lớp 5 cả ngày Tuần 14( CKT+KNS+GDMT)- Hằng Trung Thành I

Tuần 14(Từ 6 /12/ 2010 đến 10 /12/2010)
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
Tiết 3 : Toán
Chia mt s t nhiờn cho mt s t nhiờn m ( Tr 67 )
thng tỡm c l mt s thp phõn
I. Mc tiờu:

!"#$%&
'()"*&
II. Chun b :
III. Cỏc hot ng dy hc ch yu:
'+,-. '+, /
1.Bi c :
2.Bi mi :
a-0123*4
b- '15'627


8'69:&
0;3*"<=>4 '62"7?"
*1 60@&
ABC'6*D3(.<
E*!*FG&
0;3=8 HI3J4
K7L:4M8#2
78N4LOPQ9+Q
K7.#*FL:*7
M8&
0;15'62*R"
3.GL:L:)E H3.G7

L:4M8
:'6S+T3.S&
c- U3.24
Bi 1a:
HSKG lm cỏc bi cũn li
Bi 1a:8'6*!2
7
>84MVV84:W
A"'6O"<
1
@T3!"7=-48)LX
M)NMX8L)M>)VNMXW)8MX8E)8M
Bài 2:0;#S*"*!& Bài 2:'6YZ"&
Tóm tắt: '6!1<)'6
*!* H[*&
8M*NE Bài giải:
W*&&& 6!G.>*T3-"4
NE48M\8)V]^
6!G.W*T3-"4
8)V_W\>W)V]^
Đáp số: 15,8m
3. Củng cố dặn dò : `? 1*U3.2
TiÕt 4 : TËp ®äc
CHUỖI NGỌC LAM ( Trang 134 )
a)Mục tiêu:
bYc!*%X**2$OG$")G2=
"&
'G3Cd4A[$#D/3)*T3?
+Z3$O"&]9 !$"3J>)8):^
A#"T3*Be$O"&

II) Chuẩn bị :
!+%-3.2Y
III)Các hoạt động dạy -học:
Hoạt động cuả GV Hoạt động của HS
1/Kiểm tra bài cũ :
 ;  " f?*G#   
 H gIQ
h3", gIO
H&
'6Y !$
2/Bài mới&
a-0123*4
h3ibjA,Y
b-U3.2Y4
0;3C'6Y*2$"
DY<"g4" "))k
P.Q
0;+
>O"Y*
8'6Y*%
'6S?
2
0;15Yg[4" ")K?)
hP?)0&
'6Y+%]8-^
'63.2YgO#
bY-B!
'63.2Y?I
>'6Y*
0;Y*

-9G3*4
b+>
AP*733lYGIQ
m*7#,Z33lYOPQ
A*Z3#Q
 >'6Y+>
nAP  *7  3  3l  Y    G  I
F&APOP#,ZG33l
Y k
b8
AF,P*7IK?GQ nbGJ o3H,3l
Y k
;K?# R?*7p !" D
G33lYQ
n;#pG2!T3C
T3,?1F&
m d   Z [     3
3.2.Q
* HSKG trả lời
- bYc!4
0;15'6Yc!+8 '6Y
9Yc!["#?

U1_7
0;O?"#Y.
3/Củng cố ,dặn dò :
h333.2.Q
h_7Y
hS<'6*q"
 33.2G3$ <

q
A3(*F*Hạt gạo làng ta
nA[$#D/
3)*?+Z+B)Z
3$O"&
TiÕt 5 : ChÝnh t¶
Nghe viết : CHUỖI NGỌC LAM
Phân biệt : Âm đầu tr/ch (trang 136)
3
I/Mục tiêu :
h?B*A9) *.B+%_3P&
9=Gf!3.3-3,9:X]98^
II/Chuẩn bị :
B+:L$3OrOs*!39]8^
')*$3PP3SS9:&
III/Các hoạt động dạy-học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1,Kiểm tra bài cũ:
0;Y'64")__(3)
3)3_3)t)_)
t)__P
'6
2.Bài mới:
a-0123*4
h3ibjA,Y
b-'15'6=!4
0;Y*=!
9??)+%#Q
8'6Y*
'6 !$

 '15'63.2"gO#4K?)
BB)0) + e)3l '3.2g[
0;Yg3.3
0;Y*
'6=!
'6 "l
0DMN* '6r<?I)[l
c-'u'6*=!4
n984
0;"3Y"#).3
-3l#[g[v8I
4
• 9 X 3w3
• 9 BwBX xwx
'6Y98
'6!3?#
0;O?"#Z3g[
'6*!"g[
1v /y9vz
U1_7)*r3
n9:4
03C4[P>#-.3X[P
8#-3 .
'6Y9:
'6<)8?<*!1
4
{|>4!)")+)3))
{|84 Y) 1) $)<)
 !
0+"g-Z

3,Củng cố, dặn dò:
h_7Y
uI'61"gpP3.2&9
Mg[*S-3*R }
U1_7
'6S?
TiÕt 6 : §¹o ®øc
Bài 7 : TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( tiết 1 )
I.Mục tiêu :
h3 /,[ _p&
h3[2-t1v3rG2P Y[&
9P )T3)OP*2_~1F?")*+"$
[O" 3.&
II. Chuẩn bị :
0;4{!
{K3Y
'64s3
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên '+,Y
1. Kiểm tra bài cũ:
9 *.[2pGBe
$ s?Q
2. Bài mới:
HĐ 1 : 0123*4
8):'6 *.
A"?O" r

HĐ 2: Tìm hiểu thông tin :
0;.3-3"#YG3

PG123Z3
*v!<60@&
K"3Y '62?L#)?3&
b+2"# *.&
A"#O"?o*r3&
@34Phụ nữ không chỉ có vai trò
5
quan trọng trong gia đình mà còn góp
phần rất lớn vào cuộc đấu tranh bảo vệ và
xây dựng đất nước ...
'6S?&
mp.OG"P2,$
[ ) _p?
*Q
9 4hD31)I•)
%#")&&&
9 _p4")*"d)&&&
9+[[$"
P YQ
;[! DZ32
 !2_p)&&&
A"?O"_7)*r3&
'6Y-1&
HĐ 3: Làm bài tập 1, SGK :
0;3.3-3
0;?o
0;O3
'6!3?#8 H 
*.CO&
A"2*G32P Y

[4)*
A"2*G32"
P Y[4)
HĐ 4 : Bày tỏ thái độ :
0;-3gCO<*8
.3-3'6sG*.J"4
"]J^)OP"]_^&
0;?o
0;@34
9"1"CO4)*&
@P"1"CO4*))
'6Y.3-398
'6s*.J"?T3.
1&
'6!=="
]IOP"^
A!1S?) r&
'6S?&
* Hoạt động tiếp nối :
9G3123Z$
[?O= Y.3&
63-"*)*"
[
h_7Y&
'6S?
TiÕt 8 : Khoa häc
8N4G ỐM XÂY DỰNG : GẠCH, NGÓI ( trang 56 )
9=0u;i94U2}&
I. Mục tiêu4
h*=D,+)#&

6
@G++)#P,B&
  €3  ")    *        23  _.    4  +)  #&
0u;i940[)*!2>Ht<&
II. Chuẩn bị :
iY*R,.&
i#OP)*"1],t?#^&
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
'+" '+Y
1. Bài cũ :
b"P#=DQ
b"P#=Q
 8'6 !$)
 U1?o_7&
2. Bài mới :
HĐ 1: 0123*4
HĐ 2: Thảo luận :
0;*.
'6_?HI !1
23H*RD7
3OP "?I# "?
)?
'p.OG"H?*&
0"H'6OG
*!&
- '6OG
9D!"+HZ3
gQ
HĐ 3:Quan sát:
9D!"+H*RD

7&
'6T3" Y MW)MN
 60@ !$"3J4
U++tG_.$Q
U++tG")
"Ifx)$Q
U+#tG"
 MQ
'6 !$?G3*,*!&
il#~+2 *.)l
'6f#Z& A"#O"
?*r3CO&A!1
D&
 9 O3?#"
*R#OPQ i"#
*R+#Q
L'6H8* 1+
#t r)!3&
7
H 4: Thc hnh :
0;-!# .
J4h3*3P.OJ!#
3.2_!. Q9++
.Q
'63 !$?G3*&
'1 5 = 24 9!
!+I#*"1&
3"_?#2_!.
Q0!=2#
L'6H8* 1+

#& U =2) T3 ") +
2&
i#'6 *.=2)"#
O"?o)*r3CO
D&
. Cng c, dn dũ4
{bHH[HtQ
{0+)##=DQ
uI'6ZY3y+
-*z)+<G3
Z_%&
0;_7Y&
UY)H)Hv)&&&
0+#$_)#[lJ
vOPO=ce&
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 : Toán
LUYệN TậP.
I. Mục tiêu: - Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thơng tìm đợc là một số
thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
- BT cần làm : Bi 1 ; Bi 3 ; Bi 4.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị: Phấn màu, bảng phụ. bảng con, SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOạT ĐộNG CủA GIáO VIÊN
HOạT ĐộNG CủA HọC SINH
1. On định:
2. Bài cũ:
- Học sinh sửa bài 3/68 (SGK).
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.

3. Bài mới: Luyện tập.
Bài tập 1: Cho HS tính.
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh dới lớp làm bài vào vở.
8
- GV nhận xét, sửa sai.
- Giáo viên chốt lại: thứ tự thực hiện biểu
thức.
Bài tập 3:
- Cho HS đọc yêu cầu bài.
- Cho HS thảo luận nhóm tìm cách giải.
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài tập 4:
- Cho HS đọc yêu cầu bài.
- HDHS tóm tắt và tìm cách giải.
- Chấm và chữa bài
- Nhận xét, ghi điểm bài làm trên bảng.
4. Củng cố : HS nhắc lại nội dung luyện tập.
5. Dặn dò:
- Làm bài tập 2 vào vở.
- Chuẩn bị: Chia một số tự nhiên cho một số
thập phân.
- 4 học sinh sửa bài trên bảng.
- Cả lớp nhận xét.
- Đọc đề bài, nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu lại quy tắc tính chu vi và tính
diện tích hình chữ nhật.
- Thảo luận nhóm 2.

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Đọc yêu cầu bài, nêu tóm tắt
- Thảo luận nhóm 4.
- 1 HS làm bài bảng lớp, lớp làm vào vở.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 3 :Luyện từ và câu
ễN TP V T LOI (trang 142)
I/Mc tiờu :
>}@9)@h4
h*g3)g +%<9>
h*g3)g +%<9>X3T3.S
g pY]98^X+g_P?.3-3,9:X
2.33,9L])*)^&
8}9b4j3=B,9;&
II/Chun b :
$34>$Fdg3)g X>$g
X>$+g_P
')*$3+%<9>&
$3Orl$.3-3I*)),9L
III/Cỏc hot ng dy-hc
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1,Kim tra bi c :
9
bI3#IT32g4
;kk
h3k&k&
8'6I3
2,Bài mới
a-0123*4

h3ibjA,Y
b -'15'6*4
n>4
0;"$3#3-
1Zg3)g 
9g :g3
 +%
'6Y.3-39>
>'6Y+-1
'6*?I H *.O
T3!
A!1_7
0;3C'6
A"gyF)F"y 3yAFF
",?7yg&
yAFy yAF•k&z+g
'6S?
84
'p.3T3.Sg 
 {0;3C $g
$1&;u4K X‚

'6Y98
'6 !$
n:
0;"$33-1
Z+g
'6Y9:
'6Y
0;?o

'6 r?IG"+g
_P +%<9>
0;+"gB
8'6 *.4F)?)P)B
P
nL])*)^4
0;+$!B
>'6Y9L])*)^
'6*<)8?*!

A!1_7
3/Củng cố ,dặn dò :
h_7Y
uI'6_?+OvZg)=
10
g)T32g&
TiÕt 4 :KÓ chuyÖn
PA-XTƠ VÀ EM BÉ (trang 138)
I/Mục tiêu
u$OG,0; Y)OG+g+)OG*
33.2&
 rZCd33.2&OYU3a_
II/Chuẩn bị :
9 + 3.2 60@#)!K_]3#^
III/Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1,Kiểm tra bài cũ :
'p.OG+2]I
    •  !  ^  *!  2  P
 $

8'6OG
2,Bài mới :-0123*4
h3ibjA,Y
-0;OG33.2O"
4 '6S?
• "dU3a_
• A3*70P?
• 93%_
• h.WN>VVM4NN>VVM
0;OG-8O 
+
'6S?)T3"
-'15'6OG rCd
33.24
0;#
0;?o)O33J4
'6$OG3!0; 
+)OG+g+33.2?
#
 ;K_!3.d.v
 1O%_?*7Q '6 !$
A33.23#Z3Q
bF2"#OG3.2]l
11
?+3^
- HSG kể toàn bộ câu chuyện.
8?OG+*33.2
A!1*Y*+OG3.2.D
0;O?'6OG3.2.
+Cd33.2%

D/3,K_&|
p$"
OY1
3/Củng cố ,dặn dò :
h_7Y
uI'6Z@A$
?&9Y33.2#Z
[$p#v
+#x)+3)+B
,Y$
TiÕt 6 :Khoa häc
ĐÁ VÔI
8V4XI MĂNG (trang 58)
Tích h ợp GDBVMT:Li ên h ệ /B ộ ph ận
I. Mục tiêu4
h*=D,_%&
h3"G*!T3!_%&
€3")*_%&
!2"P _.
II. Chuẩn bị :
A"3J!3ƒ3&
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
'+" '+Y
I. Bài cũ4
@G[H?*Q
'p.3=D,+)#
8'6 !$
2.Bài mới :
H Đ1: 0123*4
HĐ 24Công dụng của xi măng4

{`%tGQ
bY60@
`%tG H[_.IG
_.&
12
{'p.OG"._%
<1?*Q
HĐ 3:Tính chất của xi măng, công
dụng của bê tông:
h"._%'9+)f6)
h6)B6)'9)&&&
0;rv'6 /4
y9G3OvOYz
'6+?r&
{'6 rtY*!P 
M„60@&
{'6"P#[Z3
*GJ"ZP)=
D,_%4
>&`%g[23Q
8&`%#=DQ
:&`%tGQ
L&;[_%3.23+
Q
M&;[_%#=DQ
W&;[_%tGQ
N&P"23+Q
V&P#vQ
„&P7Q
>E&P7tGQ

>>&A-3CZ3O~[_
%Q
>8&A-!*!T3!_%Q9+
Q
il#~:+2&
Kết luận:
`%tG!_3D [
_%)*P*P7&
A"!(g_%Z3~
 _.[P 
![P v
+/Jv7)vH)v
O7v(.-3)$)
    -)  "  P     3…
2)&&&
US?&
3.Củng cố, dặn dò4
'6S+3*Y
uI'6Z1"P
13
Z_%G3Z,.&
0;_7Y&
Tiết 7 :Toán
ôn tập
I.Mục tiêu.
- Củng cố về phép chia số thập phân
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.

Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: Muốn chia một số thập phân
cho một số tự nhiên, ta làm thế nào?
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lợt lên chữa bài
- GV giúp đỡ HS chậm.
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:
a) 7,44 : 6 b) 0,1904 : 8
c) 6,48 : 18 d) 3,927 : 11
Bài tập 2: Tính bằng cách thuận tiện:
a)70,5 : 45 33,6 : 45
b)23,45 : 12,5 : 0,8
Bài tập 3: Tìm x:
a) X x 5 = 9,5
b) 21 x X = 15,12
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lợt lên chữa bài
Lời giải:
a) 1,24 b) 0,0213
c) 0,36 d) 0,357
Lời giải:
a) 70,5 : 45 33,6 : 45
= ( 70,5 33,6) : 45
= 36,9 : 45
= 0,82.
b) 23,45 : 12,5 : 0,8

= 23,45 : (12,5 x 0,8)
= 23,45 : 10
= 2,345
Lời giải:
a) X x 5 = 9,5
X = 9,5 : 5
X = 1,9
b) 21 x X = 15,12
X = 15,12 : 21
14