10-11 Đề cương SKKN Thu

Sheet1
Page 1
?? C??NG SÁNG KI?N KINH NGHI?M
Tên ?? tài: Giáo d?c k? n?ng s?ng qua môn h?c Ti?ng Anh
I.Lý do ch?n ?? tài:
??i v?i s? phát tri?n chung c?a toàn xã h?i thì Ti?ng Anh là công c? hoà nh?p v?i c?ng ??ng qu?c t? và khu v?c
Nh?m nâng cao s? ham thích và ?am mê môn h?c m?i này
Bên c?nh ?ó vi?c t?ng c??ng k? n?ng s?ng qua môn h?c là m?t ?i?u r?t c?n thi?t.
II. ??i t??ng nghiên c?u:
Trang b? cho h?c sinh m?t s? ki?n th?c
III. Gi? thuy?t khoa h?c:
L?a tu?i h?c sinh ti?u h?c là l?a tu?i ?ag hình thành nh?ng giá tr? nhân cách
IV. Nhi?m v? và ph?m vi nghiên c?u:
Nhi?m v? nghiên c?u:
Quan ni?m v? k? n?ng s?ng.
Phân lo?i k? n?ng s?ng.
T?m quan tr?ng c?a vi?c giáo d?c k? n?ng s?ng cho h?c sinh ti?u h?c.
Giáo d?c k? n?ng s?ng trong môn h?c Ti?ng Anh ti?u h?c.
Ph?m vi nghiên c?u:
Giáo d?c k? n?ng s?ng trong môn h?c Ti?ng Anh l?p 3 (Let’s go 1A).
V. Ph??ng pháp nghiên c?u:
?? gi?i quy?t nh?ng nhi?m v? c?a ?? tài
Các ph??ng pháp nghiên c?u lý thuy?t: Tôi ??c các sách báo
Ph??ng pháp t?ng k?t kinh nghi?m trong quá trình gi?ng d?y và h?c Ti?ng Anh.
Ph??ng pháp nghiên c?u s?n ph?m ho?t ??ng trên c? s? thóng kê
Ngoài ra
B. N?I DUNG NGHIÊN C?U
Ch??ng I: C? s? lý lu?n.
I.Quan niêm v? k? n?ng s?ng.
II.Phân lo?i k? n?ng s?ng.
III.T?m quan tr?ng c?a vi?c giáo d?c k? n?ng s?ng cho h?c sinh ti?u h?c.

Ch??ng II: Giáo d?c k? n?ng s?ng trong môn h?c Ti?ng Anh ti?u h?c
I.Kh? n?ng giáo d?c k? n?ng s?ng trong môn h?c Ti?ng Anh
II.M?c tiêu giáo d?c k? n?ng sóng trong môn h?c Ti?ng Anh.
III. N?i dung và ??a ch? giáo d?c k? n?ng s?ng trong môn h?c Ti?ng Anh L?p 3
(Let’s go 1A)
IV.M?t s? bài so?n minh h?a.
V. Kh? n?ng ti?p thu k? n?ng s?ng c?a t?ng h?c sinh.
C. K?T LU?N
D. PH? L?C
E. TÀI LI?U THAM KH?O
D.K? HO?CH NGHIÊN C?U
Sheet1
Page 2
ti?p c?n công ngh? thông tin
tôi không dám nói t?i vi?c nâng cao ch?t l??ng b?i l? Ti?ng Anh là m?t môn h?c khó. ??i v?i h?c sinh ti?u h?c
giá tr?
giàu ??c m?
tôi s? d?ng các ph??ng pháp nghiên c?u sau:
báo cáo liên quan ??n ?? tài
phân tích các bài ki?m tra ??nh k? nh?m nghiên c?u kh? n?ng ti?p thu k? n?ng s?ng c?a t?ng h?c sinh.
tôi còn s? d?ng các ph??ng pháp quan sát
Sheet1
Page 3
khoa h?c k? thu?t và các n?n v?n hoá khác nhau. Vì v?y
vi?c hi?u và thông th?o ti?ng m? ?? ?ã là m?t v?n ?? gây ?au ??u
thái ?? và k? n?ng phù h?p thông qua môn h?c Tiengs Anh.
ham hi?u bi?t
sau ?ó phân tích
trò chuy?n ?? n?m v?ng tâm sinh lý l?a tu?i và mong mu?n c?a các em trong quá trình h?c t?p và hình thành k? n?ng s?ng.
Sheet1

Page 4
vi?c h?c Ti?ng Anh trong tr??ng ti?u h?c là r?t c?n thi?t. Tuy nhiên
hu?ng gì nói ??n vi?c h?c ngo?i ng? càng khó kh?n h?n g?p b?i; song không ph?i vì th? mà chúng ta d?y qua loa
thích tìm tòi
t?ng h?p
trò chuy?n ?? n?m v?ng tâm sinh lý l?a tu?i và mong mu?n c?a các em trong quá trình h?c t?p và hình thành k? n?ng s?ng.
Sheet1
Page 5
v?i h?c sinh vung núi nh? xã ??i H?ng thu?c huy?n ??i L?c thì vi?c ti?p c?n b? môn Ti?ng Anh còn m?i m? và b? coi nh?.
h?c sinh h?c cho vui m?t cách vô b? ???c.
khám phasong còn thi?u hi?u bi?t sâu s?c v? xã h?i
h? th?ng hoá… các tri th?c ?ã ??c ?? làm sáng t? nh?ng khái ni?m công c? c?a ?? tài.