tuan 18 cuc hay (thuy)

TUẦN 18
LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 20/12-24/12
THỨ MÔN TÊN BÀI DẠY
HAI
20/12
Tập đọc
KC
Toán
Đạo đức
Chào cờ
Ôn tập – Đọc thêm bài tuần 10 ( tiết 1)
Ôn tập – Đọc thêm bài tuần 11 ( tiết 2)
Chu vi hình chữ nhật
Thực hành kó năng học kì I
Chào cờ đầu tuần
BA
21/12
Toán
TNXH
Tập viết
Thể dục
Mĩ thuật
Chu vi hình vuông
Bài 3:Không chơi đùa trên đường phố
Ôn tập – Đọc thêm bài tuần 12( tiết 3)
Bài 35
Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa.
TƯ
22/12
Tập đọc

Toán
Chính tả
m nhạc
Ôn tập – Đọc thêm bài tuần 13+14(tiết 4)
Luyện tập.
Ôn tập – Đọc thêm bài tuần 15 ( tiết 5)
Tập biểu diễn bài hát
NĂM
23/12
Toán
LTVC
TNXH
Thể dục
Luyện tập chung.
Ôn tập – Đọc thêm bài tuần 16+17(tiết 6)
Vệ sinh môi trường
Bài 36
SÁU
24/12
TLV
Toán
Chính tả
Thủ công
SHL
Kiểm tra đònh kì học kì I (đọc)
Kiểm tra đònh kì I
Kiểm tra đònh kì học kì I (viết)
Cắt, dán chữ VUI VẺ (T2)
Tuần 18
1

Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP - KT CUỐI HK I (TIẾT 1+ 2)
I. MỤC TIÊU
• Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời được
1 CH về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 đoạn thơ ở HK1 .
• Nghe - viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút )
khơng mắc q 5 lỗi trong bài
* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 60 tiếng / phút); viết đúng và tương đối đẹp bài CT(tốc độ
trên 60 chữ / phút)
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn bài tập.
• HS: SGK TV – VCT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’
1’
15’
15’
1. ODTC
2 .Bài mới
Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc MT 1
Cách tiến hành:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài
đọc.
- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi.
- Cho điểm trực tiếp từng HS.

Hoạt động 2: Viết chính tả MT 2
Cách tiến hành:
- GV đọc đoạn văn một lượt.
- GV giải nghĩa các từ khó.
+ Uy nghi : dáng vẻ tơn nghiêm, gợi sự tơn kính.
+ Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy.
- Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Rừng cây trong nắng có gì đẹp ?
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa ?
- u cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả.
- u cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
- GV đọc thong thả đoạn văn cho HS viết bài.
- GV đọc lại bài cho HS sốt lỗi.
- Thu, chấm bài.
- Nhận xét một số bài đã chấm.
- Hát
- Nghe
- Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ
chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét
HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu lốt đoạn
Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút
) viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc
độ viết trên 60 chữ / 15 phút )
- Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS đọc lại.
- Nghe
- Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong
nắng.

- Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng
lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng
chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh
thẳm.
- Đoạn văn có 4 câu.
- Những chữ đầu câu.
- Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi
hương, vọng mãi, xanh thẳm,...
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào
bảng con
- HS viết bài vào vở
- Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi,
2
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
3’ 3: Củng cố, dặn dò
- Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong
các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
chữa bài.
- Nghe
TIẾT 2
I. MỤC TIÊU :
• Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời được 1
CH về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 đoạn thơ ở HK1 .
• Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)
• Ơn luyện cách so sánh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. cây nến. Bảng ghi sẵn bài tập 2
• HS: SGK- VBT TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’
1’
15’
10’
5’
1. ODTC
2. Bài mới
Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên
bảng.
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc MT 1
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
Hoạt động 2 : Ơn luyện về so sánh MT 2
Cách tiến hành:
Bài 2
- Gọi HS đọc u cầu.
- Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2.
+ Nến dùng để làm gì ?
- Giải thích : Đưa cây nến ra: nến là vật để thắp
sáng, làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc, có
nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy.
- Cây (cái) dù giống như cái ơ: Cái ơ dùng để
làm gì ?
- Giải thích : dù là vật như chiếc ơ dùng để che
nắng, mưa cho khách trên bãi biển.
- u cầu HS tự làm.
- Gọi HS chữa bài. GV gạch một gạch dưới các
hình ảnh so sánh, gạch 2 gạch dưới từ so sánh :
+ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như

những cây nến khổng lồ.
+ Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà
sa số cây dù xanh cắm trên bãi.
Hoạt động 3 : Mở rộng vốn từ MT 3
Mục tiêu:
- Hát
- Nghe
- Thực hiện theo yêu cầu
- 1 HS đọc u cầu trong SGK.
- 2 HS đọc.
- Nến dùng để thắp sáng.
- Dùng để che nắng, che mưa.
- Tự làm bài tập.
- HS tự làm vào vở nháp.
- 2 HS chữa bài.
- HS làm bài vào vở.
Những thân cây
tràm vươn thẳng
lên trời.
như Những cây nến
khổng lồ.
Đước mọc san sát,
thẳng đuột.
như Hằng hà sa số cây
dù xanh cắm trên
bãi.
3
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
3’
- Ơn luyện về mở rộng vốn từ.

Cách tiến hành:
Bài 3(HS khá, giỏi)
- Gọi HS đọc u cầu.
- Gọi HS đọc câu văn.
- Gọi HS nêu ý nghĩa của từ biển.
- Chốt lại và giải thích : Từ biển trong biển lá
xanh rờn khơng có nghĩa là vùng nước mặn
mênh mơng trên bề mặt Trái Đất mà chuyển
thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng
lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích
rộng khiến ta tưởng như đang đứng trước một
biển lá.
- Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói.
- u cầu HS làm bài vào vở.
4/ Củng cố, dặn dò
- Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh.
- Nhận xét câu HS đặt.
- Dặn HS về nhà ghi nhớ nghĩa từ biển trong
biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
- 1 HS đọc u cầu SGK.
- 2 HS đọc câu văn trong SGK.
- 5 HS nói theo ý hiểu của mình.
- HS nhắc lại.
- HS tự viết vào vở.
- HS đặt câu.
- Nghe
- CBB
TỐN
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I. MỤC TIÊU
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài
và chiều rộng )
- Ren KN giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật .
- GD HS tính toán cẩn thận
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – CHUẨN BỊ THẦY VÀ TRỊ :
- GV: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 , bài 2 , bài 3 .
- HS: VBT
IIII. CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’
1’
4’
5’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra về nhận diện các hình đã học. Đặc điểm
của hình vng, hình chữ nhật.
- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
2. Bai mới:
a. Giới thiệu: nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi
đề.
b. HD TH bài:
Ơn tập về chu vi các hình.
- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài cá
cạnh lần lượt là:6cm, 7cm, 8cm, 9cm
- u cầu HS tính chu vi của hình tren này.
- GV kết luận.
Tính chu vi hình chữ nhật. MT 1
- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.

- HS lắng nghe.
- HS thực hiện theo u cầu của GV.
- HS quan sát hình vẽ.
4
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
18’
3’
4cm, chiều rộng là 3cm.
- u cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật ABCD.
- u cầu HS tính tổng của một cạnh chiều dài và 1
cạnh chiều rộng.
- GV kết luận cách tính chu vi hình chữ nhật.
- HS cả lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
c. Luyện tập - thực hành: MT 1-3
Bài 1: (BC )
- Nêu u cầu của bài tốn và u cầu HS làm bài
- Mời hs lên làm bài
- Chữa bài và cho điểm HS.
-
Bài 2

VBT)
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS phân tích đề tốn.
- u cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3: ( Nhóm )
- Hướng dẫn HS tính chu vi của hai hình chữ nhật,
sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả
lời đúng.

- Chia nhóm, YC hs làm bài
- Tổ chức cho các nhóm trình bày
- Nhận xét sửa bài
3. Củng cố, dặn dò:
- Mời Hs nêu lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
- u cầu HS về nhà luyện tập thêm về tính chu vi
hình chữ nhật.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Chu vi của hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm
+ 4cm + 3cm = 14cm.
- Tổng là: 4cm + 3cm = 7cm.
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con
a) Chu vi hình chữ nhật là:
(10 + 5) x 2 = 30 (cm)
b) Chu vi hình chữ nhật là:
(27 + 13) x 2 = 80 (cm)
- 1 HS đọc. 1 em lên bảng làm .Làm VBT
- HS phân tích để và trình bày bài giải.
- Đáp số: 110m.
- HS tự làm bài theo nhóm
- Cử đại diện lên báo cáo
- Nghe
- 3 em nêu
- Nghe
- CBB
ĐẠO ĐỨC
ƠN TẬP HỌC KỲ 1
I.MỤC TIÊU:
- Nhằm kiểm tra lại những kiến thức mà học sinh đã học ở học kì một.

- HS điền đựơc, điền đúng trước mỗi hành động theo đề bài yêu cầu và trả lời được quan tâm giúp dỡ
hàng xóm láng giềng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
- GV: Chuẩn bò đề bài. Phiếu học tập
- Hs: VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
5
TG Giáo viên Học sinh
2’
28’
5’
Hoạt động 1: Tổ chức lớp MT 1
- YC hs nêu những bài đã học
- Phát mỗi HS một đề bài thi. Và nêu yêu cầu
Câu 1: điền Đ – S trước mỗi hành động sau:
a) s Lan nhờ chò làm hộ bài tập ở nhà cho mình.
b) Trong giờ kiểm tra Nam gặp bài toán khó không
giải được, bạn Hà liền cho Nam chép bài nhưng Nam
từ chối.
c) Vì muốn mượn Toàn quyển truyện, Tuấn đã
trực nhật hộ bạn.
Câu2: Theo em mỗi ý liền sau đúng hay sai
Chỉ khi ông bà, cha mẹ, anh chò, em trong nhà ốm
đau thì mới cần phải quan tâm và chăm sóc.
Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chò em
mới làm cho gia đình hạnh phúc.
Chỉ cần chăm sóc ông bà và cha mẹ, những người
lớn tuổi trong gia đình.
Câu 3:
Vì sao phải qua tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng?

Hoạt động 2: Tổ chức cho HS làm bài. MT 2
- YC hs đọc kó câu hỏi, làm bài chính xác, nghiêm túc
- Theo dõi hs làm bài
Hoạt động 3:Củng cố - dặn dò
- Thu bài, chấm
- Nhận xét bài làm của hs
- Về chuẩn bò tiết sau.
-Nhận xét tiếùt học.
- Một số hs sung phong phát biểu
- Nhận đề bài.
- Tự làm bài cá nhân:
- Nộp bài
- Nghe
- CBB
Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
TỐN
CHU VI HÌNH VNG
I. MỤC TIÊU
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vng ( độ dài cạnh x 4 ) .
- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vng và giải bài tốn có nội dung liên quan đến chu vi
hình vng .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 , bài 2 , bài 3 , bài 4, PBT 1
- HS: VBT, BC
III.CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY - HỌC:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra học thuộc lòng các quy tắc tính chu vi hình
chữ nhật và bài tập 1
- GV nhận xét, cho điểm HS.

- TL miệng
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.
6
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’
7’
20’
3’
2. Bài mới :
a. Giới thiệu:
b. HD TH bài: MT 1
- GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề.
Xây dựng cơng thức tính chu vi hình vng.
- GV vẽ lên bảng hình vng ABCD có cạnh là 3dm và
u cầu HS tính chu vi hình vng đó.
- u cầu HS tính theo cách khác bằng cách chuyển phép
cộng thành phép nhân tương ứng.
- GV kết luận: Muốn tính chu vi của hình vng ta lấy độ
dài của một cạnh nhân với 4.
c. Luyện tập - thực hành: MT 1-2
Bài 1: (PBT)
- Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn
nhau.
- NX phiếu lớn
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2(BC)
- Gọi HS đọc đề bài.
- u cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3(VBT)

- Gọi HS đọc đề bài.
- u cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4

VBT)
- YC HS thực hành đo rồi tính chu vi hình vuông
- u cầu HS suy nghĩ và tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
3. Củng cố, dặn dò:
- u cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vng.
- u cầu HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS lắng nghe.
- CV HV ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
- CVHV ABCD là: 3 x 4 = 12 (dm).
- HS đọc quy tắc trong SGK
- HS tự làm bài và kiểm tra bài.
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con
Đáp số : 40cm.
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài
tập.
Đáp số : 160cm.
- Tiến hành đo, rồi làm vào VBT
- HS trình bày bài giải:
Đáp số: 12cm.
- 3 em nêu

- Nghe
- CBB
TNXH
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.
ATGT: Bài 3:Không chơi đùa trên đường phố
I. MỤC TIÊU:
- Kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
- Giới thiệu về gia đình của em.
- Không chơi đùa trên đường phố
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV:Tranh ảnh do HS sưu tầm. Câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
7
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
1’
10’
10’
10’
3’
1 TC:
2. BÀI MỚI:
Giới thiệu:
Hoạt động 1.Quan sát hình theo nhóm.
a. Mục tiêu: HS kể được 1 số hoạt động nông
nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Chia nhóm và thảo luận.
-GV chia lớp thành các nhóm 2.

- Y/c các nhóm quan sát các hình:1, 2, 3, 4 /
67/SGK.
- Nêu các hoạt động nông nghiệp, công
nghiệp,thương mại, thông tin liên lạc có trong các
hình quan sát.
- Y/c HS tự liên hệ thực tế ở đòa phương để nêu
thêm 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, …
Bước 2:
- Từng nhóm lên dán tranh, ảnh về các hoạt động
mà các em đã sưu tầm được vào các tấm bìa trắng
trên bảng.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân.
MT: Giới thiệu về gia đình của em.
TH:
- Y/c từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình
của mình.
- Gv theo dõi, nx, đánh giá kết quả học tập của
HS.
Hoạt động 3: kể chuyện
MT: - Không chơi đùa trên đường phố
TH:
- Kể chuyện : Trận bóng dưới lòng đường
- Câu chuyện có những nhân vật nào?
- các bạn chơi đá bóng ở đâu?
- chơi bóng dưới lòng đường có hậu quả gì?
- Câu chuyễn khuyên chúng ta điều gì?
KL:
3. Củng cố, dặn dò:
- Y/c HS nêu lại 1 số hoạt động công ngiệp mà

em biết.
- Xem trước bài 36 /68 / SGK.
- GV nx tiết học.
- Hát
- Nghe
- Nghe
- hs hình thành nhóm
- Các nhóm quan sát và thảo luận.
- Hs liên hệ thực tế, tự nêu.
- Các nhóm thi đua trình bày tranh.
- Lớp nx, bình chọn nhóm có nội dung
tranh phong phú, trình bày đẹp mắt.
- HS theo dõi, nx.
- Hs làm VBT.
- Lên bảng GT về GĐ mình
Nghe
- TL CH
- NX
- Nghe
- Nêu
- Nghe
- CBB
8