Tải bản đầy đủ (.pdf) (39 trang)

Giáo án lớp 3 tuần 5 năm học 2019-2020

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (541.63 KB, 39 trang )

Giáo án lớp 3 ­ Tuần 5
Thứ 2 ngày 24 tháng 9 năm 2019
SÁNG
Tiết 1: TỐN
Nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có nhớ)
I. Mục tiêu
­ Biết làm tính nhân số có hai chữ số cho số có một chữ số ( có nhớ).
­ Vận dụng giải bài tốn có một phép nhân.
­ u thích học tốn, biết vận dụng vào thực tế.
II. Đồ dùng dạy học
­ Phiếu học tập – vở 
III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
­ Trị chơi: Ai nhanh, ai đúng?
2. Giới thiệu bài
3. Hình thành kiến thức
Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Quan sát có chủ đích; Ghi chép

68
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Tiêu chí: + Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số trong trường hợp có nhớ.
­ Thảo luận cách đặt tính và tính: 26 x 3 =? 54 x 6 =?
­ Các nhóm thống nhất kết quả, chia sẻ cách thực hiện.
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Hoạt động cả lớp:
­ HS làm bảng con cột 1,2 4.
­ HS chia sẻ và thống nhất kết quả.  


­ GV nhận xét, chữa bài.                                                    
Bài 2. HS đọc u cầu và làm bài cá nhân.
­ Trao đổi kết quả với bạn, cùng thống nhất bổ sung nếu có.
­ Báo cáo với thầy giáo kết quả làm việc. 
Bài 3. Nhóm 2
­ Em và bạn cùng chia sẻ cách tìm số bị chia.
­ Làm bài  cá nhân vào vở
­ Em và bạn cùng chữa bài cho nhau.
­ Báo cáo với cơ giáo kết quả em đã làm.
C. Hoạt động ứng dụng
­ Chia sẻ với người thân về cách tìm số bị chia chưa biết
Tiết 3 + 4:                            TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
   Người lính dũng cảm

69
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


I. Mục tiêu
1. Tập đọc
­ Bước đầu biết phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính  nhỏ, viên 
tướng, thầy giáo)
 ­ Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sữa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa 
lỗi là người dũng cảm. (Trả lời các câu hỏi sgk)
2. Kể chuyện.
­Biết  kể  lại từng đoạn của câu chuyện dựa  theo tranh minh họa.  Riêng HS KG biết  
kể lại tồn bộ câu chuyện.
 ­ Giáo dục HS  biết nhường nhịn, u thương anh em cũng như mọi người.
­ GD HS biết BVMT qua chi tiết: Việc leo trèo của các bạn, làm giập những cây hoa  
trong vườn trường. Từ  đó giáo dục HS ý thức giữ  gìn và bảo vệ  mơi trường, tránh  

những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học
­ Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
 ­ Bảng phụ viết câu cần luyện đọc
­ Một số bơng hoa mười giờ.
III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động.
­ Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi

70
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


2. Bài mới.
Việc 1. Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
Việc 2. Nghe giáo viên đọc câu chuyện.
3. Luyện đọc.
Việc 1: Hướng dẫn đọc các từ khó.
Việc 2: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 3: Các nhóm chia đoạn và luyện đọc đoạn theo nhóm 2.
Việc 4: Các nhóm đọc bài trước lớp. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho bạn (nếu có).
B. Hoạt động thực hành
1. Tìm hiểu bài.
* Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp gợi mở; đặt câu hỏi.
­ Tiêu chí: + Hiểu nội dung bài đọc.
        + Rút ra được bài học cho bản thân
­ Các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi ở SGK.
­ GV theo dõi, dướng dẫn các nhóm.

­ GV điều hành lớp chia sẻ kết quả thảo luận.
­ GV theo dõi, giúp đỡ HS
­ Đặt câu hỏi giúp HS rút ra nội dung bài học.
2. Đọc diễn cảm.

71
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Mỗi bạn chọn một đoạn sau đó luyện đọc trong nhóm.
­ Chọn 1 vài bạn đọc hay lên thi đọc trước lớp.
­ Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc hay nhất.
­ GV nhận xét, khen ngợi.
3. Kể chuyện.
Việc 1: Nhóm trưởng u quan sát tranh và gợi ý cách kể trong sgk.
Việc 2: Chú ý kể theo cách nhập vai nên chọn cách xưng hơ cho phù hợp.
Việc 3: Tập kể cho nhau nghe trong nhóm.
Việc 4: Thi kể từng đoạn câu chuyện trước lớp (Mỗi nhóm chọn 1 đoạn để thi với các 
nhóm khác)
Việc 5: Bình chọn nhóm kể tốt nhất.
C. Hoạt độngứng dụng
­ GDHS: Việc leo trèo của các bạn, làm giập những cây hoa trong vườn trường, có hại  
cho cảnh quan cũng như   mơi trường, các em  tránh những việc làm gây tác hại đến  
cảnh vật xung quanh.           
                      
CHIỀU
Tiết 1:                                             ĐẠO ĐỨC
Tự làm lấy việc của mình ( tiết 1)
 I. Mục tiêu
­ Phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.


72
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hồn cảnh được  
những nhiệm vụ được phân cơng.
­ Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường.
II. Đồ dùng dạy học
  ­ GV: Tranh tình huống của hoạt động 1.
  ­ HS: Các thẻ đỏ, xanh, trắng.
III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài
  ­ Giới thiệu bài, nêu mục tiêu chung của bài học.
B. Hoạt động thực hành
* Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp trong đánh giá năng lực và phẩm chất; chia sẻ 
kinh nghiệm.
­ Tiêu chí: + Biết tự giác tham gia các cơng việc của trường, lớp.
        + Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
1. Hoạt động nhóm
Việc  1: Thảo luận nhóm và xử lý tình huống trong SGK.
Việc  2: Thảo luận nhóm để điền những từ cịn thiếu vào chỗ trống.

73
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



­ HS trình bày kết quả bài làm với giáo viên.
Việc  3: Thảo luận và cùng nhau xử lý tình huống, sau đó trả lời câu hỏi: 
Ghi nhớ: Tự làm lấy cơng việc của mình giúp em tiến bộ hơn.      
2. Thảo luận theo nhóm 2 người.
Việc  1.  Hãy viết vào vở
Việc  2. Hãy thảo luận nhóm và đóng vai theo tình huống trong SGK.
Việc   3.  Viết vào phiếu bài tập: Đánh dấu “+” trước ý kiến mà em đồng ý, dấu “­”  
trước ý kiến em khơng đồng ý.
C. Hoạt động ứng dụng
­  Về  nhà liên hệ  bản thân tự  làm lấy việc  ở  nhà và  ở  trường của mình rồi ghi lại  
những việc đã tự làm vào phiếu học tập.
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­o0o­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
Thứ 3 ngày 25 tháng 9 năm 2019
SÁNG
Tiết 1:                                                 TỐN
Luyện tập
I. Mục tiêu
­ Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ).
­ Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút.
­ Giáo dục HS ý thức nắm bài tốt 

74
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


II. Đồ dùng dạy học
­Phiếu học tập 
III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động.

­ Ơn tập cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số trường hợp có nhớ.
Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp cũng cố; Đặt câu hỏi
­ Tiêu chí: + Nắm được cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số trường 
hợp có nhớ.
2. Giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành
Bài 1: Tính
­ Hoạt động cả lớp: HS làm bảng con các phép tính cịn lại.
­ Đánh giá kết quả.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
­ HS làm bài vào vở bài 2a,b
­ HS đổi vở với bạn và thống nhất kết quả. 
­ Báo cáo với cơ giáo kết quả em đã làm.
Bài 3: HS đọc bài và làm bài cá nhân vào vở. 

75
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
­ Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.                                                    
Bài 4: Hoạt động cả lớp
­ Ban học tập điều hành
­ HS thực hành quay kim đồng hồ
C. Hoạt động ứng dụng
­ Chia sẻ với người thân, bạn bè về cách giải bài tốn về nhều hơn kém nhau 1đơn vị.

Tiết 2:                                 CHÍNH TẢ ( Nghe ­ viết)
Người lính dũng cảm

I. Mục tiêu
­ Nghe – viết đúng bài chính tả.Trình bày đúng quy tắc, hình thức bài văn xi.
­ Làm đúng các bài tập trong SGK
­ GD tính cẩn thận, chính xác, ý thức rèn chữ, giữ vở
II. Đồ dùng dạy học
­ Phiếu giao việc
III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài

76
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


B. Hoạt động thực hành
* Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Viết nhận xét; phân tích, phản hồi.
­ Tiêu chí: + HS nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình tức bài văn  
xi.
1. HD tập chép.
­ Cá nhân đọc lại đoạn chính tả cần viết.
­ HS viết từ khó vào bảng con.
2. Tìm hiểu nội dung đoạn văn cần viết.
Việc 1: Thảo luận nhóm
Việc 2: Trình bày trước lớp.
3. HS viết bài.
­ GV đọc bài cho HS viết vào vở
­ HS chép bài vào vở
­ HD HS cách trình bày, tư thế ngồi, cách cầm bút.

­ Nhận xét vở một vài HS.
4. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2: l/n
­ Đọc u cầu bài tập
­ HS làm bài cá nhân.

77
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Đổi chéo vở kiểm tra.
­ Nhóm trưởng báo cáo kết quả.
Bài 3. Viết chữ, tên cịn thiếu
­ HS làm bài cá nhân.
­ Chia sẻ bài làm trước lớp.
­ Nhận xét, bổ sung.
C. Hoạt động ứng dụng:
­ Về nhà chia sẻ với người thân, bạn bè các qui tắc chính tả. 
Tiết 3:                                           MỸ THUẬT
Mặt nạ con thú ( tiết 2)

Tiết 4:                                      ƠN LUYỆN TỐN
Tự ơn luyện tuần 5
I. Mục tiêu
­ Bước đầu thuộc  bảng chia 6; biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng 
chia 6  
­ Biết nhân số có hai chữ số với số có  một chữ số (có nhớ).
­ Rèn tính cẩn thận và chính xác trong khi làm tốn.
II. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản


78
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


1. Khởi động     
2. Giới thiệu bài
3. Ơn tập kiến thức
Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp cũng cố; Đặt câu hỏi
­ Tiêu chí: + Thuộc bảng chia 6, biết nhân chia trong phạm vi bảng nhân, chia 6.
B. Hoạt động thực hành
­ HS trung bình, yếu thực hiện theo nhóm 2 các bài tập 1,4,6 Vở Em tự ơn luyện Tốn 
Tuần 2.
­ HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong sách ơn luyện
­ HS đổi chéo vở chữa bài cho nhau.
­ Nhận xét kết quả học tập của HS
C. Hoạt động ứng dụng
­ HD học sinh làm BT vận dụng:

CHIỀU
Tiết 1:                                            TẬP VIẾT
Ơn chữ hoa C ( tiết 2)
I. Mục tiêu 
­ Viết đúng các chữ hoa C, V, A tên riêng Chu Văn An, câu ứng dụng trong bài

79
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



­ Rèn luyện tính cẩn thận. 
­ GD ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học
­ Mẫu chữ hoa C, Ch
­ Bảng, bút lơng
II. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
2. Giới thiệu bại
B. Hoạt động thực hành
1. Luyện viết chữ hoa.
­ Tìm những chữ hoa có trong bài?
­ Viết mẫu và nhắc lại cách viết từng chữ
­ Theo dõi nhận xét.
2. Luyện viết từ ứng dụng
­ Viết vào bảng con tên riêng
­ HD HS cách viết tên riêng
­ Nhận xét,sửa sai.
3. Luyện viết câu ứng dụng
­ Giải nghĩa nội dung câu ứng dụng

80
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ HD viết vở.
* Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Viết nhận xét; phân tích, phản hồi.
­ Tiêu chí: + Rèn cho HS ý thức cẩn thận, rèn chữ, giữ vở.
* Chú ý: ­ Hướng dẫn ngồi đúng tư thế, nêu u cầu các dịng cần viết.

­ HS thực hiện viết bài vào vở Tập viết.
­ Quan sát uốn nắn.
­ Làm việc nhóm 2: Đổi chéo vở kiểm tra bài nhau.
C. Hoạt động ứng dụng:
­ Chia sẻ cách viết chữ hoa C, N, V, A cùng người thân 
­ Vận dụng câu ứng dụng vào khi nói cho phù hợp.

Tiết 2:                                  TỰ NHIÊN VÀ XàHỘI
Phịng bệnh tim mạch
I. Mục tiêu
­ Sau bài học, HS biết:
­ Kể được tên một số bệnh về tim mạch.
­ Nêu được sự nguy hiểm và ngun nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em.
­ Kể ra một số cách đề phịng bệnh thấp tim.
­ Có ý thức đề phịng bệnh thấp tim.

81
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


II. Đồ dùng dạy học
­ Các hình trong sgk phóng to
III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài
II. Hoạt động thực hành
1. Hoạt động 1: Một số bệnh về tim mạch
Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp gợi mở; đặt câu hỏi.

­ Tiêu chí: + HS biết được một số bệnh về tim mạch
­ GV mời HS khác nhận xét, bổ sung
­ GV kết luận
2. Hoạt động 2: Sự nguy hiểm và ngun nhân gây ra bệnh thấp tim
­ u cầu HS đọc lời thoại trong tranh 1,2,3/ tr20, thảo luận và trả lời các câu hỏi:
­ GV mời nhóm khác nhận xét
­ GV kết luận
3. Hoạt động 3: Cách đề phịng bệnh thấp tim 
­ u cầu HS quan sát các bức tranh 4,5,6/tr 21 và những hiểu biết của HS, HS nêu các  
cách đề phịng bệnh thấp tim 

82
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ GV mời HS khác nhận xét
­ GV nhận xét, kết luận:
C. Hoạt động ứng dụng
­ Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­o0o­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
Thứ 4 ngày 26 tháng 9 năm 2019
SÁNG
Tiết 1:                                                 TỐN
Bảng chia 6
I. Mục tiêu
­ Bước đầu thuộc bảng chia 6.
­ Biết vận dụng trong giải bài tốn có lời văn (có một phép chia 6).
­ Giáo dục HS ý thức nắm bài tốt.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 6 chấm trịn.

        Bảng phụ.
HS: GV: Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 6 chấm trịn 
III. Các hoạt động
A. Hoạt động thực hành
1 Khởi động

83
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Chơi trị chơi “ Truyền điện”: Ơn bảng nhân 6
­ Đánh giá kết quả
2. Giới thiệu bài
3. Hình thành kiến thức
­ HS lập bảng chia 6
­ Đọc và học thuộc bảng chia 6
B. Hoạt động thực hành.
* Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp củng cố; đặt câu hỏi.
­ Tiêu chí: + Bước đầu thuộc bảng chia 6.
        + Vận dụng trong giải tốn có phép nhân.
Bài 1. Tính nhẩm
­  Nhóm trưởng giao nhiệm vụ 
­  HS nối tiếp nêu kết quả tính nhẩm 
­  Báo cáo kết quả. 
Bài 2: Tính nhẩm
­ Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia: Lấy tích chia cho thừa số này 
thì được thừa số kia.
­  Ban học tập điều hành các nhóm nối tiếp nêu kết quả tính nhẩm. 
­ Đánh giá kết quả.


84
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Bài 3: HS đọc bài và làm bài cá nhân vào vở. 
­ Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
­ Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm. 
B. Hoạt động ứng dụng
­ Chia sẻ với người thân bảng chia 6.

Tiết 2:                                              ÂM NHẠC
Học hát: Đếm sao
I. Mục tiêu
   ­ Biết hát theo giai điệu và lời ca.
   ­ Biết hát và gõ đệm đúng phách, nhịp của bài hát.
   ­ HS nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài hát
   ­ Giáo dục HS tình cảm u thiên nhiên và bảo vệ mơi trường.
II. Đồ dùng dạy học
  ­ GV: Nhạc cụ đệm, gõ song loan, thanh phách.
  ­ HS: Thanh phách.
   III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Ơn lời 1 bài hát: Bài ca đi học.
­ HĐ cả lớp: + Nghe lại giai điệu bài Bài ca đi học.

85
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



                     + Ơn hát dưới nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhân.
­ GV nghe nhận xét.
2. Học hát: Đếm sao
Hoạt động 1: Tìm hiểu về bài hát:
­ GV u cầu HS quan sát tranh trong SGK.
­ HĐ nhóm : 
Việc 1: Quan sát tranh và nói cho nhau nghe :
+ Bước tranh vẽ gì ?
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?
+ Bài viết ở nhịp mấy, tác giả sáng tác ?.
Việc 2 : Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
­ HĐ cả lớp : Nghe GV giới thiệu nội dung, xuất xứ, tác giả bài hát.
Hoạt động 2: Nghe hát mẫu
­ HĐ cả lớp:Nghe GV hát, cảm nhận bài hát.
Hoạt động cùng giáo viên:
­ Trả lời câu hỏi:
+ Nêu tính chất của bài hát? (Mượt mà, tha thiết )
+ Lời ca của bài hát thế nào? (Mộc mạc, gắn với thực tế...)
Hoạt động 3: Tập hát
­ HĐ cùng giáo viên: Bài hát gồm có 4 câu hát có chung một âm hình tiết tấu.

86
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ HĐ cả lớp: 
Việc 1: HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.( GV hướng dẫn HS mỗi tiếng trong lời ca là  
một phách có những tiếng ngân dài hai đến ba phách )
Việc 2:Tập hát từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài.
­ Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách trong nhịp ¾.  Trong q trình tập gọi nhóm, cá 

nhân hát để chỉnh sửa, nhắc HS hát nhẹ nhàng, tình cảm.
­ Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
2. Hát kết hợp gõ đệm:
­ GV hướng dẫn HS hát và vỗ đệm theo nhịp, phách của bài hát.
­ HĐ cả lớp:
Việc 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. 
Việc 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
­ HĐ nhóm: Hát và gõ đệm ln phiên giữa các nhóm.
­ HĐ cùng giáo viên: GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhún chân nhịp nhàng  
bên trái, phải theo nhịp, HS nhìn và thực hiện theo.
­ Khuyến khích một số nhóm cá nhân thuộc lời ca lên bảng trình bày bài hát kết hợp  
vận động theo nhịp 2.
­ HS nghe để khen, góp ý cho bạn.
­ GV nhận xét.
C. Hoạt động ứng dụng:
­ HS nhắc lại tên bài học, tác giả, cả lớp hát đồng thanh lại bài hát.

87
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Về nhà hát thuộc bài hát phối hợp với gia đình tìm một số động tác phụ họa mới cho  
bài hát.

Tiết 3:                                               TẬP ĐỌC
Cuộc họp của chữ viết
I. Mục tiêu:
­ Đọc và hiểu bài Cuộc họp của chữ viết.
­ Rèn cho HS kỹ năng đọc hay, đọc diễn cảm.
­ GD HS biết cách sử dụng các dấu cau, đặc biệt là dấu chấm.

II. Đồ dùng dạy học
­ Tranh minh họa bài đọc. Bảng phụ ghi câu luyện đọc
III. Hoạt động học
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài
Việc 1.  Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
Việc 2. Nghe giáo viên đọc câu chuyện.
3. Luyện đọc.
­ Hai bạn cùng bàn chia đoạn và luyện đọc đoạn nối tiếp.
­ GV theo dõi, hướng dẫn, sửa lỗi đọc cho HS

88
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­ Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn thi đọc trước lớp và nhận xét, bình chọn nhóm 
đọc tốt.
B. Hoạt động thực hành
1. Tìm hiểu bài.
­ Các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi ở SGK.
­ GV theo dõi, dướng dẫn các nhóm.
­ Ban học tập cho lớp chia sẻ.
­ GV nhận xét, đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.
Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp gợi mở; đặt câu hỏi.
­ Tiêu chí: + Nắm được nội dung bài đọc.
        + Chia sẻ kinh nghiệm sử dụng dấu câu với bạn bè.
2. Luyện đọc thuộc lịng
­ Mỗi bạn chọn một đoạn văn sau đó luyện đọc theo cặp.

­ Ban học tập cho các bạn thi đọc trước lớp.
­ Lớp bình chọn bạn đọc tốt nhất.
C. Hoạt động ứng dụng
­ Chia sẻ nội dung bài tập đọc cho người thân mình nghe. 
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­o0o­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
Thứ 5 ngày 27 tháng 9 năm 2019

89
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


SÁNG
Tiết 3:                                                TỐN
Luyện tập
I. Mục tiêu
­ Củng cố về cách thực hiện phép tính chia trong phạm vi  6.
­ Nhận biết về 1/6 của một hình chữ nhật đơn giản.
­ Giáo dục HS ý thức nắm bài tốt.
II. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
* Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Vấn đáp kiểm tra; trình bày miệng.
­ Tiêu chí: + Củng cố ghi nhớ bảng chia 6.
­ Thi đọc thuộc bảng chia 6.
2. Giới thiệu bài mới
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Tính nhẩm
­ Hoạt động nhóm: 
­  HS nối tiếp nêu kết quả tính nhẩm 

­ Nhận xét mối quan hệ giữa các cặp phép tính.

90
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


­  Báo cáo kết quả. 
Bài 2: Tính nhẩm
­  Ban học tập điều hành các nhóm nối tiếp nêu kết quả tính nhẩm. 
­ Đánh giá kết quả.
Bài 3: HS đọc bài và làm bài cá nhân vào vở. 
­ Em và bạn đổi vở, chữa bài cho nhau.
­ Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.                                                    
Bài 4: Các nhóm nêu nhận biết về 1/6 của một hình chữ nhật đơn giản.
­ Báo cáo kết quả với cơ giáo
C. Hoạt động ứng dụng:
­ Trị chơi: Ai nhanh hơn?
­ Ban học tập hỏi bất kì phép tính trong bảng chia 6, bạn nào nói nhanh kết quả 
bạn đó thắng, bạn nào chậm hơn bạn đó thua.

Tiết 4:                                      LUYỆN TỪ VÀ CÂU
So sánh
I. Mục tiêu
­ Nắm được một số kiểu so sánh mới, so sánh hơn kém.
­ Nêu được các từ so sánh trong khổ thơ
­ Biết them từ so sánh vào những câu chưa só sánh.

91
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí



­ Có thái độ nghiêm túc trong học tập
II. Đồ dùng dạy học
­ Phiếu giao việc
III. Các hoạt động
A. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động
2. Giới thiệu tiết học
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Giúp học sinh phân biệt hai loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh  hơn kém 
­ Nhận xét chốt lời giải đúng
* Đánh giá:
­ Phương pháp; kĩ thuật: Viết bài thu hoạch; phân tích phản hồi.
­ Tiêu chí: + Phân biệt hai loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh  hơn kém 
Bài 2. Mời 3 em  lên bảng làm  bài (Tìm các từ so sánh rồi gạch chân).
­u cầu học sinh làm vào vở. 
­Giáo viên chốt lại lời giải đúng.
Bài 3. u cầu học sinh thực hiện vào vở .
­ Giáo viên chốt lại lời giải đúng. 
Bài 4. u cầu 1HS đọc u cầu và mẫu. 
­ Nhắc học sinh có thể tìm nhiều từ so sánh  cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối.

92
                        VnDoc ­ Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


×