tổ tự nhiên 1 ôn tập hình học lớp 7
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (368.62 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THCS THANH XUÂN TRUNG</b>
<b>CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC </b>
<b>SINH LỚP 7A1</b>
<b>GIỜ HỌC TRỰC TUYẾN BUỔI 3 MƠN TỐN</b>
<b>CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC </b>
<b>SINH LỚP 7A1</b>
<b>GIỜ HỌC TRỰC TUYẾN BUỔI 3 MƠN TỐN</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
HÌNH HOC 7
<sub>.</sub>
<b>ÔN TẬP CHƯƠNG II</b>
<b>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>Câu 1:Trong các trường hợp sau, trường hợp </b></i>
<i><b>nào mà các góc là 3 góc của 1 tam giác:</b></i>
<i><b>Câu 1:Trong các trường hợp sau, trường hợp </b></i>
<i><b>nào mà các góc là 3 góc của 1 tam giác:</b></i>
A. 90°, 50°, 45°
B. 80°, 50°, 40°
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
120°
D
B
<sub>C</sub>
A
<i><b>Câu 2:Cho biết số đo góc A</b></i>
<i><b>Câu 2:Cho biết số đo góc A</b></i>
?
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
A
C
B
x
<i><b>Câu 3:Hãy điền vào chỗ trống </b></i>
<i><b>rồi so sánh góc A + góc B với </b></i>
<i><b>góc ACx :</b></i>
Tổng 3 góc của ΔABC bằng 180° nên
góc A + góc B = 180° - ...
(1)
Góc ACx là góc ngồi của ΔABC nên
góc ACx = 180° - ...
(2)
<i><b>Từ (1) và (2), suy ra góc ACx = góc A + góc B</b></i>
góc C
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i><b>Câu 4: Góc ADB có số đo bằng:</b></i>
<i><b>Câu 4: Góc ADB có số đo bằng:</b></i>
(A) 20°
(B) 25°
(C) 30°
<sub>(D) 35°</sub>
50°A
B
<sub>C</sub>
?
D
<i><b>Câu 5: Trong các hình sau, đâu là tam giác đều?</b></i>
<i><b>Câu 5: Trong các hình sau, đâu là tam giác đều?</b></i>
60°
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i>AC = BD</i>
Xét ΔABC và ΔDCB có:
AB = CD
BC chung
...
=> ΔABC = ΔDBC (c.c.c)
A
B
C
D
M
N
P
O
G
Xét ΔMNP và ΔGOP có:
...
góc P1=góc P2
MP = PG
=> ΔMNP = ΔGOP (c.g.c)
<i>NP = PO</i>
D
E
F
H
I
Xét ΔDEF và ΔDIH có:
góc DEF= góc DIH
DE = DI
...
=> ΔDEF = ΔDIH (g.c.g)
<i>góc D chung</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
HÌNH HOC 7
<sub>.</sub>
<b>ƠN TẬP CHƯƠNG II</b>
<b>PHẦN II: Tự luận:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Bài 3: Phiếu bài tập số 1</b>
<b>Bài 3: Phiếu bài tập số 1</b>
<b>Bài 3: </b>
<b>Cho tam giác ABC vuông tại A( AB>AC). </b>
<b>1) Cho AB= 8cm, BC= 10cm. Tính AC</b>
<b>2) Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối MA </b>
<b>lấy D sao cho MD= MA. Vẽ AH vng góc với BC </b>
<b>tại H, trên tia đối của HA lấy E sao cho HE = HA. </b>
<b>CMR:</b>
<b>a) CD vng góc với AC</b>
b)
<b>CAE cân</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>1) Có ABC vng tại A (gt)</b>
<b> BC2 = AB2 + AC2 (theo định lí Pytago)</b>
<b>Mà BC=10cm; AB=8cm(gt)</b>
<b>102 = 82 + AC2</b>
<b>A</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
10 cm
8 cm
Giải:
<b>Tg ABC vuông tại A( AB>AC)</b>
<b>AB= 8cm, BC= 10cm</b>
<b>M là trung điểm của BC</b>
<b>Trên tia đối MA lấy D: MD= MA </b>
<b>AH BC tại H</b>
<b>Trên tia đối của HA lấy E: HE = HA</b>
<b>1/ Tính AC</b>
<b>2/ a) CD AC</b>
<b> b) CAE cân</b>
<b> d) BD = CE</b>
<b> e) AE ED</b>
G
T
K
L
<b> AC2 = 102 – 82= 100 – 64 = 36</b>
<b> AC = 6 (cm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>* Phân tích bài toán</b>
<b>a) AC CD </b>
<b>CD // AB</b>
<b>Mà 2 góc ở vị trí so </b>
<b>le trong</b>
<b>Góc MCD = góc MBA </b>
<b>* Bài làm:</b>
<b>A</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>D</b>
<b>M</b>
<b>CMD = </b> <b>BMA </b>
<b>MC = MB (gt)</b>
<b>Góc CMD = Góc AMB (đối đỉnh)</b>
<b>AM = MD (GT) </b>
<b>Xét CMD và</b><b>BMA có: </b>
<b>MC = MB (gt)</b>
<b>Góc CMD = Góc AMB (đối </b>
<b>đỉnh)</b>
<b>AM = MD (GT) </b>
<b>CMD = BMA (cgc)</b>
<b>MCD = MBA (2 góc t/ứ)</b>
<b>Mà 2 góc này ở vị trí so le trong</b>
<b><sub>CD // AB mà AB AC (gt)</sub></b>
<b><sub>CD AC (từ đến //)</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>* Phân tích bài toán</b>
<b>b) CAE cân tại C </b>
<b>CA = CE</b>
<b>* Bài làm:</b>
<b>A</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>E</b>
<b>D</b>
<b>M</b>
<b>H</b>
<b>CHA = </b> <b>CHE </b>
<b>CH chung (gt)</b>
<b> CHA = CHE = 90o</b>
<b>AH = HE (GT) </b>
<b>Xét CHA và</b> <b>CHE có: </b>
<b>CH chung (gt)</b>
<b>CHA = CHE = 90o</b>
<b>AH = HE (GT) </b>
<b>CHA =</b> <b>CHE (cgc)</b>
<b><sub>CA = CE (2 cạnh t/ứ)</sub></b>
<b> CAE cân tại C </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>* Phân tích bài tốn</b>
<b>CA = BD</b>
<b>* Bài làm:</b>
<b>A</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>E</b>
<b>D</b>
<b>M</b>
<b>H</b>
<b>CAM = </b> <b>BDM</b>
<b>MC = MB (gt)</b>
<b>Góc CMA = Góc DMB (đối đỉnh)</b>
<b>AM = MD (GT) </b>
<b>Học sinh tự trình bày</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>* Phân tích bài tốn</b>
<b>AM = MD = ME </b>
<b>* Bài làm:</b>
<b>A</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>E</b>
<b>D</b>
<b>M</b>
<b>H</b>
<b>AHM = </b> <b>EHM</b>
<b>HM chung</b>
<b>Góc AHM = Góc EHM = 90o</b>
<b>AH = HE (GT) </b>
<b>Học sinh tự trình bày</b>
<b>d) AE ED </b>
<b>AM = MD (gt) </b>
<b> AED vuông tại E</b>
<i><b>trung tuyến thuộc 1 cạnh </b></i>
<i><b>và bằng ½ cạnh ấy)</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>XIN CẢM ƠN</b>
</div>
<!--links-->
