(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu các chữ hán có chữ thủy với tư cách là bộ thủ luận văn ths ngôn ngữ học 60 22 10

河内国家大学下属外语大学
研究生院
——————

NGUYỄN THÙY LINH
NGHIÊN CỨU CÁC CHỮ HÁN CÓ CHỮ “THỦY”
VỚI TƯ CÁCH LÀ BỘ THỦ

带有“水”字作为部首的汉字研究
硕士论文

Chuyên ngành

:Ngôn ngữ Trung Quốc

Mã số chuyên ngành

:60.22.10

Người hướng dẫn

: GVC Nguyễn Hữu Cầu

HÀ NỘI - NĂM 2012


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

目录

前言 ...................................................................................................................... 6
第一章 绪论 ....................................................................................................... 9
1.1.汉字概说 .................................................................................................. 9
1.1.1.汉字的起源 ...................................................................................... 9
1.1.2.汉字的发展历史 ............................................................................. 11
1.1.3.汉字的字体演变 ............................................................................. 12
1.2.汉字的特点 ............................................................................................. 14
1.2.1.汉字构字法特点 ............................................................................. 14
1.2.2.汉字是表意字 ................................................................................. 15
1.3.汉字中的偏旁与部首简介 ..................................................................... 16
1.4.汉字与汉民族文化的关系 ..................................................................... 16
1.5.中国水文化简介 ..................................................................................... 20
1.6.中国古代人对“水”的认知特点 .............................................................. 21
1.7.相关研究 ................................................................................................. 23
1.7.1.在中国的研究情况 ......................................................................... 23
1.7.2.在越南的研究情况 ......................................................................... 24
小结 ..................................................................................................................... 25

3


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

第二章 带有“水”字作为部首的汉字构字、字义及其文化含义特点..........26
2.1.“水”字简介 .............................................................................................. 26
2.1.1.“水”的造字法.................................................................................. 26
2.1.2.“水”字的形成.................................................................................. 26
2.1.3.“水”字的各义项 ............................................................................. 27

2.1.3.1.“水”字的基本义 .................................................................... 27
2.1.3.2.“水”字的各层派生义 ............................................................ 27
2.1.4.“水”字作为部首字素去构字的变体 ............................................. 28
2.1.5.“水”作为部首、语素以及词、固定词组的成分 ......................... 29
2.2.有“水”作为部首在汉字里的位置考察 .................................................. 30
2.2.1.有“水”字居中的汉字 ..................................................................... 31
2.2.2.有“水”字居左的汉字 ..................................................................... 31
2.2.3.有“水”字居右的汉字 ..................................................................... 29
2.2.4.有“水”字居上的汉字 ..................................................................... 32
2.2.5.有“水”字居下的汉字 ..................................................................... 32
2.2.6.有“水”字居半包围的汉字 .............................................................. 32
2.3.带有“水”字作为部首的汉字构字情况 .................................................. 32
2.3.1.带有“水”字作为部首的会意字 ..................................................... 33

4


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

2.3.2.带有“水”字作为部首的形声字 ..................................................... 33
2.3.3. 带有“水”字作为部首的汉字同行兼两类 .................................... 34
2.3.4.带有“水”字作为部首的所谓无归类汉字 ..................................... 34
2.4.带有“水”字作为部首的汉字字义特点………………………….......... 35
2.4.1.表示水流之属 ................................................................................. 35
2.4.2.表示与水有关 ................................................................................. 36
2.4.3.表示类水的液体物质 ..................................................................... 37
2.4.4. 描写“水”的状貌 ............................................................................ 38
2.4.5.指纺织，印染业 ............................................................................. 39

2.4.6.指律法观念 ..................................................................................... 40
2.4.7.指古代水利工程 ............................................................................. 41
2.4.8.描写跟“水”有关的地名、水名、姓名 ......................................... 42
2.4.9. 体现社会生活的科学技术 ............................................................ 43
2.4.10.表示其他的意义. .......................................................................... 44
2.5.带有“水”字作为部首的汉字文化含义................................................... 45
2.5 .1.“水”字作为部首的汉字反映了中国古代人的世界观及人生观, . . . . . . . 46
2.5.2.“水”字作为部首的汉字反映古代道德伦理文化…………...........48
2.5.3.“水”字作为部首的汉字反映政治文化……………………...........50

5


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

2.5 .4.“水”字作为部首的汉字反映仁者乐山、智者乐水的乐感文化…...........52
2.5.5. “水”字作为部首的汉字反映秀宛清幽的阴柔美学文化….........53
小结 ..................................................................................................................... 54

第三章 研究结果在越南汉字教学中的应用 ............................................... 56
3.1.汉字教学有关理论基础.............................................................................. 56
3.2.越南学生学习带有“水”字作为部首的汉字的考察............................... 59
3.3.研究结果在越南汉字教学中的应用 ..................................................... 65
小结 ..................................................................................................................... 68
结语 ..................................................................................................................... 69
参考文献 ............................................................................................................. 71
附录 ..................................................................................................................... 74
表一带有“水”字作为部首的汉字考察………………………………... .......... 74

表二 有“水”作为部首在汉字里的位置考察 ................................................... 123
表三 带有“水”字作为部首的汉字构字结果 ................................................... 123
表四 带有“水”字作为部首的汉字字义结果 ................................................... 124
表五 调查问卷 ................................................................................................... 125

6


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

前言
1．选题理由
汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录事件的书写符号而且还
包含着丰富的文化因素。汉字属于表意文字，所以，汉字具有字形、字音
及字义三者一体的特性。这一特性在世界文字中是独一无二的，因此它具
有独特的魅力。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝，也是中国终生的良师益
友，每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们丰富的联想，给人带来一
种美的享受。
谈到汉字，人们不可不谈到部首。部首在汉字里占有重要的地位。
部首不仅是表意、表音的工具，而且还反映汉民族丰富多样的文化。据
《说文解字》将小篆的汉字分为 540 个部首，据《玉篇》有 542 个部首，
《类篇》有 540 个部首。到辽代的僧侣行均之《龙龛手鉴》有个 242 部
首，金代的韩孝彦，韩道昭的《五音篇海》有 444 个部首，但现在通行之
214 个部首，是明朝万历 43 年（1615 年）时由梅膺祚编纂创始的。每个部
首都有不同的意义，都体现汉字的文化含义，如：“人” 体现中国传统的思
想，很重视人性；“女”指女性，女性的词都有“女”部首；“子”有子女的意
义。“好”是由“女”与“子”结合而成，是以多子女的母亲为好等。所以自古
至今，汉字深受研究界的高度重视。

7


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

在以往的研究中虽然有涉及汉字部首的文章，如裴氏梅香的《由
“女”字作为偏旁部首的汉字字义考察》、黄氏秋贤的《现代汉语里“心”字
作为部首的汉字研究》、陈氏碧叶的《带有“人”字作为部首的汉字字义考
察》等硕士论文，但尚未出现过涉及到“水”字作为部首的汉字考察的有关
论文及著作。“水”是万物之源。人类对水的认识，很早就达到了较高的水
平，在中国古代这种认识还渗透到了政治、道德论理、哲学等多种层面。
“水”字在汉语还是一个特殊的部首。带有“水”字作为部首的汉字不只表示
某一个事物跟水有关，还指纺织，印染业，律法观念，古代水利工程，还
体现社会生活的科学技术。再说，带有“水”字作为部首的汉字还指地名、
水名、姓名等；有时还有很多动词跟“水”毫无关系但在结构上还有“水”字
作为部首。
因上述的理由，本人拟定选择“带有“水”字作为部首的汉字研究” 作
为硕士论文课题，希望可以为汉字教学与研究工作提供一份参考资料。
2．研究目的
本论文的研究目的是：
（1）阐明“水”字作为部首去构字的各种方式、字义特点以及文化含义。
（2）进一步了解汉字的本质，加深自己对汉字及其文化的知识。
（3）论文撰写完毕将为越南汉语教学与研究工作提供参考资料。

8

带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

3．研究任务
为了达到以上的目标，本论文尽量完成以下的任务：
（1） 对汉字及汉字文化有关理论问题做出总体介绍
（2） 指出“水”字的形成历史以及各不同义项
（3） 指出“水”字作为部首的汉字在结构、字义及文化方面上的特点
4．研究对象及范围
研究对象及范围是带有“水”字作为部首的汉字字形、字义及其相关
问题。由于研究条件的关系，本人只能针对繁体及简体字两类，不探索这
类汉字的古字形。
5．研究方法
本论文所采取的研究方法是：
（1）概括法用以概括有关汉字与中国文化的相关理论问题
（2）例证法、引证法用以阐明带有“水”字作为部首的汉字字形、字义
及其文化内涵。
（3）统计法用以对带有“水”字作为部首的汉字进行统计。
（4）描写法、分析法用以对带有“水”字作为部首的汉字进行描写以及
字义分析，弄清“水”字作为部首的汉字结构及字义特点。
6. 论文的结构：

9


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

本论文除了前言、结语、参考文献及附录之外，包括以下三章：
第一章

绪论

第二章

带有“水”字作为部首的汉字构字、字义及其文化含义特点

第三章

研究结果在越南汉语教学中的应用

第一章 绪论
1.1.汉字的概念
1.1.1.汉字的起源

10


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

汉字是中华文化的重要载体和显著标志，是凝聚中华民族的精神纽
带，是中华民族同世界各民族交流沟通的桥梁。所以汉字的起源很受人们
的关心。关于汉字的起源，中国古代有多种的传说。
1.1.1.1 远古的传说
（1）伏羲画八卦
传说远古的时期，有一个人叫伏羲，他是传说中的远古帝王，是中

国人的先祖。他本领很大，他教人饲养牲畜，结网捕鱼。有一天，他画出
了神秘的八卦，从而产生了汉字。

（2）结绳记事
传说，在远古时期，中国的祖先曾经用结绳来记事。他们用结绳打
结，记大事打大结，记小事打小结，事多多结，事少少结。不过，这些绳
结只是某些人或某些人才明白，别人不能明白。所以结绳只用来帮助别人

11


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

记事的方法，但不能记录复杂的事物，语言，所以它没有传播信息的功
能。

（3）仓颉造字
在黄帝时代四千五百多年前，有个叫仓颉的人，他是黄帝的史官。
他抬头看到天上星星排列的形状，低头看到鸟兽在地下走过的足迹，受到
启发，觉得不同的形状可以区别事物，于是造出了象形的汉字。
1.1.1.2 汉字起源于图画
（1）岩画
岩画是人类最古老的绘画形式，这种雕刻或涂画在山壁岩石上的图
画，再现了远古先民的劳动生活和原始社会风貌。岩画代表了原始社会石
器时代的最高艺术成就。这种文字出现以前的古老图画有记事作用。在中
国，很多岩画已经符号化，有些图像看起来很像表意的汉字。

12

带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

（2）陶器刻画符号
陶器是新石器时代的一个标志。中国是世界上最早烧制陶器的几个
文明古国之一。中国远古陶器上大量的刻画符号，为我们探索汉字起源提
供了重要资料。这些刻画符号主要有几何形符号和图像形符号两种。
其一是，几何形符号：是在五六千年前刻画在陶器上的符号，现在
还说不出它们所表示的意义，但在当时一定是用来记事的，形体上具有用
线条结构表达意义的汉字的一些特征。

13


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

其二是，图像形符号：仰韶文化时期，在黄河流域的半坡，庙底沟
等地区，出现大量描画在彩陶上的图画纹饰，这些生动有趣，有很强的装
饰趣味，显示了古代先民的绘画才能还有读音，是记事的工具。
走过了漫长的原始社会，古老的传说、神秘的岩画，奇特的陶器刻画符
号，我们发现汉字的形成跟图像形陶器刻画符号有紧密的关系。所以可以
说汉字起源于图画，就是用绘画来表示语义，后来由图画发展为象形字。
1.1.2. 汉字的发展历史
汉字的发展历史分为以下三个阶段：
 第一阶段在商代以前的文字，是图画文字阶段。

 第二阶段从甲骨文到秦代的文字，是以表形文字为基础，以表音文
字为主体。
 第三阶段从秦汉到现代汉字，是以形声字为主体，还保留了一些表
形字和表音字的形音文字。
这三个发展阶段充分说明了中国古代人对自己民族的文字的创新及其充
实、完善过程。汉字从接近物体发展演变到线条化，逐渐脱离了原先的形
状并易于记忆与书写。
1.1.3.汉字的字体演变

14


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

汉 字 有 五六 千年 的历 史 ， 在不 同的 阶段 ， 汉 字的 字体 也有 不 同
的演变。汉字字体的演变大约分为三个阶段，一是从商周甲骨文、金
文变为小篆，二是从小篆变为隶书，三是从隶书变为楷书。其中小篆
变为隶书是最大的一次变化，标志着古文字阶段进入了今文字阶段。
殷商甲骨文、商周金文演变为小篆：由形体随意、接近图画的写实
象形变为形体整齐、接近抽象符号。
小篆演变为隶书：又称为“隶变”，是汉字发展史上最大最重要的变
化，古文字变为今文字的转折点，使汉字从古文字阶段进入今文字阶段，
是古今文字的转折点。
隶书打破了以象形为基础的构造方式，形成现代文字笔画的基本格
局，象形意味更加淡薄，符号性进一步加强。
隶书演变为楷书：字体结构基本没变，用笔有些变化。
甲骨文 金文大篆 小篆 隶书草书楷书行书。每一阶段
具体情况如下：

（1）甲骨文：最早的发现在今河南省安阳市，大概距今 3000 多年。其主
要特点是在字的构造方面，有些象形字只注重突出实物的特征，而笔画多
少、正反向背却不统一。甲骨文的一些会意字，只要求偏旁会合起来含义
明确，而不要求固定。因此甲骨文中的异体字非常多，有的一个字可有十

15


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

几个甚至几十个写法。甲骨文的形体，是以所表示实物的繁简决定大小，
有的一个字可以占上几个字的位置，也可有长、有短。字是用刀刻在较硬
的兽骨上，所以笔画较细，方笔居多。
（2）金文：指殷商、周、春秋战国时期。它的主要特点是：
周代金文，从总的情况看，它比商代甲骨文进一步稳定、规范、简化
和符号化了。金文比甲骨文更加原始、图画性更强的形态。金文字体结构
疏密相间，比甲骨文方正整齐，笔画分布均匀对称，笔道比甲骨文粗，字
的体势较甲骨文雍容厚重。
（3）大篆：是秦始皇统一汉字之后的一种名称。大篆始于西周晚期、春秋
战国时期、各国的文字字体尚未统一的秦国通行的文字字体。它的特点是
线条达到了完成的程度，结构比较整齐，其结构已打下了方块汉字的基
础， 同时笔画较多引起书写不够方便。
（4）小篆：是秦始皇统一全国文字所创造出来的标准字体，所以小篆也称
秦篆。小篆由大篆简化而成的。它和大篆有许多共同特点。
（5）隶书：隶书是书法演变中的重要书体之一。隶书是从篆书演变而来
的，以改变园匀为方折的笔法，改变修长为扁平结构的带波捺的新书体。
它是篆与楷之间承先启后具有重要作用的书体。其主要特点是隶书的结体

16


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

改篆书的形象化而为点划符号化。隶书的字形改篆书的圆长而为方扁。另
外，隶书的笔划有折无转，并有波挑。方笔和圆笔兼用。
（6）草书：始于汉朝初年，草书有章草、今草、狂草。草书的特点是：结
构简省、笔划连绵。章草起于西汉，盛于东汉，字体具隶书形式，字字区
别，不相纠连；今草起于东汉末期，风格多样，笔势秀丽，晋王羲之、王
献之父子擅长今草，现代于右任、刘田依先生亦精此道。
（7）楷书：是代隶书而通行的一种字体，它是由隶书演变而来的。楷书也
叫真书、正书、今隶。其特点是整齐一律，多样统一。 楷书章法并不复
杂，其主要形式有中堂、对联、条幅、横披、扇面等。楷书的章法布置，
字距与行距大多基本相等，但也有行距大于字距的；一律自右至左竖写，
横披的少字数者也仍然是由右至左书写；现代的中文横写是自左至右，在
特殊需要的情况下也可以用这种方法，但竖写是仍然以从右至左为佳。
（8）行书：是介于楷书和草书之间的字体，它形成于魏晋时代。行书与楷
书相近叫做“真行”、“楷行”或“行楷”。
1.2. 汉字的特点
1.2.1.汉字构字法特点

17


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

古人把汉字的造字方法归纳为六种，总称“六书”，即所谓“象形、指
事、会意、形声、转注、假借”,其中前四者是造字法，后两者是不能产生
新字的。因此，本人只针对前四者做出具体的介绍。
（1）象形
象形就是象事物之形，也就是把客观事物的形体描绘出来的意思。
《说文解字•叙》：“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。如：《牙
部》：牙，壮齿也，象上下相错之形。象形字有独体象形与合体象形。独
体象形是由一个字构成，如：木，日等。合体象形是由两个以上的字构
成，如：京，等。
（2）指事
指事也叫“象事”、“处事”。以点画等象征性的符号来表明意义。《说
文解字•叙》：“指示者，视而可识，察而见意，上下是也。”指事字在汉字
中为数量不多。指事字为两类：纯指事字，全部用指事性的符号来表示，
如一、二、三、四。另一类是在象形字的某一部位加上点画性符号，以表
明造字的意图所在。如“刃”是在刀口处加一点， 指明刀刃。“本”是在“木”
字下方加上一短画，指明是树木的下端，“末”与此相反，指明是树木的上
端。

（3）会意:

18


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

会意是把两个以上的字组合表示一个新的意义。会意字包括同体会
意字和异体会意字。同体会意字是由两个或两个以上同样的象形字所组成

的会意字，如：“林”由两个木组成，表示树草的数量多。异体会意字是由
两个或两个以上不同的象形字组成的会意字，如：休,左边表示人，右边表
示木，两者合起来表示人靠树休息的意思。
（4）形声
形声由形符和声符两部分组合成的字，其中形符表义，声符表音。
《说文解字•叙》：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”形声字在
汉字中数量最多，占百分之八十以上。形声字的组合方式很灵活:
•左形右声：江、河
•左声右形：锦、刊
•上形下声：草、房
•上声下形：想、袈
•外形内声：街、衷
•外声内形：闻、衡
1.2.2. 汉字是表意文字
汉字是一种表意字。这主要表现为：汉字不是直接表示音素或音节
的字母，而是用成千上万个符号去表示或区别不同的语素、词的意义，用

19


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

不同笔画构成的大量表意符号来记录汉语的单音节语素，从而代表了语素
的声音。这样，汉字记录又是汉语结构系统中的语音单位，还是一个有构
词意义的构词单位。汉字的字形能记录了语言中的一个音节，还能表达了
语言中的意义。

1.3. 汉字中的偏旁与部首简介

汉字是表意文字，我们可以靠汉字里面的部首来录求和分辨字义。
“部首”这个概念是由东汉文字学家许慎创建的，许慎把字的形旁作为部
首，因此部首能够表示类别意义。也就是说，同一部首的字都和部首字所
表示的事物、行为、性质有关，如：“人”部的字跟人有关，“口”部的字跟
口的活动有关。部首在汉语中占一个重要的位置，部首帮助人们区别和确
定一个字或一个词的多种意义：本义、引申义、假借义。
汉字的部首数量在不同的书籍中也不同，据《说文解字》将小篆的
汉字分为 540 个部首，据《玉篇》有 542 部首，《类篇》有 540 部首。到
辽代的僧侣行均之《龙龛手鉴》有 242 部首，金代的韩孝彦，韩道昭的
《五音篇海》有 444 部首，但现在通行之 214 部首，是明朝万历 43 年
（1615 年）时由梅膺祚编纂创始的。
汉字偏旁是汉字的一种历史演变现象，是汉字隶变过程中发生的一
种普遍的形体变异现象。所谓汉字的偏旁化，是指一个独体字当作偏旁构

20


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

成合体字时所发生的一种形体变化现象。一个独体字，当作为合体字的偏
旁使用时，隶变之后其形体往往会发生某些变化。如：“水”是独体字，但
作偏旁使用时，会变作“氵、冫”等。“人”是独体字，但作偏旁使用时，会
变作“亻”等。
1.4. 汉字与汉民族文化的关系
汉字在汉文化中有一个重要的位置，因为汉字的发生、发展和演变
都受到汉文化的影响和制约。这反映在汉字系统中，汉民族的价值观念、
生存方式、思维特点、风俗习惯等。汉字不仅是汉文化的特殊部分，是承
载和传播汉文化的工具，而且还反映了大量的汉文化信息。

文化推动了汉字的产生和发展。在原始社会时，人们之间需要相互
沟通、交流，进而产生了语言。但在实际交往中，语言却不能完全满足人
们交流的需要。这是因为其无法克服“空 间”和“时间”上的限制。“空间限
制”是指言语交际的双方进行交流时，彼此之间的空间距离不能超过语音有
效传播的最大范围。就是说相互沟通的两人，彼此之间的距离太远，都听
不到对方所说的话，那么两人就不能真正地交流。那么就使相隔较远的两
人在同一时间内是不能沟通的。如，在原始氏族社会中，氏族族长发布 命
令，没有在场的人是不能听到族长所说的话的，虽然可以依靠人的相互传
达，但是可能以讹传讹。而“时间限制”是指言语交流过程中有些发生的事
件或有些对事 物的认知，是需要代代相传让后人也了解的，而语音稍纵即

21


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

逝，无法让后人知道当时的事情。就像氏族部落之间的争战，战绩如何、
战利品是多少，后人要了解这 些，单靠代代口头相传，很可能遗漏，甚至
失真。由于“空间限制”、“时间限制”阻碍了人们互相间的交流，为克服这
一障碍，就需要有交流的双方都认可的文字 符号进行协助，最早的汉字—
象形文字就产生了。
其次，汉字的产生和发展与社会生产力相适应。汉字是为了满足人
们互相交流的需要而产生 的，记录、表达一定的事物，首先世界上要有这
件事物，这就与社会生产力相关。最开始的汉字是人们生活中常见的、简
单的、容易描绘的事物，如：日、月、山、 川、水、火、土、木等，这些
都是大自然本身就有的。随着社会生产力的发展，新的事物不断生成，汉
字的数量不断扩大。其中某些字的本义没变，但其某些构件却发生了变
化。

汉字是汉文化的载体。上古时期，由于先民的社会生产力低下，对
客观物质世界的不甚了解。先民们出于避祸求福的心理对自然神、先祖有
着狂热的崇拜。各种祭祀活动十分活跃，且这种习俗一直延续至今。如：
春祭、夏祭、天祭、地祭、祖祭等。那么上古时期先民是如何祭拜呢？我
们可以从汉字中得知一二：
观察“祭”字的古字形， 我们不难看到，左边是一块鲜肉，小点像肉

22


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

的鲜血，右边是一只手。似乎是用手拿鲜肉举行祭祀之礼。到了金文，下
面加“示”字，”表示祀神。
汉字体现着汉民族古代的商品文化。远古时期，人们为了得到自己急
需的物品，就用自己所拥有的物品与他人交换，但是所交换的物品其价值
并不一定相等。那么当社会生产力提高之后，人们是如何进行贸易的？是
否出现了作为各种商品等价物的货币？在《尔雅》、《说文解字》中，出
现了许多关于贸易、借贷的字。比如 “表示买卖的贸易活动—买（四/贝）
卖（士/四/贝）、贩、贸、购等。表示借债活动—贷、（戈/贝）、
贳、赊。表示抵押—赔、 （敖/贝）、质。表示送礼—贽、赞、赂、赠。向
上纳税和向下赏赐—贡、赋、赏、赐、赉。
这些字说明当时的贸易活动，已经十分发达，不仅有买卖双方直接的
贸易活动，还有因资金短缺而出现的，借贷、抵押活动。并且这些字有一
个共同的特点，那就是 它们都从“贝”。为什么都从“贝”呢？众所周知，从
“以物易物”发展到“商品贸易”，有一个必然条件，就是要有固定充当一般
等价物的货币。而从这些字可 知，当时正是贝壳充当货币商品。
汉字体现着汉民族上古的兵器文化。考古发现，上古时期就有了兵

器，可惜出土文物很少，但是我们可以根据汉字的构形来看当时兵器的外
形。

23


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

再如“王”字，观察其甲骨文及金文都像一把斧头形状。所以其本义是
斧形的武器。斧头是征伐之器，是镇压之器，也是人们狩猎之器，所以谁
掌握了这种武器，谁就掌握了掌管天下的至高无上的权力，所以用斧形来
象征王的权力。
“戈”字甲骨文及金文都是独体象形，意思是长柄横刃的钩状兵器。而
戈是平头横刃的兵器，只能钩击，不能刺杀。将戈的钩头放在戈柄的顶
部，就可以达到刺杀的目的，这就是戟。
又如“戊”字，甲骨文及金文形状都像长柄宽刃的大斧，斧刃朝左
汉字还体现着汉民族古代的民俗文化。在远古时期，先民以采集和
狩猎为生存的主要手段。但是，当时的野兽凶猛繁多，加之狩猎工具简
陋，先民的主食还是野果，野菜。而在采集活动中，女性的细心和 耐劳远
比男性的强壮更重要。因此女性在社会活动中占主导地位，是氏族中的领
导者。当时，人们是群婚和乱交的，无法确定孩子的父亲是谁，“只知其母
不知其 父”，由今天代表血缘关系的“姓”字就可以看出来，“姓”由“女”与
“生”组合，即孩子是由女子生养的。还有中国一些古老的姓，有姜、姬、
嬴、姚等，都是 从女旁，这都说明了中国最早的氏族制是母系氏族制。
母系氏族的价值观念是“女尊男卑”，其价值观念变成“男尊女卑„，女
性要受到“父权”、“夫权”、“族权”的管制。封建社会的价值观要求女性“三

24

带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

从四德”，其中“三从”为“在家从父，出 嫁从夫，夫死从子”。除了女性社会
地位的低下，男性还将对女性的轻视表现在汉字中。如：”女/女/女”
（奸），几个女人在一起就要做奸邪坏事，“嫉妒”， 二字都从女，指出
“嫉妒”是女人的专利，“婪”表示女子本性贪婪；“佞”，指女子只会巧言献
媚，还有“妨”、“妄”，“女+赖”（懒）、“女+鬼” （愧）、“女+爪/壬 ”
（淫）等。
汉字推动了汉文化中书法艺术的产生和发展。“中国书法艺术是以中
国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式，书写出来的有章、有法
的一种艺术形式。”它是随着中国汉字的产生、发展而产生和发展起来的。
汉字推动了篆刻艺术的发展。汉字推动了汉文化中篆刻艺术的产生和
发展。篆刻是中国特有的一种汉字、书法雕刻相结合的艺术。在纸张发明
之前，人们的书写材料为龟甲兽骨，青铜器，石器， 木简等。人们是将汉
字刻在材料之上，这为篆刻艺术的产生奠定了基础。而汉字的以形表意所
具有的图画性、艺术性及字体多变性又是其产生发展的条件。
汉字是汉文化的一部分，汉文化推动了汉字的产生和发展，汉字又是
汉文化的特殊部分，是汉文化的载体，反映了大量的汉文化信息。同时，
汉字又推动 了汉文化的发展，推动了书法、篆刻等艺术的产生和发展。二

25


带有“水”字作为部首的汉字研究

阮垂玲 k19

者相互影响，我们可以通过研究汉字与汉文化的关系了解汉字构形的原
因，及由此反映的汉文化信息。
1.5. 中国水文化简介
水是五行中的一行，是人类生活的重要资源，人类文明大多起源在
大河流域，水文化是人类创造的与水有关的科学、人文等方面的精神与物
质的文化财产。
水文化的三种境界 ，水文化与人类的渊源：现代西方哲人卡西尔
说："人都是依赖于他的自然环境的"。在他看来，在对宇宙的最早的神话
学解释中，我们总是可以发现一个原始的人类学与一个原始的宇宙学比 肩
而立：世界的起源问题与人的起源问题难分难解地交织在一起。这位被西
方学术界公认为本世纪以来最重要的学者，事实上揭示了一个令人醒目的
文化现象：世界 与人同源。

水，作为自然的元素，生命的依托，以它天

然的联系，似乎从一开始便与人类生活乃至文化历史形成了一种不解之
缘。纵观世界文化源流，是水势滔滔 的尼罗河孕育了灿烂的古埃及文明，
幼发拉底河的消长荣枯明显影响了巴比伦王国的盛衰兴亡，地中海沿岸的
自然环境显然造就了古希腊、罗马文化的摇篮，流淌在东方的两条大河-黄河与长江，则滋润了蕴藉深厚的中原文化和绚烂多姿的楚文化。

26