Ngày
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
!"
#$%
&
'
(
)
*
+
,
-
./
&
'
(
01
&
+2%
,
$
*
*
2-
! %$
(
34
&
+
,
-
#%'
(
0'5/26
*
(
1
*
-
!%
*
1
,
78)4
&
29:'
(
3
*
%%
,
$
,
26
&
-
#%;+<=>22%?=9'%@-
A
8%@B2%
&
(
6
&
C!.! C!!D C!.. C!.! C!!D
!
3EB=F
2E
"87#>1$
G$29
H7D%@
.87#>1$
I
!#7#J%E
1=$2
!47KL
M?5 %
12E
C9M%@
0N+>O
P2'%
2E
.Q>
5>RDST
U
8%@B22
CH7#$2>%V W
X"7X9)Y2S2>%
.2;7X% Z
(
1
*
-
%
,
=
&
A%
,
9
,
+7X% Z
(
1
*
-
!117X% Z
(
1
*
-
U
8%@B2
2%?Y
[ =>7
#95?2
!#7\L%%
#4>
492
[ =>7
8% ]
!#7^/52
#4>4
92
[ =>7
H)Y
!#7^/
52
#4>
49
2
[ =>7
#95?2
!#7\L%
%
#4>
4
92
[ =>7
H)Y%
!#7^/
52
#4>
4
92
U
K6
*
4
*
A
!_
H1
,
=-
KWY2
*
-
$
,
231`1
&
`6
&
'
(
-
!_-
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
CĐ: Nhánh 1 : Một số nghề phổ biến
R!a7!]T
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
-Phát triển lónh vực nhận thức kết hợp tình cảm xã hội.
!5NB=F2E+b5N%20cB)7.2E5>=d5BB
2EM>0'e-
KN)I%20cB12E`> -
!_MY)I>9fg $B>h?2@M@-
iJ`_/2Z =>3?Gjgk-
V>%<5N1Zl3?$m2n22)YM %B21M %
B2-.2E?%o2l%%2)Y-
II. CHUẨN Bị:
*CƠ: p! B=F2E7.2E m2E I
09$2 M>0'e-
pDB=FW_3E<2<g 2E-
*TRẺ:+ DqM$$3E=_+Sg >2E7.2E
$29M>0'e--
pDB=FOP2O43E=F2E-
!lI+7r@%>
III. TIẾN HÀNH.
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
*HOẠT ĐỘNG 17Tâ
̣
p trung sư
̣
chu
́
y
́
cu
̉
a tre
̉
.
^s+>5?t>1$G$29u
#>%3] >5?>3E v
!%25?>G$29M?2Wv
#$$29M?$232Wv
.2%?>2E1>%5N%20cB
n22E?%n v
#>%5N`$2%20cBWwE2E
2+`> n 3;$ $3?>%G2
=xW3EB=F2E%20cB
!>3?3;B2y
%
!_MY
!z 7
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
CĐ: NHÁNH 017 Một số nghề phổ biến
PTNT:!3EB=F2E
*HOẠT ĐỘNG 27Trò chuyện với trẻ về một số nghề
* NGHỀ Y: còn gọi là Bác sĩ, y tá, hộ lí
#>%5N`m2)Y5k55kFW2)Y
+_N9`>3?Ekv
{=xM?2)Y`>5%519v
X'9M?_g 2E2Wv
!@= %%5N9M?2EvK>=d)Y2M?n2
$232Wv
`>n 5WK>=dan2<2<2Wv
#>%w2E5>=daN`$2vHW= %M@
aNv
X' 3E>BMl-
* GIÁO DỤC: G2O2EK>=dwaN%
G2 2G+G2 `f5'M@@+G%
m2)Ym2 W-HW3;>%+_1N3?
5N4>K>=d>cn `f5%m2)Y-
* NGHỀ CÔNG AN: còn gọi là cảng sát
{2n%G2 M$)I %?3E2 %$23?
5|B)s+v
VOn2$2 ?%vR$2 _=>
2 %$2$2 zf eT-
X'9M? v! 2+<g G$2 ?2Wv
#G$2 n2<2<?%v
#G$2 2G+G2 E2W`$2v
}!)42y$%0' 3?3E@m
2E 2EM?B2
.2%?n22E$3?>%3] >%
5N2E2W~ v
#$•B2%0'B=F2E7 Nghề lái xe, thợ
điện, sữa xe,….
!_MY
!_MY
!_MY
!_MY
!Gj3?_MY
*HOẠT ĐỘNG 3:Trò chơi “đội nào ghép hình nhanh”
* Trò chơi 1: “Tìm dụng cụ theo nghề”:
Luật chơi: Dq€)IMwB<2<4'%
M;N+=z-
!4)I5|a3?`NG5•25?>-B?%
>)sWB|2-
Cách chơi:#$S5k5 5/2
2w1q5/22wW
_g 2E3?=F<2<
g 2E7.3<g qB
M?WG2<2<g 2E3?
>3?%G2Bg W=
@ 3E;+ 3?%5@`N
N+-
B
Công Nghề may
B
Nghề yNghề may
BU
Công an Nghề y
#$5 %Z>3?Z =>`y0%2$P2
_Ms+;0L-
Trò chơi 2: “Tam sao thất bản”
Luật chơi:Dq€)IMwBO43?%bB
W = =xB3EB5@-
Cách chơi: # Ms+?UB$f3s5 5@a
?2MwOP2g 2EW3E3s5@g B
W3?ENN5@-
pK@FP2M1MwOP2?$c)MG
aO3Ea?2z2-
pK@F?2N+<@M1Mw]$M?B
WMwO42Wv
p\?%$N2YWw_]2M@-
p#$3?P2` 0'B?%MwG23?
WB|2-
!4
!4
* HOẠT ĐỘNG 47Kết thúc
#$>W3] 3E2Wv
#>%n22El2W`$2v
H;`MsM1%=xykWM?2E2Wv
#>2E%20cBEl%2 W3?0cB3W
3;>%+_$m21Zln22)YM %B2
3?>%+_F/mMsM1=xM?n22E
l>%L‚
!_MY
!GjM|22'-
IV/ Hoạt động nối tiếp
m4KLM?5 %12E
Cách chơi:#$S5k5 5/2
2w1q5/22wW
_g 2E3?=F<2<
g 2E7.3<g qB
M?WG2<2<g 2E3?
>3?%G2Bg W=
@ 3E;+ 3?%5@`N
N+-
B
Công Nghề may
B
Nghề yNghề may
BU
Công an Nghề y
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
C>Md3yƒd3?W_0cB-
!B5?>s15?>1>2_Xuân Giao-
!5N>#>1$G$29-
Hq k+?2'%MY5?>-
!4?@%4
C> 2'9@%-
II. CHUẨN Bị:
D> =LF2M|-
}!lI+7H/mW%>
III. TIẾN HÀNH.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*HOẠT ĐỘNG 1:Tâ
̣
p trung sư
̣
hư
́
ng thu
́
cu
̉
a tre
̉
.
#%0' 3EGI09
p!%2 3x v
p#>G 2M?2WvX9?M?2Wv
X' >$I7
p# ?3x 9v
p#>$M?2E2Wv"3_M?v
#>%1Zj$G$29`$2v!@= %v
#$o25?>N>$G$29
M?5?>Cháu yêu cô chú công nhân g >2_Xuân
Giao.
!P2$
!z5 7
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
CĐ: NHÁNH 017 Một số nghề phổ biến
PTTM:#>1$G$29
*HOẠT ĐỘNG 2: Dạy trẻ hát “Cháu yêu cô chú
công nhân”
#$>ƒMa„_-
^a$?%@7
p#$3] >5?2Wv!%25?>N v
p#G$29M?2Wv#$$29M?2Wv
}#$1B27!%25?>NG$2
909? %a2$$29W3_
G2 >%s-
.Y ?G2 )In22$?0
…+3?n2w3_G2 OvH;>
%1Zj$G$29`$2vsN
$24g $G$29G2 P2>5?
Cháu yêu cô chú công nhân.
#_Ms+>'%$UMa-
DYb>-
#%b>M9+1-
.5@ >5@2>2h@<3?2)IM@-
DY>9> >%_Ms+2'-
* HOẠT ĐỘNG 37Nghe hát “ Cháu yêu cô thợ dệt”
#>%>w >%5N`$2$o25N
B5?>o23E$$29n 592Y$
=x>%>%2'L‚
- #$>Mw7$2s15?>1>2_
.Y5? `L%ML%g $I?>5@Za
>%…+Q>%1>5@w1Zl$I
>%1Zl>$I1`$2v
H9W>%s+_2n2W>%Zag WS
;`$25$5S3?%>%Za>%s) -
D•5/22'Ma%@
*HOẠT ĐỘNG 4:Trò chơi“Chèo thuyền trên sông”
!N+'%M?+a49@-#$=x)•2%
>%44t#J%E1=$2u
#$1>4-
!43?Ma-
IV. Hoạt động nồi tiếp.
#4F2>
!_MY
^s+>
#Gj2'$>
!Gj
!Gj
!Gj2'3?)†2
z2P2$
!44
I/ MỤC TIÊU CÂ
̀
N ĐA
̣
T:
- Phát triển ngôn ngữ kết hợp nhận thức và tình cảm xã hội
Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ thuộc thơ và đọc thơ diễn cảm
- Tham gia học tích cực
II/ CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa
* Tích hợp: âm nhạc, tạo hình, tìm hiểu
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
CHÁU
*HOẠT ĐỌÂNG1: Tập trung sự chú ý của trẻ
-Hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
*HOẠT ĐỘNG 2: Trò chuyện .
Các con vừa hát bài hát nói về ai?
Trong bài hát chú công nhân làm gì?
Còn cô công nhân làm gì?
Ngoài ra trong xã hội các con vòn biết những
nghề nào nữa?
À, trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau nghề
nào cũng có ích hết.
Có một bạn nhỏ khi đến nhà trẻ bạn được làm rất
nhiều nghề khác nhau đó, để xem bạn làm được
những nghề gì các con hãy lắng nghe cô đọc bài
thơ này nhé!
Cô đọc lần 1: ( Bài thơ Bé làm bao nhiêu nghề, tác giả của Yên
Thao)
Lần 2: xem tranh nêu nội dung
Các con ơi! Khi bạn ở nhà trẻ bạn được cô cho
làm những nghề gì?
Cả lớp hát cùng cô
-Trẻ trả lời
Chú ý lắng nghe
Nghe đọc và quan sát
tranh
Hiểu cô phân tích nội dung
!z)7
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
CĐ: NHÁNH 017 Một số nghề phổ biến
PTNN:!47KLM?5 %12E
À, khi ở nhà trẻ bạn được cơ cho làm rất nhiều
nghề, bạn chơi rất ngoan,
* HOẠT ĐỘNG 3: “ Bé ứng xử”
- Cô mở hội thi bé ứng xử mời các bạn lớp chồi
tham gia nhé! Cách thi là các con phải chú ý lắng
nghe cô hỏi các con phải trả lời nhanh ,
-Bé chơi làm thợ gì mà xây nên bao nhà cửa?
- Khi bé làm thợ mỏ thì thế nào?
- Bé còn làm những nghề nào nữa?
- à, đúng rồi khi ở trường thì bé được làm rất nhiều
nghề?
“ Bé chơi làm thợ nề
.. .. .. .. …
Xúc cơm cho cháu bé”
- Vậy bạn nào cho cô biết trong bài thơ bé làm
được bao nhiêu nghề?
- Thế chiều khi mẹ đón về bé là gì?
- À, ở trường thì bé chơi làm người lớn được làm
rất nhiều nghề còn khi mẹ đón về bé chỉ là cái
“cún”
- “Một ngày ở nhà trẻ
.. .. .. .. .. ..
Bé lại là cái cún”
- Còn các con khi ở lớp thì các con được chơi
những nghề nào?
- Vậy khi chơi thì các con phải chơi như thế nào?
- À, ở lớp thì các con cũng được chơi rất nhiều
nghề như chú công nhân , cô giáo, mẹ con..các con
nhớ khi chơi thì không được quăng ném đồ chơi,
không được giành đồ chơi các con nhớ chưa?
- * HOẠT ĐỘNG IV: Đọc thơ diễn cảm
- Lớp đọc cùng cô 2 lần
Mời tổ nhóm đọc thơ
Cá nhân đọc, cô chú ý sửa sai
Cô và các vừa đọc bài thơ gì? Tác giả của ai?
-Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-Trẻ đọc thơ