GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - NGỮ VĂN 7- DÙNG CỤM CHỦ- VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (936.83 KB, 28 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Câu 1. Chuyển đổi câu chủ động sau thành 2 câu bị động tương 
ứng : một câu dùng “bị”, một câu dùng “được”.

Cho biết sắc thái ý nghĩa của câu dùng “được” và câu dùng “bị” 
có gì khác nhau?

Mẹ gọi em về.

1, Em

được

mẹ gọi về.

2, Em

bị

mẹ gọi về.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

?

Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết 
 đó là câu gì ?

a, Bạn Lan đi học.

Chủ ngữ Vị ngữ

 Gồm 1 kết cấu chủ-vị.

b, Sáng thứ sáu, bạn Lan đi học.

Trạng ngữ Chủ ngữ Vị ngữ

 Gồm 1 kết cấu chủ-vị.

?

Hãy so sánh 2 câu a, b và nêu nhận xét?

=> Nhận xét: Về cấu tạo:

Về nội dung:

Cả 2 câu đều là câu đơn.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hãy xác định thành phần câu và cho biết các câu trên mở rộng 
thành phần nào?

a. Chiếc bàn này chân đã gẫy.

b. Cô giáo ốm là một tin buồn.

c. Mẹ luôn hi vọng tôi sẽ thi đỗ cấp 3.

d. Tơi rất thích con gấu Lan tặng.
Chiếc bàn này chân đã

gẫy.

Cô giáo ốm là một tin buồn.

Mẹ luôn hi vọng tôi sẽ thi đỗ cấp 3.

Tôi rất thích con gấu Lan tặng.

CN VN
c v
CN VN
c v
c v

CN VN
c v
CN VN

Cụm C – V làm phụ ngữ cho danh từ.
Cụm C – V làm phụ ngữ cho động từ.
Cụm C – V làm chủ ngữ.

Cụm C – V làm vị ngữ.

Đ T

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1.Ví dụ: Sgk/68

Văn chương gây cho ta những tình cảm ta khơng có,

luyện những tình cảm ta sẵn có.

Chủ ngữ

Vị ngữ

Cụm danh từ

Vị ngữ

I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ?

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

những tình cảm ta khơng có

những tình cảm ta sẵn có

Phần phụ 
trước
Phần 
trung tâm
(DT)
Phần phụ 
sau
Phần phụ 
trước
Phần
 trung tâm
(DT)
Phần phụ
 sau
C V
C V

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Cách 1:

Văn chương

gây cho ta

tình cảm, luyện

cho ta tình

cảm

.

Cách 2:

Văn chương gây

cho ta những

tình cảm ta

khơng có, luyện

những tình cảm

ta sẵn có.

- So sánh 2 cách viết sau. Theo em, cách viết nào hay hơn

?

*Nhận xét: Cách viết 2, nội dung cụ thể hơn,

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ghi nhớ 1- SGK/68

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

1.Ví dụ 1 - Sgk/68

a. Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.

b. Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.

c. Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm,

cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.

d. Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự

được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám

thành công.

II. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu:

2.Nhận Xét:

- Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu trên?

- Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ 
 trong các câu trên?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Chủ ngữ Vị ngữ

C V Động từ C V

 Cụm C – V làm chủ ngữ ; làm phụ ngữ cho

động từ

khiến

.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

b. Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.

Trạng ngữ Chủ ngữ Vị ngữ

C V

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

c. Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm,

cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.

Chủ ngữ

Vị ngữ

Vị ngữ (Cụm động từ)

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm,

cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.

Động từ
trung tâm

Phụ ngữ sau

Phụ ngữ sau

C V

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

d. Nói cho đúng thì phẩm giá của Tiếng Việt chỉ mới thực sự

được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.

Chủ ngữ

Trạng ngữ Vị ngữ

ĐT trung tâm Phụ ngữ sau

Cụm động từ

Vị ngữ

Phụ ngữ
 trước

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

ngày Cách mạng tháng Tám thành công

Danh từ
 trung tâm

C V

Phụ sau

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Chủ 
ngữ

Vị ngữ

Bạn vẫn trẻ như một thanh niên đang 18 tuổi.

(Cụm tính từ)

Phụ
trước

TT
TT

Phụ sau

C V

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các

phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ , cụm

tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Dùng cụm C – V 
để mở rộng thành

phần câu
Phụ ngữ trong

cụm tính từ

Chủ ngữ

Phụ ngữ trong 
cụm động từ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Dùng cụm C-V để mở rộng các

thành phần trong câu:

Chủ 
ngữ
Vị 
ngữ
Phụ ngữ

trong cụm 
danh từ
Phụ ngữ 
trong cụm

động từ

Phụ ngữ 
trong cụm

tính từ

Khái

niệm

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102:

Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

III. Luyện tập.

II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

1,Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong 
câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu cụm C-V làm thành phần gì ?

a, Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên 
môn mới định được, người ta gặt mang về.

b, Trung đội trưởng Bính khn mặt đầy đặn.

c, Khi các cơ gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen, chúng ta 
thấy hiện ra từng lớp lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không 
mảy may một chút bụi nào.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102:

Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

III. Luyện tập.

a, Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên môn mới 
định được, người ta gặt mang về.

 Cụm C-V làm vị ngữ

b, Trung đội trưởng Bính khn mặt đầy đặn.

 Cụm C-V làm định ngữ

C
V

V
C

C N V N

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102:

Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

III. Luyện tập.

c, Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen, chúng ta 
thấy hiện ra từng lớp lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không mảy 
may một chút bụi nào.

C V

=> Cụm C-V làm trạng ngữ

V C

=> Cụm C-V làm bổ ngữ (đảo C-V)

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102:

Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

III. Luyện tập.

II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

d, Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.

V
C

=> Cụm C-V làm chủ ngữ

C

=> Cụm C-V làm bổ ngữ

V

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Bài 2: Em hãy viết 1 đoạn

văn(khoảng 4-5 câu),nội dung viết

về cảnh đẹp thiên nhiên nước ta,

trong đó có sử dụng cụm C-V để

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Dùng cụm C-V

để mở rộng câu

Thế nào là dùng cụm

C-V để mở rộng 
câu?

Là dùng những cụm từ có hình thức
giống câu đơn bình thường, gọi là cụm
C-V làm thành phần của câu hoặc

thành phần của cụm từ để mở rộng câu.

Các trường hợp dùng

cụm C-V để mở rộng câu

Chủ ngữ
Vị ngữ

Phụ ngữ trong cụm danh từ
Phụ ngữ trong cụm động từ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

2, Trung đội trưởng Bính khn mặt đầy đặn.

C V

Chủ ngữ Vị ngữ

 Cụm C-V làm vị ngữ trong câu.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - NGỮ VĂN 7- DÙNG CỤM CHỦ- VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

<b>Mẹ gọi em về.</b>

<b>1, Em </b>

<b>được</b>

<b> mẹ gọi về.</b>

<b>2, Em </b>

<b>bị</b>

<b> mẹ gọi về.</b>

<b>?</b>

<b>a, Bạn Lan đi học.</b>

<b> b, Sáng thứ sáu, bạn Lan đi học.</b>

<b>?</b>

<b>1.Ví dụ: Sgk/68</b>

<b>I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ?</b>

<b>những tình cảm ta khơng có</b>

<b>những tình cảm ta sẵn có</b>

<b>Văn chương </b>

<b>gây cho ta </b>

<b>tình cảm, luyện </b>

<b>cho ta tình</b>

<b> cảm</b>

<b>.</b>

<b>.</b>

<b>Văn chương gây </b>

<b>cho ta những </b>

<b>tình cảm ta </b>

<b>khơng có, luyện </b>

<b>những tình cảm </b>

<b>ta sẵn có.</b>

<b>?</b>

<b>*Nhận xét: Cách viết 2, nội dung cụ thể hơn, </b>

<b>Ghi nhớ 1- SGK/68</b>

<b>1.Ví dụ 1 - Sgk/68</b>

<b>1.Ví dụ 1 - Sgk/68</b>

a. Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.

b. Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.

c. Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm,

cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.

d. Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự

được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám

thành công.

<b>II. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu:</b>

<b> Cụm C – V làm chủ ngữ ; làm phụ ngữ cho </b>

<b> động từ </b>

<b>khiến</b>

<b>.</b>

<b>b. Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.</b>

<b>c. Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm, </b>

cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.

<b> có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm, </b>

<b> cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.</b>

<b>ngày Cách mạng tháng Tám thành công</b>

<b> Bạn vẫn trẻ như một thanh niên đang 18 tuổi.</b>

<b> </b>

<b> Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các </b>

<b>phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ , cụm </b>

<b>tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.</b>

<b>Dùng cụm C-V để mở rộng các </b>

<b>thành phần trong câu:</b>

<b>Khái </b>

<b>niệm</b>

<i><b>I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?</b></i>

<b>Tiết 102: </b>

<b>Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu</b>

<i><b>III. Luyện tập.</b></i>

<i><b>II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.</b></i>

<i><b>I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?</b></i>

<b>Tiết 102: </b>

<b>Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu</b>

<i><b>II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.</b></i>

<i><b>III. Luyện tập.</b></i>

<i><b>I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?</b></i>

<b>Tiết 102: </b>

<b>Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu</b>

<i><b>II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.</b></i>

<i><b>III. Luyện tập.</b></i>

<i><b>I. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?</b></i>

<b>Tiết 102: </b>

<b>Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu</b>

<i><b>III. Luyện tập.</b></i>