung 1 lần với 2x8
nhịp.
- Chơi trò chơi Đua ngựa.GV
cho HS khởi động kỹ các khớp chân,
đầu gối.
+ GV hớng dẫn và cho HS tập lại
cách cầm ngựa, phi ngựa, cách quay
vòng. Cho thi đua giữa các tổ với
nhau.
3-Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà: Ôn bài thể
dục phát riển chung để chuẩn bị kiểm
tra.
- HS ôn tập dới sự điều khiển của
GV hoặc cán sự.

- Cán sự lớp hô cho các bạn tập. HS
chú ý tập luyện để thuần thục các
động tác.
- HS chú ý khởi động kỹ và tham gia
chơi. Một số em thay
nhau làm trọng tài cho trò chơi.
- HS vỗ tay theo nhịp và hát.
- HS chú ý lắng nghe. Ôn tập tốt để
chuẩn bị kiểm tra.
___________________________________
Toán
Chia số có ba chữ số cho Số có một chữ số (tiếp theo)
I/ Mục tiêu: - Giúp HS:
-Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trờng hợp thơng có
chữ số 0 ở hàng đơn vị.
-Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số cho học sinh.
-Giáo dục ý thức tự giác học tập cho học sinh.
II/ Đồ dùng dạy học:
Trờng tiểu học Tân Hoa 7
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ:
B/ Dạy bài mới:
a, Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu
b, Giới thiệu phép chia: 560 : 8
Gọi 1 em lên bảng đặt tính
GV hớng dẫn cách tính nh SGK
Đây là phép chia hết hay phép chia có d?
vì sao?

c, Giới thiệu phép chia 632 : 7 = ?
GV ghi phép tính lên bảng
632 : 7 = ?
Yêu cầu HS tự đặt tính và tính
- Gọi 1 em nêu cách tính
- GV ghi lên bảng nh SGK
- Thực hành
* Bài 1: Tính
- Gọi HS nêu đề
a, Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và tính
GV nhận xét và cho điểm HS
b, Tiến hành tơng tự phần a.
* Bài 2: Giải toán
- Gọi HS đọc đề
- Yêu cầu HS tự tóm tắt
- Yêu cầu HS giải bài toán
- GV nhận xét cho điểm
* Bài 3: Điền Đ- S
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV kiểm tra HS điền Đ- S
GV nhận xét
C/ Củng cố , dặn dò:
- Về nhà thực hiện phép chia số có 3 chữ
số cho số có 1 chữ số
- GV nhận xét tiết học
- 1 em lên bảng, cả lớp đặt tính vào nháp
- HS tính vào bảng
- 1 Hs trả lời
- 1 HS đọc phép tính
- 1 em làm trên bảng, cả lớp làm bảng

con
1 em nêu
- 1 em nêu yêu cầu
- 1 em lên bảng, cả lớp làm SGK
- 1 HS đoc to, cả lớp đọc thầm theo
- 1 em tóm tắt trên bảng, cả lớp tóm tắt
vào vở
7 ngày : 1 tuần
365 ngày ? tuần ... ngày?
- 1 em lên bảng, cả lớp làm vào vở
Bài giải
Thực hiện phép chia ta có:
365 : 7 = 52 (d 1)
Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và 1 ngày.
Đáp số: 52 tuần lễ và 1 ngày
- 1 em đọc
- HS thực hiện lại và điền vào SGK
________________________________
Chính tả (Nghe-viết)
Hũ bạc của ngời cha
Trờng tiểu học Tân Hoa 8
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ui/uôi. Làm đúng bài tập 3a.
- Giáo dục học sinh tình yêu gia đình và trân trọng lời dạy của cha.
II/ Đồ dùng dạy học:
-Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Kiểm tra bài cũ:
2/ dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hớng dẫn HS nghe - viết
- Hớng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc bài 1 lợt
- Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết
hoa.
- Lời nói của ngời cha đợc viết nh thế nào?
GV đọc: Sởi lửa, thọc tay, chảy nớc mắt,
đồng tiền, vất vả.
- Yêu cầu HS đọc lại các từ vừa viết
- Hớng dẫn HS viết bài bào vở:
+ GV đọc từng câu , cụm từ (đọc 3 lần) để
HS viết vào vở. Kết hợp nhắc các em viết
nắn nót
- Chấm, chữa bài
- GV chấm 5 - 7 bài
- GV nhận xét về cách trình bày lỗi chính
tả
3/ Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả
* Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
* Bài tập 3b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS các nhóm tự làm bài theo
nhóm

- Gọi 2 nhóm lên dán bài trên bảng và đọc
lời giải
- Yêu cầu HS làm vài vào vở
4/ Củng cố , dặn dò:
3 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con:
cả lớp viết: lá trầu, đàn trâu, tim, nhiễm
bệnh, tiền bạc
- Theo dõi Gv đọc sau đó 1 em đọc lại
- Ngời con vội thọc tay vào lửa lấy tiền ra
.. tiền đó do anh làm ra - phải làm lụng
vất vả mới quý đồng tiền
.. có 6 câu
- . Hôm, Ông, Anh, Ông, Bày, Có
- Viết sau đây 2 chấm xuống dòng, gạch
đầu dòng
- 3 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết vào
bảng con
- HS đọc đồng thanh
- HS viết vào vở
- HS sửa lỗi
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- 2 em lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào vở, mũi dao, con muỗi,
hạt muối, múi bởi, núi lửa, nuôi nấng,
tuổi trẻ, tủi thân
- 1 em đọc yêu cầu SGK
- Làm bài trong nhóm
- 2 nhóm làm xong trớc
Lời giải:
Mật - nhất - gấc

- Làm bài vào vở
Trờng tiểu học Tân Hoa 9
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
- GV nhận xét, nhắc nhở HS
- Về nhà học thuộc các từ vừa tìm đợc và
làm bài tập 3ê
__________________________________
Tự nhiên và xã hội
Các hoạt động thông tin liên lạc
I/ Mục tiêu:
- Sau bài học, HS biết:
- Kể tên một số hoạt động thông tin liên lạc: bu điện, đài phát thanh, đài truyền hình.
- Nêu ích lợi của các hoạt động bu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời
sống.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II/ Đồ dùng dạy học:
- Một số bì th
- Điện thoại đồ chơi "cố định, di động"
III/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
a, Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
* Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 theo gợi ý
- Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết quả
GV kết luận:
b, Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
* Mục tiêu: Biết đợc ích lợi của các hoạt động
phát thanh truyền hình
GV chia mỗi nhóm 4 em thảo luận theo gợi
ý sau:
- Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát

thanh, truyền hình
Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả
GV kết luận
c, Hoạt động 3: Chơi trò chơi đóng vai: "Hoạt
động tại nhà bu điện"
* Yêu cầu:
- Một số HS đóng vai nhân viên bán tem,
phong bì và nhận gửi th, hàng
- Một số HS đóng vai ngời đi gửi th, quà
- Một số khác chơi gọi điện thoại
- GV theo dõi HS chơi
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau :
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả trớc
lớp, các nhóm khác bổ sung
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện 1 nhóm trình bày kết quả
thảo luận , các nhóm khác nhận xét,
bổ sung
- HS tham gia chơi trò chơi trong thời
gian là 5 phút
Tự học
Toán: Luyện tập
Trờng tiểu học Tân Hoa 10
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
I. Mc tiờu:
- Bit t tớnh v tớnh chia s cú ba ch s cho s cú mt ch s ( chia ht v chia cú
d )
- áp dụng làm các bài tập liên quan

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. dựng dy hc:
III. Cỏc hot ng dy hc:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1, n nh t chc:
- n nh t chc lp Hỏt u tit hc
2, Kim tra bi c
3, Bi mi:
a. Hot ng 1: Hng dn thc hin phộp
chia s cú 3 ch s cho s cú 1 ch s.
* HS nm c cỏch chia
Bài 1: Tính theo cột dọc
- Cho học sinh làm vở
2. Cng c v gii bi toỏn cú li vn.
- GV gi HS nờu yờu cu.
- GV gi HS phõn tớch bi toỏn.
- Yờu cu HS gii vo v.
- GV theo dừi HS lm bi.
- GV gi HS nhn xột.
- GV nhn xột ghi im.
4. Cng c dn dũ:
- Nờu li cỏch chia s cú ba ch s?
- V nh hc bi chun b bi sau.
- HS nêu lại cách chia.
587:8 786:9 248:4 658:8
215:5 546:6 246:3 758:7
- Có 252 cây đợc xếp vào các hàng. Mỗi
hàng có 9 cây. Hổi xếp đợc bao nhiêu
hàng nh thế.
Bi gii

Cú tt c s hng l:
252:9 =28(hng)
ỏp s: 28 hng
______________________________
Tiếng Việt*
Luyện viết: Hũ bạc của ngời cha
/ Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ui/uôi. Làm đúng bài tập 3a.
- Giáo dục học sinh tình yêu gia đình và trân trọng lời dạy của cha.
II/ Đồ dùng dạy học:
-Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ:
Trờng tiểu học Tân Hoa 11
Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học:2010-2011
2/ dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hớng dẫn HS nghe - viết
- Hớng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc bài 1 lợt
- Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết
hoa.
- Lời nói của ngời cha đợc viết nh thế nào?
GV đọc: Sởi lửa, thọc tay, chảy nớc mắt,
đồng tiền, vất vả.
- Yêu cầu HS đọc lại các từ vừa viết
- Hớng dẫn HS viết bài bào vở:

+ GV đọc từng câu , cụm từ (đọc 3 lần) để
HS viết vào vở. Kết hợp nhắc các em viết
nắn nót
- Chấm, chữa bài
- GV chấm 5 - 7 bài
- GV nhận xét về cách trình bày lỗi chính
tả
3/ Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả
* Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
* Bài tập 3b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS các nhóm tự làm bài theo
nhóm
- Gọi 2 nhóm lên dán bài trên bảng và đọc
lời giải
- Yêu cầu HS làm vài vào vở
4/ Củng cố , dặn dò:
- GV nhận xét, nhắc nhở HS
- Về nhà học thuộc các từ vừa tìm đợc và
làm bài tập 3ê
3 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con:
cả lớp viết: lá trầu, đàn trâu, tim, nhiễm
bệnh, tiền bạc
- Theo dõi Gv đọc sau đó 1 em đọc lại
- Ngời con vội thọc tay vào lửa lấy tiền ra
.. tiền đó do anh làm ra - phải làm lụng
vất vả mới quý đồng tiền

.. có 6 câu
- . Hôm, Ông, Anh, Ông, Bày, Có
- Viết sau đây 2 chấm xuống dòng, gạch
đầu dòng
- 3 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết vào
bảng con
- HS đọc đồng thanh
- HS viết vào vở
- HS sửa lỗi
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- 2 em lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào vở, mũi dao, con muỗi,
hạt muối, múi bởi, núi lửa, nuôi nấng,
tuổi trẻ, tủi thân
- 1 em đọc yêu cầu SGK
- Làm bài trong nhóm
- 2 nhóm làm xong trớc
Lời giải:
Mật - nhất - gấc
- Làm bài vào vở
______________________________
Mĩ thuật
( Giáo viên chuyên soạn giảng)
_____________________________________________________________________
Thứ t ngày 01 tháng 12 năm 2010
Tập đọc
Nhà rông ở tây nguyên
Trờng tiểu học Tân Hoa 12