GA Buổi 2_Tuần 18_Lớp 5

Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 18
Tuần 18
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
H ớng dẫn thực hành kiến thức
Tập làm văn: Ôn tập về viết đơn
I/ Mục tiêu:
- Hớng dẫn HS ôn tập về cách viết đơn.
- HS biết viết đợc một lá đơn gửi Ban giám hiệu xin đợc học môn tự chọn( ngoại ngữ
hoặc tin học).
II/ Đồ dùng dạy- học :
- GV : bảng phụ
- Học sinh : Vở thực hành Tiếng Việt
IIICác hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài:
2.Hớng dẫn làm bài tập:
- GV chép đề bài lên bảng:
Em hãy viết đơn gửi Ban giám hiệu xin đợc học môn tự chọn( ngoại ngữ hoặc
tin học).
- Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của đề bài.
- GV treo bảng phụ ghi mẫu đơn in sẵn.
- 2 HS đọc.
- HS trao đổi nhóm đôi về nội dung lá đơn cần viết.
- GV nhắc nhở HS cách trình bày từng phần của đơn.
- HS thực hành cá nhân: Viết đơn trong Vở luyện.
- Gọi một số HS đọc đơn của mình vừa viết
- GV cùng HS nhận xét về nội dung đơn và cách trình bày.
- GV hớng dẫn HS sửa chữa những nội dung viết cha đạt.
3. Củng cố, dăn dò:
- GV hệ thống lại kiến thức.
- NX giờ học.
- Dặn HS về nhà viết một lá đơn giửi cô giáo chủ nhiệm lớp xin phép nghỉ học khi em

bị ốm.
Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
Toán
luyện tập tính diện tích hình tam giác
I/ mục tiêu:
Giúp HS :
- Nắm vững quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác.
- Giải các bài toán về tính diện tích hình tam giác thành thạo.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
130
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 18
II/ các hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài:
2.Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- GV vẽ 2 hình tam giác vuông ( nh sau) lên bảng:
P D
M N E G
- Yêu cầu HS viết tên đáy và chiều cao tơng ứng trong mỗi hình tam giác.
- HS làm bài, 1 HS lên bảng viết.
- HS nx, GV chữa chung.
Bài 2:
- GV treo bảng phụ vẽ sẵn 2 hình ( nh sau):
E
D
1,8dm 12cm

1,5cm D 13cm G
13cm
E G

- Yêu cầu HS tính diện tích mỗi hình tam giác theo kích thớc đã cho.
- HS vẽ hình vào vở rồi làm bài.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS nx.
- GVchữa bài ( Đáp số: 135 cm
2
; 78 cm
2
)
Bài 3:
- GV treo bảng phụ vẽ hình. Yêu cầu HS tính tổng diện tích hai hình tam giác AED và
tam giác EBC.
A E B - HS trao đổi tìm hớng giải, nêu hớng giải.

- GV định hớng cho HS ( Theo 2 cách)
5cm - HS làm bài. 1 HS lên bảng chữa.
- GV chấm bài của một số HS.
D 8cm C - GV chữa chung, chốt kết quả: 20 cm
2
3. Củng cố, dặn dò: Gọi HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam giác ?
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
131
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 18

Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Phòng ngừa thảm họa
Bài 3: áp thấp nhiệt đới và bão
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu biết về áp thấp và bão, nguyên nhân và tác hại của áp thấp và bão.
- HS nắm đợc những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình trớc, trong và sau khi

có áp thấp, bão.
II/ Các hoạt động dạy- học
1) Giới thiệu bài.
2) Bài giảng:
*1. áp thấp nhiệt đới và bão:
- Cho HS quan sát tranh 14 phóng to ( Tài liệu: Phòng ngừa thảm họa)
- Gợi ý để HS nêu theo ý hiểu:
? Thế nào là áp thấp?
? Thế nào là Bão?
*2 . Nguyên nhân- Tác hại:
- Tổ chức cho HS quan sát tranh 15.
- HS trao đổi thảo luận nguyên nhân, tác hại của áp thấp và bão.
- Đại diện 1 số HS trình bày trớc lớp.
*3 . Những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình:
- HS quan sát tranh 16,17,18,19.
- Gợi ý để HS nêu những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình trớc, trong và sau
khi có áp thấp, bão.
- GV kết luận.
3) Củng cố,dặn dò:
- GV tóm tắt bài.
- Nhận xét giờ học.
Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010
Tiếng việt
Luyện từ và câu: ôn tập cuối học kì I
i/ mục tiêu:
Hớng dẫn HS ôn tập về từ và câu :
- Biết phân biệt từ đơn, từ ghép ; biết phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa ; biết đặt
câu phân biệt từ đồng âm , từ trái nghĩa.
- Củng cố khái niệm về câu kể, câu hỏi, câu khiến và các kiểu câu kể.
II/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
Dựa vào cấu tạo để phân loại các từ sau và ghi vào đúng ô:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
132
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 18
Bạn học, bàn, đẹp đẽ, ghế đẩu, sạch sẽ, bàn ăn, chăm chỉ, bạn, tủ sách, giấy, lễ
phép, mát mẻ, hát, say sa, thầy giáo, giảng, tơi tốt, tơi tắn, đẹp, đủng đỉnh, đọc, chơi,
chơi bời, vui chơi, ăn.
Từ đơn Từ ghép Từ láy
- HS đọc nội dung bài tập và làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
- GV chữa chung.
- Sau khi chữa xong, yêu cầu HS nêu: Thế nào là từ đơn ? từ ghép? Từ láy?
Bài 2:
Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với mỗi từ gốc:
- Gọi HS đọc nội dung bài tập.
- GV treo bảng phụ, gọi HS chữa bài.
- HS nx. GV chữa:
Từ gốc Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa
Tơi đẹp
Tơi tốt, đẹp tơi,
tơi tắn.
Héo hon, héo hắt.
Thông minh
Giỏi giang, nhanh trí, tinh
khôn.
Ngu dốt, tối dạ
Chăm chỉ

Cần cù, chịu khó,
siêng năng.
Lời biếng, biếng nhác
Vạm vỡ
To lớn, cao to, lực lỡng. Gầy còm, yếu ớt
Bài 3: Đặt câu có từ đồng âm, từ trái nghĩa.
Bài 4: Đặt mỗi kiểu 2 câu :
Kiểu câu kể: Ai làm gì?
Kiểu câu kể: Ai thế nào?
Kiểu câu kể: Ai là gì?
- HS tự làm bài
- HS tiếp nối nhau đọc câu.
- HS nx
3. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống kiến thức về từ và câu.
- GV nx giờ học.
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
Âm nhạc
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
133
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 18
ôn tập và tập biểu diễn
các bài hát đã học trong học kì i
I/ Mục tiêu
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, sắc thái của 5 bài hát đã học trong học kì I .
- Biểu diễn các bài hát đã đợc học.
II / Các hoạt động dạy- học
1) Phần mở đầu :
Giới thiệu ND tiết học.
2) Phần hoạt động :

a, Nội dung1 : Ôn tập các bài hát đã học trong học kì I:
Hớng dẫn HS hát ôn 6 bài hát đã học :
1. Reo vang bình minh.
2. Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
3. Con chim hay hót.
4. Những bông hoa những bài ca.
5. Ước mơ.
6. Mái trờng mên yêu.
b, Nội dung2 : Tập gõ đệm từng bài hát.
c, Nội dung3:Tập biểu diễn các bài hát vừa ôn tập.
3) Phần kết thúc :
- GV nx giờ học.
- Cho HS nghe hát qua băng bài Mái trờng mến yêu.
____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
Mỹ thuật
Luyện vẽ trang trí
trang trí hình chữ nhật.
I/ Mục tiêu:
- HS nắm vững cách vẽ trang trí và vẽ đợc trang trí hình chữ nhật trên giấy khổ to theo
nhóm.
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của các đồ vật có trang trí.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv : 1 số bài vẽ của HS năm học trớc
- HS: Chuẩn bị theo nhóm giấy khổ to, chì, thớc, tẩy, màu.
III/ Các hoạt động dạy- học:
* Giới thiệu bài:
1) HĐ1: Quan sát, nhận xét:
- Cho HS quan sát một số bài vẽ trang trí và một số đồ vật có trang trí hình chữ nhật.
- HS nêu nx về cách trang trí hình chữ nhật sau khi quan sát.

- Đại diện một số HS nêu nhận xét.
2) HĐ2: Cách trang trí:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
134