Giáo án tuần phụ 6 chủ đề nhánh 2: Cơ thể tôi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.87 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 6 CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN 
 (Thực hiện 3tuần;

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2:
Thực hiện: 1 Tuần 
HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ
Chơi
Thể dục sáng

1. Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp.

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá
nhân đúng

2. Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng

- Cô cho trẻ xếp hàng tập thể dục
các động tác nhịp nhàng theo nhạc.

- Chổi quét

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho
tre

Hoạt động 
góc

*Góc phân vai: 
+ Chơi bán hàng
+ Chơi gia đình
*Góc xây dựng:

- Xây dựng khu nhà của bé
* Góc tạo hình:

+ Tơ màu bé trai, bé gái
* Góc sách truyện

- Xem tranh về các loại giác quan
của bé.

* Góc thiên nhiên:

- Gieo hạt, tưới nước cho cây

- Trẻ biết công việc của
cô bán hàng và người
mua hàng, biết các công
việc của những người
trong gia đình

- Biết cách xếp cạnh
xếp chồng để tạo ra sản
phẩm.

- Hứng thú tham gia vào
các hoạt động.

- Xem và biết lật giở
trang sách.

-Trẻ biết cách chăm sóc
cây.

Hoạt động
ngồi trời

1. Hoạt động có chủ đích

- Quan sát thời tiết các hiện tượng
nắng, mưa,gió, mây của ngày hơm
đó. gọi tên các bộ phận trên cơ thể.
2.Trị chơi vận động :

- Chó sói xấu tính
3. Kết thúc:

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi tự do theo ý thích

- Củng cớ hoạt động

Địa điểm quan sát

- Tranh ảnh một sớ hình
ảnh về thời tiết và bầu
trời trời ngày hơm đó.
- Chơi đồn kết với các
bạn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

THÂN

Từ 05/10/đến 23/10/ 2020)
 CƠ THỂ TÔI

Từ ngày 12/10 đến ngày 16/10/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Đón trẻ

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện
cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.
3. Thể dục sáng

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân.
Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng.

Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về

động tác.

1. Ổn định

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi
cho trẻ.

2. Nội dung

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đới trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý sớ lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
h́ng trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
3. Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1. Hoạt động có mục đích:

- Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngồi trời.

Phới kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng trong gia đình
- Thùng rác

- Lau chùi đồ chơi ngồi trời

- Phới kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.
2. Trị chơi vận động

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trả trẻ

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ
sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp
quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ
sinh lớp học.

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương ći ngày, ći tuần :
rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé
sạch, bé chăm, bé ngoan

Trả trẻ

- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ
quan sát 6 bước rửa tay.

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.

+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm.

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa có thói
quen tự phục vụ.

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn
xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.

+ Bao quát trẻ ngủ.

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn ́ng.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau
nhà, giặt khăn ca cốc.

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ,
câu chuyện đã học.

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao
quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC 
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 12 tháng 10
năm 2019

*THỂ DỤC

+ VĐCB: Đi trong đường dích
dắc

+ TCVĐ: Bị chui qua cổng vào
vườn hái quả.

- Xắc xô, sân tập,
sơ đồ đường đi,
cổng chui,vườn
cây, rổ đựng quả

Thứ 3

Ngày 13 tháng 10
năm 2019

* LQVTPVH

Truyện: “Mỗi người một việc”
Hoạt động bổ trợ : - Trị chơi:

Chó sói xấu tính
- Hát: Tay thơm tay ngoan
"

Tranh truyện
- Tranh truyện
chữ to.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1. Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: bóng nhựa, mũ thỏ
+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng.

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ.
2. Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập.
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập.

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các
VĐCB,

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập.

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách
chơi của trò chơi vận động.

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng.

1.Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Tranh nội dung truyện.

- Đài, băng, đàn.
- Máy tính

2. Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động.
- Hướng dẫn trẻ kể chuyện

- Phối hợp giúp đỡ một sớ trẻ yếu chưa kể được chuyện, cịn nhút nhát.
Cùng tổ chức chơi trò chơi:

3. Kết thúc

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 4

Ngày 14 tháng 10
năm 2019

*KPKH:

Trò chuyện về cơ thể bé
+ HĐBC: Hát Hãy xoay nào
+ Vận động : Nào chúng ta cùng

tập thể dục

- Tranh vẽ các giác

quan, các bộ phận
của cơ thể

-Tranh rời các giác
quan, các bộ phận
trên cơ thể

Thứ 5

Ngày 15 tháng 10
năm 2019

*TOÁN

Nhận biết tay phải tay trái

HĐBC: Trị chơi :Trời tới

trời sáng

+ Đồ dùng của cơ:
Bát, thìa rổ, kéo,
+ Đồ dùng của trẻ:
Bát, thìa, rổ, kéo,

Thứ 6

Ngày 16 tháng 09
năm 2019

* TẠO HÌNH
Đồ hình bàn tay

Hoạt động bổ trợ: Hát “Tay 
thơm tay ngoan”

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định

.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
2. Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời
câu hỏi của cô.

- Bao quát động viên trẻ.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1. Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị
- Các loại đồ dùng

2. Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời
câu hỏi của cô.

+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Bao quát và hướng trẻ quan sát ,nhận xét.
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.

1. Ổn định
2. Nội dung

- Mở đĩa nhạc cho trẻ nghe

- Bao qt lớp trong khi cơ chính đang dạy
- Khuyến hhích động viên trẻ vận động
3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

</div>

Giáo án tuần phụ 6 chủ đề nhánh 2: Cơ thể tôi

<b>*TOÁN</b>

<b>Nhận biết tay phải tay trái</b>

HĐBC: Trị chơi :Trời tới

trời sáng

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về