giao an lop 2 tuan 18 CKT

Tuần 18

Ngày soạn: 12/ 12/ 2010
Ngày giảng: 13/12/2020
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 : tiếng việt
Ôn tập (Tiết 1)
I .Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs đọc rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học ở học kì I ( phát âm rõ
ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/
phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời đợc câu hỏi về ý đoạn đã đọc.
Thuộc hai đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học.
-TCTV cho hs đọc lại các từ ngữ hs đọc cha chuẩn.
-HS khá đọc tơng đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút).
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng ý
câu hỏi, làm chính xác các bài tập.
3. Thái độ: Hs có ý thức tự giác trong ôn tập
II. Chuẩn bị: GV: phiếu viết tên bài
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV HĐ của HS
A. Gtb: (2' )
- Giới thiệu bài, ghi bảng
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng:
( 15' )
- Cho từng hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Y/c hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
*Y/c hs đọc lại các từ ngữ hs đọc cha chuẩn
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xét , ghi điểm
- Theo dõi

- Bốc thăm, chuẩn bị, đọc bài
- Đọc lại
- Trả lời
- NX
2. Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau :
( 8' )
- Gọi 1hs đọc y/c
- Hd hs cách làm
- Gọi hs nối tiếp trả lời miệng
- Gọi 1hs lên bảng gạch dới các từ
- Gv nhận xét ghi điểm
máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi
non
- 1hs đọc y/c bt
- Theo dõi
- Nối tiếp trả lời
- 1hs lên bảng
- Nhận xét
3. Viết bản tự thuật theo mẫu đã học:
( 13' )
- 1 -
- Gọi hs đọc y/c bt
- Y/c hs đọc thầm mẫu
- Gọi hs nêu cách viết bản tự thuật
- Y/c hs làm bài vào vở
- Gọi 4 hs đọc bài viết của mình
- Nhận xét ghi điểm
- Đọc y/c bt
- Đọc thầm mẫu
- Nêu cách viết

- Viết vở
- 4hs lên đọc bài
- Nhận xét
B. C
2
- D
2
: (2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học, gdhs
- Vn ôn lại bài
- Nêu ND bài
- Nghe
Tiết3: Tiếng việt
Ôn tập (Tiết 2)
I .Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs đọc rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học ở học kì I ( phát âm rõ
ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/
phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời đợc câu hỏi về ý đoạn đã đọc.
Thuộc hai đoạn thơ đã học.
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với ngời khác.
- Bớc đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu.
-TCTV cho hs đọc lại các từ ngữ hs đọc cha chuẩn.
- HS khá đọc tơng đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút).
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng ý
câu hỏi, làm chính xác các bài tập.
3. Thái độ: Hs có ý thức tự giác trong ôn tập
II. Chuẩn bị: GV: phiếu viết tên bài
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV HĐ của HS

A. Gtb: (2' )
- Giới thiệu bài, ghi bảng
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng :
( 15' )
- Cho từng hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Y/c hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
*Y/c hs đọc lại các từ ngữ hs đọc cha chuẩn
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xét , ghi điểm
2. Em hãy đặt câu : ( 8' )
- Gọi hs đọc y/c, đọc các dòng chữ dới mỗi
tranh
- Hd hs quan sát tranh, nói ND tranh và cách
làm
- Gọi hs nối tiếp nói theo từng tranh
- Theo dõi
- Bốc thăm, chuẩn bị, đọc bài
- Đọc lại
- Trả lời
- NX
- Đọc y/c bt, các dòng chữ dới tranh
- Theo dõi
- Nối tiếp nói
- 2 -
- Gv nhận xét ghi điểm
3. Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành 5 câu
rồi viết lại..... ( 15' )
- Gọi hs đọc y/c bt
- Y/c hs đọc thầm đoạn văn
- Gọi hs nhận xét cách đọc đoạn văn thiếu

dấu chấm
- Y/c hs làm bài vào vở
- Gọi 1 hs lên bảng làm bài
- Nhận xét, chấm bài trong vở
- Gọi hs đọc lại đoạn văn và nhận xét đoạn
văn khi có đủ dấu câu
Đầu năm học mới, Huệ nhận đợc quà
của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp
có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải
nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa
chăm học, học giỏi cho bố vui lòng.
B. C
2
- D
2
: (2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học, gdhs
- Vn ôn lại bài
- Nhận xét
- Đọc y/c bt
- Đọc thầm
- Nêu nhận xét
- Viết vở
- 1hs lên bảng
- Nhận xét
- Đọc và NX
- Nêu ND bài
- Nghe
Tiết4: Toán

Ôn tập về giải toán
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS biết tự giải đợc các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ,
trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
-TCTV cho hs đọc y/c bt .
-HS khá làm đợc BT4.
2. Kĩ năng: Rèn hs giải toán có lời văn đúng, trình bày bài khoa học.
3. Thái độ: Hs có tính cẩn thận , khoa học và chính xác
II. Chuẩn bị: GV: bảng phụ
III.các Hđ dạy học :
HĐ của GV HĐ của HS
1.GT bài:(2' )
- Giới thiệu bài, ghi bảng - Theo dõi
2. Thực hành: ( 36)
Bài 1:
* Gọi hs đọc y/c bt
- Hd hs cách tóm tắt và giải
- Gọi 1 hs lên bảng, lớp làm vở
- Nhận xét ghi điểm
Tóm tắt Bài giải
Buổi sáng: 48 L Cả hai buổi bán đợc là
- Đọc y/c bt
- Theo dõi
- Làm BT
- Nhận xét
- 3 -
Buổi chiều: 37 L 48 + 37 = 85 ( l )
Cả hai buổi : ...L ? Đáp số: 85 L dầu
Bài 2:
* Gọi hs đọc y/c bt

- Hd hs tóm tắt, giải
- Gọi 1 hs lên bảng, lớp làm vở
- Nhận xét ghi điểm
Bài giải
An có số ki lô gam là
32 - 6 = 26 ( kg )
Đáp số: 26 kg
Bài 3:
*Gọi hs đọc y/c bt
- Hd hs tóm tắt, giải
- Gọi 1 hs lên bảng, lớp làm vở
- Nhận xét ghi điểm
Bài giải
Liên hái đợc số bông hoa là
24 + 16 = 40 (bông hoa )
Đáp số: 40 bông hoa
Bài 4:
- HD hs khá làm
- Y/c 1HS khá làm trên bảng phụ
- Nhận xét, KL kq đúng: 5 ; 8 ; 11 ; 14
- Đọc y/c bt
- Theo dõi
- Làm bài
- Nhận xét
- Đọc y/c bt
- Theo dõi
- Làm bài
- Nhận xét
- HS khá thực hiện
3. C

2
- D
2
:( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học, gdhs
- Vn ôn lại bài
- Nêu ND bài
- Nghe
Tiết5: tiếng việt
Ôn tập (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Mức độ về kĩ năng đọc y/c nh tiết 1. Biết thực hành sử dụng mục lục sách.
Nghe- viết chính xác bài chính tả tốc độ viết 40 chữ/15 phút.
2. Kĩ năng: Hs đọc to , rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm
-HS khá đọc diễn cảm đoạn CT
-TCTV: Đọc bài tập
3. Thái độ: Có ý thức trong giờ ôn tập
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III.các Hđ dạy học
HĐ của GV HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
1.GT bài:(2' )
- 4 -
- Ghi bảng - Theo dõi
2. Kiểm tra đọc ( 15' )
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung
vừa đọc

- Nhận xét ghi điểm
3. Tìm nhanhmột số bài tập đọc trong sgk TV2,
tập một theo mục lục sách ( 10'
- 1hs đọc yc - hd hs nắm vững yc bt
- Hd hs : Để tìm nhanh tên một bài tập đọc theo
mục lục khi có ngời nêu tên bài tập đọc đó, trớc
hết em phải nhớ hoặc đoán xem các bài đó
thuộc chủ điểm nào, tuần nào. Tiếp đó, em đọc
lợt mục lục để dò tìm tên bài, số trang
- Tổ chức cho các nhóm thi tìm
- Cách chơi: một hs làm trọng tài xớng tên bài
và số trang ( VD: Bông hoa Niềm Vui )
- Đại diện nhóm dò nhanh theo mục lục, nói
nhanh nhất đợc tính một điểm
- Gv tổng kết lại , nhóm nào đợc nhiều điểm là
nhóm ấy thắng cuộc
- Bốc thăm
- Đọc bài
- 1hs đọc
- Theo dõi
- Nhận nhóm
- Theo dõi
- Đại diện nhóm dò tìm
- Nhận xét
4. Nghe- viết( 10' )
- Đọc bài chính tả - Yc hs đọc thầm
+ Bài chính tả có mấy câu ? (4 câu 0
+ Những chữ nào trong bài cần viết hoa ?
( Những chữ đầu câu và tên riêng của ngời )
- Hd hs viết vào b/c một số từ khó : quyết, trở

- Yc hs viết bài vào vở
- Yc hs nộp bài chấm điểm
- Nhận xét sửa nỗi cho hs
TCTV: Hd hs nghe viết và viết bài cho đúng
- Theo dõi
- Trả lời
- Trả lời
- Viết b/c
- Viết bài vào vở
- Nộp bài
C. C
2
- D
2
( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe
- Nhớ
Ngày soạn: 13/12/2010
Ngày giảng: 14/12/2010
Tiết1: Tiếng việt
Ôn tập (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
- 5 -
1. Kiến thức: Mức độ về kĩ năng đọc y/c nh tiết 1. Nhận biết đợc từ chỉ hoạt động và
dấu câu đã học (BT2) Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu. Biết cách nói lời
an ủi và cách hỏi để ngời khác tự giới thiệu về mìmh
- HS khá nêu đúng dấu câu trong đoạn văn.
-TC TV cho hs đọc đoạn văn tìm dấu câu.

2. Kĩ năng: Đọc to , rõ ràng, ngắt nghỉ sau các dấu câu , rèn cách nói lời an ủi và tự giới
thiệu về mình
3. Thái độ: Có ý thức trong giờ ôn tập
II. Chuẩn bị: Tranh
III.các Hđ dạy học
HĐ của GV HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng - Theo dõi
2. Kiểm tra đọc ( 15'
- Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị
- Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm

- Bốc thăm
- Đọc bài
3. Đoạn văn sau có 8 từ chỉ hoạt động ( 7' )
- Gọi 1 hs đọc yc
- Hd hs qs tranh và tìm từ chỉ hoạt động
- Yc hs làm ra nháp - Gọi 2 hs đọc bài
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng: nằm ( lì ), lim
dim, kêu, chạy, vơn, dang, vỗ, gáy.
- Gọi 1 hs đọc yc - Hd hs cách tìm dấu câu
trong bài tập 2
- Yc hs đọc thầm đoạn văn bài tập 2
- Yc hs tìm các dấu câu viết bài vào vở
- Gọi 3 hs đọc bài - Nhận xét ghi điểm
Trong đoạn vă có sử dụng các câu sau: dấu
phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm,

dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng.
- Gọi 1 hs đọc tình huống và yc bt
Hd hs định hớng bài tập: chú công an phải biết
vỗ về, an ủi em nhỏ, gợi cho em tự nói về mình(
tên em, tên bố mẹ, địa chỉ nhà ở đâu ..) để đa
em về nhà
- Gọi từng cặp hs lên đóng vai
- Nhận xét ghi điểm và khen ngợi
- Theo dõi
- Qs tranh
- 2 hs đọc bài
- Nhận xét
- Theo dõi
- Đọc thầm
- Viết vở
- Gọi 3 hs đọc bài viét của mình
- Nhận xét
- Theo dõi
- Nghe nhớ
- Từng cặp đóng vai
- Nhận xét
C. C
2
- D
2
( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài - Nghe
- 6 -
- Vn ôn bài - Nhớ
Tiết 2: toán

Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cộng trừ nhâmtrong phạm vi 20 .
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán vếit hơn một đơn vị .
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhanh , đúng và giải các bài toán và vẽ hình thành
thạo
-TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bt và tìm xem bài toán cho biết gì và tìm gì để giải toán đúng,
nhanh
- HS khá làm BT2 cột 3
3. Thái độ: Hs có tính chính xác, kiên trì , tỉ mỉ và biết áp dụng vào cuộc sống
II. Chuẩn bị:
III.các Hđ dạy học
HĐ của GV HĐ của HS
A. KTBC:
B. Bài mới:
1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng - Theo dõi
2. Hd làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm (10' )
- Gọi 1 hs đọc yc bt
- Hd hs cách làm - Gọi hs nối tiếp đọc kết quả
- Gv nhận xét ghi bảng
12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6 20 - 8 = 12
15 - 7= 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 20 - 5 = 15
13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9 20 - 4 = 16
Bài 2:
- Gọi 1 hs đọc yc bt
- Hd hs đặt tính rồi tính
- Gọi 4 hs lên làm

28 + 9 73 - 35 53 + 47 90 - 42
28 73 53 90
+ - + -
19 35 47 42
47 38 100 48
Bài 4 :
- Gọi 1hs đọc yc
- Hd hs tóm tắt và giải toán
- Gọi 1hs tóm tắt- 1hs giải
Tóm tắt
Con lợn to:
- Theo dõi
- Hs nối tiếp đọc kết quả
- Nhận xét
- Theo dõi
- Gọi 4 hs lên làm
- Theo dõi
- 1hs tóm tắt,1hs giải
- 7 -
Con lợn bé:
Bài giải
Con lợn bé có số ki lô gam là
92 - 16 = 72 ( kg )
Đáp số: 72 kg
- Gv ghi điểm
TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bt và tìm xem bài toán
cho biết gì và tìm gì để giải toán đúng, nhanh
Bài 5 :
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs qs hình sgk và đếm
số ô và đánh dấu rồi dùng thớc kẻ

- Gọi 2 hs lên thi vẽ - Nhận xét khen ngợi
a) Hình chữ nhật b) hình tứ giác
- Nhận xét
- Theo dõi
- Qs
- Gọi 2 hs thi vẽ
- Nhận xét
C. C
2
- D
2
(2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Vn làm BT3
- Nghe
- Nhớ
Tiết3: Thể dục

Trò chơi " Vòng tròn" và " Nhanh lên bạn ơi"
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
-Ôn 2 trò chơi " Vòng tròn " và " Nhanh lên bạn ơi"
-TCTV cho hs đọc vần điệu trò chơi.
2. Kỹ năng
- Hs biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
- HS khá chơi thành thạo trò chơi
3. Thái độ:
- Có ý thức tích cực, tự giác, kỷ luật, đoàn kết trong giờ học.
II. địa điểm và phơng tiện: GV: sân , còi, bóng
III. ND và PP lên lớp:

Nội dung PP tổ chức
- 8 -
1. Phần mở đầu: 7
- Tập hợp lớp nêu nội dung Y/c tiết học
- Y/c Hs chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp
- Đi đều theo 2 hàng dọc
Gv
x x
x x
x x
x x
x x
2. Phần cơ bản: 25
a/ Ôn trò chơi " Nhanh lên bạn ơi"
- Gv chia lớp ra làm 3 tổ
- Gv lấy quả bóng để cách hs 3 mét, yc các tổ
cho 1 hs lần lợt lên lấy bóng sau đó mang về
cho hs cuối hàng, sau đó hs khác lại lên cứ nh
vậy cho đến hết
- Nhận xét khen ngợi những tổ nào chơi tốt
b/ Ôn trò chơi " Vòng tròn "
- Gv y/c hs chuyển thành đội hình vòng tròn
- Gv nhắc lại cách chơi , cho hs đếm số theo
chu kì 1- 2
* Cho hs chơi có kết hợp đọc vần điệu
- Gv y/c hs chơi
- Theo dõi nhắc nhở hs khi chơi
- Nhận xét khen ngợi hs

Gv
x x x
x x x
x x x
x x x
x x x


3. Phần kết thúc: 8
- Đi đều hát
- Cúi ngời thả lỏng
- Gv củng cố lại bài, nhận xét giờ học, gdhs
- Vn ôn lại bài
GV
x x x x x x
x x x x x x
Tiết4: Đạo đức
thực hành kĩ năng cuối học kì I
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs ôn lại những kĩ năng đã học từ đầu năm đến giờ. Và biết thực hiện
những kĩ năng năng đó vào c/s hàng ngày
2. Kĩ năng: Rèn hs có những kĩ năng phân biệt các hành vi đúng sai qua các bài đã học
-HS khá thực hiện đúng các kĩ năng đã học.
-TCTV cho hs đọc các ý kiến.
3. Thái độ: Hs có ý thức thực hiện tốt những hành vi đó
II. Chuẩn bị : Câu hỏi, tình huống
III.các Hd dạy học
HĐ của Gv HĐ của Hs
1. Gtbài: ( 2' )
- Ghi bảng - Theo dõi

* Hđ 1: Bầy tỏ thái độ ý kiến của mình( 15' )
- 9 -