Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang
TUầN 10
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Sáng
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm: Việt Nam - Tổ
quốc em, Cánh chim hoà bình, Con ngời với thiên nhiên.
- Biết xác định yêu cầu đọc điễn cảm từng bài thơ với giọng đọc, tốc độ, cách
bộc lộ tình cảm, biết đọc diễn cảm.
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (HS trả
lời 1- 2 câu hỏi về nội dung bài học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bút dạ và 5 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của bài 2; Bảng phụ; Phiếu thăm viết tên
bài thơ và câu hỏi yêu cầu HS trả lời.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hớng dẫn ôn tập
HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL .(khoảng 7- 9 em)
- GV giao việc: Các em mở SGK tìm và đọc lại tất cả các bài thơ đã học từ tuần
1 đến hết tuần 9 và nhẩm thuộc lòng lại các khổ thơ, các bài có yêu cầu HTL.
- Gọi HS lên bốc thăm chọn bài GV đặt câu hỏi về bài HS vừa đọc.
HĐ2: HDHS làm bài 2.
- Cho HS đọc yêu cầu của bài 2.
- GV giao việc: Các em lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các tiết TĐ từ
tuần 1 đến tuần 9. Nhóm nào làm xong dán nhanh kết quả lên bảng lớp.
- Cho HS làm bài GV phát phiếu cho các nhóm.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng GV đa bảng phụ ghi sẵn kết quả đúng lên
bảng.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL đọc diễn cảm tốt các bài thơ đã ôn tập; đọc tr-
ớc bài chính tả nghe- viết ở tiết 2.
Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên:
Nông Thjị Huyên
1
Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang
Đạo đức
Tiết 10: Tình bạn (Tiếp)
I) Mục tiêu:
Học xong bài này HS biết :
- Ai cũng có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè; Giải quyết đợc một
số tình huống theo nội dung bài học ...
- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày.
- Đoàn kết, thân ái với bạn bè.
II)Đồ dùng dạy - học:
Bài hát lớp chúng ta đoàn kết, nhạc và lời: Mộng Lân.
Một số mẩu chuyện, ca dao, tục ngữ ... nói về tình bạn đẹp.
III) Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: GT bài
* Chia nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm: Thảo luận đóng vai các tình huống
bài tập 2.
- Các nhóm lên trình bày trớc lớp.
- Qua tình huống của các nhóm trả lời câu hỏi:
+/ Vì sao em lại ứng xử nh vậy khi thấy bạn em có chuyện vui, buồn? Em có
giận khi bạn em khuyên em không?
+/ Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong khi đóng vai của các nhóm? Cách ứng
xử nào là phù hợp, cha phù hợp vì sao?
* Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn
tiến bộ. Nh thế mới là ngời bạn tốt.
HĐ2: Tự liên hệ
- Cho các em trao đổi với bạn ngồi bên cạnh theo nội dung:
+/ Thế nào là tình bạn đẹp?
+/ Để có tình bạn đẹp thì bạn cần làm gì?
- Yêu cầu một số HS trình bày trớc lớp, nhận xét.
* Nhận xét và rút kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi
chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn.
HĐ3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn (BT)
- Thi kể chuyện, đọc thơ,... theo năng khiếu của HS.
- Yêu cầu HS nhận xét.
* Tổng kết kể thêm câu chuyện có nội dung.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Liên hệ thực tế, dặn HS chuẩn bị bài sau.
Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên:
Nông Thjị Huyên
2
Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang
Chiều
Lịch sử
Tiết 10:Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập
I. Mục đích yêu cầu :
Sau bài học HS nêu đợc.
- Ngày 2-9-1945 tại quảng trờng Ba Đình Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc
bản Tuyên ngôn Độc lập.
- Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà.
- Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh của dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình ảnh minh hoạ trong SGK.
- Phiếu học tập của HS.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
+/ HN giành chính quyền vào ngày, nào tháng, năm nào?
+/ Nêu ý nghĩa của Cách mạng tháng Tám năm 1945?
- Nhận xét cho điểm HS.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Dạy - học bài mới
a/ HĐ1: Quang cảnh HN ngày 2-9-1945.
- GV yêu cầu HS đọc SGK và dùng tranh ảnh minh hoạ của SGK miêu tả quang
cảnh của HN vào ngày 2-9-1945.
- Tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày 2- 9-1945.
- GV cho HS bình chọn bạn tả hay và hấp dẫn nhất
- GV tuyên dơng HS đợc cả lớp bình chọn.
- GV kết luận:
+ HN tng bừng cờ hoa, Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình.
+ Đồng bào Hà Nội không kể già, trẻ, gái, trai mọi ngời đều xuống đờng hớng về
Ba Đình chờ buổi lễ.
+ Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài mới dựng.
b/ HĐ 2: Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên:
Nông Thjị Huyên
3
Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang
+/ Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc ta đã diễn ra nh thế nào?
- GV tổ chức cho HS trình bày diễn biến của buổi lễ tuyên bố độc lập trớc lớp.
+/ Khi đang đọc bản tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã dừng
lại để làm gì?
+/ Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi cho thấy tình cảm của Ngời đối với nhân
dân ta nh thế nào?
* GV chốt ý: Bác dừng lại để hỏi: Tôi nói, đồng bào nghe rõ không?. Điều đó
cho thấy Bác gần gũi, giản dị và vô cùng kính trọng nhân dân...
c/ HĐ 3: Một số nội dung của bản Tuyên ngôn Độc lập.
- GV gọi 2 HS đọc 2 đoạn trích của Tuyên ngôn độc lập trong SGK.
+/ Hãy trao đổi với bạn và cho biết nội dung chính của hai đoạn trích bản Tuyên
ngôn Độc lập?
- GV cho HS phát biểu ý kiến trớc lớp.
*KL: bản tuyên ngôn độc lập mà Bác Hồ đọc ngày 2-9-1945 đã khẳng định độc lập, tự
do thiêng liêng của dân tộc VN, đồng thời cũng khẳng định DT VN quyết tâm giữ vững
nền tự do và độc lập ấy .
d/ HĐ 4: ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2-9-1945
- GV phát phiếu học cho HS thảo luận:
+/ Sự kiện 2-9-1945 đã khẳng định điều gì về nền đôc lập của dân tộc Việt Nam,
đã chấm dứt sự tồn tại của chế độ nào ở VN?
- GV tổ chức cho HS trình bày kết quả thảo luận và nhận xét.
*GV nhận xét và KL: Sự kiện Bác Hồ đọc bản Tuyên Ngôn Độc Lập 2-9-1945 đã khẳng
định quyền độc lập của dân tộc ta với toàn thế giới, cho thế giới thấy rằng ở VN đã có
một chế độ mới ra đời thay thế cho chế độ thực dân phong kiến, đáng dấu kỉ nguyên
độc lập của nớc ta...
+/ Ngày 2-9-1945 là ngày kỉ niệm gì của dân tộc ta?
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- HS về nhà học thuộc bài, làm các bài tập và chuẩn bị bài ôn tập.
Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên:
Nông Thjị Huyên
4
Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang
Tiếng Việt (ôn)
TLV: Luyện tập thuyết trình, tranh luận
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Viết lại cuộc tranh luận về công lao của sách, bút, nêu đợc ý kiến thuyết phục
của mình.
- Tập đóng vai thuyết trình tranh luận ở nhóm.
II. Đồ dùng dạy - học:
Nội dung tình huống, bảng phụ, vở BT
II. Các hoạt động dạy học:
* Bài 1: HS nêu lại lí thuyết về thuyết trình, tranh luận.(3 ĐK cơ bản, nội dung thuyết
trình và thái độ của ngời thuyết trình).
- HS tự làm bài.
- Gọi 1 số HS nêu bài làm, HS nhận xét, bổ sung.
- GV uốn nắn thêm.
* Bài 2: HS viết lại cuộc tranh luận về công lao của sách, bút, nháp.
- HS thực hiện bài làm vào vở nháp.
- HS bày bài, nhận xét, bổ sung.
- GV sửa, HS viết lại vào vở TV ôn.
- Sau khi HS làm xong bài 2, GV hớng dẫn HS đóng vai tập thuyết trình tranh
luận trong nhóm 4.
- GV uốn nắn, bổ sung thêm.
III. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
Thể dục
(Soạn riêng)
Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên:
Nông Thjị Huyên
5
Trờng Tiểu học An Lập - Sơn Động - Bắc Giuang
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Sáng
Khoa học
Tiết 19: Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp an toàn
giao thông.
- Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông. II.
Đồ dùng dạy học:
Hình 40, 41 SGK; tranh ảnh về an toàn giao thông.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
+/ Nêu các nguy cơ bị xâm hại?
+/ Cần làm gì để tránh bị xâm hại?
- Nhận xét chung.
2. Bài mới: GT bài:
Dạy - học bài mới
a/ HĐ1: Quan sát và thảo luận (quan sát hình 1, 2, 3, 4 trong SGK)
- Yêu cầu làm việc theo nhóm 4: Quan sát tranh thảo luận trả lời câu hỏi:
+/ Hãy chỉ ra những việc làm vi phạm của ngời tham gia giao thông?
+/ Điều gì có thể xảy ra với những ngời vi phạm giao thông đó?
+/ Hậu quả của vi phạm đó là gì?
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Nhận xét chung, rút kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao
thông đờng bộ là do lỗi tại ngời tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao
thông đờng bộ.
b/ HĐ2: Quan sát thảo luận nhóm 2. (Tranh 5, 6, 7)
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp.
- Quan sát hình 5, 6 ,7 ttrang 41 SGK trả lời câu hỏi:
+/ Nêu những việc làm của ngời tham gia giao thông trong hình.
- HS thảo luận: (4').
- Cho từng cặp trình bày.
- Nhận xét kết luận, ghi lại một số ý kiến về an toàn giao thông lên bảng.
3. Củng cố dặn dò:
- Liên hệ thực tế ở địa bàn nơi các em ở. Lu ý khi đi ra các thành phố.
- Nhận xét tiết học.
Giáo án lớp 5A (2010 - 2011) Giáo viên:
Nông Thjị Huyên
6