GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 7 TUẦN 1 TIẾT 1+2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.03 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ch

ươ

ng I: Đ I C

Ạ ƯƠ

NG V KỸ THU T TR NG TR T

Ề

Ậ

Ồ

Ọ

Ngày so n: 16/8/2019ạ

Ngày d y: 7A: 21/8; 7B:20/8; 7C,D: 20/8ạ

Ti t 1ế
Bài 1+2: VAI TRÒ, NHI M V C A TR NG TR T.Ệ Ụ Ủ Ồ Ọ

KHÁI NI M V Đ T TR NG VÀ THÀNH PH N C A Đ T TR NGỆ Ề Ấ Ồ Ầ Ủ Ấ Ồ
I. M c tiêu:ụ

1. Ki n th c.ế ứ

- H c sinh hi u đọ ể ược vai trò và nhi m v c a tr ng tr t. M t s bi n pháp c b nệ ụ ủ ồ ọ ộ ố ệ ơ ả
đ th c hi n nhi m v tr ng tr t.ể ự ệ ệ ụ ồ ọ

- Hi u để ược th nào là đ t tr ng, vai trò c a đ t v i cây tr ng và các thành ph nế ấ ồ ủ ấ ớ ồ ầ
chính c a đ t tr ng.ủ ấ ồ

2. Kỹ năng.

- Hình thành, phát tri n kỹ năng quan sát, phân tích tình hình.ể
- Rèn kỹ năng ho t đ ng nhóm.ạ ộ

3. Thái độ.

- Có ý th c h c t p b môn, coi tr ng s n xu t tr ng tr t.ứ ọ ậ ộ ọ ả ấ ồ ọ
- Có ý th c gi gìn, b o v tài nguyên môi trứ ữ ả ệ ường đ t.ấ

4. Năng l c c n đ t:ự ầ ạ Năng l c t h c; Năng l c gi i quy t v n đ ; Năng l c sángự ự ọ ự ả ế ấ ề ự
t o; Năng l c giao ti p; Năng l c qu n lý; Năng l c h p tác, Năng l c s d ng ngônạ ự ế ự ả ự ợ ự ử ụ

ng .ữ

II. Chu n b .ẩ ị

1. Giáo viên: Máy tính, máy chi uế

- Hình 1 (trang 5), hình 2, s đ 1 (trang 7)ơ ồ
- Phi u h c t pế ọ ậ

2. H c sinh.ọ

- K b ng m c III (trang 6), s đ 1, b ng m c II (trang 7, 8)ẻ ả ụ ơ ồ ả ụ

III. Phương pháp và kỹ thu t d y h c: ậ ạ ọ

- Phương pháp: V n đáp, g i m , ho t đ ng nhóm.ấ ợ ở ạ ộ

- Kỹ thu t d y h c: KT chia nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ậ ạ ọ ệ ụ ạ ỏ

IV. T ch c các ho t đ ng d y h c.ổ ứ ạ ộ ạ ọ

1. n đ nh t ch c l p-Ki m tra sĩ s ( 1p)Ổ ị ổ ứ ớ ể ố
2. Ki m tra bài cũ. ể

Không ki m traể
3. Bài m i.ớ

Ho t đ ng 1: Vai trò và nhi m v c a tr ng tr t.ạ ộ ệ ụ ủ ồ ọ

a. M c tiêu: ụ H c sinh hi u đọ ể ược vai trò và nhi m v c a tr ng tr t. M t s bi nệ ụ ủ ồ ọ ộ ố ệ

pháp c b n đ th c hi n nhi m v tr ng tr t.ơ ả ể ự ệ ệ ụ ồ ọ

b. Hình th c t ch c: D y h c phân hóaứ ổ ứ ạ ọ
c. Th i gian: 20 phútờ

d. Phương pháp – kỹ thu t d y h c: G i m - V n đáp – KT đ t câu h i.ậ ạ ọ ợ ở ấ ặ ỏ
e. Cách th c th c hi n:ứ ự ệ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GV: Chi u hình 1 SGK cho hs quan sátế
HS: Quan sát

GV? Em hãy cho bi t tr ng tr t có vaiế ồ ọ
trị gì?

HS: Nêu được 4 vai trị qua tranh, l p bớ ổ
sung.

GV: K t lu nế ậ

HS: Nghiên c u 6 n i dung trình bàyứ ộ
m c II SGKụ

GV? Em hãy cho bi t đâu là nhi m vế ệ ụ
c a tr ng tr t?ủ ồ ọ

HS: 1 đ n 2 HS tr l i, l p nh n xét bế ả ờ ớ ậ ổ
sung nêu được 1, 2, 4, 5, 6.

GV? T i sao 3 không ph i là nhi m vạ ả ệ ụ
c a tr ng tr t?ủ ồ ọ

HS: Tr l i đả ờ ược n i dung 3 là nhi mộ ệ
v c a chăn nuôiụ ủ

GV: K t lu nế ậ

GV: Yêu c u HS hồn thành m c đích ầ ụ ở
b ng m c III.ả ụ

HS: Nghiên c u tr l iứ ả ờ
GV: G i 1 đ n 2 HS tr l iọ ế ả ờ

HS: Tr l i l p b sung nêu đả ờ ớ ổ ược: Mở
r ng di n tích tr ng r ng, tăng s nộ ệ ồ ừ ả
lượng tr ng tr t và tăng năng su t,ồ ọ ấ
ch t lấ ượng s n ph m tr ng tr t. ả ẩ ồ ọ

GV: Yêu c u HS k t lu n các bi n phápầ ế ậ ệ
HS: K t lu nế ậ

1. Vai trò c a tr ng tr tủ ồ ọ

- Cung c p lấ ương th cự
- Cung c p th c ph mấ ự ẩ

- Cung c p th c ăn cho chăn nuôiấ ứ
- Cung c p nguyên li u CN xu t kh uấ ệ ấ ẩ

2. Nhi m v c a tr ng tr tệ ụ ủ ồ ọ

- S n xu t nhi u lúa, ngô,… đ ăn, dả ấ ề ủ ự
tr , xu t kh uữ ấ ẩ

- Tr ng rau, đ u,… làm th c ănồ ậ ứ

- Tr ng mía cung c p nguyên li u, câyồ ấ ệ
ăn qu .ả

- Tr ng cây l y g cung c p nguyên li uồ ấ ỗ ấ ệ
công nghi p.ệ

- Tr ng cây chè, cà phê,… xu t kh uồ ấ ẩ

3. Bi n pháp đ th c hi n nhi m vệ ể ự ệ ệ ụ
tr ng tr tồ ọ

- Khai hoang l n bi nấ ể

- Tăng v trên 1 đ n v di n tích tr ngụ ơ ị ệ ồ
- Áp d ng đúng bi n pháp kỹ thu tụ ệ ậ
tr ng tr t.ồ ọ

Ho t đ ng 2: Khái ni m và thành ph n c a đ t tr ng.ạ ộ ệ ầ ủ ấ ồ

a. M c tiêu:ụ Hi u để ược th nào là đ t tr ng, vai trò c a đ t v i cây tr ng và cácế ấ ồ ủ ấ ớ ồ
thành ph n chính c a đ t tr ng.ầ ủ ấ ồ

b. Hình th c t ch c: D y h c phân hóaứ ổ ứ ạ ọ
c. Th i gian: 19 phútờ

d. Phương pháp – kỹ thu t d y h c: G i m , V n đáp. Ho t đ ng nhóm – KT chiaậ ạ ọ ợ ở ấ ạ ộ
nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ệ ụ ặ ỏ

e. Cách th c th c hi n:ứ ự ệ

Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ N i dungộ

HS: Đ c thơng tinọ
GV? Đ t tr ng là gì?ấ ồ

HS: Tr l i, l p nh n xét b sungả ờ ớ ậ ổ
GV: K t lu nế ậ

GV cung c p: Đ t tr ng là s n ph mấ ấ ồ ả ẩ

4. Khái ni m v đ t tr ngệ ề ấ ồ
a. Khái ni m v đ t tr ngệ ề ấ ồ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

c a q trình phun hố đát do tác đ ngủ ộ
đ a ch t, khí h u, sinh v t, con ngị ấ ậ ậ ười.
GV chi u hình yêu c u HS: Quan sátế ầ
hình 2

GV? Tr ng cây trong môi trồ ường đ t vàấ
nước có gì gi ng và khác nhau?ố

HS: Tr l i đả ờ ược gi ng nhau: Đ u cungố ề
c p cho cây nấ ước, dinh dưỡng, oxi.
Khác nhau: Đ t giúp cây v ng ch c,ấ ữ ắ
nước ph i có giá đ .ả ỡ

GV? T i sao cây thạ ường ch tr ng ỉ ồ ở
môi trường đ t mà không tr ng đáấ ồ ở
và nước?

HS: Tr l i vì mơi trả ờ ường khác không
đ đi u ki n dinh dủ ề ệ ưỡng cho cây phát
tri n và t o ra s n ph m.ể ạ ả ẩ

GV? Vai trò cu đ t tr ng là gì?ả ấ ồ
HS: Tr l iả ờ

GV: Cho HS quan sát s đ 1: Thànhơ ồ
ph n c a đ t tr ng.ầ ủ ấ ồ

GV: Chia HS thành 6 nhóm, yêu c u cácầ
nhóm ho t đ ng 5 phút, tr l i vàoạ ộ ả ờ
phi u h c t p các câu h i:ế ọ ậ ỏ

Câu 1: Cho bi t các thành ph n c aế ầ ủ
đ t tr ng?ấ ồ

Câu 2: Nêu đ c đi m c b n c a t ngặ ể ơ ả ủ ừ
thành ph n này trong đ t?ầ ấ

Câu 3: Cho bi t vai trị c a các thànhế ủ
ph n: Khí, r n, l ng đ i v i cây tr ng?ầ ắ ỏ ố ớ ồ
HS: Ho t đ ng theo nhóm (5 phút)ạ ộ
- Nhóm trưởng phân cơng nhi m vệ ụ
t ng thành viên trong nhómừ

- Nhóm th o lu n các ý ki n tr l iả ậ ế ả ờ
t ng câu h iừ ỏ

- Th ký ghi k t qu th o lu n c aư ế ả ả ậ ủ
nhóm

- C đ i di n ch u trách nhi m báoử ạ ệ ị ệ
cáo.

GV: Cho các nhóm tráo phi u h c t pế ọ ậ
treo và b ng ki n th c chu n thangả ế ứ ẩ
đi mể

HS: Ch m đi m báo cáo đi m nhómấ ể ể
b nạ

GV: Nh n xét chung, k t lu nậ ế ậ

HS: Đ c ghi nh trang 6 và trang 8 SGKọ ớ

ph mẩ

b. Vai trò c a đ t tr ngủ ấ ồ

- Cung c p nấ ước, oxi, ch t dinh dấ ưỡng
và giúp cây đ ng v ng.ứ ữ

5. Thành ph n c a đ t tr ngầ ủ ấ ồ

- B ng ki n th c chu n:ả ế ứ ẩ

+ Các thành ph n, đ c đi m, vai tròầ ặ ể
c a đ t tr ng.ủ ấ ồ

+ Ph n khí: Là khơng khí có các kheầ ở
h c a đ t, cung c p ôxi, nit , COở ủ ấ ấ ơ 2 cho

cây

+ Ph n l ng: Là nầ ỏ ước trong đ t, hoàấ
tan các ch t dinh dấ ưỡng.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

4. C ng củ ố (3 phút)

- Nêu các vai trò c a tr ng tr tủ ồ ọ

- Đ t tr ng là gì? T i sao đ t tr ng l i có vai trị quan tr ng đ i v i cây tr ng?ấ ồ ạ ấ ồ ạ ọ ố ớ ồ

5. Hướng d n h c nhàẫ ọ ở (2 phút)

- Tìm hi u phể ương pháp xác đ nh đ t g m 3 thành ph n: R n, l ng, khíị ấ ồ ầ ắ ỏ
- H c bài theo câu h i SGK.ọ ỏ

- Nghiên c u trứ ước bài 3 k b ng (trang 9 SGK) vào v bài t p.ẻ ả ở ậ

V. RÚT KINH NGHI MỆ

………
………

………...

Ngày so n: 16/8/2019ạ

Ngày d y: 7B,C: 23/8; 7A,D: 23/8ạ

Ti t 2.ế
BÀI 3: M T S TÍNH CH T CHÍNH C A Đ T TR NGỘ Ố Ấ Ủ Ấ Ồ
I. M c tiêu:ụ

1. Ki n th cế ứ :

- Bi t đế ược thành ph n c gi i c a đ t là gì?ầ ơ ớ ủ ấ

- Hi u để ược th nào là đ t chua, đ t ki m và đ t trung tínhế ấ ấ ề ấ
- Bi t đế ược kh năng gi nả ữ ước và ch t dinh dấ ưỡng c a đ tủ ấ
- Hi u để ược th nào là đ phì nhiêu c a đ t.ế ộ ủ ấ

2. Kỹ năng.

- Hình thành, phát tri n kỹ năng làm thí nghi mể ệ
- Rèn kỹ năng ho t đ ng nhóm.ạ ộ

3. Thái đ .ộ

- Có ý th c b o v , duy trì và nâng cao đ phì nhiêu c a đ t.ứ ả ệ ộ ủ ấ

4. Năng l c c n đ t:ự ầ ạ Năng l c t h c; Năng l c gi i quy t v n đ ; Năng l c sángự ự ọ ự ả ế ấ ề ự
t o; Năng l c giao ti p; Năng l c qu n lý; Năng l c h p tác, Năng l c s d ng ngônạ ự ế ự ả ự ợ ự ử ụ
ng .ữ

II. Chu n b .ẩ ị
1. Giáo viên.

- 3 lo i đ t: Đ t sét, đ t th t, đ t cátạ ấ ấ ấ ị ấ
- C c thu tinh ch a nố ỷ ứ ướ ấc c t (100ml)

- C c thu tinh ch a nố ỷ ứ ướ ấc c t (100ml) + HCl loãng
- C c thu tinh ch a nố ỷ ứ ướ ấc c t (100ml) + NaOH lỗng
- Quỳ tím, thang pH

2. H c sinhọ : M i nhóm chu n b 3 lo i đ t:Đ t sét, đ t th t, đ t cátỗ ẩ ị ạ ấ ấ ấ ị ấ

III. Phương pháp và kỹ thu t d y h c: ậ ạ ọ

- Phương pháp: V n đáp, nêu và gi i quy t v n đ . Ho t đ ng nhóm.ấ ả ế ấ ề ạ ộ
- Kỹ thu t d y h c: KT chia nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ậ ạ ọ ệ ụ ặ ỏ

IV. T ch c các ho t đ ng d y h c.ổ ứ ạ ộ ạ ọ

1. n đ nh t ch c l pỔ ị ổ ứ ớ -Ki m tra sĩ s ( 1p)ể ố

2. Ki m tra bài cũể (4 phút)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- K tên các thành ph n, đ c đi m, vai trò các thành ph n c a đ t tr ng r ngể ầ ặ ể ầ ủ ấ ồ ừ

Tr l i: ả ờ

- 4 vai trò: Cung c p nguyên li u, th c ph m, th c ăn chăn nuôi, lấ ệ ự ẩ ứ ương th cự
- 3 thành ph n c a đ t: R n, l ng, khíầ ủ ấ ắ ỏ

3. Bài m i.ớ

Ho t đ ng 1: Thành ph n c gi i c a đ t.ạ ộ ầ ơ ớ ủ ấ
a. M c tiêu:Bi t đụ ế ược thành ph n c gi i c a đ t là gì?ầ ơ ớ ủ ấ

b. Hình th c t ch c: D y h c tình hu ng.ứ ổ ứ ạ ọ ố
c. Th i gian: 10phútờ

d. Phương pháp – kỹ thu t d y h c: Nêu và gi i quy t v n đ – KT giao nhi m v ,ậ ạ ọ ả ế ấ ề ệ ụ
đ t câu h i.ặ ỏ

e. Cách th c th c hi n:ứ ự ệ

Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ N i dungộ

GV? Em hãy nêu l i đ c đi m c a ph nạ ặ ể ủ ầ
r n trong đ t?ắ ấ

HS: Tr l i: G m ph n vô c và h u cả ờ ồ ầ ơ ữ ơ
GV: Cung c p trong ph n vô c l i g mấ ầ ơ ạ ồ
các h t có kích thạ ước khác nhau đó là:
h t cát, h t limon, h t sét.ạ ạ ạ

HS: Nghiên c u thông tin m c I SGKứ ụ
GV? Hãy cho bi t kích thế ước các h t cát,ạ
limon, sét

HS: Tr l i đả ờ ược: Cát: 0,05 - 2mm;
Limon: 0,002 - 0,05mm; Sét: <0,002mm

GV? Thành ph n c gi i c a đ t là gì?ầ ơ ớ ủ ấ
đ t đấ ược chia làm m y lo i chính?ấ ạ

HS: Tr l iả ờ
GV: K t lu nế ậ

GV: Cung c p: Đ t cát: 85% cát, 10%ấ ấ
limon. Đ t th t: 45% cát, 40% limon,ấ ị
15% sét. Đ t sét: 25% cát, 30% limon,ấ
45% sét.

Gi a 3 lo i đ t này có các lo i đ t trungữ ạ ấ ạ ấ
gian

1. Thành ph n c gi i c a đ tầ ơ ớ ủ ấ

- T l % các lo i h t cát, limon, sétỷ ệ ạ ạ
trong đ t là thành ph n c gi i c a đ tấ ầ ơ ớ ủ ấ
- Tuy t l t ng lo i h t trong đ t màỷ ệ ừ ạ ạ ấ
chia đ t thành: Đ t cát, đ t th t, đ t sét.ấ ấ ấ ị ấ

Ho t đ ng 2: Đ chua, đ ki m. Kh năng gi nạ ộ ộ ộ ề ả ữ ước và các ch t dinh dấ ưỡng
 c a đ t.ủ ấ

a. M c tiêu: ụ

- Hi u để ược th nào là đ t chua, đ t ki m và đ t trung tínhế ấ ấ ề ấ
- Bi t đế ược kh năng gi nả ữ ước và ch t dinh dấ ưỡng c a đ tủ ấ
b. Hình th c t ch c: D y h c tình hu ng, phân hóa.ứ ổ ứ ạ ọ ố

c. Th i gian: 16 phútờ

d. Phương pháp – kỹ thu t d y h c: Nêu và gi i quy t v n đ . Ho t đ ng nhóm – KTậ ạ ọ ả ế ấ ề ạ ộ
chia nhóm, giao nhi m v , đ t câu h i.ệ ụ ặ ỏ

e. Cách th c th c hi n:ứ ự ệ

Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ N i dungộ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

GV: Hướng d n HS làm thí nghi m 1:ẫ ệ
L y 3 dung d ch nấ ị ước: Nước c t, nấ ước
ch a HCl, nứ ước ch a NaOH loãng, choứ
ch y qua 3 lo i đ t, cho 3 m u quỳ tímả ạ ấ ẩ
vào 3 dung d ch nị ước thu được, đ iố
chi u v i thang pH chu n, đ c các chế ớ ẩ ọ ỉ
s pH tố ương ng.ứ

Thí nghi m 2: Cho dung d ch nệ ị ước c tấ
ch y qua 3 ông nghi m đ ng 3 lo i đ tả ệ ự ạ ấ
khác nhau (đ t cát, đ t th t, đ t sét)ấ ấ ị ấ
theo dõi nước ch y dả ưới 3 ng nghi m,ố ệ
nước xu ng nhanh nh t là đ t cát, sauố ấ ấ
đó là đ t th t, đ t sétấ ị ấ

GV? Làm th nào đ xác đ nh đ chua,ế ể ị ộ
đ ki m c a đ t? Nh đâu mà đ t cóộ ề ủ ấ ờ ấ
kh năng gi nả ữ ước và các ch t dinhấ
dưỡng? Đ t cát, đ t th t, đ t sét lo iấ ấ ị ấ ạ
đ t nào gi nấ ữ ước và các ch t dinhấ
dưỡng t t h n? T i sao?ố ơ ạ

HS: Theo dõi thí nghi m, th o lu nệ ả ậ
nhóm tr l i các câu h iả ờ ỏ

GV: G i đ i di n 2 nhóm trình bàyọ ạ ệ

HS: Đ i di n nhóm trình bày, nhóm khácạ ệ
b sungổ

GV: K t lu nế ậ

và các ch t dinh dấ ưỡng c a đ t.ủ ấ

- Đ chua, đ ki m c a đ t độ ộ ề ủ ấ ược đo
b ng đ pHằ ộ

- Đ t có pH <6,5 là đ t chuaấ ấ

- Đ t có pH = 6,6 - 7,5 là đ t trung tínhấ ấ
- Đ t có pH > 7,5 là đ t ki mấ ấ ề

- Nh các h t cát, limon, sét và ch tờ ạ ấ
mùn mà đ t gi đấ ữ ược nước và các ch tấ
dinh dưỡng

- Kh năng gi nả ữ ước và các ch t dinhấ
dưỡng c a đ t t t nh t là đ t sét sauủ ấ ố ấ ấ
đó đ n đ t th t, đ t cát.ế ấ ị ấ

Ho t đ ng 3: Đ phì nhiêu c a đ t.ạ ộ ộ ủ ấ

a. M c tiêu:ụ Hi u để ược th nào là đ phì nhiêu c a đ t.ế ộ ủ ấ

b. Hình th c t ch c: D y h c tình hu ng.ứ ổ ứ ạ ọ ố
c. Th i gian: 8 phútờ

d. Phương pháp – kỹ thu t d y h c: V n đáp – KTgiao nhi m v , đ t câu h i.ậ ạ ọ ấ ệ ụ ặ ỏ
e. Cách th c th c hi n:ứ ự ệ

Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ N i dungộ

HS: Đ c thông tin m c IV SGKọ ụ

GV? Đ t phì nhiêu ph i có đ c đi mấ ả ặ ể
quan tr ng nào?ọ

HS: Ph i đ m b o cho cây tr ng đ tả ả ả ồ ạ
năng su t và khơng có các ch t đ c h iấ ấ ộ ạ
GV? Làm th nào đ m b o đ t ln phìế ả ả ấ
nhiêu?

HS: Ph i r o cho đ t t i x p thoáng khí,ả ạ ấ ơ ố
có đ nủ ước và đ m b o các y u t dinhả ả ế ố
dưỡng.

GV: Yêu c u HS k t lu n đ phì nhiêuầ ế ậ ộ
c a đ tủ ấ

HS: K t lu nế ậ

GV: Cung c p: Đ phì nhiêu là y u tấ ộ ế ố

3. Đ phì nhiêu c a đ tộ ủ ấ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

quan tr ng quy t đ nh năng su t câyọ ế ị ấ
tr ng, song c n thêm các đi u ki n:ồ ầ ề ệ
Gi ng t t, chăm sóc, th i ti t.ố ố ờ ế

HS: Đ c ghi nh cu i bài.ọ ớ ố

4. C ng c (3 phút)ủ ố

- Đ t sét và đ t th t lo i đ t nào gi nấ ấ ị ạ ấ ữ ước và các ch t dinh dấ ưỡng t t h n? T i sao?ố ơ ạ
- Nêu các tính ch t c a đ t? ấ ủ ấ

5. Hướng d n h c nhà ( 3 phút)ẫ ọ ở

- H c và tr l i các câu h i cu i bàiọ ả ờ ỏ ố
- Nghiên c u nhà bài th c hành 4 và 5ứ ở ự

- K b ng sách giáo khoa trang 14 bài 6 và trang 15. Tìm hi u vi c s d ng c i t oẻ ả ể ệ ử ụ ả ạ
và b o v đ t đ a phả ệ ấ ở ị ương.

V. RÚT KINH NGHI MỆ

</div>

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 7 TUẦN 1 TIẾT 1+2

<b>Ch</b>

<b>ươ</b>

<b>ng I: Đ I C</b>

<b>Ạ ƯƠ</b>

<b>NG V KỸ THU T TR NG TR T</b>

<b>Ề</b>

<b>Ậ</b>

<b>Ồ</b>

<b>Ọ</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về