giao an 4 tuan 15 CKTKN,GDKNS

Giỏo an lp 4 - Tun 15- Bui sỏng
Tuần 15
Thứ 2 ngày 6 tháng 12 năm 2010
Tập đọc
Cánh diều tuổi thơ
I.Mục tiêu:

- Hiểu nội dung bài: Niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang
lại cho đám trẻ !"#$%&'!()*+
- ,-./&012345&6789:2
;<=>6789?@
II.Hoạt động dạy - học :
1. Kiểm tra :
HS đọc phần 2 bài " Chú Đất Nung ". Nêu nội dung, ý nghĩa bài.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. HD luyện đọc và tìm hiểu bài
*. Luyện đọc :
- HS đọc nối tiếp nhau theo 2 đoạn ( 2 3 lợt ).
- Gọi 1 HS đọc chú giải (SGK).
- HD đọc bài : Đọc giọng vui- ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Biết đọc liền mạch 1 số cụm từ
( Theo HD SGK).
- HS luyện đọc theo cặp.
- 2, 3 HS đọc toàn bài.
* Tìm hiểu bài:
- HS đọc thầm lại toàn bài.
- Gọi HS nêu lần lợt câu hỏi. Chỉ định các bạn trả lời.
- Lớp nhận xét- Gv bổ sung.
? Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?
? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn nh thế nào ?
? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ớc mơ đẹp nh thế nào ?

- HS đọc lại phần mở bài và kết bài.
? Qua câu mở bài và kết bài tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ ?
=> Rút ra nội dung chính của bài .
* HD đọc diễn cảm.
- Gv HD HS tìm đúng giọng đọc và đọc diễn cảm (SGK).
- Chọn 1 đoạn để luyện đọc diễn cảm : Chiều chiều ........vì sao sớm.
- HS xung phong thi đọc diễn cảm trớc lớp.
3. Củng cố:
Nhận xét dặn dò.
-------------------------------------------------
Toán
chia 2 số có tận cùng là các chữ số 0
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Giúp HS biết thực hiện phép chia hai số có tận cùng các chữ số 0
Giỏo viờn : Hng Th Thỡn
1
Giỏo an lp 4 - Tun 15- Bui sỏng
- .AB/CD9E9
*HS K,G làm thêm BT2b,3b.
II.Hoạt động dạy - học :
1.Kiểm tra :
Gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép tính.
- Cả lớp làm vào nháp.
a) 320 : 10 b) 60 : ( 10 x 2 )
3200 : 100 = 60 : 10 : 2
32000 : 1000 = 6 : 2
= 3.
- HS đối chiếu kết quả - Gv nhận xét.
Gọi 1 HS nhắc lại cách chia nhẩm cho 10, 100, 1000.
- Nhắc lại cách chia 1 số cho 1 tích.

2.Bài mới : Giới thiệu bài.
HĐ1 : HD cách chia : Trờng chia hợp số bị và số chia đều có 1 chữ số 0 ở tận cùng.
- Gv ghi phép tính lên bảng : 320 : 40
a. HD cách chia 1 số cho 1 tích :
320 : 40 = 320 : ( 10 x 4 )
= 320 : 10 : 4.
= 32 : 4 = 8.
Rút ra nhận xét : 320 : 40 = 32 : 4.
Gợi ý HS nêu : Có thể xoá 1 chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia và số chia để đợc phép chia
32 : 4 ( Rồi chia nh bình thờng).
b. HD đặt tính:
- Cùng xoá 1 số chữ số 0 tận cùng của số 320 40
- chia và số bị chia rồi chia nh bình thờng. 0 8
HĐ2: HD cách chia: Trờng hợp số chữa số 0 tận cùng của số bị chia nhiều hơn số chia
( Tơng tự tiến hành nh ví dụ 1 ).
( Lu ý HS : Xoá bao nhiêu chữ số 0 ở số chia thì xoá bấy nhiêu chữ số 0 ở số bị chia).
=> Rút ra kết luận chung (SGK).
HĐ3: Luyện tập
- HS nêu y/c từng bài tập.
- GV giải thích rõ cách làm từng bài.
- HS làm bài ; GV theo dõi HD.
* Chấm bài 1 số em.
* Chữa bài.
3. Củng cố:
Nhận xét dặn dò
-------------------------------------------------
Khoa học
tiết kiệm nớc
I.Mục tiêu: Giúp HS biết :
- Những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nớc.

- Giải thích đợc lý do phải tiết kiệm nớc.
- Vẽ tranh cổ động tuyên truyền để tiết kiệm nớc.
Giỏo viờn : Hng Th Thỡn
2
Giỏo an lp 4 - Tun 15- Bui sỏng
- .F><>
)G*H(/
- Kĩ năng xác định giá trị bản thân trong việc tiết kiệm, tránh lãng phí nớc.
- KN đảm nhận trách nhiệm
- KN bình luận về việc sử dụng nớc
II Các kĩ thuật dạy học:
Thảo luận theo nhóm
III.Hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra :
Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nớc.
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
HĐ1: Tìm hiểu vì sao phải tiết kiệm nớc và làm thế nào để tiết kiệm nớc .
- HS quan sát tranh SGK).
- Gv giới thiệu rõ từng nội dung bức tranh.
- Thảo luận nhóm. Trả lời câu hỏi.
? Nêu những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nớc.
- HS nêu câu hỏi:
- Lớp nhận xét. Gv bổ sung
=> Kết luận ( SGV + SGK).
HĐ2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nớc.
+ Gợi ý HD HS XD bản cam kết để tiết kiệm nớc.
+ Cho HS quan sát 1 số bức tranh vẽ mẫu có chủ đề : Tiết kiệm nớc.
+ HD thực hành vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nớc.
- Gv HD - theo dõi giúp đỡ.
HĐ3: Đánh giá sản phẩm:

- HS trng bày sản phẩm.
- Cả lớp cùng Gv nhận xét - đánh giá.
3. Củng cố:
Nhận xét dặn dò.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010
Toán
chia cho số có 2 chữ số
I . Mục tiêu: Giúp HS:
IJ
K
L
I
9
M

K

K
7N
I
791O
I

I
9
P
1O
I
1O

I

I
9
P
1O
I
"9
I
9

I

*HS K,G làm thêm BT3.
II.Hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra :
- Gọi HS lên bảng tính : 450000 : 9000 = ?
- Nhắc lại cách thực hiện phép chia 2 số có số tận cùng là các chữ số 0.
2. Bài mới : Giới thiệu bài
HĐ1: Trờng hợp chia hết: 672 : 21
- HD HS đặt tính và tính : 672 21
Giỏo viờn : Hng Th Thỡn
3
Giỏo an lp 4 - Tun 15- Bui sỏng
63 32
42
42
0
- Gv ghi phép tính lên bảng
- HD HS lần lợt thực hiện phép chia ( nh SGK).

( Lu ý : Gv cần giúp HS tập ớc lợng thơng trong mỗi lần chia.
HĐ2 : Trờng hợp chia có d.
- Gv ghi phép tính lên bảng: 779 : 18
- HD HS đặt tính và nêu miệng 779 18
lần lợt ( Nh SGK). 72 43
( Chú trọng HS cách ớc lợng thơng) 59
54
5
Thử lại : 43 x 18 + 5 = 779.
HĐ3 : Luyện tập :
- HS nêu nội dung từng bài tập .
- GV giải thích rõ từng bài.
- HS làm bài - Gv theo dõi HD
( Lu ý kèm cặp HS kỹ năng tính nhẩm để ớc lợng thơng )
- Chấm bài 1 số em- Chữa bài.
3. Củng cố :
Nhận xét dặn dò.
-------------------------------------------------
Chính tả
cánh diều tuổi thơ.
I.Mục tiêu:
- Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn vn
B9M
I
."D+9QJ
K
.A.7@
P
),19
K

R.5%7/*9&F7
II. Hoạt động dạy - học .
1. Kiểm tra :
- HS nêu kết quả của BT3(Vở BT)
2. Bài mới : Giới thiệu bài viết:
HĐ1: HD HS nghe - viết.
- Gọi 1 HS khá đọc lại phần bài viết ( SGK).
- Gv gọi HS đọc lại đoạn cần viết chính tả. Cả lớp đọc thầm theo.
- Gv nhắc nhở và HD các em đọc những từ ngữ dễ viết sai (SGK). Cách trình bày bài ....
- HS gấp SGK. Gv đọc HS nghe và viết bài.
- Đọc cho HS khảo bài.
- 2 HS đổi chéo vở cho nhau khảo bài.
- Gv chấm bài 1 số em. Nhận xét bổ sung.
HĐ2: Luyện tập.
- HS nêu y/c các BT ( Vở BT)
Giỏo viờn : Hng Th Thỡn
4
Giỏo an lp 4 - Tun 15- Bui sỏng
- Gv giải thích rõ cách làm .
- HS làm bài Gv theo dõi.
- Gọi HS nêu kết quả - Gv nhận xét
* Chữa bài tập.
3. Củng cố:
Nhận xét dặn dò.
---------------------------------------------------
Luyện từ và câu:
Mrvt : Đồ chơi trò chơi
I.Mục tiêu: Giúp HS :
IO

K
1O
I
O
M
@
M
@"C.D+7'
K
@
K

P
O
M
@
I
#@
K
9
M

P
O
M
@
I
9
K
".E+@

K
O
K
9
M

M

P
9
S
L
M
9
S
9
I
O
K

S
9
@
M
<999
I

M
@".T+
II.Hoạt động dạy - học

1. Kiểm tra:
- HS nêu bài ghi nhớ tiết học trớc.
- Lấy ví dụ về câu hỏi khẳng định- phủ định; y/c mong muốn.
2.Bài mới : Giới thiệu bài:
HĐ1: Hình thành kiến thức ( Thông qua các BT ( luyện tập ).
* Gọi HS nêu y/c BT1:
- HS quan sát kỹ từng tranh. Nêu tên các đồ chơi ứng với mỗi trò chơi.
- HS nêu kết quả
- Gv nhận xét bổ sung.
- HS nêu y/c BT2 : ( Tìm số tự nhiên chỉ đồ chơi, trò chơi mới lạ với mình).
- HS nêu kết quả
- Lớp nhận xét - Gv bổ sung, kết luận ( SGV).
* HS nêu y/c BT3 :
- Gv giải thích rõ để HS hiểu và làm bài.
( Lu ý trả lời rõ ý của từng phần BT. Nêu rõ các đồ chơi có lợi; các đồ chơi có hại, chơi nh thế nào
thì có hại).
- HS làm bài tập
- Gv theo dõi HD.
- HS nêu kết quả - Gv bổ sung kết luận ( SGV)
* U(VQABT4: Đặt câu:
- Gợi ý để HS đặt câu
- HS nêu 'WXY
)&Z#7 bổ sung 1[9191.
3. Củng cố :
Nhận xét dặn dò
------------------------------------------------
Lịch sử
nhà trần và việc đắp đê
I.Mục tiêu: Giúp HS biết :
Giỏo viờn : Hng Th Thỡn

5
Giỏo an lp 4 - Tun 15- Bui sỏng
H@
K
O
K
9
M
1
K
<
K

M
1
K
:9'
S
99
M
'
M
@
I
19
S
\'
I
O
K

7/9
M
.'
M
:9'
I

K
J
I
77
M
#
K
/#'
K
7U9
M
1
I
JCDT]''9
S
@
I
@
K
#
K

@

S
O
K

K
J
I
7
M
'
M
O
M
9
I
1O#@
I

I

S
9
S
<
I
#
P
#
K
^'

I
9
S

K

@
M
79
S
99J
I
79
I
9.'
M

P

I
<
K
L
M
O
K
J
I
7
,-./)_71`4%9ab#891Oac$

1c89$ d9e`4%:989>c&023&
>>>f
R.5%7/B>
II.Hoạt động dạy - học .
1. HS từ đầu -> ông cha ta.đọc (SGK)
? Sông ngòi tạo điều kiện thuận lợi cho SX nông nghiệp nhng cũng gây những khó khăn
gì ?
? Hãy kể 1 cảnh lũ lụt mà em đã chứng kiến.
=> Gv kết luận : Sông ngòi cung cấp nớc cho nông nghiệp phát triển song cũng có khi gây
lụt lội làm ảnh hởng đối với SX nông nghiệp.
2. HS đọc phần tiếp theo : Trả lời câu hỏi.
? Tìm các sự kiện trong bài nói lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần.
=> Gv kết luận : Nhà Trần đặt ra lệ : mọi ngời đều phải tham gia đắp đê. Có lúc vua Trần
cũng trông nom việc đắp đê.
? Nhà Trần đã thu đợc kết quả nh thế nào trong công cuộc đắp đê?
=> Hệ thống đê dọc theo những con sông chính đợc xây đắp và nông nghiệp phát triển).
? ở địa phơng em nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt?
( Trồng rừng, chống phá rừng, \'4Ftrạm bơm nớc, củng cố đê điều).
,-./ H 9 a b 89 1O a c $ 1c 89
$g
A_9#Whe77>fg
3. Rút ra bài học (SGK)
Gọi 1c HS đọc lại.
III.Củng cố :
Nhận xét dặn dò.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010
Toán
chia cho số có 2 chữ số (Tiếp )
I.Mục tiêu : Giúp HS:

- HS biết thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số(chia I9
I
+
R.AB/CE9
*HS K,G làm thêm BT2,BT3b
II.Hoạt động dạy - học .
HĐ1: HD trờng hợp chia hết:
- GV ghi bảng phép tính : 8192 : 64 = ?
- HD đặt tính và nêu miệng kết quả: 8192 64
( Theo trình tự : SGK) 64 128.
( Lu ý : luyện cho HS kỹ 179
Giỏo viờn : Hng Th Thỡn
6