Giáo án 5 - Tuần 15 ( 2010-2011)

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 15 : Từ ngày 29/11/2010 →03/12/2010
Thứ Môn học Tên bài giảng
Ghi
chú
2
29-11
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Khoa học
Đạo đức
- Nói chuyện dưới cờ
- Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
- Luyện tập(S/72).
- Thuỷ tinh.
- Tôn trọng phụ nữ (Tiết 2).
3
30-11
Thể dục
Chính tả
Toán
LTVC
Lịch sử
- Bài 29.(GV chuyên dạy)
- Nghe - viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
- Luyện tập chung( S/72).
- Mở rộng vốn từ : Hạnh phúc.
- Chiến thắng Biên giới thu-đông 1950.
Giáo
viên

dạy
thay

4
01-12
Tập đọc
Toán
TLV
Địa lí
Kĩ thuật
- Về ngôi nhà đang xây.
- Luyện tập chung (S/73).
- Luyện tập tả người (Tả hoạt động).
- Thương mại và du lịch.
- Lợi ích của việc nuôi gà. .

5
02-12
Thể dục
LTVC
Toán
Khoa học
Mĩ thuật
- Bài 30. (GV chuyên dạy)
- Tổng kết vốn từ.
- Tỉ số phần trăm (S/73).
- Cao su.
- Vẽ tranh. Đề tài Quân đội. GV
chuyên
6

03-12
Toán
TLV
Âm nhạc
Kể chuyện
SHTT
- Giải toán về tỉ số phần trăm. (S/75)
- Luyện tập tả người(Tả hoạt động).
- Ôn tập TĐN số 3, số 4. Kể chuyện âm nhạc.
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
- Sinh hoạt lĐội.

Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC
BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I. MỤC TIÊU:
- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội
dung từng đoạn.
- Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quí trọng cô giáo, mong muốn con em được học
hành. ( trả lời được câu hỏi 1,2,3 )* KT: Lê Quang Hùng đọc đoạn 1.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng 2 khổ
thơ bài Hạt gạo làng ta.
B. Dạy- học bài mới:

1.Giới thiệu bài.- Dẫn dắt và ghi tên bài.
2.Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- GV chia đoạn: 4 đoạn.
+ Đ1: Từ đầu đến khách quý.
+ Đ2: Tiếp theo đến nhát dao.
+ Đ3: Tiếp theo đến chữ nào.
+ Đ4: Còn lại.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn. Kết hợp luyện
đọc những từ ngữ: Y hoa, già Rok.
b) Tìm hiểu bài:
* Người dân Chư Lênh đã chuẩn bị đón
tiếp cô giáo trang trọng như thế nào?
* Cô giáo được nhận làm người của buôn
làng bằng nghi thức như thế nào?
* Tìm những chi tiết thể hiện thái độ của
dân làng đối với cái chữ.
- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung
bài.
- Nghe.
- HS dùng viết chì để đánh dấu đoạn trong
SGK.
- HS nối tiếp đọc đoạn.
- 2 HS giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc theo cặp.
-1- 2 HS đọc cả bài.
- Họ đến rất đông, ăn mặc như đi hội, trải
lông thú trên lối đi, trưởng buôn đón khách,
cho cô giáo thực hiện nghi lễ…..

- Trưởng buôn giao cho cô giáo một con dao
để cô chém một nhát vào cây cột. Cô giáo
chém một nhát thật sâu vào cột….
- Mọi người im phăng phắc. Mọi người hò
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
* Tình cảm của người Tây Nguyên với cô
giáo, với cái chữ nói lên điều gì?
ND: Người Tây Nguyên quý trọng cô
giáo, mong muốn con em được học hành.
c) Luyện đọc diễn cảm:
- GV hướng dẫn chung giọng đọc toàn bài:
+ Cần đọc với giọng nghiêm trang ở
đoạn dân làng đón cô giáo.
+ Đọc với giọng vui vẻ, hồ hởi đoạn dân
làng xem chữ của cô. Cần nhấn giọng :
Chật níc, trang trọng, chém, thật sâu…
- GV đưa bảng phụ chép đoạn văn “ Già
Rok xoa tay....chữ cô giáo” .
- GV đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc
cho HS.
- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn vừa
luyện đọc.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài
văn, chuẩn bị cho tiết tập đọc tới.
reo khi Y Hoa viết xong chữ….
- HS phát biểu ý kiến:
+ Người Tây Nguyên rất ham học, ham
hiểu biết.

+ Họ muốn trẻ em biết chữ….
- HS luyện đọc diễn cảm .
- 1 vài HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.
____________________________________
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU: HS biết:
- Chia một số TP cho một số TP
- Biết vận dụng để tìm X và giải toán có lời văn.
* Làm các BT: 1(a,b,c), bài 2a, bài 3*KT: Lê Quang Hùng làm BT1a
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm, phấn viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS nêu quy tắc chia một số TP cho
một số TP và thực hành tính :
- 1 HS nêu quy tắc và thực hành tính.
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
91,08 : 3,6
- Nhận xét – Ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành: ( BT 1a,b,c; 2a; 3)
Bài 1(a, b, c):
- Cho HS đọc yêu cầu của bài .
- Y/c HS nêu quy tắc chia một số TP
cho một số TP.
- Nhận xét – Chữa bài .
Bài 2(a) :
- Yêu cầu HS làm bài rồi chữa.

- Nhận xét – Chữa bài .


Bài 3 :
- Cho HS đọc bài toán.
+Bài toán thuộc dạng toán nào đã học ?
+Giải bằng cách nào thuận tiện nhất ?
- Cho HS làm vào vở, 1 HS lên bảng
làm .
- GV chấm một số bài của HS .
- Nhận xét – Chữa bài .

3. Củng cố, dặn dò:
- Nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho
một số TP .
- Về nhà học bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Đọc đề
- Nêu quy tắc .
- HS làm bài vào vở.
- 3 HS chữa bài.
a) 17,55 : 3,9 = 4,5
b) 0,603 : 0,09 = 6,7
c) 0,3068 : 0,26 = 1,18
- HS làm vào vở .
- 1 HS lên bảng chữa bài .
- HS nhận xét.
a) X x 1,8 = 72
X = 72 : 1,8
X = 40

- Đọc đề.
+ Toán liên quan đến dại lượng tỉ lệ
+ Rút về đơn vị.
Giải
Một lít dầu hỏa cân nặng là :
3,952 : 5,2 = 0,76 (kg)
Số lít dầu hỏa có là :
5,32 : 0,76 = 7 ( lít)
Đáp số : 7 lít
******************************oo************************
KHOA HỌC
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
THUỶ TINH
I.MỤC TIÊU:
• Nhận biết một số tính chất của thuỷ tinh.
• Nêu được công dụng của thuỷ tinh.
• Nêu được một số cách bảo quản các đồ dùng bằng thuỷ tinh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình minh họa bài học trang 60-61
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên một số loại đồ gốm mà em biết ?
- Nêu tính chất của gạch, ngói.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* HĐ1:Quan sát thảo luận nhóm đôi(làm việc
với sgk)
- GV yêu cầu HS trao đổi với bạn kề bên

những thông tin liên hệ với gia đình mình ghi
thông tin vào phiếu học tập của nhóm
- GV yều cầu HS trao đổi và trình bày theo
nhóm .
- Hãy kể tên một số đồ dùng làm bằng thủy
tinh ở nước ta?
- Em thấy thủy tinh thường dùng làm gì
* HĐ2: Quan sát và thảo luận, hoặc thực hành
sử lý thông tin
• Tổ chức gv gắn hình minh họa lên
bảng
• Trả lời câu hỏi trong sgk trang 60
Chữa bài yêu cầu hs trình bày nội dung đã
thảo luận chỉ hình ảnh các đồ dùng bằng thủy
tinh được làm bằng các loại cát trắng đá vôivà
một số chất phụ da khác
* Bài học: SGK
3.Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết tiết học.
- Chuẩn bị tiết học sau: Cao su
- GV nhận xét tiết học.
- HS trả lời .
- Lớp nhận xét.
- HS nghe và giở sgk trang 60-61
đồng thời ghi bài theo gv
- HS nghe luật chơi nêu thắc mắc nếu
chưa hiểu yêu cầu
- Chia nhóm ngẫu nhiên theo vị trí
- Các nhóm trình bày theo cặp
- HS khác đặt câu hỏi phát vấn về nội

dung nhóm bạn trình bày nếu chưa rõ.
- HS trao đổi nhóm rồi khoảng 5 cặp
đứng lên giới thiệu về thông tin của
nhóm mình.
- Trình bày ý kiến của nhóm mình
- Nhóm khác bổ sung thêm.
DẠO ĐỨC
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( TIẾT 2)
I/ Môc tiªu:
- Như tiết 1
II/ §å dïng d¹y- häc:
- Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ Việt Nam
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
A. Kiểm tra:
Nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng phụ nữ ?
B. Dạy- học bài mới:
.1. Giới thiệu bài:
- Giáo viên ghi bài
2. HĐ dạy học:
Hoạt động 1: Xử lý tình huống(bài tập 3, SGK).
Giúp HS hình thành kĩ năng xử lý tình huống.
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và
phân công nhiệm vụ đóng vai 1 tình huống bài tập 2.
- GV yêu cầu các nhóm thể hiện trước lớp
- GV kết luận:
Tình huống a: em nên dừng lại dỗ em bé, hỏi tên, địa
chỉ. Sau đó có thể dẫn em bé đến đồn công an để nhờ
tìm gia đình của bé.

Tình huống b: hướng dẫn các em cùng chơi chung hoặc
lần lượt thay phiên nhau chơi.
Tình huống c: nếu biết đường, em hướng dẫn đường đi
cho cụ già. Nếu không biết, em trả lời cụ 1 cách lễ
phép.
- HS làm việc theo nhóm, cùng
thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
- Đại diện các nhóm lên đóng vai,
các nhóm khác thảo luận, nhận
xét.
Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK.
Giúp HS biết những ngày và tổ chức xã hội dành riêng
cho phụ nữ ; biết đó là biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ và
bình đẳng giới trong xã hội.
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và giao
nhiệm vụ cho các nhóm làm bài tập 4.
- GV yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp.
- GV kết luận:
+ Ngày 8- 3 là ngày quốc tế phụ nữ .
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm trả lời, cả
lớp nhận xét, bổ sung.
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
+ Ngày 20-10 là ngày phụ nữ Việt Năm.
+ Hội phụ nữ, câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức
xã hội dành riêng cho phụ nữ.
Hoạt động 3: Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam.
(bài tập 5, SGK)
Giúp HS củng cố bài học.
- GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ hoặc kể chuyện

về 1 người phụ nữ mà em yêu mến dưới hình thức tìm
hiểu giữa các nhóm hoặc đóng vai phóng viên phỏng vấn
các bạn.
- HS làm việc theo nhóm, cùng
hát múa, đọc thơ, kể chuyện.
3. Củng cố –dặn dò:
- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ .
----------------------------------***-------------------------------
Thứ tư ngày 01 tháng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I/ MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do ( HS khá giỏi đọc diễn cảm
được toàn bài thơ với giọng vui, tự hào).
- Hiểu nội dung ý nghĩa : Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của đất
nước.( trả lời được câu hỏi 1,2,3). * KT: Lê Quang Hùng đọc đoạn 1.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ để ghi những câu cần luyện đọc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS sinh lên bảng kiểm tra bài.
- Nhận xét đánh giá và cho điểm HS.
B. Dạy- học bài mới:
1. Gi ới thiệu bài .
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Cần đọc với giọng tả, chẫm rãi, nhẹ nhàng,

tình cảm, vui, trải dài ở 2 dòng thơ cuối.
- 2 HS lên bảng , mỗi em đọc 2 đoạn bài
buôn Chư lênh đón cô giáo và trả lời câu
hỏi về nội dung bài.
- Nghe.
- HS nối tiếp nhau đọc khổ.
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
Nhấn giọng ở những từ ngữ: Xây dở, nhú
lên, tựa vào, rót, lớn lên…
- Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: Giàn giáo,
huơ, sẫm biếc….
- Cho HS luyện đọc theo cặp.
- HS đọc toàn bài..
b) Tìm hiểu bài.
* Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh ngôi
nhà đang xây?
* Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp
của ngôi nhà.
- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài.
* Tìm những hình ảnh nhân hoá làm cho
ngôi nhà được miêu tả sống động, gần gũi.
* ND: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang
xây thể hiện sự đổi mới của đất nước.
c) Đọc diễn cảm và HTL:
- GV hướng dẫn cách đọc cả bài thơ.
- GV đưa bảng phụ đã chép những khổ thơ
cần luyện lên hướng dẫn HS biết nhấn giọng,
ngắt giọng… khổ thơ đó.
- Cho HS thi đọc diễn cảm.
- Cho HS HTL 2 khổ thơ đầu và thi đọc.

- GV nhận xét và khen HS đọc thuộc và đọc
hay.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL 2 khổ thơ
đầu, về nhà đọc trước bài : Thầy thuốc như
- HS luyện đọc từ khó.
- 1 HS đọc chú giải.
- 3 HS giải nghĩa từ.
-1 HS đọc thành tiếng.
*Những chi tiết là:- Giàn giáo…
- Trụ bê tông…
- Mùi vôi vữa…
*Những hình ảnh so sánh:
- Giàn giáo và cái lồng.
- Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong.
*Hình ảnh nhân hoá là:
- Ngôi nhà tựa vào.
- Nắng đứng ngủ yên….
* Hai ba HS nhắc lại nội dung chính.
- HS luyện đọc từng khổ, cả bài.
- HS luyện đọc sau khi đã được nghe
hướng dẫn.
- 3 HS thi đọc diễn cảm.
- Lớp nhận xét.
- HS nhẩm thuộc 2 khổ đầu.
- 4 HS thi đọc thuộc lòng.
- Lớp nhận xét.
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
mẹ hiền.

TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị của biểu thức,
giải toán có lời văn.
* Làm các BT: Bài 1(a,b,c), bài 2a, bài 3.* KT: Lê Quang Hùng làm BT1a.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm, phấn viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nêu quy tắc cộng , trừ các số TP
và thực hành tính : 34,61 – 16,35
- Gọi HS nêu quy tắc chia số TP cho số TP
và tính 3,9 : 2,6
- GV nhận xét – Ghi điểm.
B. Dạy- học bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành ( 1a,b,c ; 2a ; 3)
Bài 1( a,b,c ):
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Tổ chức cho HS học nhóm 4 , mỗi em làm
1 phần , nêu kết quả .
- Chữa bài.
- GV chốt kết quả đúng.
Bài 2a :
- Y/c HS nhắc lại thứ tự thực hiện các phép
tính trong biểu thức.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- 2 HS nêu quy tắc và thực hành tính
- Thực hiện các phép tính chia, nêu lại quy

tắc chia.
a) 266,22 34 b) 483 35
28 2 7,83 133 13,8
102 280
0 0
c) 91,08 3,6 d) 300 6,25(HS giỏi)
19 0 25,3 5000 0,48
1 08 000
0
- Nêu yêu cầu BT.
- Nêu .
- HS làm bài rồi chữa bài.
a) ( 126,4 – 73,2 ) : 2,4 – 18,32
= 55,2 : 2,4 – 18,32
= 23 - 18,32
= 4,68
b) 8,64 : ( 1,46 + 3,34 ) + 6,32
= 8,64 : 4,8 + 6,32
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
- Nhận xét – Chữa bài , chốt kết quả.
Bài 3:- Gọi 1 HS đọc bài toán.
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
- Nhận xét – Chữa bài .
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
= 1,8 + 6,32
= 8,12
- Đọc đề.
+ 0,5 lít dầu : mỗi giờ

+ Có 12 lít dầu : ………giờ?
- HS cả lớp tự trình bày vào vở 1 HS làm
trên bảng lớp.
- HS nhận xét.
Giải
Có 120 lít dầu thì động cơ đó chạy được
trong số giờ là :
120 : 0,5 = 240 ( giờ)
Đáp số : 240 giờ
______________________________________
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
( Tả hoạt động )
I/ MỤC TIÊU:
- Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật
trong bài văn ( BT1 )
- Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người ( BT2 )
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Những ghi chép HS đã chuẩn bị.Bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lần lượt đọc biên bản 1 cuộc họp
( Họp tổ, Họp lớp, Họp chi đội ).
- Nhận xét đánh giá và cho điểm HS.
B. Dạy- học bài mới:
1.Giới thiệu bài.- Dẫn dắt và ghi tên bài.
2. Làm bài tập.
Bài 1:
- Cho HS đọc toàn văn bài tập 1.
- GV giao việc:

- Các em cho biết bài văn có mấy đoạn? mỗi
- 3 HS lên bảng đọc biên bản.
-1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm
Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh