AI DA DAT TEN CHO ONG SONG

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
A. PHẦN CHUẨN BỊ:
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh nhận thức được vẻ đẹp của hình tượng sông Hương- biểu
tượng của văn hoá Huế.Và phong cách tuỳ bút của HPNT.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích, đọc hiểu thể loại bút kí...
3. Giáo dục: Qua bài học giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, ý thức bảo vệ cảnh
quan thiên
nhiên, giữ gìn môi trường
II. Phương tiện thực hiện
1. Tư liệu SGK,SGV Văn 12 NC
2. Giáo án điện tử + Phiểu học tập.
III. Cách thức tiến hành:
-
GV tổ chức cho h/s làm việc cá nhân theo hệ thống câu hỏi gợi mở kết hợp hình thức
nhóm.
-
Gv định hướng, tổng kết, có thể sử dụng phối hợp phương pháp diễn giảng
B. PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP.
I. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)
II. Bài mới

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?

(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
I. TÌM HIỂU CHUNG.
1. Tác giả.
a. Cuộc đời
- Sinh 1937.
- Gắn bó sâu sắc với xứ Huế.
- Hiểu biết sâu rộng trên nhiều lĩnh vực
Trình bày những
nét cơ bản về
tác giả ?
I.TÌM HIỂU CHUNG
1.Tác giả.
a.Cuộc đời
b. Sự nghiệp thơ văn
-
Kết tinh chủ yếu ở thể loại bút kí, thơ.
-
Nét đặc sắc trong phong cách:
+ Kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất trí tuệ và
trữ tình.
+ Liên tưởng mạnh mẽ.
+ Hành văn mê đắm, tài hoa
b.Sự nghiệp thơ văn
2. Tác phẩm:Ai đã đặt tên cho dòng sông ?
Xác định hoàn cảnh ra đời ? Kết cấu ?
Nêu giá trị cơ bản mà bài kí đạt được ?
-
Hoàn cảnh ra đời: Viết tại Huế: 1 - 1981.
-
Giá trị cơ bản:

▪ Gợi lại bề dày văn hoá Huế - sông Hương.
▪ Tình yêu thiên nhiên, đất nước
▪ Nghệ thuật bút kí đạt tới đỉnh cao: tài hoa...
2.Tác phẩm.
3. Văn bản.
Xác định vị trí của đoạn trích ?
a. Vị trí: Phần thứ nhất, và đoạn kết.
b. Bố cục:
-
Phần đầu: Sông Hương -thuỷ trình đến với đất
Huế.
+ Sông Hương ở thượng nguồn.
+ Sông Hương ở đồng bằng - ngoại vi thành phố Huế
+ Sông Hương ở giữa lòng thành phố Huế.
- Phần còn lại: Sông Hương - dòng sông của
lịch sử, cuộc đời và thi ca.
Thảo luận, đưa ra sơ đồ kết cấu (bố cục)văn bản ?
Đặt tên cho mỗi phần ?
Nêu đặc điểm sáng tác của HPNT ?

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
I.TÌM HIỂU CHUNG
1.Tác giả.
a.Cuộc đời
b.Sự nghiệp thơ văn
2. Tác phẩm.
a. Xuất xứ.
b. Giá trị.

3. Văn bản.
II. ĐỌC HIỂU
1.Sông Hương-hành trình đến với đất Huế
a. Sông Hương ở thượng nguồn.
Tác giả chỉ ra nét riêng
của sông Hương xứ Huế là gì ?
-
Sông Hương là dòng sông “thuộc về một
thành phố duy nhất”→ Biểu tượng của đất Huế.
I.TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Văn bản.
II. ĐỌC HIỂU.
1. Sông Hương – hành trình
đến với đất Huế
a.Sông Hương ở thượng
nguồn.
Sông Hương ở thượng nguồn được
tác giả gọi tên là gì ? Vì sao ?
-
Sông Hương - “bản trường ca của rừng già”.
Là bản trường ca rừng già, sông
Hương toát lên những vẻ đẹp nào ?
+ Sức sống mãnh liệt, hoang dại
+ Dịu dàng và say đắm.
Phân tích vẻ đẹp của câu văn
miêu tả tính cách này của sông Hương ?
→ Câu văn dài, nhiều vế → dư vang của trường ca.
Điệp cấu trúc, động từ mạnh, tính từ rất gợi tả.

Nhà văn ví sông Hương với ai ?
Nhận xét gì về h/a so sánh này ?
- Sông Hương- cô gái di gan man dại và phóng khoáng
Tính cách hoá, linh hồn và nữ tính hoá sông Hương.
 Rừng già hun đúc nên.
- S. Hương - Bản trường ca
rừng già.
- S. Hương - Cô gái di gan

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
I.TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Văn bản.
II. ĐỌC HIỂU.
1.S.Hương - hành trình đến
với đất Huế.
a.S.Hương ở thượng nguồn
-S.Bản trường ca rừng già.
-S.Hương - Cô gái di gan
-S.Hương-Người mẹ phù sa
II. ĐỌC HIỂU
1. Sông Hương – hành trình đến với đất Huế.
a. Sông Hương ở thượng nguồn
“Rừng già đã hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ,
một tâm hồn tự do và trong sáng”.
Rừng già khiến con sông
còn mang một vẻ đẹp nào khác ?

T/g suy tư như thế nào về những vẻ đẹp ấy của sông
Hương ?
Đó là vẻ đẹp tâm hồn bí ẩn, là cái
bản chất đầy đủ mà sông Hương
phong kín trong lòng,không muốn nói ra.
 Tôn vinh sông Hương thành đấng sáng tạo của văn
hoá Huế.
Cách nói này, HPNT muốn bày tỏ điều gì ?
- Sông Hương – “người mẹ phù sa văn hoá xứ sở”

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
I.TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU.
1.Sông Hương-hành trình
đến với đất Huế.
a. Sông Hương ở thượng
nguồn.
- Bản trường ca rừng già.
- Cô gái di-gan
- Người mẹ phù sa
II. ĐỌC HIỂU
1. Sông Hương – hành trình đến với đất Huế.
b. Sông Hương ở ngoại vi thành phố Huế.
Nhà văn hình dung như thế
nào về Sông Hương từ
thượng nguồn đổ về cánh
đồng Châu Hoá ?
-

Sông Hương - người “con gái đẹp nằm ngủ mơ
màng” giữa cánh đồng Châu Hoá đầy hoa dại.
- Hiện một vóc dáng mới, khát khao và lãng mạn: “
Chuyển dòng liên tục”, mềm mượt như lụa.
T/g cảm nhận thuỷ trình xuôi về đồng bằng
của người Sông Hương có ý nghĩa như thế nào?
 Đó là “một cuộc tìm kiếm có ý thức”, đi tìm tình yêu !
Và để đến với Huế, sông Hương phải
vượt qua những không gian nào ?
- Nó phải vượt qua nhiều không gian án ngữ: Lương
Quán, Nguyệt Biều...→ Gian truân.

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
Hòn Chén
Ngọc Trản
Nguyệt Biều
Lương Quán
Sông Hương thể hiện mình
như thế nào qua hành trình
này ?

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
I.TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU.
1.Sông Hương-hành trình
đến với đất Huế.

a.Sông Hương thượng
nguồn.
b.Sông Hương ở ngoại vi
thành phố Huế.
-
Người con gái đẹp bừng
tỉnh sau giấc ngủ dài.
II. ĐỌC HIỂU
1. Sông Hương – hành trình đến với đất Huế.
b. Sông Hương ở ngoại vi thành phố Huế.
+ Vóc dáng: S. H khoe tất cả vẻ đẹp đường nét-
những đường cong con gái tuyệt mĩ, gợi cảm.
Ngôn từ nào mô tả được vẻ đẹp đường nét ấy ?
Nhận xét chung về lối hành văn ? Hiệu quả NT ?
Hành văn uyển chuyển, ngôn ngữ giàu hình ảnh,
ngôn ngữ đa dạng.
Hành trình về xuôi của Hương giang không đơn
điệu, nhàm chán, mà gây hấp dẫn, bất ngờ !
? Miêu tả đường nét dáng vóc sông Hương,
Em thích nhất câu nào ? Vì sao ?
■Tóm lại, H đã vẽ nên một dáng điệu yêu kiều
thổi linh hồn cho sông Hương khi ở ngoại vi t/p
Huế.

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
“ điện Hòn Chén, vấp Ngọc Trản, nó
sang Tây Bắc, thềm bãi Nguyệt Biểu, Lương
Quán rồi đột ngột ... về phía

Đông Bắc, chân đồi Thiên Mụ, về Huế.
Từ Tuần về đây sông Hương vẫn đi trong dư vang của
Trường Sơn, vượt qua lòng vực sâu dưới chân núi Ngọc
Trản để sắc nước trở nên xanh thẳm, và từ đó trôi đi
giữa hai dãy đồi sừng sững như thành quách”.
chuyển hướng
vòng qua
vẽ một hình cung thật tròn
ôm lấy xuôi dần
Qua

Tiết 61-62/ Văn
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ?
(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
I.TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC HIỂU.
1.Sông Hương-hành trình
đến với đất Huế.
a.Sông Hương thượng
nguồn.
b.Sông Hương ở ngoại vi
thành phố Huế.
-
Người con gái đẹp bừng
tỉnh sau giấc ngủ dài.
+ S. Hương khoe đường
nét
+ S. Hương sắc màu lãng
mạn.
- S. Hương triết lí, cổ thi.

II. ĐỌC HIỂU
1. Sông Hương – hành trình đến với đất Huế.
b. Sông Hương ở ngoại vi thành phố Huế.
? Trong hành trình xuôi về Huế, sông Hương
còn khoe mình trong vẻ đẹp nào nữa ?
+ Sắc màu: kỳ ảo: “sớm xanh , trưa vàng, chiều
tím”
? Nhưng vẻ đẹp nào đằm sâu và bí ẩn hơn ?
- Khi chảy dưới chân những rừng thông u tịch với
những lăng mộ âm u mà kiêu hãnh của vua chúa
triều Nguyễn.
 Như triết lí, như cổ thi.
Sông Hương ở ngoại
vi thành phố Huế
CỔ
ĐIỂN
LÃNG
MẠN