Giáo án lớp 5 Tuần 19 CKT-KN-BVMT

Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
Tn19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
TẬP ĐỌC
TiÕt 37: Ngêi c«ng d©n sè mét.
16
I. MỤC TIÊU :
- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kòch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân
vật (anh Thành, anh Lê).
- Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất
Thành.
-Trả lời được các câu hỏi 1, 2 và 3 (không cần giải thích lí do).
-HS kha,ù giỏi : phân vai đọc diễn cảm vở kòch, thể hiện được tính cách nhân vật
(câu hỏi 4).
II. CHUẨN BỊ :
-Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Ảnh bến nhà Rồng nơi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
- Giới thiệu chủ điểm mới
a. Luyện đọc :
- GV chia đoạn ( 3 đoạn )
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó
- Giúp HS giải nghĩa một số từ khó
- GV đọc diễn cảm tồn bài
b. Tìm hiểu bài :
+Anh Lê giúp anh Thành việc gì ?

+ Những câu nói nào của anh Thành
cho thấy anh ln ln nghĩ tới dân, tới
nước ?
+GV cùng HS nhận xét, chốt lại
những câu nói đúng và ghi ý chính
lên bảng
- Nêu tên các chủ điểm đã học trong
học kì I
-1 HS khá giỏi đọc tồn bài
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước
lớp
- Luyện đọc từ
-1-2 HS đọc tồn bài
-1 HS đọc thầm đoạn 1, 2
-HS : Tìm việc làm ở Sài Gòn
-HS suy nghĩ và phát biểu ý kiến
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
NguyÔn ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiÓu häc D¹ Tr¹ch
như vậy ?
-GV bổ sung, ghi bảng nội dung chính
* Ý nghĩa của câu chuyện :
c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
-GV đọc mẫu đoạn kịch
- Bình chọn bạn đọc hay nhất
C. Củng cố, dặn dò :
- Mời 1 HS nêu lại ý nghĩa của bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn: Về nhà luyện đọc lại đoạn kịch

- Xem trước phần 2 của bài : Người
công dân só Một

-3 HS nối nhau đọc lại đoạn kịch theo
cách phân vai
-HS luyện đọc diễn cảm đoạn kịch tiêu
biểu. (đoạn 1, 2)
Từng tốp HS thi đọc trước lớp

Gi¸o ¸n Líp 5
TuÇn 19
Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
TOÁN
TiÕt 91: DiƯn tÝch h×nh thang
93
.
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Biết tính diện tích hình thang.
- Biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan.
- Hs ®¹i trµ lµm ®ỵc c¸c bµi t©p1a, 2a. Hs kh¸ giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi trong sgk.
II. CHUẨN BỊ :
-Chuẩn bị các hình vẽ như SGK.
-HS chuẩn giấy kẻ ơ vng, thước kẻ, kéo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ :
- GV vẽ một hình thang vng ABCD lên
bảng.
-GV u cầu HS lên bảng chỉ ra góc nào

là góc vng ? Cạnh bên nào vng góc
với hai đáy ?
-Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hình thành cơng thức tính
diện tích hình thang :
-GV vẽ hình thang như SGK lên bảng và
hỏi : Đây là hình gì ?
-GV nêu vấn đề : Tính diện tích
hình thang
-GV hướng dẫn HS cắt ghép hình
thang để được hình tam giác
(như SGK)
ADK?
-Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam
giác? -GV
ghi bảng ADK là:
-1HS lên bảng trả lời
-HS nhận ra đó là hình thang
-HS thực hành cắt ghép theo sự hướng
dẫn của GV
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
Nguyễn Thị H ơng Tr òng
Tiểu học Dạ Trạch
- Rỳt ra quy tc tớnh din tớch hỡnh
thang
2. Luyn tp :
* Bi 1 : (a) Tớnh din tớch hỡnh thang

-HSKG lm c bi
- GV cựng HS nhn xột, cha bi
* Bi 2 : (a)
-HSKG lm c bi
-C lp cựng GV nhn xột, cha bi.
*Bi 3 : Dnh Cho HSKG
-Phõn tớch v túm tt bi toỏn
-Gi ý : Tỡm chiu cao
- GV cựng HS nhn xột cha bi
C. Cng c, dn dũ :
- Nhn xột gi hc
-Chun b cho bi sau

2
)( AHABDC ì+

-HS c yờu cu
-HS nhc li quy tc tớnh din tớch hỡnh
thang
-HS lm bi vo v
-2 HS lờn bng lm bi
-1 HS c yờu cu
-HS da vo di ó cho lm
bi
-2 HS lm vo giy kh to
-HS c bi toỏn
-HS t tỡm cỏch gii bi toỏn
-2HS lm vo giy kh to dỏn lờn bng
Giáo án Lớp 5
Tuần 19

Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
KHOA HỌC
Bµi 37: Dung dÞch.
I. MỤC TIÊU:
-Nêu được một số ví dụ về dung dòch.
-Biết tách các chất ra khỏi dung dòch bằng cách chưng cất.
II. CHUẨN BỊ :
- Hình trang 76 - 77 SGK
- Một ít đường, nước sơi để nguội, cốc, thìa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ :
- Kể tên một số hỗn hợp mà em biết ?
- Bạn sẽ chuẩn bị những gì để tách cát trắng
ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng?
- GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hoạt động 1 : Thực hành tạo ra một
dung dịch.
- GV tổ chức cho HS làm việc theo
nhóm
-GV u cầu HS làm việc theo nhóm
như trong SGK rồi viết kết quả vào mẫu báo
cáo
2 HS lên bảng trình bày.
-Các nhóm tiến hành thực hành, thí
nghiệm rồi ghi kết quả vào mẫu báo
cáo

-Đại diện nhóm trình bày kết quả
-Các nhóm khác bổ sung
-HS phát biểu ý kiến
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
Nguyễn Thị H ơng Tr òng
Tiểu học Dạ Trạch
cho cỏc nhúm
- C lp cựng GV nhn xột
- GV kt lun :
-Qua thớ nghim trờn, theo em ta cú
th lm th no tỏch cỏc cht trong
dung dch ?
-GV nhn xột, ging gii hng dn.
C. Cng c, dn dũ :
-T chc cho HS chi trũ chi bn
trang 77
-GV nờu cõu hi
- GV cựng HS nhn xột, kt lun
- Nhn xột gi hc
- Xem trc bi sau : S bin i hoỏ hc
-Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh
ln lt c mc hng dn thc
hnh v tho lun sau ú cựng lm
thớ nghim v so sỏnh kt qu vi d
oỏn ban u
-i din nhúm trỡnh by kt qu
-HS tr li
-HS c mc bn cn bit
-HS suy ngh tr li

Giáo án Lớp 5
Tuần 19
Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011
ChÝnh t¶
Nghe- viÕt: Nhµ yªu níc Ngun
Trung Trùc
Ph©n biƯt ©m ®Çu: r/d/gi; ©m chÝnh:
o/«.
I . MỤC TIÊU:
-Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức văn xuôi.
-Làm được BT 2, BT 3a /b hoặc BT phương ngữ do GV soạn.
II. CHUẨN BỊ:
-Vài tờ phiếu khổ to viết sẵn BT2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ :
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn HS nghe - viết :
- GV đọc bài văn
điều gì ?
- GV hướng dẫn một số từ HS thường
mắc phải.
-HS theo dõi trong SGK.
-HS : Nguyễn Trung Trực là nhà u
nước nổi tiếng của Việt Nam .....
-HS đọc thầm lại đoạn văn và chú ý các

từ dễ viết sai.
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
Nguyễn Thị H ơng Tr òng
Tiểu học Dạ Trạch
- GV c tng cõu hoc cm t
- GV cho HS c li bi
- GV chm 7 - 10 bi
- Nhn xột chung v cha li
3. Hng dn HS lm bi tp :
* Bi tp 2:
- GV giỳp HS hiu yờu cu.
- GV cựng HS nhn xột
*Bi 3 a :
-C lp cựng GV nhn xột, cht li li
gii ỳng
C. Cng c, dn dũ :
- Nhn xột gi hc
- Dn : Ghi nh nhng t ng ó luyn
khụng vit sai chớnh t
-Chun b cho bi sau

-HS gp SGK, lng nghe v vit.
-HS r soỏt li ton bi
-HS i v kim tra chộo.
-HS nờu yờu cu ca bi
-HS lm bi cỏ nhõn vo v
-2 HS lm bi vo giy kh to
-HS trỡnh by
-HS nờu yờu cu

-HS lm bi vo v
-HS c bi ca mỡnh sau khi ó hon
chnh
TOAN
Tiết 92: Luyện tập
94
.
I. MC TIấU : Giỳp HS :
- Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh thang.
- Hs đại trà làm đợc các bài tâp1, 3a. Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk.
II . HOT NG DA HC :
Hot ng dy Hot ng hc
A. Bi c :
-Tớnh din tớch hỡnh thang.
a/ Bit ỏy ln l 24 cm, ỏy bộ 16cm
v chiu cao l 8cm
b, Tớnh din tớch hỡnh tam giỏc bit ỏy
24 m, chiu cao l 12m ?
- Nhn xột, ghi im
B. Bi mi :
1. Gii thiu bi :
2. Thc hnh:
* Bi 1 :
-2 HS lờn bng lm bi
-HS c yờu cu
-HS nhc li quy tc din tớch hỡnh thang
Giáo án Lớp 5
Tuần 19
Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch

- Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài.
* Bài 2 : Dành cho HSKG
Vẽ theo mẫu
- GV phân tích tìm hiểu bài tốn
- GV cùng HS nhận xét
* Bài 3 : (b)
-HSKG làm cả bài
C. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học
-Nắm chắc quy tắc tính diện tích hình
thang.
- Chuẩn bị bài sau.

-HS làm bài vào vở
-HS đọc bài tốn
-HS tự tìm cách giải
-2HS làm vào giấy khổ to
-HS trình bày bài giải
-HS làm miệng kết hợp giải thích.

Lun tõ vµ c©u
TiÕt 37: C©u ghÐp.
I . MỤC TIÊU:
-Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại, mỗi vế câu
thường có cấu tạo giống một câu đơn vµ thể hiện một ý có quan hệ chật chẽ với ý
của những vế câu khác. (ND ghi nhớ).
-Nhận biết được câu ghép, xác đònh được các vế trong câu ghép (BT1, mục III);
thêm được một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT 3).
-HS khá giỏi : thực hiện được yêu cầu của BT 2 (trả lời câu hỏi, giải thích lí do).
II. CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn ở mục 1 để hướng dẫn HS nhận xét
- Bảng nhóm để HS làm BT 2 và BT 3
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ :
- GV nhận xét bài kiểm tra cuối HKI.
B. Bài mới :
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
1. Giới thiệu bài :
2 Phần nhận xét :
- GV ghi bài 1 lên bảng
- GV nêu u cầu 1
- GV cùng HS nhận xét, chốt lại lời
giải đúng
- GV nêu u cầu 2.
- GV cùng HS nhận xét và rút ra ghi nhớ
*Bài tập 1 :
- Cả lớp và GV nhận xét
*Bài tập 2 : (HSKG giải thích lí do)
- GV giúp HS hiểu u cầu.
-GV cùng HS nhận xét, kết luận
*Bài tập 3 :
- Cả lớp và GV nhận xét .
C. Củng cố, dặn dò :
- Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ
- Nhận xét giờ học
-Về nhà học thuộc phần ghi nhớ

-Xem trước bài sau
-1 HS đọc tồn bộ nội dung
-HS trao đổi theo cặp
-HS phát biểu ý kiến
-HS phát biểu ý kiến
-Vài HS nhắc lại
-HS đọc u cầu
-HS cả lớp đọc thầm và tự làm bài
-2 HS làm bài vào bảng nhóm
-HS trình bày kết quả
-HS đọc u cầu
-HS phát biểu ý kiến
-HS đọc u cầu
-HS cả lớp tự làm bài
-2 HS làm bài vào bảng nhóm
-HS trình bày kết quả

§Þa lÝ
Bµi 19: Ch©u ¸
I MỤC TIÊU : Học xong bài này HS biết :
-Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới : châu Á, châu Âu, châu Mó,
châu Phi, châu Đại Dương và châu Nam Cực.
-Các đại dương : Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương và Bắc Băng
Dương.
-Nêu được vò trí giới hạn của châu Á :
+Nằm ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới quá Xích đạo, ba phía giáp biển và
đại dương.
+Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới.
-Nêu được một số đặc điểm về đòa hình , khí hậu của châu Á :
+Biết 3/4 diện tích là núi và cao nguyên , núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới.

+Châu Á có nhiều đới khí hậu : nhiệt độ , ôn đới và hàn đới.
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
-Sử dụng quả đòa cầu, bản đồ, lược đồ để nhận biết vò trí đòa lý, giới hạn lãnh thổ
châu Á.
-Đọc tên và chỉ vò trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Á
trên bản đồ (lược đồ).
GDBVMT: Sù thÝch nghi cđa con ngêi víi m«i trêng víi viƯc b¶o vƯ m«i trêng.
II. CHUẨN BỊ :
- Quả địa cầu
- Tranh ảnh về một số cảnh thiên nhiên của châu Á
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ :
-Đánh giá nhận xét về bài kiểm tra
cuối kì I
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Vị trí địa lí và giới hạn
* Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp
-Dựa vào hình 1 cho biết tên các châu
lục và đại dương mà châu Á tiếp
giáp ?
-Cả lớp cùng GV nhận xét, kết luận.
-GV u cầu : Dựa vào bảng số liệu,
so sánh diện tích châu Á với các châu
lục khác ?
- GV cùng HS nhận xét

- GV kết luận
3. Đặc điểm tự nhiên :
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
-GV u cầu các nhóm quan sát các
ảnh trong hình 2 rồi tìm trên hình 3
các chữ a, b, c, d, e cho biết các cảnh
thiên nhiên đó được chụp ở khu vực
nào của châu Á ?
-Dựa vào hình 3, hãy đọc tên một số
dãy núi và đồng bằng lớn của châu
Á ?
+Châu Á có nhiều cảnh thiên nhiên,
có nhiều dãy núi và đồng bằng lớn
Núi và cao ngun chiếm phần lớn
diện tích
-HS quan sát hình 1
-HS trao đổi theo cặp kết hợp chỉ trên
bản đồ ở SGK
-Đại diện cặp phát biểu ý kiến kết
hợp chỉ lược đồ
-HS tiến hành làm việc theo cặp.
-Đại diện cặp trình bày, kết hợp chỉ
bảng số liệu
-Các nhóm tiến hành thảo luận và ghi
kết quả vào phiếu kết hợp chỉ trên lược
đồ
-Đại diện nhóm trình bày
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19

Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
C. Củng cố, dặn dò :
-Hệ thống lại kién thức đã học
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau : Châu Á (tiếp theo).
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011
TẬP ĐỌC
TiÕt 38: Ngêi c«ng d©n sè mét(TiÕt
2).
I. MỤC TIÊU :
-Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kòch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật.
-Hiểu nội dung, ý nghóa; Qua việc Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước,
cứu dân ; tác giả ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của
người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
-Trả lời được các câu hỏi 1, 2 và 3 (không cần giải thích lí do).
-HS kha,ù giỏi : phân vai đọc diễn cảm vở kòch, thể hiện được tính cách nhân vật
(câu hỏi 4).
II . CHUẨN BỊ:
-Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK
-Đoạn kịch cần hướng dẫn luyện đọc
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ :
-Nêu nội dung của trích đoạn kịch
phần 1.

B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
a. Luyện đọc :
- GV chia đoạn (2 đoạn)
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó
- Giúp HS giải nghĩa một số từ khó
- GV đọc diễn cảm tồn bài
b. Tìm hiểu bài :
-Anh Lê, anh Thành đều là những
thanh niên u nước, nhưng giữa họ
có gì khác nhau ?
những lời nói , cử chỉ nào ?
đoạn kịch là ai ?
* Ý nghĩa của câu chuyện :
c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
-HS nối nhau đọc lại đoạn kịch theo
cách phân vai
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
-GV đọc mẫu đoạn kịch
C. Củng cố, dặn dò :
- Mời 1 HS nêu lại ý nghĩa của bài
- Nhận xét giờ học
-HS phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch ở
phần 1
-1 - 2 HS khá giỏi đọc tồn bài
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp
-HS luyện đọc theo cặp
-1-2 HS đọc tồn bài
-1 HS đọc thầm đoạn 1
-HS : Anh Lê có tâm trí tự ti, cam

chịu cảnh sống nơ lệ .....
-HS trả lời theo hiểu biết của mình
-HS nhắc lại
-HS luyện đọc diễn cảm đoạn kịch tiêu
biểu. (đoạn 2)
-Từng tốp HS thi đọc trước lớp
-Bình chọn bạn đọc hay nhất
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19
Ngun ThÞ H ¬ng Tr ßng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
- Dặn : Về nhà luyện đọc lại đoạn kịch
-Xem trước bài sau : Thái sư Trần
Thủ Độ

KĨ chun
ChiÕc ®ång hå.
I. MỤC TIÊU:
- Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh họa trong SGK.
Kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện.
Gi¸o ¸n Líp 5
Tn 19