G.A TỔNG HỢP L2 - TUẦN 24

TUẦN 24
Ngày soạn 7 / 3
Ngày dạy 10 / 3
Chào cờ .
Có GV chuyên trách.
Tập đọc :
QUẢ TIM KHỈ.
I. Yêu cầu :
Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng .
Biết đọc phân biệt lời người kể với nhân vật.( khỉ, cá sấu )
Hiểu các từ ngũ : Trấn tĩnh, Bội bạc, tẽn tò .
Hiểu nội dung bài .
II. Chuẩn bị :
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Lên lớp :
1. Bài cũ : 3 HS học thuộc lòng bài Ngày hội Tây Nguyên .
2. Bài mới : GT + ghi đề .
Luyện đọc :
GV đọc mẫu .
HS luyện đọc nối tiếp câu lần 1 .
HS luyện đọc từ khó: quẫy mạnh, sần sùi, hoắt.
HS luyện đọc câu lần 2. Nhận xét.
HS luyện đọc 1 số câu.
GV đọc mẫu – HS đọc lại .
Một con vật da sần sùi, dài thượt, nhe hàm răng nhọn hoắt như một lưỡi cưa
sắc/ trườn lên bãi cát//
Nó nhìn khỉ bằng cặp mắt ti hí/ với hàng nước mắt chảy dài .
Tìm hiểu từ mới : Trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò .
GV : Bài này chia làm mấy đoạn .
HS luyện đọc đoạn trong nhóm.
Đại diện các nhóm thi đọc . GV nhận xét .

Âm nhạc :
Có GV chuyên trách .
Tập đọc :
QỦA TIM KHỈ .
Hướng dẫn tìm hiểu bài :
GV : ? Khỉ đối xử với cá sấu ntn?
HS :Thấy cá sấu vì không có bạn, Khỉ mời cá sấu kết bạn.Từ đó ngày nào Khỉ
cũng hái quả cho cá sấu .
GV : cá sấu định lừa bạn ntn ?
HS : cá sấu định mời khỉ đến nhà chơi .
GV : ? khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn?
HS : Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp cá sấu
GV : ? câu nói nào của khỉ làm cá sấu tin khỉ .
HS : Chuyện quan trọng này mà bạn chẳng bảo trước .
GV:? Tại sao cá Sấu lại tẽn tò lủi mất
HS: Cá Sấu đã bị lộ bộ mặt giả dối bội bạc
GV:? Hãy tìm những từ nói lên tính nết của Khỉ và cá Sấu
HS: Khỉ: tốt bụng, thật thà, thông minh
Cá Sấu: giả dối, bộ bạc, độc ác
Luyện đọc lại
3 HS phân vai luyện đọc
3. Củng cố dặn dò: Câu chuyện nói với em điều gì ?
GV nhận xét
VN: Đọc lạ chuyện chuẩn bị kể chuyện
HỌC BUỔI CHIỀU :
Toán :
LUYỆN TẬP .
I. Yêu cầu:
Vận dụng bảng chia 2 , 3 để làm toán
HS làm nhanh, đúng

Rèn kĩ năng tính cho HS
II. Chuẩn bị :
Bảng phụ - Phiếu học tập.
III. Lên lớp:
1. Bài cũ: KT bảng chia 2 , 3
Cách tìm thứa số chưa biết
2. Bài mới: Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1: HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết
X x 2 = 4 2 x x = 12 3 x x = 27
X = 4 : 2 x = 12 : 2 x = 27 : 3
X = 2 x = 6 x = 9
Bài 2: Tìm y. HS làm bảng con
Y + 2 = 10 y x 2 = 10 2 x y = 10
Y = 10 – 2 y = 10 : 2 y = 10 : 2
Y = 8 y = 5 y = 5
Bài 3: HS nắm yêu cầu
Tìm thừa số và tích
Cả lớp làm vào SGK - Gọi 3 HS lên bảng
Thừa số 2 2 2 … 3
Thừa số 6 … 3 2 5
Tích … 12 … 6 …
Bài 4: Tóm tắt
1 lọ: 3 bông hoa
? lọ: 15 bông hoa
Bài giải:
Số lọ hoa có là:
15 : 3 = 5 (lọ)
ĐS: 5 lọ
3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét .
Tự nhiên và xã hội :

Có GV chuyên trách .
Làm bài tập Tiếng Việt :
Rèn đọc – Làm bài tập - QỦA TIM KHỈ .
I. Yêu cầu :
HS đọc to rõ ràng trôi chảy bài QUẢ TIM KHỈ .
HS làm tốt các bài tập trong SGK.
Rèn kỹ năng đọc cho HS.
II. Chuẩn bị :
Phiếu học tập - Bảng phụ.
III. Lên lớp :
1. Bài cũ : KT sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới : Gt + ghi đề .
Hoạt động 1: Rèn đọc .
GV đọc mẫu - HS nghe.
HS đọc nối tiếp câu . Nhận xét .
HS đọc nối tiếp đoạn - Nhận xét .
HS luyện đọc đoạn trong nhóm .
Đại diện các nhóm thi đọc.
HS đọc cả bài .HS và GV nhận xét .
Hoạt động 2 : Làm bài tập .
GV : ? Khỉ đối xử với cá sấu ntn?
HS :Thấy cá sấu vì không có bạn, Khỉ mời cá sấu kết bạn.Từ đó ngày nào
Khỉ cũng hái quả cho cá sấu .
GV : cá sấu định lừa bạn ntn ?
HS : cá sấu định mời khỉ đến nhà chơi .
GV : ? khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn?
HS : Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp cá sấu
GV : ? câu nói nào của khỉ làm cá sấu tin khỉ .
HS : Chuyện quan trọng này mà bạn chẳng bảo trước .
GV:? Tại sao cá Sấu lại tẽn tò lủi mất

HS: Cá Sấu đã bị lộ bộ mặy giả dối bội bạc
GV:? Hãy tìm những từ nói lên tính nết của Khỉ và cá Sấu
HS: Khỉ: tốt bụng, thật thà, thông minh
Cá Sấu: giả dối, bộ bạc, độc ác.
3. Củng cố dăn dò : GV nhận xét .
Ngày soạn 7/3
Ngày dạy 11/ 3
Thể dục :
Có GV chuyên trách .
Kể chuyện :
QUẢ TIM KHỈ .
I. Yêu cầu :
Biết đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện.
Dựa vào trí nhớ và gợi ý của GV kể từng đoạn và toàn bộ nội dung.
Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II. Đồ dùng :
4 Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi nội dung từng đoạn của câu chuyện
III. Lên lớp :
1. Bài cũ : 3 HS kể nối tiếp câu chuyện : Bác sĩ Sói .
2. .Bài mới : GT + ghiđề
Hướng dẫn HS kể chuyện .
Bước 1: kể trong nhóm
GV yêu cầu HS chia nhóm.Dựa vào tranh minh hoạ kể lại cho các bạn trong
nhóm cùng nghe.
Bước 2 : Kể trước lớp .
GV yêu cầu HS cử đại diện lên trình bày trước lớp.
Đoạn 1: GV nêu câu hỏi HS trả lời :
GV : Câu chuyện xảy ra ở đâu?
HS : Câu chuyện xảy ra ở ven sông.
GV : Cá sáu có hình dáng ntn?

HS : Da sần sùi, dài thượt, nhe hàm răng nhọn…
GV : Khỉ gặp cá sấu trong trường hợp nào ?
HS : cá sấu hai hàng nước mắt chảy dài vì buồn bã.
GV : Khỉ hỏi cá sấu câu nào ?
HS : Bạn là ai ? Vì sao bạn khóc?
GV : Tình bạn và cá sấu ntn?
HS : Ngày nào cá sấu cũng đến ăn hoa quả của Khỉ hái .
GV : Đoạn 1 có thể đặt tên là gì ?
HS : Khỉ gặp cá sấu .
Đoạn 2 : tương tự .
GV ? Muốn ăn thịt Khỉ , Cá Sấu đã là gì :
HS : Mời Khỉ đến nhà chơi.
GV : Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? HS :
GV : Lúc đó thái độ của Khỉ ra sao?HS
GV : Khỉ đã nói gì với cá Sấu ? HS .
Đoạn 3 :
GV : Chuyện gì đã xãy ra khi Khỉ nói với Cá sấu là Khỉ đã để quên quả tim
của mình ở nhà?
HS : Cá Sấu tưởng thật …
GV : khỉ nói với cá Sấu điều gì ?
HS : Con vật bội bạc kia …
Đoạn 4 :
GV : Nghe Khỉ mắng cá Sấu làm gì :
HS : Cá Sấu tẽn tò ..
HS kể nối tiếp 4 HS. HS nhận xét.
Gọi 3 HS mặc trang phục và kể lại câu chuyện. Người dẫn chuyện.khỉ . Cá
Sấu .
Gọi 1 HS kể toàn bộ câu chuyện .GV nhận xét , ghi điểm .
3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét .
Toán :

BẢNG CHIA 4.
I. Yêu cầu :
Bước đầu nhận biết phép chia 4 .
Biết viết, đọc, tính kết quả của phép chia.
Rèn kỹ năng tính cho HS.
II. Đồ dùng :
Các tấm bìa, mỗi tấm có 4 chấm tròn
Bảng phụ - Phiếu học tập .
III. Lên Lớp :
1. Bài cũ : KT vở ở nhà .
5 HS đọc nối tiếp bảng nhân 2,3,4, 5. GV nhận xét . Ghi điểm .
2. Bài mới : GT + Ghi đề .
GV gắn lên bảng 3 tấm bìa, mỗi tấm có 4 chấm tròn .
GV : Mỗi tấm bìa có 4 chấm . Hỏi 3 tấm bìa có tất cả bao nhiêu chấm tròn.
HS : Viết 4 x 3 = 12 ( 12 chấm tròn )
GV giới thiệu phép chia 4
GV : Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn . mỗi tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có
mấy tấm bìa ( 3 tấm bìa )
Nhận xét : Từ phép nhân là 4 x 3 = 12 .
Ta có phép chia : 12 : 4 = 3
Lập bảng chia 4.
Dựa vào bảng nhân . HS lập bảng chia tương ứng.
4 x 1 = 4 4 : 4 = 1
4 x 2 = 8 8 : 4 = 2
…… ………….
4 x 10 = 40 40 : 4 = 10
HS nhận xét bảng chia .
Thực hành :
Bài 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu .
3 x 2 = 8

8 : 2 = 4
8 : 4 = 2
HS làm theo mẫu từ một phép nhân viết 2 phép chia.
3 x 5 = 15 4 x 3 = 12 2 x 5 = 10
15 : 5 = 3 12 : 3 = 4 10 : 5 = 2
15 : 3 = 5 12 : 4 = 3 10 : 2 = 5
Bài 2 : HS làm tương tự .
3 x 4 = 12 4 x 5 = 20
12 : 3 = 4 20 : 4 = 5
12 : 4 = 3 20 : 5 = 4
3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét .
Chính tả :
QUẢ TIM KHỈ
I. Yêu cầu :
HS viết đúng : cá Sấu, Khỉ , hoảng sợ.
HS viết đẹp, trình bày sạch sẽ.
Rèn chữ viết cho HS.
II. Đồ dùng :
Bảng phụ viết các bài tập .
III. Lên lớp :
1. Bài cũ :
HS viết bảng con : Tây Nguyên, Ê- đê, Hơ- mộng.
2. Bài mới : GT + Ghi đề.
Hướng dẫn chính tả :
GV đọc bài chính tả . 2 Hs đọc lại .
GV : Những chữ nào trong bài phải viết hoa:
HS : cá Sấu, Khỉ . vì tên riêng. Bạn, Vì , Tôi, Từ.Chữ đứng đầu câu.
GV : ? Tìm lời của Khỉ ? HS đọc .
HS luyện viết từ khó .
Cá Sấu, khỉ, hoảng sợ.

GV đọc – HS chép vào vở .
GV đọc – HS dò bài .
GV chấm, chữa bài .
2. Hướng dẫn làm bài :
Bài 2 : HS nắm yêu cầu .
HS làm bảng con.
2 HS lên bảng chữa bài : say sưa, xay lúa, xông lên, dòng sông.
Bài 3 : HS nêu yêu cầu :
HS sinh hoạt nhóm 4. Đại diện các nhóm lên dán kết quả.
HS nhận xét .
GV giới thiệu một số con vật bắt đầu bằng chữ s: sáo, sóc…
3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét
Tuyên dương HS làm tốt .
HỌC BUỔI CHIỀU .
Làm bài tập Toán :
Luyện tập Phép nhân ,chia 4 - Giải toán.
I. Yêu cầu :
HS làm đúng các bài tập trong vở BTT.
HS làm đúng , trình bày sạch sẽ .
Rèn kỹ năng tính cho HS.
II. Chuẩn bị :
Bảng phụ - Phiếu học tập .
III. Lên lớp :
1. Hướng dẫn làm bài :
Bài 1 : Tính . HS làm bài vào vở BTT. đổi chéo .
5 x 2 = 10 4 x 6 = 24 3 x 7 = 21 4 x 3 = 12
3 x 5 = 15 2 x 8 = 16 2 x 5 = 10 3 x 9 = 27
Bài 2 : Số ? 3 x 4 = ? 12 : 3 = ? 12 : 4 = ?
HS lên bảng tính - nhận xét .
Bài 3 : HS nêu yêu cầu : Số : HS làm vào SGK.

Số bị chia 6 9 12 20 18 27 40
Số chia 3 3 4 4 3 3 4
Thương 2 3 ? ? ? ? ?
Bài 4 : GV tóm tắt - HS giải .
1 hộp : 4 quả
… hộp ? : 20 quả
Bài giải :
Số hộp bóng có là :
20 : 4 = 5 ( hộp )
Đáp số : 5 hộp.
Bài 5 : Tương tự :
24 cái cốc : 4 bàn
… cái cốc ? : 1 bàn
Bài giải :
Số cốc của mỗi bàn có là :
24 : 4 = 6 ( cái cốc )
Đáp số : 6 cái cốc.
Củng cố dặn dò : GV nhận xét .

Hướng dẫn thực hành :
CÂY SỐNG Ở ĐÂU ?
I. Yêu cầu:
HS thực hành làm các bài tập .
HS biết được 1 số cây sống ở dưới nước, một số cây sống trên cạn.
Cây sống ở khắp nơi.
II. Đồ dùng:
Bảng phụ ghi câu hỏi :
III. Lên lớp:
1. Bài cũ:GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: gt và ghi đề

Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Nối các hình với ô chữ cho phù hợp.
Cây sống dưới nước.
Cây sống trên cạn.
Hướng dẫn : Bức tranh 1 giới thiệu cây gì ? Cây đó sống ở đâu?
HS tự nối.
Bài 2: Viết chữ a hoặc b,c vào dưới mỗi hình cho phù hợp với lời ghi chú:
Hướng dẫn : HS quan sát các hình sau đó viết chữ
Hình 1 b
Bài 3: Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng .
Cây có thể sống ở đâu ?
HS làm bài .
Cây sống trên cạn và dưới nước.
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét.
Dặn HS sưu tầm 1 số cây sống trên cạn.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp :
PHÁT ĐỘNG THI ĐUA LÀM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG 8 / 3
I. Yêu cầu :
HS biết làm nhiều việc tốt mừng 8/3
HS thi đua là nhiều việc như học tốt, tham gia công việc nhà giúp đỡ mẹ.
HS biết kính trọng mẹ và cô.
II. Chuẩn bị :