tuan 10 lop 1

Tuần 10: Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt: Bài 36: au- âu
I- Mục tiêu:
- Hs đọc đợc:au, âu, cây cau, cái cầu, từ và câu ứng dụng
- Viết đợc: au,âu ,cây cau ,cái cầu
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bà cháu
II- Đồ dùng:
Bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bài 38, nhận xét
- đọc theo y/c
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần au:
a. Nhận diện:
- Ghi vần eo lên bảng, y/c hs cho biết vần au
do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
- Hãy so sánh au với ao?
- so sánh giống nhau, khác nhau
- Cho hs ghép vần au - cả lớp ghép theo y/c
b. Đánh vần:
- Hớng dẫn và cho hs phát âm, đánh vần: a
u - au
- tập đánh vần
c. Ghép tiếng: cau
- Hd hs ghép thêm âm c để đợc tiếng cau - ghép tiếng cau

- ghi bảng tiếng cau rồi hd hs đánh vần, đọc
trơn: cờ- au-cau.
- cho hs phân tích tiếng cau.
Vần âu: quy trình tơng tự vần au
d. H ớng dẫn viết bảng con : au, âu, cây cau,
cái cầu
- hd hs viết chữ a , â nối liền với chữ u, và
chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc
nhẩm, gọi hs khá đọc, phân tích
- đọc mẫu, giải thích các từ ứng dụng
Tiết 2: Luyện tập
- tập đánh vần, đọc theo hd
- phân tích tiếng
- viết theo hdẫn
- đọc theo y/c
- lắng nghe
HĐ1: luyện đọc: chỉ bảng, gọi hs đọc bài,
chủ yếu luyện cho hs yếu
Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dụng.
- đọc mẫu, gọi hs đọc cn- n- cl
HĐ2: luyện viết: cho hs mở vtv, đọc bài viết
rồi viết theo mẫu.
- theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số bài,
n/x
HĐ3: luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện nói,
y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu hỏi để
hs tập nói .
- đọc theo y/c

- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
- đọc theo y/c
- Đọc, viết bài 39 vtv
tập nói theo hd
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần au,
âu.
tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
Toán: Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mỗi quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ
II- Đồ dùng:
- tranh nh nội dung bài tập 4 sgk, bảng phụ ghi nội dung bài 2
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi 2 hs đọc bảng trừ trong phạm vi 3
- đọc theo y/c, n/x
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2: Hớng dẫn hs làm bài tập sgk, T. 55
Bài 1: Tính (cột 2,3)
- cho hs nêu y/c, và làm bài vào bảng con
mỗi lần 3 phép tính( gv ghi sẵn lên bảng)
- đọc y/c, làm bài
- Gọi 1 hs đọc 1 phép tính và kết quả - đọc theo y/c
- Ghi k/q lên bài, cho lớp n/x - chữa bài, n/x
=> Kết luận chung, củng cố bảng trừ và cách

làm tính trừ
* Cho hs nêu y/c và làm bài tập 3, 4 vào vở - nêu và làm bài theo y/c
- gọi 3 hs lên chữa bài - chữa bài
- Cho hs n/x, kết luận đ- s
=> Củng cố về mối q/hệ giữa cộng và trừ,
nêu bài toán, ghi phép tính thích hợp.
* Củng cố: Tổ chức cho hs chơi trò chơi Ai
nhanh- ai đúng theo nội dung bài tập 2 sgk
- Phổ biến cách chơi, luật chơi rồi cho hs
chơi
- chơi theo h/d
- Củng cố chung toàn bài
IV- Nhận xét giờ học:
Chiều thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
Dạy bù bài thứ 6 ngày 23 thi học kỳ, đã soạn ở tuần 9
Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2009
Học Vần: Bài 40: iu- êu
I- Mục tiêu:
- Hs đọc đợc:iu, êu, lỡi rìu, cái phễu, từ và câu ứng dụng
- Viết đợc: iu, êu, lỡi rìu, cái phễu
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó
II- Đồ dùng:
Bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bài 40, nhận xét
- đọc theo y/c
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài

- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần iu:
a. Nhận diện:
- Ghi vần iu lên bảng, y/c hs cho biết vần iu
do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
- Hãy so sánh iu với au?
- so sánh giống nhau, khác nhau
- Cho hs ghép vần iu - cả lớp ghép theo y/c
b. Đánh vần:
- Hớng dẫn và cho hs phát âm, đánh vần: i
u - iu
- tập đánh vần
c. ghép tiếng: rìu
- Hd hs ghép thêm âm r để đợc tiếng rìu - ghép tiếng rìu
- ghi bảng tiếng rìu rồi hd hs đánh vần, đọc
trơn: rờ- iu-riu- huyền rìu
- tập đánh vần, đọc theo hd
cho hs phân tích tiếng rìu
Vần êu: quy trình tơng tự vần iu
- phân tích tiếng
d. H ớng dẫn viết bảng con : iu, êu, lỡi rìu, cái
phễu
- Hd hs viết chữ i , ê nối liền với chữ u, và
chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
- viết theo hdẫn
HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc
nhẩm, gọi hs khá đọc, phân tích

- đọc theo y/c
- Đọc mẫu, giải thích các từ ứng dụng
- lắng nghe
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc:
- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện cho
hs yếu
- đọc theo y/c
- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng
dụng.
- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
- Đọc mẫu, gọi hs đọc cn- n- cl - đọc theo y/c
HĐ2: Luyện viết:
- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo
mẫu.
- Đọc, viết bài 40 vtv
- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số
bài, n/x
HĐ3: Luyện nói:
- Cho hs đọc tên bài luyện nói, y/c hs quan
sát tranh, gv nêu các câu hỏi để hs tập nói .
- tập nói theo hd 2-3 câu
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần iu,
êu.
- tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
Toán: Phép trừ trong phạm vi 4
I- Mục tiêu:
- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4
- Biết mỗi quan hệ giữa phép cộng và phép cộng và phép trừ

II- Đồ dùng:
- Bộ đồ dùng toán 1
III- Hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
1.Kiểm tra:
- Gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 4
- đọc theo y/c
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hình thành phép trừ trong phạm vi 4
1. Sử dụng bộ đồ dùng toán
- chia lớp thành 3 nhóm, y/c mỗi hs nhóm 1
lấy 4 hình tròn, n2 lấy 4 hình vuông, n3 lấy 4
hình tam giác.
- lấy hình theo y/c
- Y/c hs: tách 4 hình thành 2 phần tuỳ ý, rồi
lấy bớt đi 1 phần rồi đếm số hình ở phần còn
lại.
- thực hiện theo y/c
- quan sát, gọi hs trả lời. - trả lời
- Cho hs nêu các phép tính tơng ứng để ghi
bảng là hình thành xong bảng trừ
- nêu phép tính
2. Hớng dẫn sử dụng sgk
- cho hs q/s hình vẽ trang 56, nêu câu hỏi, trả
lời: trên cành có mấy con chim, bay đi mấy
con, còn lại mấy con? Có mấy quả táo, hái
xuống mấy quả, còn lại mấy quả?
- quan sát, trả lời
- q/s hình chấm tròn, hình thành 4 phép tính

nh sgk để hiểu mối quan hệ giữa cộng và trừ
3. Viết các phép trừ trong phạm vi 3
- cho hs viết bảng con các phép trừ bằng các
n/x trên
- viết phép tính
=> N/x, cho hs đọc thuộc bảng trừ - đọc theo y/c
HĐ3: Thực hành
Bài 1( đã viết ở bảng con)
Bài 2: tính
- Nêu t/c, cho hs làm vào bảng con( nhắc hs
đặt tính thẳng hàng)
- làm bài theo y/c
- Gọi 3 hs lên làm trên bảng, n/x, k/l
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Cho hs quan sát tranh, nêu bài toán rồi ghi
phép tính vào vở
- Gọi 2 hs đọc bài toán, 1 hs lên bảng ghi
phép tính
- làm và chữa bài theo y/c
=> Kết luận chung
* Củng cố: gọi hs đọc thuộc bảng trừ - đọc theo y/c
Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 39 :au- âu

I- Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc viết các tiiếng có vần au- âu.
II- Hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
HĐ1: hd hs làm bài trong vở bài tập
- Y/c hs đọc y/c rồi làm bài( nói n/d các hình
ảnh ở bài 1 cho hs rõ)

- đọc y/c, làm bài
- gọi hs đọc kết quả bài làm và các từ nối đợc - làm, chữa bài theo y/c
- Cho lớp n/x, k/l đ- s
- Kết luận chung
HĐ2: Luyện tập
1. nêu y/c: ghép âm đầu, vần và thanh thành
tiếng rồi đọc trơn tiếng( chủ yếu dành cho hs
yếu)
- nghe và làm bài miệng
c- au - / .... c- âu - . ......
l au - / .... ch- âu - \ .....
s au - ..... s - âu - / ......
đ - au - ..... th - âu - \ ......
- Gọi một số hs yếu chữa bài, lớp n/x - chữa bài theo y/c
2. Gạch dới từ chứa vần au
tàu xe số sáu cháo gà câu cá lá rau - làm và chữa bài theo y/c
- nêu y/c và cho hs làm vào vở, gọi 1 hs lên
chữa bài, lớp n/x
3. Giải đố: đọc câu đố cho hs giải - nghe và trả lời
Đầu mang cánh nỏ đứt dây
Cái lng đen, phẳng cho bầy sáo chơi
Đến khi đồng áng thảnh thơi
Nằm lim dim mắt miệng xơi rơm vàng.
3. Cho hs viết vào vở ô ly
au, âu, câu cá, lau nhà
- viíet bài
- chấm bài, n/x
IV- Nhận xét giờ học:

Thứ 4 ngày 28 tháng 10 năm 2009