Tăng buổi lớp 3 - Tuần 15

Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tuần 15
TOÁN ÔN TẬP:CHIA MỘT SỐ THẬP CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu:
1. - Rèn học sinh thực hiện phép chia một số thập phân cho một số thập phân.
nhanh, chính xác.
2. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- 1. Bài cũ: H? Nêu quy tắc chia STP cho
STP?
- GV đánh giá.
2. Giới thiệu bài mới:
3. Phát triển các hoạt động:
Bài 1:đặt tính rồi tính:
a- 3,6 : 2,5 b- 12, 4: 0, 25
c- 216,42: 4,2 d- 109,98 : 42,3
Bài 2 Tìm x:
a- x x 7,5 =9 b- 47, 56 x x = 165,44
Bài 3 Một thửa ruộng có chiều dài 12,25m ,
diện tích là 300m
2
. tính chu vi hình chử nhật?
- GV nhận xét và hỏi:
- H? – nêu lại quy tắc chia STP cho STP?
4. Tổng kết - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
3 HS lên bảng
- Lớp nhận xét.
Học sinh đọc đề –
-Tự làm bài

- Lớp nhận xét
-
Học sinh đọc đề –
-Tự làm bài
- Lớp nhận xét
Học sinh đọc đề –
-Tự làm bài
- Lớp nhận xét
- HS phát biểu
- Lớp nhận xét.
=============================
Toán: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN.
I- Mục tiêu: - giúp hs rèn luyện kỉ năng thực hiện các phép tính về số thập phân.
- biết ứng dụng vào giải toán có lời văn.
II- Hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1- Kiểm tra : ( không)
2- Hoạt động dạy học:
* Cách thứ: cho hs ghi đề bài- hướng dẫn hs
tìm hiểu y/c đề bài- cho hs tự làm bài- hs
chữa bài ở bảng. Lớp nhận xét- gv đánh giá
chungvà khắc sâu kiến thức.
Bài1: Tính:
a-( 9,4 : 1,25-3,24)x 23,56.
b-
Bài 2: tìm x:
a- X x3,16 = 45,56
b- X + 45,678 = 98, 6
c- 45,24 : X = 2,5
Bài 3: cho hs làm bài 4 SGK toán

3. Tổng kết - dặn dò:
- Học sinh hoàn thành bài vào vở.
Nhận xét tiết học.
- HS chép đề, đọc đề trước lớp.
-tự làm bài rồi chữa bài.
- lớp nhận xét
- HS chép đề, đọc đề trước lớp.
-tự làm bài rồi chữa bài.
- lớp nhận xét
- HS chép đề, đọc đề trước lớp.
-tự làm bài rồi chữa bài.
- lớp nhận xét
============================
TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
Đề bài : Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội em .
I. Mục tiêu: 1. - Học sinh nắm được tác dụng, nội dung thể thức viết một biên bản cuộc
họp .
2- Biết thực hành làm biên bản cuộc họp .
3. - Giáo dục học sinh tính trung thực, khách quan.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài:
2. Phát triển các hoạt động:
 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm lại thể
thức viết một biên bản cuộc họp .
- Yêu cầu học sinh nắm lại :
+ Những người lập biên bản là ai?
+ Thể thức trình bày.
+ Nội dung loại hình biên bản.
- Giáo viên chốt lại.

 Hoạt động 2: thực hành viết biên bản cuộc
họp Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập.
- GV gợi ý : có thể chọn bất kì cuộc họp nào mà
em đã tham dự ( họp tổ, họp lớp, họp chi đội )
+ Cuộc họp ấy bàn vấn đề gì và diễn ra trong
thời gian nào ?
- GV nhắc HS chú ý cách trình bày biên bản theo
đúng thể thức của mộtbiên bản ( mẫu là Biên bản
đại hội chi đội )
- GV chấm điểm những biên bản viết tốt ( đúng
thể thức, rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, viết
Hoạt động cá nhân.
HS nêu .
Hoạt động nhóm
Học sinh đọc đề bài và các gợi ý 1, 2,
3
( SGK)
- HS làm bài theo nhóm ( 4 HS)
- Đại diện nhóm thi đọc biên bản
nhanh )
 Hoạt động 3: Củng cố.
- Giáo viên nhận xét → lưu ý.
3. Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bò: “Luyện tập tả người hoạt động”.
- Nhận xét tiết học.
- Cả lớp nhận xét .
Hoạt động lớp.
- Học sinh nêu ghi nhớ.
- Nêu những kinh nghiệm có được sau
khi làm bài.

========================================================
Thứ ba ngày 9 tháng 12 năm 2010
To¸n: «n tËp
I-Mơc tiªu:
¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n
II- §å dïng d¹y häc
B¶ng phơ:
III- c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG HO¹t ®éng gv Ho¹t ®éng hs
1-Giíi thiƯu bµi
2- Néi dung «n tËp:
Bµi 1: T×m x:
X: 0,25 + X x 11 = 24
X x 0,01 – X : 100 = 38
* GV chÊm vµ ch÷a bµi cho HS
Bµi 2: TÝnh nhanh
)146193827(2596,1416
)100:52,22421000:8,37414()645044100(
xxxxx
xxx
+
++
* GV chÊm vµ ch÷a bµi
Bµi 3: §Ỉt tÝnh vµ tÝnh
0,806 : 0,26 135 : 0,75 5072 : 16
* GV ch÷a bµi
Bµi 4: Cho mét sè thËp ph©n.Dêi dÊu phÈy cđa sè
®ã sang bªn ph¶i 2 ch÷ sè ta ®ỵc sè thø 2. LÊy sè
thø 2 trõ ®i sè ban ®Çu ta ®ỵc hiƯu b»ng 362,043.
T×m tỉng cđa sè ban ®Çu vµ sè thø 2

* Gỵi ý: D¹ng to¸n hiƯu tØ
* GV chÊm vµ ch÷a bµi
Bµi 5: Cho mét sè thËp ph©n, dêi dÊu phÈy cđa sè
®ã sang bªn tr¸i 2 ch÷ sè ta ®ỵc sã thø 2. LÊy sè
ban ®Çu trõ ®i sè thø 2 ta ®ỵc hiƯu lµ 261,675. T×m
sè thËp ph©n ban ®Çu
* GV chÊm vµ ch÷a bµi
Bµi 6 (HS Khá) :BĨ thø nhÊt chøa 2000l níc. BĨ
thø 2 chøa 3050l níc.Cïng mét lóc ngêi ta cho rót
níc tõ 2 bĨ, trung b×nh mçi phót bĨ 1 rót ®ỵc 14,7l
, bĨ 2 rót ®ỵc 25,2l.Hái sau bao l©u th× lỵng níc ë
trong bĨ cßn l¹i b»ng nhau?
* GV chÊm vµ ch÷a bµi
Bµi 7 (HS Khá) :: Cã 2 hå níc: hå thø nhÊt chøa
HS lµm vµo vë
2 HS lµm ë b¶ng
HS tù lµm vµo vë
§ỉi vë kiĨm tra
HS lµm vµo vë
3 HS lµm ë b¶ng
HS lµm vµo vë
§ỉi vë kiĨm tra
HS lµm vµo vë
1 HS lµm ë b¶ng
HS ®äc vµ nªu tãm t¾t
HS lµm vµo vë
1 HS lµm ë b¶ng
HS ®äc vµ nªu yªu
cÇu ®Ị
860l níc, hå thø 2 chøa 1385l níc.Cïng mét lóc

rót níc tõ 2 hå,mçi phót hå 1 rót ®ỵc 15,8l, hå 2
rót ®ỵc 26,3 lÝt.Hái sau bao l©u th× sè níc ë trong
hå cßn l¹i b»ng nhau.
GV chÊm vµ ch÷a bµi
3- Cđng cè vµ dỈn dß
HS lµm vµo vë
1 HS lµm ë b¶ng
======================
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ (ôn tập)
I. Mục tiêu:
1. - Học sinh tự kiểm tra vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghóa đã cho. Tự
kiểm tra khả năng dùng từ của mình.
2. - Rèn kỹ năng dùng từ đặt câu và sử dụng có thói quen đúng từ.
3- Có ý thức sử dụng Tiếng Việt trong giao tiếp, thích học Tiếng Việt.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ: Tổng kết vốn từ.
Tìm từ đồng nghóa với các từ sau: gan dạ,
thật thà, hiền lành.
- Giáo viên nhận xét – cho điểm.
2. Giới thiệu bài mới: “Tổng kết vốn từ
(tt)”.
3. Phát triển các hoạt động:
+Cách thức: cho hs ghi đề bài- hướng
dẫn hs tìm hiểu y/c đề bài- cho hs tự làm
bài- hs chữa bài ở bảng. Lớp nhận xét- gv
đánh giá chungvà khắc sâu kiến thức.
* Bài 1: Hoàn thành bảng sau:
Từ trung
tâm

Từ đồng
nghóa
Từ trái
nghóa
Nhân hậu
Trung thực
Dũng cảm
Cần cù
- 3 học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
HS ghi đề bài 1 - tìm hiểu yêu cầu đề.
- HS tự làm bài
- HSY chữa bài ở bảng
- Lớp nhận xét.
- GV đánh giá , tuyên dương….nhắc
nhở
* Bài 2: Điền từ thích hợp vào chổ trống.
- ở……….gặp lành.
- thương …….như thể thương………..
- Cây ……..không sợ chết đứng.
- Tốt …….hơn lành áo.
- Chớ thấy sóng cả mà ..........tay chèo.
HS ghi đề bài 2 - tìm hiểu yêu cầu đề.
- HS tự làm bài
- Lớp nhận xét.
- GV đánh giá , tuyên dương….nhắc
nhở
* Bài 3:
- Hãy viết một đoạn văn tả cảnh vật mà
em yêu thích, trong đó có dùng 2 đến 6 tù

tả màu xanh khác nhau.
4. Tổng kết - dặn dò: Chuẩn bò: “Ôn tập
về từ và cấu tạo từ”.Nhận xét tiết học.
HS ghi đề bài 3 - tìm hiểu yêu cầu đề.
- HS tự làm bài
- HS chữa bài ở bảng
- Lớp nhận xét.
- GV đánh giá , tuyên dương….nhắc
nhở
============================
Chính tả: BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO
I/Mục tiêu:
- Nghe viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Bn Chư Lênh đón cơ giáo.
- Làm đúng các bài tập phân biệt ch/tr.
- Tự giác viết bài,viết ngồi đúng tư thế.
II/ Đồ dùng dạy học:
Giáy khổ to để học sinh làm bài tập.
III/Các hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh làm lại bài tập 2a của tiết trước.
Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2/Bài mới:
a/Giới thiệu bài: Tiết chính tả hơm nay các em sẽ nghe viết một doạn trong
bài : Bn Chư Lênh đón cơ giáo và làm các bài tập phân biệt ch/tr.
b/ Hướng dẫn học sinh nghe viết .
Gc đọc đoạn văn cần viết trong bài : Bn Chư Lênh đón cơ giáo.
Cho học sinh đọc thầm lại đoạn văn.
Hướng dẫn học sinh viết các từ khó trong bài : bn Chư Lênh, phăng phắc, quỳ
xuống...
Gv đọc chính tả cho học sinh viết.
Gv đọc lại một lần đrr học sinh tự sốt lỗi- Hs tự dò và sốt lỗi.

Học sinh đổi vở cho nhau để sốt lỗi.
Gv chấm một số em và nhận xét chung bài viết của học sinh .
c/Hướng dẫn học sinh làm bài tập .
Bài 2a : Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
Cho học sinh thi đua làm theo trò chơi tiếp sức.
Gv dán 4 phiếu lên bảng và cho 4 nhóm thi đua làm.
Gv nhận xét và chốt lại ý đúng và tun dương nhóm làm tốt.
Tra: tra khảo cha : cha mẹ tròng : tròng dây chòng: chòng ghẹo
Trà : nước trà chà : chà đạp trơng : trơng mong chơng : chơng gai
Trả: trả nợ chả : giò chả trồng : trồng cây chồng : chồng sách
Tra : trao cho chao: chao cánh trèo: leo trèo chèo: chèo thuyền
Bài 3a: Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
Cho học sinh làm bài vào vở bài tập tiếng Việt.
Gọi học sinh lần lượt trình bày các tiếng cần điền vào chỗ trống theo thứ tự là:
cho, truyện, chẳng, chê, trả, trở.