Tải bản đầy đủ (.docx) (48 trang)

Bản mềm: Giáo án buổi chiều từ tuần 1 đến 33 lớp 3 - Giáo viên Việt Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (425.28 KB, 48 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trôi chảy và lưu lốt bài Cậu bé thơng minh


Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày



<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


Đại diện nhóm trình bày


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ôn cách đọc viết các số có ba
chữ số


Yêu cầu HS nêu cách đọc viết các số có ba chữ số


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 2: Đếm thêm rồi viết tiếp số thích hợp vào chỗ
chấm


Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS đọc lại dãy số vừa điền


Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 4 : Điền dấu thích hợp:
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu
Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng


Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Yêu cầu HS tìm và khoanh vào số thích hợp
*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đọc viết các số có ba chữ số
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>



5 HS nêu theo yêu cầu của GV
HS làm bài 1/1


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


<b>HS khá, giỏi làm hết </b>


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>có lời văn về nhiều hơn, ít hơn.</b></i>
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ôn cách cộng, trừ các số có ba
chữ số



Yêu cầu HS nêu cách cộng trừ các số có ba chữ số
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 2: Đếm thêm rồi viết tiếp số thích hợp vào chỗ
chấm


Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS đọc lại dãy số vừa điền


Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 4 : Điền dấu thích hợp:
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu
Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng


Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Yêu cầu HS tìm và khoanh vào số thích hợp
*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đọc viết các số có ba chữ số
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>



3 HS nêu theo yêu cầu của GV
HS làm bài 15/3


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


<b>HS khá ,giỏi làm hết </b>


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Ôn Tiếng Việt : Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trơi chảy và lưu lốt bài Ai có lỗi


Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>


<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau


Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài Ai có lỗi?
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Ai có lỗi?


GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài



GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 5: Điền vào chỗ trống s hay x:</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


b) HS cả lớp làm


<b>Bài 6: Điền vào chỗ trống uêch hoặc uyu</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở 4 ý đầu
<b>HS khá giỏi làm cả bài </b>
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn LTVC


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo



Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu u cầu
Làm vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Ơn tốn: Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


-

Biết thực hiện phép cộng, trừ các số có ba chữ số
- Vận dụng trong giải tốn có lời văn.


<b>II-Các hoạt động dạy học </b>

:



<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ơn cách cộng, trừ các số có ba
chữ số


Yêu cầu HS nêu cách cộng trừ các số có ba chữ số
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL



Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS nêu lại cách trừ các số có ba chữ số
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu


Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng


Bài 6 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS đọc đề bài


Muốn tìm cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo em
làm như thế nào?


Yêu cầu HS tìm và khoanh vào số thích hợp
*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách cộng, trừ các số có ba chữ
số


Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>



3 HS nêu theo yêu cầu của GV
HS làm bài 1/4


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét
<b>HS khá ,giỏi làm </b>


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-Thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5.


- Biết nhân nhẩm các số trịn trăm và tính giá trị biểu thức một cách thành thạo
-Vận dụng vào việc giải tốn có lời văn ( có một phép nhân).


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ôn tập các bảng nhân



Yêu cầu HS đọc thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 12: Nối mỗi phép tính với kết quả của phép
tính đó


Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS nêu lại cách nhân nhẩm
Bài 13: Đúng ghi Đ sai ghi S
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 14 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng:


Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu
Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng


Bài 16 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS đọc đề bài


Muốn tìm chu vi hình tam giác em làm như thế
nào?



Yêu cầu HS tìm và khoanh vào số thích hợp
*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu nhanh kết quả một số phép tính
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


Nhiều HS nêu theo yêu cầu của
GV


HS làm bài 10/5


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách
nhẩm


Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>HS khá ,giỏi làm </b>


Hs trình bày





</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I.Mục tiêu: </b>


-Rèn kĩ năng viết:HS nắm được mẫu chữ cái viết hoa, Biết cách viết tên riêng, viết đúng mẫu
chữ đứng, chữ nghiêng.


-Viết câu, và đoạn văn ứng dụng chữ viết đều,đẹp.


<b>II.Đồ dùng dạy học:Sách em tập viết đúng, viết đẹp-lớp 3.</b>

III.Các hoạt động dạy học:



<b>Hoạt động của GV</b> Hoạt động của HS


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


<b>*.</b>


<b> Hoạt động 1: Ôn cách viết chữ hoa</b>


-Y.cầu HS mở sách em tập viết đúng , viết đẹp/1.Tìm các
chữ viết hoa.


-GV viết bảng lớp, HD HS cách viết các chữ hoa trong bài.
-Yêu cầu lớp viết bảng con các chữ hoa .


-GV nhận xét


<b>*.Hoạt động 2: HS luyện viết DT riêng và viết câu</b>



-GV yêu cầu HS viết các tên riêng nước ngoài vào
bảng con


-GV nhận xét


-Yêu cầu HS luyện viết


<b>*.Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết bài Đơn xin vào </b>


Đội


-GV đọc bài : Đơn xin vào Đội


-Hướng dẫn HS viết các từ khó trong đoạn
-GV đọc chính tả cho HS viết


<b>*.Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò:</b>


Nhận xét tiết học
CBBS:Bài viết số 3


HS mở sách tìm và phát biểu


-HS lắng nghe
-HS viết bảng con


-HS viết bảng con theo yêu cầu của
GV



-HS luyện viết vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Ơn Tiếng Việt : Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài Cơ giáo tí hon
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


u cầu HS đọc đoạn 1 bài cơ giáo tí hon
GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài 18: Nối tiếng ở cột a với tiếng ở cột b để tạo


thành từ ngữ


Gọi HS đọc yêu cầu
HS cả lớp làm


<b>Bài 19: Điền vào chỗ trống ăn hoặc ăng</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở 2 ý đầu
<b>HS khá giỏi làm cả bài </b>
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ôn LTVC


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại



HS nêu yêu cầu
Làm vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b> I-Mục tiêu:</b>


-Tiếp tục mở rộng vốn từ về thiếu nhi
-Ơn kiểu câu Ai là gì?


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 : Mở rộng vốn từ về thiếu nhi:</b>
Bài 12:Sắp xếp các từ sau vào nhóm thích hợp
-u cầu HS đọc các từ sau đó cho các em chơi
trị chơi


<b> Hoạt động 2 : Ơn kiểu câu Ai là gì?</b>


<i>Bài 13: Chọn kiểu câu Ai là gì? Trong các câu </i>
sau:


Gọi HS đọc yêu cầu
1 HS đọc các câu
Yêu cầu HS làm


Bài 14: Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để


<i><b>hồn chỉnh kiểu câu Ai là gì?</b></i>


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở 2 câu
<b>HS khá giỏi làm cả bài </b>
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả.


<b> Hoạt động của HS</b>


2 HS đọc


HS thảo luận nhóm đơi sau đó sắp
xếp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Ơn tốn: Ơn tập các bảng chia</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>



-Thuộc các bảng chia 2, 3, 4, 5.


- Biết nhân nhẩm các số tròn trăm một cách thành thạo, tính giá trị biểu thức
-Vận dụng vào việc giải tốn có lời văn ( có một phép chia).


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ôn tập các bảng chia


Yêu cầu HS đọc thuộc các bảng chia 2, 3, 4, 5
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 15: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng:


Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS nêu lại cách làm


Bài 18: tô màu 1/2 số hình vng,1/4 số quả cam
Gọi HS nêu yêu cầu



Yêu cầu HS tự làm
Bài 19 : Giải toán


Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu
Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng
Lưu y HS tên đơn vị


Bài 20 : Giải tốn:
Gọi HS đọc đề bài


Muốn tìm mỗi hàng có bao nhiêu bạn em làm như
thế nào?


Yêu cầu HS làm vở


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu nhanh kết quả một số phép tính
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


Nhiều HS nêu theo yêu cầu của
GV


HS làm bài 11/5


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL



1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách
làm


Lớp làm vở bài tập
1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>HS khá ,giỏi làm </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Ôn Tiếng Việt : Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trơi chảy và lưu lốt bài Chiếc áo len.


Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọc theo vai


Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


Bài 3 :Ghi lại những lời anh Tuấn nói với mẹ
Yêu cầu HS đọc thầm bài và tìm


Bài 4 : Vì sao Lan ân hận?
Cho HS thảo luận nhóm đơi
<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc



Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


Đại diện nhóm trình bày


<b>HS khá giỏi làm</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Ôn Tiếng Việt : Ôn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài Chiếc áo len.
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Chiếc áo len.


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp



GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 5: Điền vào chỗ trống ch hay tr:</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


HS cả lớp làm


<b>Bài 6: Điền vào chỗ trống dấu hỏi hoặc dấu ngã</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở 4 ý đầu
<b>HS khá giỏi làm cả bài </b>
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ôn LTVC


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp



Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Ơn tốn: Xem đồng hồ.</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


-

Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 một cách thành thạo
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ôn cách xem đồng hồ


Yêu cầu HS nêu cách xem đồng hồ khi kim phút
chỉ các số từ 1 đến12


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở


BTTNVTL


Bài 10: Viết thêm kim phút để đồng chỉ giờ theo
yêu cầu


Gọi HS nêu yêu cầu
Cho HS nêu miệng


Bài 11: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
Gọi HS nêu u cầu


Cho HS làm trao đổi theo nhóm đơi


Bài 15 :Nối hai đồng hồ chỉ cùng giờ vào buổi tối
Yêu cầu HS tự làm


Bài 16 : giải bài tốn theo tóm tắt
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu
Yêu cầu HS đặt đề toán


HS làm vở


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách xem đồng hồ
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV
HS làm bài 9/8



Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 một cách thành thạo,đọc
được theo hai cách.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 : Ôn cách xem đồng hồ


Yêu cầu HS nêu cách xem đồng hồ khi kim phút
chỉ các số từ 1 đến12 theo hai cách


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL



Bài 12: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS nêu hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian
Bài 13: Vẽ thêm kim để đồng hồ chỉ thời giantheo
yêu cầu


Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm


Bài 18 : Đúng ghi Đ sai ghi S:
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu
Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng
Bài 20 :


Gọi HS đọc đề bài


Số lớn nhất có chữ số khác nhau là số nào?
Yêu cầu HS tìm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu nhanh giờ do GV quay đồng hồ
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


Nhiều HS nêu theo yêu cầu của
GV



HS làm bài 14/10


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách
làm


Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>HS khá ,giỏi làm </b>


Hs trình bày


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

chữ đứng, chữ nghiêng.


-Viết câu, và đoạn văn ứng dụng chữ viết đều,đẹp.


<b>II.Đồ dùng dạy học:Sách em tập viết đúng, viết đẹp-lớp 3.</b>

III.Các hoạt động dạy học:



<b>Hoạt động của GV</b> Hoạt động của HS


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>



<b>*.</b>


<b> Hoạt động 1: Ôn cách viết chữ hoa</b>


-Y.cầu HS mở sách em tập viết đúng , viết đẹp/1.Tìm các
chữ viết hoa.


-GV viết bảng lớp, HD HS cách viết các chữ hoa trong bài.
-Yêu cầu lớp viết bảng con các chữ hoa .


-GV nhận xét


<b>*.Hoạt động 2: HS luyện viết DT riêng và viết câu</b>


-GV yêu cầu HS viết các tên riêng vào bảng con
-GV nhận xét


-Yêu cầu HS luyện viết


<b>*.Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết bài Đơn xin cấp </b>


thẻ đọc sách
-GV đọc bài


-Hướng dẫn HS viết


<b>*.Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò:</b>


Nhận xét tiết học


CBBS:Bài viết số 4


HS mở sách tìm và phát biểu


-HS lắng nghe
-HS viết bảng con


-HS viết bảng con theo yêu cầu của
GV


-HS luyện viết vở


-HS lắng nghe
-HS theo dõi
-Lớp viết bài


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài Chú sẻ và bơng hoa bằng lăng.
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc



Yêu cầu HS đọc đoạn 1 bài Chú sẻ và bông
hoa bằng lăng.


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 16: Điền tiếng có vần ăc hoặc oăc để tạo </b>
thành từ ngữ


Gọi HS đọc yêu cầu
HS cả lớp làm cột 1
<b>HS khá giỏi làm cả bài </b>


Bài 17: Tìm những từ viết sai chính tả
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học



Bài sau :Ôn LTVC


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích một từ ngữ
HS làm vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

-Tiếp tục ơn tập về so sánh.
-Ơn cách dùng dấu chấm.
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>



<b>Hoạt động 1 : Ơn tập về so sánh:</b>


Bài 11:Tìm và sắp xếp những hình ảnh so sánh
trong các đoạn văn sau:


Gọi HS đọc yêu cầu
1 HS đọc các câu văn
Yêu cầu HS làm


Bài 12: Khoanh tròn vào những dấu chấm sử dụng
không đúng


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
<b>HS khá giỏi làm </b>
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả.


<b> Hoạt động của HS</b>


2 HS đọc


HS thảo luận nhóm đơi sau đó sắp
xếp


Viết vở/ kiểm tra chéo



Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Ơn tốn: Ơn tập về giải toán</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


-Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị
-Biết giải bài tốn về nhiều hơn, ít hơn


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ơn tập về giải tốn
Bài 5 :Gọi HS đọc yêu cầu


Muốn so sánh hai đại lượng hơn kém nhau bao
nhiêu đơn vị ta làm như thế nào?


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL



Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS nêu lại cách làm
Bài 7: Giải toán


Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm
Lưu y HS tên đơn vị


Bài toán thuộc dạng toán nào?


Bài 8: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu


Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng
Yêu cầu HS làm vở


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu nhanh kết quả một số phép tính
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


HS nêu theo yêu cầu của GV
HS làm bài 5


Hs trả lời theo yêu cầu của GV


Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách
làm


Lớp làm vở bài tập
1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>HS khá ,giỏi làm </b>


Hs trình bày


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọc theo vai
Thi đọc giữa các nhóm



<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


Bài 3 :Thái độ của Thần Chết như thế nào khi thấy
người mẹ?


Yêu cầu HS đọc thầm bài và tìm


Bài 4 : Câu nói của người mẹ ‘ Vì tơi là mẹ’ cho biết
điều gì?


Cho HS thảo luận nhóm đơi
<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau


Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


Đại diện nhóm trình bày


<b>HS khá giỏi làm</b>


Đại diện nhóm trình bày


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Người mẹ


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài



GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 5: Điền vào chỗ trống d, r hay gi:</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


HS cả lớp làm


<b>Bài 6: Điền vào chỗ trống ân hoặc âng</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở 4 ý đầu
<b>HS khá giỏi làm cả bài </b>
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ôn LTVC


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo



Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích một số thành
ngữ


<b>Tuần 4</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn: Tự kiểm tra.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


<i>Yêu cầu HS làm VBT tốn</i>
<i>3. Củng cố-dặn dị:</i>


Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


Làm vở bài tập tốn



<b>Tuần 4</b>

<b>Ơn tốn: Bảng nhân 6</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 : Ôn bảng nhân 6
Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân 6
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 8: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS nêu hai dãy số và điền.
Bài 12: Viết số thích hợp vào ô trống:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm
Bài 13 : Giải toán:


Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu
Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng
Bài 4 : Đúng ghi Đ sai ghi S



Gọi HS đọc đề bài
Yêu cầu HS tìm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu nhanh các kết quả của bảng
nhân6


Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


Nhiều HS nêu theo yêu cầu của
GV


HS làm bài 7/12


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách
làm


Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo



<b>HS khá ,giỏi làm </b>


Hs trình bày


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

chữ đứng, chữ nghiêng.


-Viết câu, và đoạn văn ứng dụng chữ viết đều,đẹp.


<b>II.Đồ dùng dạy học:Sách em tập viết đúng, viết đẹp-lớp 3.</b>

III.Các hoạt động dạy học:



<b>Hoạt động của GV</b> Hoạt động của HS


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


<b>*.</b>


<b> Hoạt động 1: Ôn cách viết chữ hoa</b>


-Y.cầu HS mở sách em tập viết đúng , viết đẹp/1.Tìm các
chữ viết hoa.


-GV viết bảng lớp, HD HS cách viết các chữ hoa trong bài.
-Yêu cầu lớp viết bảng con các chữ hoa .


-GV nhận xét


<b>*.Hoạt động 2: HS luyện viết DT riêng và viết câu</b>



-GV yêu cầu HS viết các tên riêng vào bảng con
-GV nhận xét


-Yêu cầu HS luyện viết


<b>*.Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết bài </b>


-GV đọc bài


-Hướng dẫn HS viết


<b>*.Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò:</b>


Nhận xét tiết học
CBBS:Bài viết số 5


HS mở sách tìm và phát biểu


-HS lắng nghe
-HS viết bảng con


-HS viết bảng con theo yêu cầu của
GV


-HS luyện viết vở


-HS lắng nghe
-HS theo dõi
-Lớp viết bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài Mẹ vắng nhà ngày bão.
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc đoạn 1 bài Mẹ vắng nhà ngày
bão.


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài 16: Tìm những từ viết sai chính tả


Gọi HS đọc u cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài
Bài 18: viết


Gọi HS đọc yêu cầu
HS cả lớp làm a


<b>HS khá giỏi làm cả bài </b>
<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ôn LTVC


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở



Gọi HS giải thích một từ ngữ
HS làm vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

-Ơn cách dùng dấu chấm.
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 : Ôn tập về so sánh:</b>


Bài 11:Tìm và sắp xếp những hình ảnh so sánh
trong các đoạn văn sau:


Gọi HS đọc yêu cầu
1 HS đọc các câu văn
Yêu cầu HS làm


Bài 12: Khoanh trịn vào những dấu chấm sử dụng
khơng đúng


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
<b>HS khá giỏi làm </b>
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>


Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả.


<b> Hoạt động của HS</b>


2 HS đọc


HS thảo luận nhóm đơi sau đó sắp
xếp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


<b>Tuần 3</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn: Ơn tập về giải tốn</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>



*Hoạt động 1 :Ơn tập về giải tốn
Bài 5 :Gọi HS đọc yêu cầu


Muốn so sánh hai đại lượng hơn kém nhau bao
nhiêu đơn vị ta làm như thế nào?


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS nêu lại cách làm
Bài 7: Giải toán


Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm
Lưu y HS tên đơn vị


Bài toán thuộc dạng toán nào?


Bài 8: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu


Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng
Yêu cầu HS làm vở



*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu nhanh kết quả một số phép tính
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


HS nêu theo yêu cầu của GV
HS làm bài 5


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu ,HS nêu cách
làm


Lớp làm vở bài tập
1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>HS khá ,giỏi làm </b>


Hs trình bày


<b>Ơn Tiếng Việt :Bài tập làm văn</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>




-Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xi


-Phân biệt eo/oeo



</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>Ơn tốn :Phép chia hết và phép chia có dư</b>



<b>I-Mục tiêu</b>

<b> : </b>



-Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư


-Biết số dư bé hơn số chia.



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu: nêu mục tiêu bài


1.Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Nhớ lại buổi đầu đi học</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hình bài văn xi


-Làm đúng bài tập do GV chọn



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



-Thuộc bảng nhân 7 và vận dụng vào trong tính giá trị biểu thức,trong giải



tốn.



-Nhận xét được về tính chất giao hốn của phép nhân qua ví dụ cụ thể.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>Ơn tốn :Gấp một số lên nhiều lần</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần(bằng cách nhân số đó với số lần)


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Trận bóng dưới lịng đường.</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hình bài văn xi


-Làm đúng bài tập do GV chọn



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>




<b>I-Mục tiêu :</b>



-Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán


-Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Lừa và ngựa </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hình bài văn xi


-Làm đúng bài tập do GV chọn



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>Ơn tốn :Giảm đi một số lần</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Biết thực hiện giảm đi một số lần và vận dụng vào giải toán


-Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>




1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần vận


dụng vào giải toán



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Các em nhỏ và cụ già</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hình bài văn xi


-Làm đúng bài tập do GV chọn



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

<b>Ơn tốn :Tìm số chia</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>




-Biết tên gọi của các thành phần trong phép chia


-Biết tìm số chia chưa biết.



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Những chiếc chng reo</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hình bài văn xi


-Làm đúng bài tập do GV chọn



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<b>Ơn tốn :Góc vng, góc khơng vng</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Bước dầu có biểu tượng về góc vng, góc khơng vng.


-Biết sử dụng ê ke để nhận biết và vẽ được góc vuông.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài



2.Các hoạt động dạy học:



</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

<b>Ơn tốn :Đề-ca-mét, Héc-tô- mét.</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Biết tên gọi, ký hiệu của

Đề-ca-mét, Héc-tô- mét.


- Biết quan hệ giữa

Đề-ca-mét, Héc-tô- mét.



- Biết đổi Đề-ca-mét ra Héc-tô- mét và ngược lại.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Ôn tập làm văn</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



-Ôn lại các bài tập làm văn đã học


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<b>Ơn tốn :Bảng đơn vị đo độ dài</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Bước dầu thuộc bản đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược



lại.



- Biết mối quan hệ giưa các đơn vị đo thông dụng.


- Biết làm các phép tính với các số đo độ dài.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Ôn luyện từ và câu</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



<i><b>- Ơn kiểu câu Ai làm gì?</b></i>



- Ơn về so sánh, dấu chấm, dấu phẩy


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>Ôn tốn :Bài tốn giải bằng hai pháp tính</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Bước đầu biết giải và trình bày bài tốn bằng hai phép tính.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>




1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<b>Ơn tốn: Bảng nhân 8</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



Bước đầu thuộc bảng nhân 8 và vận dụng trong giải toán


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



Nghe viết đúng chính tả,trình bày đúng một đoạn trong bài Đất quí đất yêu


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được pháp nhân 8 trong giải toán


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>




1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



- Nghe viết đúng chính tả bài Quê hương


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

<b>Ơn tốn :So sánh số lớn gấp mấy lần số bé</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé


<b>- II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

<b>Ôn toán: Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Biết thực hiện gấp mọt số lên nhiều lần và vận dụng giải bài tốn có lời



văn.



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Luôn nghĩ đến


Miền Nam



</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

<b>Ơn tốn :Bảng chia 8</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong giải toán


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả</b>




<b>I-Mục tiêu:</b>



- Nghe viết đúng chính tả bài Quê hương


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.


Biết giải bài tốn có lời văn bằng hai phép tính.


<b>- II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

<b>Ơn tốn: Bảng nhân 9</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Bước đầu thuộc bảng nhân 9 và vận dụng được phép nhân trong giải toán,


biết đếm thêm 9.



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:




Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Cửa Tùng .


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



-Thuộc bảng nhân 9 và vận dụng trong giải tốn (có một phép nhân 9)


Nhận biết tính chất giao hốn của phép nhân qua các ví dụ cụ thể.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



1.Giới thiệu bài:nêu mục tiêu bài


2.Các hoạt động dạy học:



Yêu cầu HS làm VBT/


3.Thu chấm,nhận xét



<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



- Nghe viết đúng chính tả bài Người con của Tây Nguyên


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>




1.Giới thiệu :nêu mục tiêu bài



</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

<b>Ơn tốn :Bảng chia 9</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính tốn, giải tốn (có một phép chia 9).
<b> II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>*Hoạt động 1 :Luyện tập bảng chia 9 </b>
Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia 9


GV nêu một số phép chia 9 để HS nêu kết quả


<b> Hoạt động của HS</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm



Bài 7 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Hướng dẫn như bài 6


Bài 8 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
HS khá ,giỏi làm


<b> *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:</b>
Yêu cầu HS đọc bảng chia 9


Nhận xét tiết học


HS làm mẫu
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>Tuần14</b>



Ngày dạy:


<b> Ơn tốn: Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


- Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính tốn, giải tốn(có 1 phép chia 9).
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>*Hoạt động 1 :Luyện tập bảng chia 9 </b>
Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia 9


GV nêu một số phép chia 9 để HS nêu kết quả
<b> * Hoạt động 2 : Thực hành</b>


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở


<b> Hoạt động của HS</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

GV chốt , gọi 1HS đọc lại
Bài 10 : Tính


Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm


Bài 11 : Đúng ghi Đ, sai ghi S
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài 12 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Yêu cầu HS tự làm


Bài 13 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng


HS khá ,giỏi làm


<b> *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:</b>
Yêu cầu HS đọc bảng chia 9


Nhận xét tiết học


HS làm mẫu
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm




<b>Tuần14</b>



Ngày dạy:


<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Nhớ Việt Bắc
Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận



<b> II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Nhớ Việt Bắc


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở
vở nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

Nhận xét, chốt lại bài


<b>Bài 5: Điền vào chỗ trống i hoặc iê:</b>
<b>HS khá giỏi làm</b>



Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau: Người liên lạc nhỏ


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng


HS nêu u cầu
Làm vở


<b>Tuần 14</b>



Ngày dạy:


<b>Ơn tốn :Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết đặt tính và tính chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số(chia hết và chia có dư)
Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài tốn có liên quan đến phép
chia


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>*Hoạt động 1 :Luyện tập chia số có hai chữ số </b>
cho số có một chữ số


Yêu cầu HS chia và nêu cách thực hiện
<b> * Hoạt động 2 : Thực hành</b>


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL/48


Bài14: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/48


</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

Bài 16 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài 17 : Viết tiếp vào chỗ thích hợp
Yêu cầu HS tự làm


Bài 20 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


<b> *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:</b>
Yêu cầu HS nêu cách chia


Nhận xét tiết học


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm





<b>Tuần 14</b>



Ngày dạy


<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Người liên lạc nhỏ


-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Người liên lạc nhỏ
GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở
vở nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài15: Gạch dưới những từ viết sai chính tả
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Bài 17: Điền vào chỗ trống kín hoặc kiến:</b>
<b>HS khá giỏi làm</b>


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc



HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau: Nhà bố ở


<b>Tuần15</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư)
<b> II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>*Hoạt động 1 :Luyện tập chia số có ba chữ số cho</b>
số có một chữ số



Yêu cầu HS chia và nêu cách thực hiện
<b> * Hoạt động 2 : Thực hành</b>


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 6 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/48, 49
1 HS nêu yêu cầu


HS làm mẫu
Lớp làm vở bài tập



1 HS lên bảng
Hs nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>

<b>HS khá ,giỏi làm</b>
Gọi HS nêu cách làm


<b> *Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:</b>
Yêu cầu HS nêu cách chia


Nhận xét tiết học


Hs trình bày cách làm
Làm vở


<b>Tuần15</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số</b>



<b>I-Mục tiêu : Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (trường hợp </b>
thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị)


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>



*Hoạt động 1 :Luyện tập chia số có ba chữ số
cho số có một chữ số


Yêu cầu HS chia và nêu cách thực hiện
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 9: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 10: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 11 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


<b>Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/50


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm


Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

Bài 13 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng


<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách chia


Nhận xét tiết học


Hs trình bày cách làm nêu cách
tính giá trị biểu thức





<b>Tuần15</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Nhà bố ở
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Nhà bố ở


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở
vở nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài4 : Điền vào chỗ trống x hoặc s</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Bài 6: Điền tiếng có vần ui hoặc i</b>
<b>HS khá giỏi làm</b>


Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng


</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

<b>Tuần 15</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Giới thiệu bảng chia</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết cách sử dụng bảng chia
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>



*Hoạt động 1 :Luyện tập chia số có ba chữ số
cho số có một chữ số


Yêu cầu HS chia và nêu cách thực hiện
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 14 :Viết tiếp vào chỗ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại
Bài 15: Tính theo mẫu
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm


Bài 16 : Viết tiếp vào chỗ thích hợp
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS tự làm


<b>Bài19 : : Đúng ghi Đ sai ghi S</b>


<b> Hoạt động của HS</b>



3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 52


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách dùng bảng chia chia
Nhận xét tiết học




<b>Tuần 15</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Nhà rơng ở Tây Nguyên



-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Nhà rông ởTây Nguyên
GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài15 : Điền vào chỗ trống x hoặc s</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Bài1 6: Điền tiếng có vần âc hoặc ât</b>
<b>HS khá giỏi làm</b>



Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Đơi bạn


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>

<b>Ơn tốn :Làm quen với biểu thức</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức
<b> II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về biểu thức
Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 3 :Nối mỗi biểu thức với giá trị của nó
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài 4 : Đúng ghi Đ sai ghi S
Yêu cầu HS tự làm


Bài 5 : : Đúng ghi Đ sai ghi S


Gọi HS nêu yêu cầu


<b> HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 53


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>

<b>Ơn tốn: Tính giá trị của biểu thức</b>



<b>I-Mục tiêu : Biết cách tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng , phép trừ hoặc </b>
chỉ có phép nhân, phép chia


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về biểu thức
Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 6: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 7: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 8 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài9 Nối mỗi biểu thức với giá trị của nó
Yêu cầu HS tự làm



Bài 10 : : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng


<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 53


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59>

<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Đơi bạn .
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Đôi bạn


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài3 : Điền vào chỗ trống các từ ngữ có chứa </b>
<b>tiếng chung hoặc trung</b>


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài



Bài4: Điền dấu thanh thích hợp
<b>HS khá giỏi làm</b>


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ba điều ước


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60>

<b>Ơn tốn :Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo)</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>



Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về biểu thức
Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


<b>Bài 13 :Đúng ghi Đ sai ghi S</b>
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 14: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 15 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu



Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài16 Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS tự làm


Bài 20 : Giải toán


Gọi HS đọc và phân tích bài tốn
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 54, 55
1 HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo



</div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61>

<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Ba điều ước


-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Ba điều ước


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài12: Điền vào chỗ trống các ch hoặc tr</b>


Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 13: Gạch dưới từ viết sai chính tả
<b>HS khá giỏi làm</b>


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Mồ Côi xử kiện


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại



</div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62>

<b>Ơn tốn :Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo)</b>


<b>I</b>

<b>-Mục tiêu :</b>


Ơn cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc
<b> II-Các hoạt động dạy học </b>

:



<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về biểu thức


Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị của biểu
thức có dấu ngoặc


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm



Bài 3 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài4 Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS tự làm


<b>Bài 7 : Đúng ghi Đ sai ghi S</b>
Cho HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 55, 56
1 HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập



1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63>

<b>Ơn tốn: Luyện tập chung</b>



<b>I-Mục tiêu : Biết cách tính giá trị của biểu thức có dấu ở cả ba dạng</b>
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về biểu thức


Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức ở cả
ba dạng


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 9: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại



Bài 10: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 11 : Viết số thích hợp vào chỗ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
<b> HS khá ,giỏi làm</b>


<b>Bài12 :Đúng ghi Đ sai ghi S</b>
Yêu cầu HS tự làm


Bài 13 : Nối tên hình vẽ tương ứng
Yêu cầu HS tự làm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 57


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm


Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(64)</span><div class='page_container' data-page=64>

<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Mồ Cơi xử kiện
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Mồ Côi xử kiện


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài



GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài5: Nối tiếng ở cột a với tiếng ở cột b để tạo
thành từ ngữ


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài
Bài 13: Điền vào chỗ trống


<b>a)sắt hoặc sắc b) HS cả lớp làm</b>
<b>HS khá giỏi làm</b>


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Âm thanh thành phố


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc



HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(65)</span><div class='page_container' data-page=65>

<b>Ơn tốn :Hình chữ nhật</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết một số yếu tố của hình chữ nhật, nhận dạng hình chữ nhật
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về hình chữ nhật
Yêu cầu HS nêu các yếu tố về đặc điểm
cạnh và góc của hình chữ nhật


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL



Bài 14: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại
Bài 15: Ghi tên các hình
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm


<b>Bài 16 : Đúng ghi Đ sai ghi S</b>
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài20 Viết tiếp vào chỗ thích hợp
Yêu cầu HS tự làm


Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng


<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 57, 58


1 HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm
HS nói về đặc điểm các hình


HS nêu đặc điểm hình vng


</div>
<span class='text_page_counter'>(66)</span><div class='page_container' data-page=66>

-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Âm thanh thành phố
GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp



GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài 15: Nối tiếng ở cột a với tiếng ở cột b để tạo
thành từ ngữ


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 17: Điền vào chỗ trống các âm đầu r, d gi
<b>a), b) HS cả lớp làm</b>


<b>HS khá giỏi làm bài c)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn tập


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc



HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích câu tục ngữ


</div>
<span class='text_page_counter'>(67)</span><div class='page_container' data-page=67>

hàng


<b> II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về đọc viết các số có
bốn chữ số


Yêu cầu HS nêu cách đọc các số có bốn
chữ số



* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 7 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài8 Đúng ghi Đ sai ghi S


Yêu cầu HS tự làm
<b> HS khá ,giỏi làm</b>


Bài 9 : Viết số thích hợp vào chỗ trống
*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:


u cầu HS nêu cách đọc các số có bốn chữ số
Nhận xét tiết học



<b> Hoạt động của HS</b>


HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 2


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


<b>Tuần19</b>


Ngày dạy:



</div>
<span class='text_page_counter'>(68)</span><div class='page_container' data-page=68>

<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>



*Hoạt động 1 :Luyện tập về biểu thức
Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 10: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 11: Viết số thích hợp vào chỗ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 12 : Viết số thích hợp vào chỗ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài13 Viết tiếp vào chỗ trống cho thích hợp
Yêu cầu HS tự làm


Bài14 : Viết tiếp vào chỗ trống cho thích hợp
Yêu cầu HS tự làm


HS khá ,giỏi làm



*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách đọc số có bốn chữ số
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 2


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


<b>Tuần19</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(69)</span><div class='page_container' data-page=69>

<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Hai Bà Trưng


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài 3: Điền vào ô ghi số rồi giải câu đố
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 4: Điền vào chỗ trống các âm đầu l, n
a) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài b)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở


Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn tập


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích câu tục ngữ


<b>Tuần 19</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Các số có bốn chữ số</b>



<b>I-Mục tiêu : Biết cấu tạo thập phân của só có bốn chữ số</b>



Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm chục, đơn vị
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(70)</span><div class='page_container' data-page=70>

Yêu cầu HS nêu cách tính biểu thức
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 15: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 16: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài19 Viết tiếp vào chỗ thích hợp
Yêu cầu HS tự làm


Bài 20: Viết tiếp vào chỗ thích hợp
<b>HS khá ,giỏi làm</b>



*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu các số có bốn chữ số giống nhau
Nhận xét tiết học


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


<b>Tuần 19</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Bộ đội về làng



-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(71)</span><div class='page_container' data-page=71>

GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Bộ đội về làng


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>
Bài 4: Điền vào chỗ trống
Gọi HS đọc yêu cầu
a) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài b)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ôn tập



5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích câu tục ngữ


<b>Tuần 20</b>


Ngày dạy



<b>Ơn tốn : Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng </b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước
Biết trung điểm của một đoạn thẳng
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>



<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(72)</span><div class='page_container' data-page=72>

Yêu cầu HS nêu điểm ở giữa trung điểm của
đoạn thẳng


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 6: Đo độ dài các cạnh và xác định trung điểm
của đoạn thẳng


Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm


Bài 7 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài8 Viết tiếp vào chỗ thích hợp
Yêu cầu HS tự làm


Bài 10 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:


u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 4,5


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


<b>Tuần20</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn: So sánh các số trong phạm vi 10 000 </b>



<b>I-Mục tiêu </b>

:



Biết dấu hiệu so sánh các số trong phạm vi 10 000
Biết so sánh các đại lượng cùng loại



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(73)</span><div class='page_container' data-page=73>

* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 11: Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 12: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 13 : Xếp các số theo thứ tự
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài14: Đúng ghi Đ sai ghi S
Yêu cầu HS tự làm


Bài 15 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng


<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách so sánh các số trong phạm
vi 10000


Nhận xét tiết học


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo
HS nêu số lớn nhất, bé nhất


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


<b>Tuần20</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Ở lại với chiến khu
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Ở lại với chiến khu


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(74)</span><div class='page_container' data-page=74>

<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>
Bài 3: Điền vào chỗ trống
Gọi HS đọc yêu cầu
a) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài b)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đặt câu với các từ tìm được
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Chú ở bên Bác Hồ


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS đọc lại cả bài


<b>Tuần 20</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


Biết so sánh các số trong phạm vi 10000 viết số theo thứ tự


Nhận biết được thứ tự các số trịn nghìn, trịn trăm trên tia số và cách xác định trung


điểm của đoạn thẳng


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về các số trong phạm
vi 10 000


Yêu cầu HS nêu cách so sánh
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL


<b> Hoạt động của HS</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(75)</span><div class='page_container' data-page=75>

Bài 17 : Viết số thích hợp vào chỗ trống:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 19 : Viết số thích hợp vào chỗ trống:
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài20 : Giải toán



Yêu cầu HS tự làm


Bài 19 : Viết số thích hợp vào chỗ trống
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách so sánh các số trong phạm vi
10000


Nhận xét tiết học


1 HS lên bảng nêu cách đặt tính
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


HS tự làm và nêu tính chất của
phép cộng


<b>Tuần 20</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>



Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Chú ở bên Bác Hồ
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Chú ở bên Bác Hồ


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp



</div>
<span class='text_page_counter'>(76)</span><div class='page_container' data-page=76>

<b>HS khá giỏi làm bài b)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đặt câu với các từ tìm được
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ông tổ nghề thêu


Cả lớp đọc lại
HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS đọc lại cả bài


<b>Tuần 21</b>


Ngày dạy



<b>Ơn tốn : Phép trừ các số trong phạm vi 10 000 </b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết trừ các số trong phạm vi 10 000


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về điểm ở giữa, trung
điểm của đoạn thẳng


Yêu cầu HS nêu điểm ở giữa trung điểm của
đoạn thẳng


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 6: Đo độ dài các cạnh và xác định trung điểm


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 4,5


HS nêu yêu cầu



</div>
<span class='text_page_counter'>(77)</span><div class='page_container' data-page=77>

Bài 7 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài8 Viết tiếp vào chỗ thích hợp
Yêu cầu HS tự làm


Bài 10 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


<b>Tuần21</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn: Luyện tập </b>



<b>I-Mục tiêu </b>

:



Biết cộng ,trừ các số trong phạm vi 10000


Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép trừ


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về cộng, trừ các số
trong phạm vi 10 000


Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 11: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở


GV chốt , gọi 1HS nhắc lại cách tìm số bị trừ
Bài 12: xác định trung điểm của các cạnh hình


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu



HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(78)</span><div class='page_container' data-page=78>

Bài 13 : Giải toán
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng


Bài15: : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng


Yêu cầu HS tự làm


Bài 14: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng


Yeu cầu HS nêu cách tìm các hình
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách so sánh các số trong phạm
vi 10000


Nhận xét tiết học


HS làm vở/ kiểm tra chéo
HS nêu các lời giải khác


Hs trình bày cách làm



HS tự làm


<b>Tuần21</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả</b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Ông tổ nghề thêu
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b> 2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Ông tổ nghề thêu


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài



GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 3: Điền vào chỗ trống tr hoặc ch</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


a) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài b)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(79)</span><div class='page_container' data-page=79>

Nhận xét tiết học


Bài sau :Người trí thức u nước



<b>Tuần 21</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Luyện tập chung</b>



<b>I-Mục tiêu : Biết cộng ,trừ các số trong phạm vi 10000</b>


Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép trừ
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về các số trong phạm
vi 10 000


Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 16: : Viết số thích hợp vào chỗ trống:


Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt



Bài 17 : Viết dấu x vào chỗ trống:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 18 : Viết số thích hợp vào chỗ trống:
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài20 : Giải toán


Yêu cầu HS tự làm


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm bài a)
<b>HS khá ,giỏi làm bài b)</b>


Lớp làm vở bài tập, HS nêu các
tháng có 30 ngày


HS làm vở
Hs nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(80)</span><div class='page_container' data-page=80>

Nhận xét tiết học



<b>Tuần 21</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Người trí thức yêu nước
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Người trí thức yêu nước
GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>



Bài 3: Điền vào chỗ trống dấu hỏi hoặc dấu ngã
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đặt câu với các từ tìm được
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Nhà bác học và bà cụ


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(81)</span><div class='page_container' data-page=81>

<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trơi chảy và lưu lốt bài Nhà bác học và bà cụ



Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2: Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học



Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(82)</span><div class='page_container' data-page=82>

<b>Ơn tốn : Hình trịn, tâm, đường kính, bán kính </b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Ơn cách nhận biết về hình trịn, tâm, đường kính, bán kính


Dùng compa vẽ được hình trịn có tâm và bán kính cho trước một cách thành thạo
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về hình trịn



u cầu HS nêu cách nhận biết về hình trịn,
tâm, đường kính, bán kính


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 6: Đúng ghi Đ sai ghi S


Gọi HS nêu yêu cầu
Cho Hs chơi đố bạn


Bài 7 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài8 Vẽ hình theo mẫu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 10 : Vẽ hình theo mẫu
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
u cầu HS nêu tâm, đường kính, bán kính
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV
Bài 5



Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL/ 11


HS nêu yêu cầu
HS chơi đố bạn
Nhận xét


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


</div>
<span class='text_page_counter'>(83)</span><div class='page_container' data-page=83>

<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Nhà bác học và bà cụ
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>


GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Nhà bác học và bà cụ
GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>
Bài 3: Điền vào chỗ d, r, gi


a) Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> b)HS khá giỏi làm</b>


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Chiếc máy bơm


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc



HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(84)</span><div class='page_container' data-page=84>

<b>Ơn tốn : Vẽ trang trí hình trịn </b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Ơn cách nhận biết về hình trịn, tâm, đường kính, bán kính


Dùng compa vẽ được hình trịn có tâm và bán kính cho trước một cách thành thạo
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về hình trịn


u cầu HS nêu cách nhận biết về hình trịn,
tâm, đường kính, bán kính


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 9: Vẽ hình theo mẫu



GV hướng dẫn HS theo từng bước
*Bước 1:Vẽ hình vng ABCD


*Bước 2: Vẽ các phần hình trịn nằm trong hình
vng ABCD


Tâm M ,bán kính MA
Tâm N ,bán kính NB
Tâm P,bán kính PC
Tâm Q ,bán kính QD
*Bước 3: Tơ màu


Bài 10 : Vẽ hình theo mẫu( tt)
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
u cầu HS nêu tâm, đường kính, bán kính
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu


HS vẽ theo hướng dẫn


</div>
<span class='text_page_counter'>(85)</span><div class='page_container' data-page=85>

<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>




<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Chiếc máy bơm
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Chiếc máy bơm


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>
Bài 4: Điền vào chỗ d, r, gi


b)Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở



Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> b)HS khá giỏi làm</b>


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Nhà ảo thuật


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(86)</span><div class='page_container' data-page=86>

<b>Ơn tốn :Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số</b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
Giải được bài toán gắn với phép nhân



<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về nhân số có bốn chữ
số với số có một chữ số


Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 11: Viết số thích hợp vào chỗ trống:


Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt


Bài 12 : Đúng ghi Đ sai ghi S
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 13 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu



Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài20 : Giải toán


Yêu cầu HS tự làm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính các số trong
phạm vi 10000


Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách đặt tính và
tính


Lớp làm vở bài tập
HS làm vở


Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo
Hs trình bày cách làm


</div>
<span class='text_page_counter'>(87)</span><div class='page_container' data-page=87>

<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>




<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trôi chảy và lưu loát bài Nhà ảo thuật


Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm


Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(88)</span><div class='page_container' data-page=88>

<b>Ơn tốn : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số </b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết chia số có bốn chữ số cho số một chữ số( có dư với thương có bốn chữ số hoặc có
ba chữ số )


Vận dụng chia để làm tính hoặc giải toán
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>



<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về chia số có bốn chữ
số cho số một chữ số


Yêu cầu HS nêu cách nhận chia,
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 14 : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS làm, gọi 1 HS lên bảng
Bài 18: Đúng ghi Đ sai ghi S:
Gọi HS nêu cách làm


Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS đọc và phân tích bài tốn


Gọi HS lên bảng làm


Bài 19: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Gọi HS nêu cách làm


Yêu cầu HS làm vở
Bài 20 : Giải toán:
Gọi HS nêu cách làm
Yêu cầu HS tự làm



*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đặt chia các số có bốn chữ số
cho số có một chữ số


Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu
Làm vở


HS làm vở


Làm vở, kiểm tra chéo


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(89)</span><div class='page_container' data-page=89>

<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Nhà ảo thuật
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Nhà ảo thuật


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 3:a) Điền vào chỗ ut hoặc uc</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> b)HS khá giỏi làm</b>



<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Em vẽ Bác Hồ


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(90)</span><div class='page_container' data-page=90>

<b>Ơn tốn : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số </b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết chia số có bốn chữ số cho số một chữ số( chia hết, thương có bốn chữ số hoặc có ba
chữ số )


Vận dụng chia để làm tính hoặc giải tốn
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>



*Hoạt động 1 :Luyện tập về chia số có bốn chữ
số cho số một chữ số


Yêu cầu HS nêu cách nhận chia,
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 10 : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS làm, gọi 1 HS lên bảng
Bài 11: Đúng ghi Đ sai ghi S:
Gọi HS nêu cách làm


Bài 13 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS đọc và phân tích bài toán


Gọi HS lên bảng làm


Bài 16: Đúng ghi Đ sai ghi S:
Gọi HS nêu cách làm


Yêu cầu HS làm vở


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đặt chia các số có bốn chữ số
cho số có một chữ số


Nhận xét tiết học



<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu
Làm vở


HS làm vở


Làm vở, kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(91)</span><div class='page_container' data-page=91>

<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Em vẽ Bác Hồ
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Em vẽ Bác Hồ



GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 4: Điền vào chỗ trống uc hoặc ut</b>
a)Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> b)HS khá giỏi làm</b>


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Đối đáp với vua


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc



HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


Yêu cầu HS đặt câu với các từ
tìm được


</div>
<span class='text_page_counter'>(92)</span><div class='page_container' data-page=92>

Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số( có nhớ hai lần khơng liền nhau )
Giải được bài tốn gắn với phép nhân có hai phép tính, biết tìm số bị chia


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về nhân số có bốn chữ
số với số có một chữ số


Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng


Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt


Bài 6 : Điền số thích hợp vào ơ trống:
Gọi HS nêu u cầu


u cầu HS tự làm


Bài 7 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài 8 : Giải toán


Yêu cầu HS tự làm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đặt chia các số có bốn chữ số
cho số có một chữ số


Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu


<b>HS khá giỏi làm hết </b>
Lớp làm vở bài tậpcâu a)
HS làm vở


Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo
Hs trình bày cách làm


HS nêu cách tính chu vi hình
chữ nhật


<b>Tuần 24</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(93)</span><div class='page_container' data-page=93>

<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>



Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


Đại diện nhóm trình bày



<b>Tuần 24</b>


Ngày dạy



<b>Ơn tốn : Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(94)</span><div class='page_container' data-page=94>

<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về chia số có bốn chữ
số cho số một chữ số


Yêu cầu HS nêu cách nhận chia,
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 14 : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS làm, gọi 1 HS lên bảng
Bài 18: Đúng ghi Đ sai ghi S:
Gọi HS nêu cách làm


Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS đọc và phân tích bài tốn


Gọi HS lên bảng làm



Bài 19: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Gọi HS nêu cách làm


Yêu cầu HS làm vở
Bài 20 : Giải toán:
Gọi HS nêu cách làm
Yêu cầu HS tự làm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đặt chia các số có bốn chữ số
cho số có một chữ số


Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu
Làm vở


HS làm vở


Làm vở, kiểm tra chéo


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>HS khá giỏi làm</b>



<b>Tuần 24</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Nhà ảo thuật
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


</div>
<span class='text_page_counter'>(95)</span><div class='page_container' data-page=95>

<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Nhà ảo thuật


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 3:a) Điền vào chỗ ut hoặc uc</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở



Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> b)HS khá giỏi làm</b>


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Em vẽ Bác Hồ


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


<b>Tuần 24</b>


Ngày dạy



<b>Ơn tốn : Làm quen với chữ số La Mã</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết đọc viết 12 số La Mã một cách thành thạo


Vận dụng để xem đồng hồ,đọc, viết thế kỉ


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(96)</span><div class='page_container' data-page=96>

Yêu cầu HS nêu cách nhận chia,
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 10 : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS làm, gọi 1 HS lên bảng
Bài 11: Đúng ghi Đ sai ghi S:
Gọi HS nêu cách làm


Bài 13 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS đọc và phân tích bài tốn


Gọi HS lên bảng làm


Bài 16: Đúng ghi Đ sai ghi S:
Gọi HS nêu cách làm


Yêu cầu HS làm vở


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đặt chia các số có bốn chữ số


cho số có một chữ số


Nhận xét tiết học


HS nêu yêu cầu
Làm vở


HS làm vở


Làm vở, kiểm tra chéo


HS làm vở/ kiểm tra chéo


<b>Tuần 24</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Em vẽ Bác Hồ
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(97)</span><div class='page_container' data-page=97>

GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 4: Điền vào chỗ trống uc hoặc ut</b>
a)Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> b)HS khá giỏi làm</b>


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Đối đáp với vua


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc



Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


Yêu cầu HS đặt câu với các từ
tìm được


<b>Tuần 24</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn toán :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Biết đoc viết và nhận biết giá trị các chữ số La Mã đã học


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về nhân số có bốn chữ
số với số có một chữ số


<b> Hoạt động của HS</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(98)</span><div class='page_container' data-page=98>

Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở


GV chốt


Bài 6 : Điền số thích hợp vào ơ trống:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 7 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài 8 : Giải toán


Yêu cầu HS tự làm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách đặt chia các số có bốn chữ số
cho số có một chữ số


Nhận xét tiết học


HS nêu yêu cầu
<b>HS khá giỏi làm hết </b>
Lớp làm vở bài tậpcâu a)
HS làm vở


Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm


HS nêu cách tính chu vi hình
chữ nhật


<b>Tuần 25</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trơi chảy và lưu lốt bài Hội vật


Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động của HS</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(99)</span><div class='page_container' data-page=99>

Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


Đại diện nhóm trình bày


<b>Tuần 25</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị </b>



<b>I-Mục tiêu : Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị một cách thành thạo</b>
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>



<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ôn cách giải toán.


Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán liên quan
đến rút về đơn vị:


- Bước 1: tóm tắt bài toán
- Bước 2: Giải bài toán


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS nêu theo yêu cầu của GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(100)</span><div class='page_container' data-page=100>

Bài 6 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS đọc đề bài và phân tích đề toán


Yêu cầu HS giải bảng con
GV chốt, gọi 1HS đọc lại
Bài 7: Đúng ghi Đ, sai ghi S
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 8 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu


Cho HS làm vở nháp, gọi 1 HS lên bảng
Bài 9 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm


Yêu cầu HS xem giờ trên các đồng hồ
HS nêu kết quả


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách giải bài toán liên quan đến
rút về đơn vị


Nhận xét tiết học


Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


<b>HS khá ,giỏi làm hết </b>


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm
<b>HS tự làm </b>


<b>Tuần 25</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Hội vật


-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Hội vật


GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


</div>
<span class='text_page_counter'>(101)</span><div class='page_container' data-page=101>

Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài
<b>HS khá giỏi làm bài a)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau: Hội đua voi ở Tây Nguyên


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS nêu nội dung đoạn thơ


<b>Tuần 25</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


<i><b>- Biết giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị, ơn về đại lượng, khối lượng</b></i>


- Thực hành xem đồng hồ.
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>



<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 : Ơn cách giải tốn.


u cầu HS nêu các bước giải bài toán liên quan
đến rút về đơn vị:


- Bước 1: tóm tắt bài tốn
- Bước 2: Giải bài toán
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở


<b> Hoạt động của HS</b>


4 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


</div>
<span class='text_page_counter'>(102)</span><div class='page_container' data-page=102>

Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt, gọi 1HS đọc lại bài giải


Bài 11: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm



Nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu
thức.


Bài 12 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Yêu cầu HS tự làm


Bài 13: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài toán


Bài toán này thuộc dạng toán nào?
Yêu cầu HS tự làm


Bài14: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Yêu cầu HS tự làm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu lại các bước giải bài toán liên
quan đến rút về đơn vị


Nhận xét tiết học


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


Hs trình bày cách làm


<b>HS Khá, giỏi làm</b>



2 m 6 cm = 206 cm


Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
HS giải vào vở nháp


5003 kg = 5kg 3 g


<b>Tuần 25</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b> 1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b> 2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp



GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 4: Điền vào chỗ trống ưc hay ưt</b>


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


</div>
<span class='text_page_counter'>(103)</span><div class='page_container' data-page=103>

Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích câu tục ngữ


<b>Tuần 25</b>



Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


-Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Thực hành xem đồng hồ


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i> 2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 : Ơn cách giải tốn.


u cầu HS nêu các bước giải bài toán liên quan
đến rút về đơn vị:


- Bước 1: Tóm tắt bài tốn
- Bước 2: Giải bài toán
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài15: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm



<b>Bài 16 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng</b>
Yêu cầu HS xem giờ và nêu


<b> Hoạt động của HS</b>


4 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(104)</span><div class='page_container' data-page=104>

Bài 18 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi Hs đọc và phân tích bài tốn


HS giải vào vở nháp, gọi 1 HS lên bảng


Bài 19 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi Hs đọc và phân tích bài tốn


HS giải vào vở nháp, gọi 1 HS lên bảng
Bài 20: Giải toán:


Gọi 2 HS đọc và phân tích bài tốn
u cầu HS tự làm vào vở



*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:


Nêu các bước giải bài tốn liên quan đến rút về đơn
vị


Nhận xét tiết học


D. 288 trang


<b>HS Khá, Giỏi làm</b>


Kiểm tra chéo


<b>Tuần 26</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trôi chảy và lưu lốt bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>


Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét


Nhận xét, chốt lại bài( B )


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc



Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(105)</span><div class='page_container' data-page=105>

<b>Ơn tốn : Làm quen với thống kê số liệu</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Làm quen với dãy số liệu


Biết xử lí dãy số liệu và lập được dãy số liệu
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về thống kê số liệu
Yêu cầu HS làm bài:


Cho dãy số liệu sau: 13 , 14, 15, 16, 17


Dãy trên có tất cả bao nhiêu số? Số 15 là số thứ
mấy trong dãy? Số thứ năm trong dãy là số nào?
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL


Bài 5 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm:


Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS làm, gọi 1 HS lên bảng
Bài 6: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
Gọi HS nêu cách làm


Yêu cầu HS tính tiền của mỗi ví


Bài 7 : Viết số thích hợp vào ơ trống theo mẫu
Yêu cầu HS đọc và phân tích cách làm


Gọi HS lên bảng làm


Bài 8: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm:


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu
Làm vở


HS làm vở


Làm vở, kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(106)</span><div class='page_container' data-page=106>

Gọi HS nêu cách làm
Yêu cầu HS tự làm



*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách đọc dãy số liệu
Nhận xét tiết học


<b>HS khá giỏi làm</b>


<b>Tuần 26</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Sự tích lễ hội Chử Đồng
Tử



GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
GV đọc bài cho HS viết vào vở


Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 3:b) Điền vào chỗ ên hoặc ênh</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> a)HS khá giỏi làm</b>


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Rước đèn ơng sao


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp



Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(107)</span><div class='page_container' data-page=107>

<b>Ơn tốn : Làm quen với thống kê số liệu</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Biết những khái niệm cơ bản của số liệu thống kê: hàng cột


Biết cách đọc, phân tích số liệu của một bảng một cách thành thạo
<b>II-Các hoạt động dạy học:</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>
<i>2.Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về thống kê số liệu
Yêu cầu HS nêu cách đọc số liệu của bảng bài
11


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Yêu cầu HS làm, gọi 1 HS lên bảng


Bài 11: Điền số thích hợp vào ô trống
Gọi HS nêu cách làm



Gọi nhiều HS đọc lại bảng số liệu
Bài 12 : Điền số thích hợp vào ơ trống
Gọi HS nêu cách làm


Gọi nhiều HS đọc lại bảng số liệu
Gọi HS lên bảng làm


Bài 13: : Điền số thích hợp vào ô trống
Gọi HS nêu cách làm


Gọi HS đọc lại bảng số liệu
Yêu cầu HS làm vở


Bài 14: : Điền số thích hợp vào ơ trống
Gọi HS nêu cách làm


Gọi HS đọc lại bảng số liệu
Yêu cầu HS làm vở


Bài 15: : Điền số thích hợp vào ô trống


<b> Hoạt động của HS</b>


3 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu
Làm vở


HS làm vở



Làm vở, kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(108)</span><div class='page_container' data-page=108>

*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách đọc dãy số liệu
Nhận xét tiết học


<b>Tuần 26</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Rước đèn ông sao
Làm bài tập trong vở trắc nghiệm


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Rước đèn ông sao


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở


nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 4: Điền vào chỗ trống ên hoặc ênh</b>
b)Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


Cho HS đọc lại bài hoàn thành được
Nhận xét, chốt lại bài


<b> a)HS khá giỏi làm</b>


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ôn tập


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp



Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


</div>
<span class='text_page_counter'>(109)</span><div class='page_container' data-page=109>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Biết đọc và phân tích, xử lý số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản một cách thành
thạo


<b>II- Các hoạt động dạy học</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 : Luyện tập về thống kê số liệu
Yêu cầu HS nêu cách đọc số liệu của bảng bài 17
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTNVTL
Bài 16: : Điền số thích hợp vào ơ trống:


Gọi HS nêu yêu cầu



Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt


Bài 17 : Điền số thích hợp vào ô trống:
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 18 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
Bài 8 : Giải toán


Yêu cầu HS tự làm


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:


u cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS nêu theo yêu cầu của GV


HS nêu yêu cầu
Lớp làm vở bài tập
HS làm vở


Hs nhận xét



HS làm vở/ kiểm tra chéo
Hs trình bày cách làm


HS nêu cách tính giá trị biểu
thức


</div>
<span class='text_page_counter'>(110)</span><div class='page_container' data-page=110>

<b>Ơn tốn : Tự kiểm tra giữa học kì II</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


Kiểm tra các kiến thức đã học của học kì II
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(111)</span><div class='page_container' data-page=111>

<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trôi chảy và lưu loát các bài tập đọc đã học


Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


1. Giới thiệu bài


- Giới thiệu yêu cầu của tiết học
2. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc


Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc.



Yêu cầu HS trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn vừa
đọc.


Nhận xét, ghi điểm


3. Hoạt động 2: Ôn luyện về so sánh


GV ghi một đoạn thơ lên bảng, yêu cầu HS tìm các
hình ảnh so sánh.


Cho HS trao đổi theo nhóm.


Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả.
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
4. Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò:
Nhận xét tiết học


Về nhà luyện đọc các bài tập đọc khác


- HS lần lượt lên đọc bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(112)</span><div class='page_container' data-page=112>

<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trơi chảy và lưu lốt bài Cuộc chạy đua trong rừng
Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>



<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b> Hoạt động của HS</b>



<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(113)</span><div class='page_container' data-page=113>

<b>Ơn tốn: Luyện tập </b>



<b>I-Mục tiêu : Biết đọc và biết thứ tự của các số trịn nghìn, trịn trăm có năm chữ số</b>
Biết so sánh , làm tính với các số trong phạm vi 100 000


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>4. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về đọc viết các số
Yêu cầu HS nêu cách đọc các số trong
phạm vi 100 000


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở


BTTNVTL


Bài 6 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 7: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Bài 8 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng
*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách đọc số có năm chữ số
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm


Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


<b>HS khá ,giỏi làm hết </b>


HS làm vở/ kiểm tra chéo


</div>
<span class='text_page_counter'>(114)</span><div class='page_container' data-page=114>

<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Cuộc chạy đua trong rừng
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>4. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Cuộc chạy đua trong rừng
GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp



GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài 3: b) Điền dấu hỏi hay dấu ngã
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài
<b>HS khá giỏi làm bài a)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :cùng vui chơi


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo



Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(115)</span><div class='page_container' data-page=115>

<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


<i><b>- Đọc, viết số trong phạm vi 100 000.</b></i>


- Biết thứ tự các số trong phạm vi 100 000.


- Giải toán tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài tốn có lời văn.
II-Các hoạt động dạy học :


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>4. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về đọc viết các số
Yêu cầu HS nêu cách đọc các số trong
phạm vi 100 000


* Hoạt động 2 : Thực hành



GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 9: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 10: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm
Bài 11 : Điền dấu:
Yêu cầu HS tự làm


Bài 12: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm
Bài20: Giải toán
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu các số có năm chữ số giống nhau
Nhận xét tiết học


<b> Hoạt động của HS</b>



4 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


</div>
<span class='text_page_counter'>(116)</span><div class='page_container' data-page=116>

-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>5. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>6. Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Cùng vui chơi



GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài 4: Điền vào chỗ trống dấu hỏi hay dấu ngã
Gọi HS đọc yêu cầu


b) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài a)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn tập


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc



HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích câu tục ngữ


<b>Tuần 28</b>


Ngày dạy:



</div>
<span class='text_page_counter'>(117)</span><div class='page_container' data-page=117>

- Biết: Hình này nằm trọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia;
Một hình được tách thành hai hình thì diện tích hình đó bằng tổng diện tích của hai hình
đã tách ra.


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i>1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </i>


<i>2. Bài mới: </i>


*Hoạt động 1 :Ôn diện tích của một hình


GV vẽ hình lên bảng u cầu HS nêu về diện
tích của hình


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


<b>Viết số thích hợp trống biết mỗi ơ vng nhỏ có</b>
<b>diện tích là 1cm2</b>


<b>u cầu HS chia thành các hình vng thích hợp </b>
và đếm hình


Bài 13 đến bài 18


Bài 19: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
Nêu cách tìm diện tích của một hình


<b> Hoạt động của HS</b>


4 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV


Làm vở BTTNVTL


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


HS tự làm


<b>Tuần 29</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trôi chảy và lưu loát bài Buổi học thể dục


</div>
<span class='text_page_counter'>(118)</span><div class='page_container' data-page=118>

<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>



Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét
Nhận xét, chốt lại bài


Bài 2 : Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm
Gọi đại diện nhóm trình bày


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Nhận xét


Đại diện nhóm trình bày


<b>Tuần 29</b>


Ngày dạy:




<b>Ơn tốn: Luyện tập </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(119)</span><div class='page_container' data-page=119>

<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 :Tính diện tích hình chữ nhật
u cầu HS nêu cách tính diện tích hình chữ
nhật


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 6 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở


GV chốt , gọi 1HS nêu lại cách tính chu vi hình
chữ nhật


Bài 7: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế
nào?


Bài 8 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng


Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng làm và so sánh
chu vi các hình


Bài 9 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng làm và so sánh
diện tích các hình


<b>HS khá ,giỏi làm </b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:


u cầu HS nêu cách tính chu vi và diện tích hình
chữ nhật


Nhận xét tiết học


5 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


1 HS nêu yêu cầu
HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng


Hs nhận xét


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm
<b>HS tự làm A</b>


Hình B


<b>Tuần 29</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Rèn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Buổi học thể dục
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


</div>
<span class='text_page_counter'>(120)</span><div class='page_container' data-page=120>

<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Buổi học thể dục


GV u cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở


Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Bài 3:Tìm và viết lại tên riêng các nhân vật trong
bài Buổi học thể dục


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở


Nhận xét, chốt lại cách viết tên nước ngoài
<b>HS khá giỏi làm bài 4a)</b>


Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc



Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS nêu nội dung đoạn văn


<b>Tuần 29</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Diện tích hình vng</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


<i><b>- Biết tính diện tích hình vng theo số đo cạnh của nó một cách thành thạo</b></i>


II-Các hoạt động dạy học :


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(121)</span><div class='page_container' data-page=121>

Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình
vng


* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL



Bài 4: Viết số đo thích hợp vào ơ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 10: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm như thế
nào?


Bài 11 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả :
Yêu cầu HS tự làm


Cho HS nhắc lại cách tìm một phần mấy của một
số


Bài 12: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS nêu cách làm
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:


u cầu HS nêu cách tính chu vi và diện tích hình


vng


Nhận xét tiết học


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


Hs trình bày cách làm


HS tự làm


Ta lấy số đó chia cho số phần


<b>Tuần 29</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Lời kêu gọi tồn dân tập thể dục
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(122)</span><div class='page_container' data-page=122>

GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 5: Điền vào chỗ trống in hay inh</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


b) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài a)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>


Nhận xét tiết học


Bài sau :Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích các từ


<b>Tuần 29</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


-Biết tính diện tích hình vng và hình chữ nhật một cách thành thạo
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>



*Hoạt động 1 :Ơn diện tích của một hình
GV vẽ hình lên bảng u cầu HS nêu về diện
tích của hình vng và hình chữ nhật


<b> Hoạt động của HS</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(123)</span><div class='page_container' data-page=123>

Bài 13: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 14: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu u cầu


u cầu HS tự làm


Muốn tính cạnh hình vng khi biết diện tích hình
vng ta làm như thế nào?


Bài 15 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả :
Yêu cầu HS tự làm


Cho HS nhắc lại cách tính diện tích của hình
vng và hình chữ nhật


Bài 17: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu



Yêu cầu HS nêu cách làm
Bài 20: Giải toán


Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dị:
Nêu cách tìm diện tích của một hình


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


HS tự làm
16=4x4


HS làm vở và nêu cách tính


Ta cộng tổng độ dài các cạnh


Làm vở


<b>Tuần 30</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>



- Nghe viết đúng chính tả bài Ngọn lửa Ơ-lim -pic


-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập
thể dục


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(124)</span><div class='page_container' data-page=124>

<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 5: Điền vào chỗ trống êt hay êch</b>
Gọi HS đọc yêu cầu


b) HS cả lớp làm



<b>HS khá giỏi làm bài a)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Bác sĩ Y-éc-xanh


Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích các từ


<b>Tuần 30</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Gặp gỡ ở Lúc- xăm -bua
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Gặp gỡ ở Lúc –xăm- bua
GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


</div>
<span class='text_page_counter'>(125)</span><div class='page_container' data-page=125>

b) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài a)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở


Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau : Ngọn lửa Ô-lim -pic


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


Gọi HS giải thích các từ


<b>Tuần 31</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn đọc </b>



<b>I-Mục tiêu: </b>


Rèn đọc trơi chảy và lưu lốt bài Bác sĩ Y-éc-xanh


Trả lời câu hỏi về nội dung bài dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>


<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện đọc:</b>
Gọi HS đọc toàn bài 1 lần


Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
Chia nhóm cho HS luyện đọctheo vai
Thi đọc giữa các nhóm


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở
Cho HS nhận xét


<b> Hoạt động của HS</b>


<b>HS khá, giỏi đọc </b>
HS đọc nối tiếp nhau
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc


Hs đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(126)</span><div class='page_container' data-page=126>

<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dị</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Ơn chính tả



<b>Tuần 31</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số </b>



<b>I-Mục tiêu : Biết nhân số cố năm chữ số với số có một chữ số có nhớ khơng q hai lần </b>
một cách thành thạo


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 :Nhân số có năm chữ số với số
có một chữ số


Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 6 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở



GV chốt , gọi 1HS nêu lại cách tính giá trị biểu


<b> Hoạt động của HS</b>


4 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


</div>
<span class='text_page_counter'>(127)</span><div class='page_container' data-page=127>

Yêu cầu HS tự làm


Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ,
nhân chia ta làm ta làm như thế nào?


Bài 8 : Nối mỗi phép tính với kết quả của phép
tính đó


Gọi HS nêu u cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng làm và neu
cách tính


Bài19 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng làm
<b>HS khá ,giỏi làm </b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính


Nhận xét tiết học


HS làm vở/ kiểm tra chéo


Hs trình bày cách làm
<b>HS tự làm </b>


<b>Tuần 31</b>


Ngày dạy:



<b>Ôn Tiếng Việt :Rèn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Bác sĩ Y-éc-xanh
-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>
GV chọn đoạn viết ,đọc


Yêu cầu HS đọc bài Bác sĩ Y-éc-xanh


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở


nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>
<i><b>Bài 3:Điền dấu hỏi hay dấu ngã</b></i>
Gọi HS đọc yêu cầu


Yêu cầu HS làm vở


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo


Hs đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(128)</span><div class='page_container' data-page=128>

Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b>Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò</b>
Nhận xét tiết học


Bài sau :Con cò



Làm vở


Gọi HS nêu nội dung đoạn văn


<b>Tuần 31</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số</b>



<b>I-Mục tiêu : </b>


<i><b>- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia hết và chia có dư</b></i>


một cách thành thạo
II-Các hoạt động dạy học :


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 :Luyện tập về chia số có năm
cho số có một chữ số


Yêu cầu HS nêu cách chia


Số dư như thế nào so với số chia?
* Hoạt động 2 : Thực hành



GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 11: Viết số thích hợp vào chỗ trống
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 9: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


<b> Hoạt động của HS</b>


4 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL


HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


1 HS lên bảng
Hs nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(129)</span><div class='page_container' data-page=129>

Bài 14: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng


Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS nêu cách làm
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:


Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi và diện tích hình
vng


Nhận xét tiết học


<b>Tuần 31</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn Tiếng Việt :Ơn chính tả </b>



<b>I-Mục tiêu:</b>


- Nghe viết đúng chính tả bài Con cị


-Làm bài tập chính tả trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


<b>Hoạt động 1 :Luyện viết :</b>


GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc bài Con cò


GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở
nháp


GV đọc bài


GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét


<b> Hoạt động 2 : Luyện tập</b>


<b>Bài 4: Điền vào chỗ trống tiếng có dấu hỏi hay </b>
<b>dấu ngã Gọi HS đọc yêu cầu </b>


b) HS cả lớp làm


<b>HS khá giỏi làm bài a)</b>
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài


<b> Hoạt động của HS</b>


5 HS đọc


HS rèn viết từ khó trên vở nháp


Viết vở/ kiểm tra chéo



Hs đọc


Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại


HS nêu yêu cầu
Làm vở


</div>
<span class='text_page_counter'>(130)</span><div class='page_container' data-page=130>

<b>Tuần 31</b>


Ngày dạy:



<b>Ơn tốn :Luyện tập</b>



<b>I-Mục tiêu :</b>


<i><b> - Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia hết và chia có dư</b></i>
một cách thành thạo


-Rèn giải toán


<b>II-Các hoạt động dạy học :</b>


<b>Hoạt động của GV</b>


<i><b>1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học </b></i>
<i><b>2.Bài mới: </b></i>


*Hoạt động 1 : Luyện tập về chia số có năm
cho số có một chữ số



Yêu cầu HS nêu cách chia


Số dư như thế nào so với số chia?
* Hoạt động 2 : Thực hành


GV hướng dẫn HS làm bài tập trong vở
BTTNVTL


Bài 15: Đúng ghi Đ sai ghi S
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm trong vở
GV chốt , gọi 1HS đọc lại


Bài 16: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Gọi HS nêu yêu cầu


Yêu cầu HS tự làm


Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào?
Bài 17 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả :
Yêu cầu HS tự làm


<b> Hoạt động của HS</b>


4 HS nêu theo yêu cầu của GV


Hs trả lời theo yêu cầu của GV
Làm vở BTTNVTL



HS nêu yêu cầu


HS làm , nêu cách làm
Lớp làm vở bài tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(131)</span><div class='page_container' data-page=131>

Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS nêu cách làm
Bài 20: Giải toán


Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm
<b>HS khá ,giỏi làm</b>


*Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò:
Nêu cách chia 7589:4


</div>

<!--links-->

×