Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.26 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ: 32 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ </b>
Thời gian thực hiện: 3 tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Đất Nước
Thời gian thực hiện: 1 tuần
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Đón trẻ - Chơi</b>
<b>- Thể dục sáng</b>
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi
với phụ huynh tình hình
của trẻ.
- Trò chuyện với trẻ về
chủ đề.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi
trong lớp.
- Tập bài tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ đến lớp.
- Mở cửa, sắp xếp giá cốc, giá
để khăn, tủ để đồ và giá dép…
- Tranh, ảnh, một số tranh
truyện theo chủ đề.
- Đồ chơi trong các góc.
- Đĩa nhạc tập thể dục, sân tập.
- Sổ điểm danh.
<b>Hoạt động góc</b>
- Góc phân vai.
- Góc xây dựng.
- Góc nghệ thuật.
- Góc học tập.
- Góc thiên nhiên.
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
<b>Hoạt động </b>
<b>ngồi trời</b>
- Hoạt động có chủ đích:
+ Quan sát một số cây
trong sân trường
+Trị chuyện về thủ đơ Hà
Nội
+ Vẽ phấn trên sân hình
quốc kì Việt Nam.
- Giày, dép, mũ, quần áo của trẻ
gọn gàng.
+ Các khu vực trong trường
đảm bảo an tồn, sạch sẽ..
-Các đồ vật
-Phấn vẽ
- Trị chơi vận động.
+ Chạy tiếp cờ; Mèo đuổi
chuột
- Trò chơi dân gian: Chi
chi chành chành, rồng rắn
lên mây …
- Địa điểm chơi thoáng mát,
sạch sẽ.
- Đồ dùng, đồ chơi.
- Chơi tự do. - Địa điểm chơi.
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an
toàn.
Từ ngày 16/04 đến ngày 13 tháng 05 năm 2018
Từ ngày 23/04 đến ngày 27 tháng 04 năm 2018
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Mở cửa, vệ sinh và thơng thống phịng học.
+ Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
- Hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ tập thể dục sáng.
- Chuẩn bị sổ điểm danh và nộp phiếu ăn cho nhà bếp.
- Cô cùng trẻ chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi bổ sung, cần thiết cho các góc
chơi.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn, tham gia chơi cùng trẻ để giải
quyết tình huống kịp thời trong quá trình chơi.
- Cho trẻ chuẩn bị trang phục ra sân chơi.
- Quản lý, bao quát, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong quá trình dạo chơi, quan sát và vẽ trên sân.
- Phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ.
- Quản lý, bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình chơi.
- Vệ sinh sạch sẽ và kiểm tra độ an toàn của các đồ chơi ngoài trời.
- Quản lý, bao quát và đảm bảo an tồn cho trẻ trong q trình trẻ chơi tự do
với đồ chơi ngoài trời.
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Hoạt động ăn</b> cá nhân.
- Tổ chức cho trẻ ăn bữa
chính và bữa phụ.
- Xà phịng rửa tay, khăn lau
tay, khăn lau miệng…
- Giặt khăn, phơi khăn; chuẩn bị
đầy đủ nước uống, nước muối,
ca cốc của trẻ.
* Giờ ăn:
- Bàn ghế.
+ Mỗi bàn 1 đĩa để 5 - 6 khăn
ăn.
<b>Hoạt động ngủ</b>
- Rèn thói quen nằm đúng
- Trẻ biết cách tự cất đồ
gọn gàng và làm vệ sinh
cá nhân.
- Phòng ngủ sạch sẽ, ấm áp,
phản gỗ, chiếu, chăn....
<b>Chơi, hoạt </b>
<b>động theo ý </b>
<b>thích</b>
- Dạy trẻ kể lại truyện “ Sự
tích hồ gươm”.
- Trẻ nghe đọc thơ, câu đố,
truyện, đồng dao liên quan
đến chủ đề.
- Hoạt động góc theo ý
thích.
- Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.
- Tranh minh họa truyện.
- Tranh minh họa thơ, sách
truyện, thơ, câu đố…
- Đồ dùng, đồ chơi.
+ nguyên liệu, học liệu trong
các góc.
+ Giấy màu, hồ dán, kéo thủ
công.
- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé
ngoan.
<b>\</b>
<b>Trả trẻ</b> - Trả trẻ.
- Đồ dùng cá nhân, tư trang,
giầy dép của trẻ ở tủ để đồ và
giá dép
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
khăn và đĩa đựng cơm rơi.
- Chia ăn cho trẻ, động viên, khích lệ trẻ ăn hết suất, chú ý những trẻ ăn chậm
và mới khỏi ốm.
- Nhắc nhở và cho trẻ tự rửa mặt; cất bát, bàn ghế sau khi ăn.
- Cô cùng trẻ kê giường, trải chiếu, xếp gối.
- Cô nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.
- Cô trông trẻ ngủ trưa, bao quát và chăm sóc giấc ngủ cho trẻ: cho trẻ ngủ
đúng vị trí và đúng tư thế, chú ý đến những trẻ khó ngủ và yếu.
- Cô cùng trẻ cất giường, chiếu, gối và nhắc nhở trẻ làm vệ sinh cá nhân sau
khi ngủ dậy.
- Cơ chuẩn bị đồ dùng cùng cơ chính và bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ
tham gia vào hoạt động.
- Cho trẻ chọn và chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan.
- Hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình.
- Nhắc nhở trẻ biết chào cơ, bố mẹ và bạn bè trước khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những điều cần lưu ý về trẻ và trả trẻ.
<b>B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>
Thứ 2
Ngày 23 tháng 04
năm 2018
<b>* Thể dục </b>
VĐCB
: Bò bằng bàn tay và
bàn chân 4-5 m ( Bò
cao)
TCV
Đ: Những quả bóng trịn
- Kẻ hai đường song
song cách nhau 40 cm
tạo thành đường để bò
dài 4-5 m
- 30 quả bóng màu các
loại, bốn rổ to, mũ ếch,
mũ thỏ.- Nhạc bài hát
“-Loa, máy tính.
Thứ 3
Ngày 24 tháng 04
năm 2018
<b>Tốn</b>
<b>“Đếm đến 9, nhận biết </b>
các nhóm có 9 đối
tượng, nhận biết chữ số
- Máy vi tính, bài
giảng PowerPoint tốn
số 9 .
- Mỗi trẻ 9 tranh lơ tơ
bí ngô, rổ con
- Thẻ số từ 1 đến 9. Rổ
con
Thứ 4
Ngày 25 tháng 04
năm 2018
<b>Tạo hình </b>
<b>“ Cắt dán lá cờ tổ quốc”</b>
- Bài giảng điện tử
- Cho trẻ xem một số
tranh cắt dán lá cờ tổ
quốc.
- Giấy các màu, vở tạo
hình, hồ dán, khăn lau,
bàn vẽ cho trẻ.
Thứ 5
Ngày 26 tháng 04
năm 2018
<b>Toán</b>
<b> “ Gộp và đếm trong </b>
phạm vi 9”
- Thẻ chữ số từ 1 đến 9;
Tranh lô tô các phương
tiện giao thông
- Đồ chơi là phương tiện
giao thông có số lượng
7,8, 9. Để xung quanh
lớp
Thứ 6
Ngày 27 tháng 04
năm 2018
<b>* Văn học</b>
Chuyện kể “Thánh
gióng”
- Sa bàn, máy tính, máy
chiếu
-Tranh minh họa truyện.
HOẠT ĐỘNG HỌC
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.