Giáo án tuần 12. Chủ đề "Nghề nghiệp"

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.33 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 12 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: 
 ( Thời gian thực hiện 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 1 : 
Số tuần thực hiện 1 tuần;
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ 
-Thể dục

sáng

1 – Đón trẻ trị chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm
danh

- Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Cho trẻ xem tranh ảnh về một số nghề phổ biến quen
thuộc

- Trò chuyện với trẻ vè các nghề mà trẻ biết
2. Thể dục sáng:

3. Điểm danh.

- Phòng
lớp

- Đồ dùng,
đồ chơi
- Sân tập
- Nhạc
TDS
Chơi
và hoạt
động
góc

* GÓC XÂY DỰNG: Xây dựng nhà máy. Xếp hình doanh

trại, xây trường học…

* GÓC ĐÓNG VAI: Chơi đóng gia đình, bán hàng, doanh

trại bộ đội, lớp học của cô giáo,cô giáo,chú tài xế,bác
sĩ,chú cơng an…

* GÓC TẠO HÌNH: Tơ màu, xé dán, cắt làm một số đồ dùng,
dụng cụ của một số nghề.

* GÓC NGHỆ THUẬT: Hát những bài hát có nội dung về

chủ đề.

* GÓC KHOA HỌC:Trò chơi học tập: phân biệt các hình
khối; chơi với cát nước, chăm sóc cây

* GÓC SÁCH: Làm tranh về một số nghề, xem sách tranh liên

quan đến chủ đề.

- Đồ chơi
ở các góc

Chơi
và hoạt

động
ngồi
trời

1. Hoạt động có chủ dích:

- Quan sát công việc của cô cấp dưỡng trong trường mầm
non, lao động, vệ sinh sân trường cùng cô: nhặt lá rụng ,
nhặt rác.

- Cho trẻ nghe và giải một số câu đố về một số nghề phổ
biến.

- Trị chuyện vơi trẻ về cơng việc của bố mẹ trẻ.

2. Trò chơi vận động:

+ Chơi : Nghề nào việc đấy, chơi hãy kẻ đủ 3 nghề trong
xã hội. kéo cưa lừa xẻ

3. Chơi tự do: Chơi: với các thiết bị ngoài trời.

- Sân
trường
sạch sẽ
- Phấn
- Đồ chơi
ngoài trời

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 16/11/2020 đến ngày 11/12/2020)

NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC

từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2020) 
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.
- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào
người thân. Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Cơ Trị chuyện về nghề nghiệp của bố, mẹ, người thân của trẻ
- Cô TC cùng trẻ về các nghề trong xã hội mà trẻ biết

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn.

- Giúp cơ chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc: Đóng vai, xây dựng, nghệ thuật,
góc sách...

- Cùng cơ chính gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ về các góc
chơi mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi cùng trẻ, cô gợi mở các nội dung chơi ở các góc, điều tiết số trẻ ở các
góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Cho trẻ nhận xét về q trình chơi
- Cơ nhận xét chung quá trình chơi
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định
- Động viên, khuyến khích trẻ

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn,
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an tồn, vệ sinh...

- Cơ cùng trẻ chơi trò chơi vận động
- Nhắc nhở trẻ chơi vui vẻ, an toàn
- Động viên, khuyến khich trẻ

- Cho trẻ chơi tự do, cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT

ĐỘNG

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt
động vệ
sinh, ăn
trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng,
rửa mặt

- xà phòng
- Khăn mặt
- Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia ăn cho
trẻ

- Bàn, ghế

- Bát thìa

- Khăn lau tay, lau
bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc - Phản, chiếu
- Gối

Hoạt
động
theo ý

thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.

- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ năng
sống.

- Chơi trò chơi Kidsmart
- Chơi bộ đồ chơi thơng minh

- Ơn bài hát bài thơ, ca dao , đồng dao truyện theo chủ đề.
- Hoạt động góc theo ý thích của bé

- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ
- Vệ sinh nhận xét, nêu gương bé ngoan

- Bát, thìa
- Thức ăn chiều
- Lược, dây
buộc tóc
- Vở Bé làm
quen với tốn,

chữ cái, Kỹ
năng sống.
- Thiết bị
phịngKisdmart
- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng.
- Chào cơ giáo, các bạn, và người thân
- Trả trẻ, dặn trẻ đi học đều.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ
của trẻ, về các hoạt động của trẻ trong ngày.

- Bé ngoan, đồ
dùng của trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
+ Vệ sinh:

- Cùng cơ chính chuẩn bị xà phịng, nước, khăn .

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Cơ trị chuyện với trẻ và giáo dục trẻ về tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước
khi ăn và sau khi đi vệ sinh.Và ảnh hưởng của nó đến sức khỏe của con người.
- Cùng cơ chính hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có 6 bước

- Cùng cơ chính hướng dẫn cách rửa mặt

- thực hiện từng thao tác cho trẻ quan sát.
- Cho trẻ lần lượt thực hiện

- Nhắc trẻ thực hiện nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ,
không làm bắn nước ra quần áo, nền nhà và vào các bạn.

+ Ăn trưa:

- Cùng cơ chính Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn. Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn
uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát
thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ...

- Cùng cơ chính Chuẩn bị phịng ngủ sạch sẽ, thoáng mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói
chuyện...

- Quản trẻ ngủ, Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

- Cho trẻ đi vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ

- Chải đầu tóc gọn gàng cho trẻ

- Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ thực hiện vở Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ
năng sống.

- Cho trẻ chơi trò chơi Kisdmart. Cơ quan sát, hướng dẫn và quản trẻ cùng cơ
chính.

- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề
- Quan sát trẻ chơi theo ý thichsb ở góc

- Cơ chơi cùng và quan sát trẻ chơi. Cho trẻ biểu diễn văn nghệ , xếp đồ chơi
gọn gàng

- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.
- Nhắc nhở trẻ vệ sinh

- cùng cơ chính trả trẻ, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép
- Trao đổi cùng phụ huynh về trẻ

B.PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2
Ngày 23/11/2020

* Thể dục:

VĐCB: Chạy nhanh
18m- Ném xa bằng 2

tay

- Túi cát : 14 túi
- Sân tập

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Ống dài

Thứ 3
Ngày 24/11/2020

* Văn học:

Thơ: Bé làm bao nhiêu

nghề

- Thẻ chữ cái
- Bàm ghế
- Chỗ ngồi
- Nhạc

Thứ 4
Ngày 25/11/2020

* KPXH:

Bé tìm hiểu trong xã hội
có những nghề gì?

- Hình ảnh về gia đình, người
thân họ hàng gia đình

- Bàn ghế
- Nhạc
-

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: sân tập, ống dài TD , túi
cát, phấn, xắc xô...

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

2. Tổ chức hoạt động:
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng,
nhắc trẻ thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, chú ý.
- Phối hợp để luyện tập cho trẻ.

- Cùng chơi với trẻ TCVĐ.

3. Kết thúc:

- Thu dọn đồ dùng sau khi hoạt động.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi, vi deo, băng đĩa, bài hát, bàn ghế, tranh
minh họa thơ

- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ
2. Tổ chức hoạt động:

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cơ có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao qt trẻ khi cơ chính tổ chức hoạt động.

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc:

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, bài hát…
2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập
chung hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho hoạt động
- Quan sát, nhắc nhở trẻ.

- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động.
3. Kết thúc:

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ

B.PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 5
Ngày 26/11/2020

* Tốn:

Nhận biết ,gọi tên khối

cầu ,khối trụ ,khối vng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

,khối chữ nhật và nhận
dạng các khối hình đó

trong thực tế .

Thứ 6
Ngày 27/11/2020