Giáo án phụ tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần:5 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>

<i>Thời gian thực hiện 4 </i>
<b>Tên chủ đề nhánh 2: </b>
<i>( Thời gian thực hiện: Số tuần </i>
<b>BỔ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi </b>
<b>- Thể dục sáng</b>

<b>* Đón trẻ </b>

<b>- Giáo dục trẻ biết sử Sử dụng lời nói cử chỉ lễ phép.</b>

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

+ <b>Thể dục sáng:</b>

Tập các động tác của bài thể dục theo nhịp bài hát.
- Hơ hấp: Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật.
- Tay: + Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía

trước, phía sau, trên đầu).

- Bụng 1:+ Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân 2: + Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ..

- Bật 1: Bật tiến về phía trước

- Mở cửa thơng
thống
phịng học.
- Tủ đồ của trẻ

- Đồ chơi ở
các góc

- Đĩa nhạc
- Sân tập bằng

phẳng, sạch
se
<b> Hoạt động</b>
<b>góc </b>
<b>- </b>
<b>Hoạt động</b>
<b>chơi tập</b>

<b>* Góc nghệ thuật : Hát bài Rước đèn</b>

<b>* Góc tạo hình: Cắt dán đèn lồng</b>

<b>* Góc xây dựng: Chắp ghép hình ơng sao.</b>

<b>*Góc phân vai: Chơi bán hàng trung thu</b>

Dụng cụ âm

nhạc

- Giấy màu ,
bút ve , hồ
dán, giấy trắng
- Giấy bút ,
sáp màu

Đồ chơi lắp
ghép.

- các khối ,
hộp , cách
hình

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BẢN THÂN</b>

<i>từ ngày 25/09/2017 đến ngày 20/10/2017</i>
Ngày hội trăng rằm

<i><b>(Từ ngày 01/10/2017 đến ngày 05/10/2017)</b></i>

<b> CÁC HOẠT ĐỢNG</b>

<b>HOẠT ĐỢNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Đón trẻ:</b>

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.

- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người
thân.

- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Giúp cơ chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

<b>BỔ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>

<b>Hoạt động</b>
<b>ngoài trời</b>

<b>1. Hoạt động có chủ đích</b>

- Ve về trường mầm non thân yêu của Bé.
- Trò chuyện về cảm xúc của trẻ trong ngày

Bé đến trường.

- Nhặt lá, đếm lá. Làm đồ chơi từ lá cây.
<b>2. Trò chơi vận động</b>

“Mèo đuổi chuột”; “Chuyền bóng bằng hai
chân”, “Giúp cơ tìm bạn”.

<b>3. Kết thúc</b>

<i>- Cho trẻ chơi vơi đồ chơi ngoài trờ</i>

Trẻ biết cách chơi,
chơi an tồn, khơng
tranh dành nhau.

- Hệ thống câu hỏi để
trò chuyện.

-Chơi 1 số trò chơi dân
gian.

Đồ chơiđảm bảo an
toàn

<b>Hoạt động ăn</b> <b>_{* Hoạt động VS trước khi ăn:}</b>

<b> Hướng dẫn trẻ 6 bước rửa tay cơ bản, các</b>
thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng.
+ Cho trẻ thực hiện các bước rửa tay, rửa

mặt.

<b>* Hoạt động trong khi ăn:</b>

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái

- Nước, xà phịng.
- Xơ chậu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

giữ bát và tự xúc cơm ăn không để rơi vãi
cơm, đồ ăn.

<b>* Sau khi ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ và đi</b>
lau miệng uống nước vệ sinh

- Bát, Thìa, khăn ăn
- Cơm, đồ ăn..

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.

- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Phối hợp cùng cơ chính chuẩn bị phấn cho trẻ.
- Hoạt động cùng trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh...

- Vệ sinh:

- Cơ chuẩn bị xà phịng, nước, khăn .

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
+ Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, khơng nói chuyện,
ho biết che miệng...

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se..

.

<b>Hoạt động ngủ</b>

<b>+ Khơng nói chuyện</b>

+ Trẻ có thói quen ngủ đúng giờ giấc, ngủ sâu,
ngon giấc.

- Sàn nhà sạch se.

- chiếu, gối cho trẻ

<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo ý</b>

<b>thích –</b>
<b>chơi tập</b>

- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo.
- Ôn bài hát “Ngày vui của Bé đến trường”
- Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Vệ sinh sân trường.

<i><b>- Trẻ hát kết hợp vận động bài hát “ Vũ điệu</b></i>

rửa tay”

- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Biểu diễn văn nghệ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:

quần áo khác nhau.
Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi
- Xô, thùng rác.
- Nội dung hoạt động
- Bài hát, nhạc.

<b>Trả trẻ</b> - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân trước
khi ra về.

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Phát bé ngoan cuối tuần.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Chuẩn bị phòng ngủ sạch se, thoáng mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chuyện...
- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ơn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cơ quan sát và chơi cùng
trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ

- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<i><b>Thứ 2 </b></i>
<i><b>ngày 02/ 10/ 2017</b></i>

<i><b>*Vận động:</b></i>

Ném trúng đích nằm ngang –đi
theo hiệu lệnh
TCVĐ: Trời nắng trời mưa

<b>1.Đồ dùng đồ chơi :</b>
- Sân tập rộng rãi sạch se ,

thoáng mát, bằng phẳng.
- 20-25 túi cát

- Trang phục trẻ gọn gàng.
- Sức khỏe của trẻ tốt.
- Máy cát sét , băng nhạc

<b>2.Địa điểm :</b>
<b>- Sân trường</b>
Thứ 3

Ngày 03/10/2017 <b>KNXH:</b>_{Trẻ biết phân biệt lời nói cử chỉ}

lễ phép và phân biệt được hành
vi nào tốt hành vi nào xấu

<b>1.Đồ dùng của cô và trẻ:</b>
<b>- Tranh minh hoạt theo hành</b>

vi tốt xấu; đúng - sai
<b>- Vi deo clíp minh họa</b>

<b>2. Địa điểm:</b>
- Trong lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

chơi-Ngày 04/10/2017 Trò chuyện về ngày tết trung thu Tranh ảnh, vi deo, clip về
Tết Trung thu

- Nhạc một só bài hát về
Tết Trung Thu

- Một số loại quả đồ chơi
bằng nhựa

<b> 2.Địa điểm: </b>
- Lớp học.

<b>HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH</b>

<b>HOẠT ĐỢNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Chuẩn bị:</b>

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.

- Loa đài, đầu đĩa.

<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

<b>1. Chuẩn bị: </b>

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh, vi deo, băng đĩa nhạc, bài hát
<b>2. Tổ chức hoạt động: </b>

Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cơ có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao qt trẻ khi cơ chính tổ chức hoạt động.

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

<b>3. Kết thúc:</b>

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng

<b>PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỢNG HỌC/</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>HOẠT ĐỢNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 5
Ngày 05/10/2017

LQVBT tốn

Trẻ biết xác định trên , dưới,
trước, sau của bản thân trẻ
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi thi
xem ai nhanh; Làm theo hiệu

lệnh

<b> 1. Đồ dùng của cô và</b>
<b>trẻ: </b>

- - Chùm bóng treo ở
trên cao, tấm xốp ở dưới
nền nhà, trẻ đeo dép ở
chân.

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi: 1
khối gỗ, 1 bông hoa, 1 cái
mũ.

- Đồ dùng của cơ giống
trẻ kích thước hợp lí.

- Các loại đồ chơi xếp ở
các phía của trẻ.

<b> 2. Địa điểm:</b>
- Trong lớp.
Thứ 6

Ngày 06/10/2017

<i>* Âm nhạc</i>

NDTT: dạy hát “ Rước đèn dưới
trăng”

NDKH: Nghe hát “ Đêm Trung
Thu”

Trò chơi: Tai ai tinh

<i><b>11. Đồ cùng cho cô và</b></i>

<i><b>trẻ:</b></i>

- Tranh mẫu: 1 tranh có
nội dung ve về trường
mầm non

- Sáp màu, giấy A4.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

là trường mầm non”

<i><b>2. Địa điểm tổ chức: </b></i>

- Tổ chức ngồi sân.

<b>HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH</b>

<b>HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Chuẩn bị:</b>

- Cùng cơ chính chuẩn bị, đồ dùng cho trẻ, cô.
<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện, chú ý quan sát,, động viên nhắc nhở trẻ thực hiện theo yêu cầu
của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
<b>3. Kết thúc:</b>

Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

<b>1 Chuẩn bị: . Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo,</b>
bài hát…

<b>2. Tổ chức hoạt động:</b>

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện
- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.

- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Cùng cơ chính cất đồ dùng

</div>

<!--links-->