Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Chuyên đề Âm nhạc - Một số phương pháp dạy học âm nhạc hiện đại

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.4 MB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Các phương pháp giáo dục


âm nhạc mới



<sub> Phương pháp Dalcroze.</sub>


<sub>Phương pháp Kodály</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Zoltán Kodály


(1882 – 1976)



Giáo dục âm nhạc cần được bắt đầu


càng sớm càng tốt



Công cụ dạy học :


- Đọc nhạc bằng Do di động (Movable Do)
- Đọc nhạc bằng kí hiệu bàn tay ( Hand signs)
- Đọc chữ tiết tấu và hình tiết tấu.


- Nguồn tư liệu âm nhạc dân gian bản địa.
Triết lý sư phạm :


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Carl Orff
(1895 – 1982)


Học âm nhạc bắt đầu bằng nghe và thực
hành, sau đó đến đọc và viết


<b>Cơng cụ dạy học :</b>


- Nói theo nhịp điệu (Speech)
- Hát (Singing)



- Chơi nhạc cụ ( Playing instruments)
- Bộ gõ cơ thể ( Body percussion)


- Nhạc cụ bằng tay không định âm ( unpitched hand percussion)
- Nhạc cụ Orff ( Orff instrument)


<b>Triết lý sư phạm </b>:


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Nghe, mơ phỏng âm thanh có trong


câu chuyện.



Một ngày đẹp trời, vịt mẹ kêu <b>“cạp cạp” </b>dẫn đàn vịt con ra bờ
ao. Lũ vịt con hăm hở gọi nhau “<b>chíp chíp” </b>đi theo mẹ. Trên
đường đi, lũ vịt con thấy gà mẹ <b>“lục tục” </b>chạy trước. Đàn vịt
con cũng <b>“chíp chíp” </b>đua nhau theo mẹ. Trời bỗng đổ mưa,
từng hạt mưa <b>“róc rách” </b>đổ xuống. Vịt mẹ và gà mẹ lùa lũ con
vào nấp dưới những tán lá môn thật to để trú mưa. Tiếng sấm


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>

<!--links-->

×