giáo án phụ tuần 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.72 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 7 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 3: 
( Thời gian thực hiện: 1tuần 
BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ

Chơi 
- Thể dục sáng

Đón trẻ

- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cùng cá nhân đúng
nơi quy định

- Chơi với các đồ chơi trong lớp. Cất đồ chơi
gọn gàng khi chơi xong

Thể dục buổi sang.

- Tập các động tác của bài thể dục theo nhịp
bài hát erobic

- Hơ hấp: Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng
đồ vật.

- Tay: vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía

sau, trên đầu).

- Bụng 1: Quay sang trái, sang phải

- Chân 2: Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ..
- Bật 1: Bật tiến về phía trước.

- Mở cửa thơng thống
phịng học.

- Tủ đồ của trẻ
- Đồ chơi ở các góc

- Đĩa nhạc

- Sân tập bằng phẳng, sạch
se

Hoạt động
góc

Hoạt động
chơi tập

* Góc xây dựng: Lắp ghép các hình trịn, 
tam giác, vng, chữ nhật thành sản phẩm
theo ý thích

* Góc phân vai: Đóng vai bác sĩ

* Góc nghệt huật: Biểu diễn bài hát một số 
bài hát trong chủ đề bản thân

- Đồ chơi lắp ghép.

- Đồ chơi gia đình, bác sĩ
- Đồ dùng âm nhạc

Hoạt động 
ngồi trời

1. Hoạt đợng có chủ đích: Cho trẻ ve tự do 
bạn trai,bạn gái lên sân.

- Trò chuyện về các thực phẩm cần thiết đối
với cơ thể.

- Hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp bài
hát bằng những động tác minh họa một số
bài hát đã học trong chủ đề

- Kể chuyện Gấu con bị sâu răng
2.Trò chơi vận động :

- Trị chơi: "Giúp cơ tìm bạn", "Về đúng
nhà", "Mèo đuổi chuột", " Rồng rắn lên
mây",...

- Trẻ biết cách chơi, chơi
an toàn.

- Hệ thống câu hỏi để trò
chuyện.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3.Kết thúc:(Chơi tự do, củng cớ hoạt đợng) 
- Chơi với các thiết bị ngồi trời;

BẢN THÂN

từ ngày 08/10 đến ngày 26/10/2018.
Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh.

Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 26/10/ 2018.
 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.

- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cơ, chào bạn, chào người thân.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.

- cho trẻ xếp vẵ hăng. Ổn định tổ chức cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng
- Bao quât trẻ trong khi tập

- Giúp cơ chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh..

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Hoạt động ăn

* Hoạt động VS trước khi ăn:

Hướng dẫn trẻ 6 bước rửa tay cơ bản, các thao
tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng.

+ Cho trẻ thực hiện các bước rửa tay, rửa mặt.
* Hoạt động trong khi ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ
bát và tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ
ăn.

* Sau khi ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ và đi lau 
miệng uống nước vệ sinh

- Nước, xà phịng.
- Xơ chậu.

- Khăn mặt.

- Bát, Thìa, khăn ăn
- Cơm, đồ ăn..

Hoạt động ngủ

+ Không nói chuyện

+ Trẻ có thói quen ngủ đúng giờ giấc, ngủ sâu,
ngon giấc.

- Sàn nhà sạch se.
- chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt
động theo ý

thích –

chơi tập

- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo.
- Ôn bài hát “Năm ngón tay ngoan”.
- Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Vệ sinh sân trường.

- Trẻ hát kết hợp vận động bài hát “ Vũ điệu 
rửa tay”

- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Biểu diễn văn nghệ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:

- Quần áo khác nhau.
Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi
- Xô, thùng rác.
- Nội dung hoạt động
- Bài hát, nhạc.

Trả trẻ - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân trước
khi ra về.

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Phát bé ngoan cuối tuần.

- Bé ngoan

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
+ Vệ sinh:

- Cơ chuẩn bị xà phịng, nước, khăn .

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
+ Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.
- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho
biết che miệng...

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se...
- Chuẩn bị phòng ngủ sạch se, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện...
- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cơ quan sát và chơi cùng trẻ
- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ
- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngày 22/10/2018 Ném xa bằng 1 tay, chạy nhanh
15m

- Vạch chuẩn đích.
- xắc xơ

2.Địa điểm :
- Sân trường

Thứ 3
Ngày 23/10/2018

*Văn học:

Truyện: Truyện: Gấu con bị sâu 
răng .

1. 1.Đồ dùng của cơ và trẻ:
- Tranh truyện,hình ảnh hoạt 
hình.

- Vi deo clíp minh hoạ nội 
dung truyện.

2. Địa điểm:
- Trong lớp

Thứ 4
Ngày 24/10/2018

*KPXH:

“Bé lớn lên như thế nào”.

1. Đồ dùng đồ chơi- của cô 
và trẻ:

1.Đồ dùng cho giáo viên và 
trẻ:

- Tranh về quá trình lớn lên
của trẻ.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

HOẠT ĐỢNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài
hát

2. Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao qt trẻ khi cơ chính tổ chức hoạt động.

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc:

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ

1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, 
bài hát…

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 5
Ngày 25/10/2018

*ÂM NHẠC

Biểu diễn một số bài : tay thơm
tay ngoan; Bé tập rửa mặt; rửa
mặt như mèo; chiếc khăn tay
Nghe hát: năm ngón tay ngoan

1. Chuẩn bị đồ dùng cho cô 
và trẻ:

- Băng nhạc ,dụng cụ âm
nhạc.

2. Địa điểm:

- Tổ chức trong lớp

Thứ 6
Ngày26/10/2018

* Tốn

Gộp 2 nhóm đối tượng trong 
phạm vi 2

1. Đồ dùng của cô và của 
trẻ:

1.Đồ dùng cho giáo viên và
trẻ:

- Bài hát “Mời bạn ăn”.
- Thẻ số từ 1-2.

- M ỗi trẻ một rổ đựng những
viên sỏi.

- Mỗi trẻ 2 bông hoa ,
2. Địa điểm

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo yêu cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
3. Kết thúc:

Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, 
bài hát…

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng

</div>

giáo án phụ tuần 7

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về