Giáo án Âm nhạc lớp 3 cả năm

Lớp 3
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy......./......./ 201
Môn: Âm nhạc
Tiết 1
Học hát bài : Quốc ca Việt Nam.

I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời 1 của bài Quốc ca.
- HS hiểu Quốc ca là bài hát Nghi lễ của nhà nước.Quốc ca được hát hoặc cử nhạc khi chào
cờ.
- Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.
** Bồi dưỡng học sinh niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Học hát bài “Quốc ca Việt Nam”
chủ đề là: ca ngợi Tổ Quốc Việt Nam anh hùng.
b/ Các hoạt động:

Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Học lời 1 bài “Quốc ca”
GV giới thiệu bài hát “Quốc ca” và hát

mẫu cho HS nghe.
- Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, cao
độ, trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS
thực hiện.
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp ghép cả bài vài lần.
- GV kiểm tra.

- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện.
- Tổ - cá nhân thực hiện

4. Phần củng cố:
- GV cho cả lớp hát lại bài “Quốc ca” với tư thế nghiêm trang.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
** Bồi dưỡng học sinh niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy.
Trang 1
Lớp 3
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

Ngày soan:......./........./ 2010 Ngày dạy......./......./ 201
Môn: Âm nhạc
Tiết 2
Học hát bài : Quốc ca Việt Nam.
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng lời 2 của bài Quốc ca.
** Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam. Chủ đề
về ca ngợi Tổ Quốc Việt Nam anh hùng.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Học hát bài “Quốc ca Việt Nam”
b/ Các hoạt động:

Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Học lời 2 bài “Quốc ca”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao độ,
trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại lời 1 bài “Quốc
ca”
- GV cho HS đọc lời 2 theo tiết tấu.

- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS thực
hiện.
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp ghép cả bài vài lần.
- GV cho lóp hát cả 2 lời bài hát.
- GV kiểm tra.

- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện.
- Lớp thực hiện.

- Tổ-cá nhân thực hiện

4. Phần củng cố:
Trang 2
Lớp 3
- GV cho cả lớp hát lại bài “Quốc ca” với tư thế nghiêm trang.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
** Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam. Chủ đề
về ca ngợi Tổ Quốc Việt Nam anh hùng.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy..../........../ 201
Môn: Âm nhạc

Tiết 3
Học hát bài : Bài ca đi học.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Học hát bài “Bài ca đi học”
b/ Các hoạt động:
Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Học lời 1bài hát “Bài ca đi
học”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao độ,
trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Bài ca đi học” và
hát mẫu cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS
thực hiện.
- GV kiểm tra.

- GV cho lớp ghép cả bài vài lần.
- GV kiểm tra.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
Trang 3
Lớp 3
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay
- Mục tiêu: HS biết hát kết hợp vỗ tay.
- Cách tiến hành:
- GV hát và vỗ tay theo phách cho HS nghe.
- GV hướng dẫn lớp thực hiện .
- GV kiểm tra
-GV nhận xét.
- HS chú ý lắng nghe và thực
hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.

4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Bài ca đi học” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.

RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ngày soan:......./........./ 2010 Ngày dạy......./......./ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 4
Ơn hát bài : Bài ca đi học.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Ơn hát bài “Bài ca đi học”
b/ Các hoạt động:
Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Ơn hát bài “Bài ca đi học”
- Mục tiêu: HS hát thuộc, diễn cảm của
bài hát.
- Cách tiến hành:

Trang 4

Lớp 3
- GV bắt giọng cho lớp hát lại lời 1bài
“Bài ca đi học”
- GV quan sát sửa sai
- GV hướng dẫn HS hát lời 2.
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn.
- GV cho ghép cả lời 1&2.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
họa.
- Mục tiêu: HS biết múa phụ hoạ đơn
giản.
- Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn lớp thực hiện một số
động tác phụ họa .
- GV cho lớp thực hiện vài lần.
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.

- HS thực hiện.


- Tổ - cá nhân thực hiện.


- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và thực
hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện

4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Bài ca đi học” kết hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 5
Học hát bài : Đếm sao.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- HS nhận biết được tính chất nhịp nhàng của nhịp 3
4
qua bài hát.
- Giáo dục HS tình cảm u thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
Trang 5
Lớp 3

2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Học hát bài “Đếm sao”
b/ Các hoạt động:

Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Học bài hát “Đếm sao”.
Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao độ,
trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Đếm sao” và hát mẫu
cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS thực
hiện.
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp ghép cả bài vài lần.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
họa.
- Mục tiêu: HS biết múa phụ hoạ cho bài hát
bằng các động tác đơn giản.
- Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn lớp thực hiện một số động
tác phụ họa .
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và
thực hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.
4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Đếm sao” kết hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 6
Trang 6
Lớp 3
Ơn hát bài : Đếm sao.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát.

II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Ơn hát bài “Đếm sao”
b/ Các hoạt động:
Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Ơn hát bài “Đếm sao” - Mục
tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao độ, trường độ.
Thi đua biểu diễn
- Cách tiến hành:
-GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Đếm sao”
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay.
- Mục tiêu: HS biết hát kết hợp vỗ tay.
- Cách tiến hành:
- GV hát kết hợp vỗ tay theo nhịp cho HS
nghe.
- GV hướng dẫn lớp thực hiện vài lần.
- GV kiểm tra

- GV nhận xét.
- Hoạt động 3: Hát kết hợp trò chơi.
- Mục tiêu: HS dung các ngun âmhát thay
lời ca của bài hát Đếm sao
- Cách tiến hành:
- GV cho lớp hát giai điệu của bài hát bằng các
ngun âm: o, a, u,i.
- GV cho lớp thực hiện vài lần.
- GV nhận xét.

- HS thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và
thực hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.
- HS chú ý lắng nghe và
thực hiện.


4. Phần củng cố:
Trang 7
Lớp 3
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Đếm sao” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới.

*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Môn: Âm nhạc
Tiết 7
Học hát bài : Gà gáy.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- HS biết bài “Gà gáy” là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc nước
ta.
- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Học hát bài “Gà gáy”
b/ Các hoạt động:
Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Học bài hát “Gà gáy”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao độ,

trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Gà gáy” và hát mẫu
cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS
thực hiện.
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp ghép cả bài vài lần.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay.

HS lắng nghe.
HS lắng nghe và thực hiện
- HS thực hiện.
- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
Trang 8
Lớp 3
- Mục tiêu: HS biết hát kết hợp vỗ tay.
- Cách tiến hành:
- GV hát và vỗ tay theo phách cho HS nghe.
- GV hướng dẫn lớp thực hiện .
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.

- HS chú ý lắng nghe và thực
hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.

4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Gà gáy” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 8
Ơn hát bài : Gà gáy.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Ơn hát bài “Gà gáy”
b/ Các hoạt động:
Thời
lượng

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Ơn bài hát “Gà gáy”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao
độ, trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Gà
gáy” kết hợp vỗ tay.

- HS thực hiện.

Trang 9
Lớp 3
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ họa.
- Mục tiêu: HS biết múa phụ hoạ cho bài
hát bằng các động tác đơn giản.
- Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn lớp thực hiện một số
động tác phụ họa .
- GV cho lớp thực hiện vài lần.
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.


- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và thực
hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.
4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Gà gáy” kết hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 9
Ơn tập 3bài hát : Bài ca đi học,
Đếm sao,Gà gáy.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng , thuộc lời ca và giai điệu 3 bài hát.
- Tập biểu diễn các bài hát. Gõ đệm theo phách, nhịp.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.

2. KTBC:
3. Bài mới :
Trang 10
Lớp 3
a/ Giới thiệu: Ôn 3 bài hát “Bài ca đi học, Đếm sao,Gà gáy”
b/ Các hoạt động:

Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Ôn bài hát “Bài ca đi
học”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao
độ, trường độ. Thi đua biểu diễn
- Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Bài
ca đi học” kết hợp vỗ tay.
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Ôn bài hát “Đếm sao”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao
độ, trường độ. Thi đua biểu diễn
- Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Đếm
sao” kết hợp vận động phụ họa.
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra.

- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 3: Ôn bài hát “Gà gáy”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao
độ, trường độ. Thi đua biểu diễn
- Cách tiến hành:
- GV chia lớp thành 3 nhóm và hát lại bài
“Gà gáy” theo kiểu nối tiếp.
- GV quan sát sửa sai
- GV nhận xét

- HS thực hiện.


- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS thực hiện.


- Tổ-cá nhân thực hiện.

- Tổ-cá nhân thực hiện
- HS thực hiện

4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Gà gáy” kết hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới.

*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Trang 11
Lớp 3
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 10
Học hát bài : Lớp chúng ta đồn kết.

I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
** Giáo dục tinh thần đồn kết, thương u giúp đỡ bạn bè, cùng tiến bộ theo năm điều Bác
Hồ dạy.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Học hát bài “Lớp chúng ta đồn kết”
b/ Các hoạt động:

Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Học bài hát “Lớp chúng ta
đồn kết”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao độ,
trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Lớp chúng ta đồn
kết” và hát mẫu cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS
thực hiện.
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp ghép cả bài vài lần.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay.
- Mục tiêu: HS biết hát kết hợp vỗ tay.
- Cách tiến hành:
- GV hát và vỗ tay theo phách cho HS
nghe.
- GV hướng dẫn lớp thực hiện .
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và thực

hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.
Trang 12
Lớp 3
4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Lớp chúng ta đoàn kết” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
** Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè, cùng tiến bộ theo năm điều Bác
Hồ dạy.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Môn: Âm nhạc
Tiết 11
Ôn hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết.

I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:

- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Ôn hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”
b/ Các hoạt động:

Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lớp chúng ta
đoàn kết”
- Mục tiêu: HS hát thuộc, diễn cảm bài
hát.
- Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Lớp
chúng ta đoàn kết” kết hợp vỗ tay.
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn.

- HS thực hiện.


- Tổ-cá nhân thực hiện.

Trang 13
Lớp 3
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ

họa.
- Mục tiêu: HS biết múa phụ hoạ cho bài
hát bằng các động tác đơn giản.
- Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn lớp thực hiện một số
động tác phụ họa .
- GV cho lớp thực hiện vài lần.
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.

- Tổ-cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và thực
hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.

4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Lớp chúng ta đồn kết” kết hợp vận động phụ
họa.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 12
Học hát bài : Con chim non.

I.MỤC TIÊU :
- HS hát đúng lời ca và giai điệu của bài dân ca Pháp.
- Cảm nhận về tính chất nhịp nhàng của nhịp ¾ .
II. CHUẨN BỊ:
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Học hát bài “Con chim non”
b/ Các hoạt động:
Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 14
Lớp 3
- Hoạt động 1: Học bài hát “Con chim
non”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao
độ, trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Con chim non”
và hát mẫu cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS
thực hiện.
- GV kiểm tra.

- GV cho lớp ghép cả bài vài lần.
- GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay.
- Mục tiêu: HS biết hát kết hợp vỗ tay.
- Cách tiến hành:
- GV hát và vỗ tay theo phách cho HS
nghe.
- GV hướng dẫn lớp thực hiện .
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.
- HS lắng nghe.

- HS thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và thực
hiện.

- Tổ –cá nhân thực hiện.
4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Con chim non” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Tiết 13
Ơn hát bài : Con chim non.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ :
- Hát đúng,chuẩn bài hát.
- Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động:
Trang 15
Lớp 3
- GV cho lớp hát vui 1 bài.
2. KTBC:
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu: Ơn hát bài “Con chim non”
b/ Các hoạt động:

Thời
lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Hoạt động 1: Ơn bài hát “Con chim
non”
- Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, cao
độ, trường độ.
- Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại bài

“Con chim non” kết hợp vỗ tay.
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra.
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn.
GV kiểm tra.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ họa.
- Mục tiêu: HS biết múa phụ hoạ cho
bài hát bằng các động tác đơn giản.
- Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn lớp thực hiện một số
động tác phụ họa .
- GV cho lớp thực hiện vài lần.
- GV kiểm tra
- GV nhận xét.


- HS thực hiện.


- Tổ - cá nhân thực hiện.

- Tổ - cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và thực
hiện.

- Tổ – cá nhân thực hiện.

4. Phần củng cố:
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Con chim non” kết hợp vận động phụ họa.

- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Ngày soan:....../........../ 2010 Ngày dạy....../…....../ 201
Mơn: Âm nhạc
Trang 16